安全的作文[集錦6篇]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的安全的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

安全的作文 篇1

　　有一根弦它常想在我們身邊，有一根弦它連著(zhù)我們的生命線(xiàn)，它的名字叫“安全”。

　　安全維系著(zhù)我們每個(gè)人的生命與健康，安全維系著(zhù)每個(gè)家庭的幸福與美滿(mǎn)�？墒俏覀儏s經(jīng)常聽(tīng)到這根安全弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘目忍睹的場(chǎng)面。

　　我清楚的記得那是夏天，我和媽媽因天氣熱，在大街上散步。當我們走到一個(gè)坡口而有拐彎兒的地方時(shí)，一輛汽車(chē)箭一樣的從我們身邊閃過(guò)，就在這時(shí)，一聲撕心裂肺的尖叫聲，把所有的人都驚呆了。過(guò)了幾秒鐘，我回過(guò)神來(lái)，回過(guò)頭去，眼前這一幕讓我目瞪口呆，一只可愛(ài)的小狗躺在地上，一動(dòng)也不動(dòng)，鮮血染紅了那雪白的絨毛。這時(shí)主人發(fā)瘋似的跑過(guò)去抱起小狗，傷心地哭起來(lái)，而司機早已跑得無(wú)影無(wú)蹤了。我們真不敢相信眼前這一幕是真的`。大家都發(fā)出一樣的感嘆：真是太可憐了！然后都搖著(zhù)頭走開(kāi)了。雖然只是一只小狗，但卻告誡著(zhù)我們所有的人，告誡著(zhù)所有的司機朋友。如果換作是一個(gè)人的話(huà)，那該是多么嚴重的后果！

　　安全，是當今社會(huì )十分關(guān)注的問(wèn)題，每個(gè)人都希望自己的人身安全不受他人侵害；都希望自己不會(huì )受到什么傷害。最近，我們學(xué)校正在舉行“珍愛(ài)生命，安全第一”的主題活動(dòng)，讓我們在一張紅布上寫(xiě)出自己的安全話(huà)語(yǔ)，并簽上自己的名字，這字里行間蘊藏著(zhù)對自己的一個(gè)祝愿：愿自己一生平安。

　　我們是祖國的花朵，是21世紀的主人，讓我們把“珍愛(ài)生命，安全第一”八個(gè)大字永遠銘記在心中，讓一些事故從我們的生活中消失，讓我們的明天充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓這根安全弦伴隨著(zhù)我們快樂(lè )成長(cháng)每一天。

安全的作文 篇2

　　4月11日下午二時(shí)許，優(yōu)漫卡通主持人李響和小月來(lái)到蘇州市寶帶實(shí)驗小學(xué)，開(kāi)展了 “春的問(wèn)候”系列活動(dòng)，他們與寶小學(xué)生零距離，分享了許多安全的知識。

　　在凌虹廳中，主持人伴著(zhù)笛聲，登臺了。他們問(wèn)了我們許多有關(guān)安全的問(wèn)題，我們對答如流�！爱敿依镏�(zhù)火時(shí)，你該打什么電話(huà)？”“119��！”“當家里遭偷竊時(shí)，你該打什么電話(huà)？”“110��！”面對這些無(wú)比簡(jiǎn)單的安全問(wèn)題，我們大聲的回答，聲音無(wú)比響亮，都快要把整個(gè)凌虹廳的屋頂都震塌了。

　　接著(zhù)，每個(gè)班的都表演了一個(gè)我比精彩的節目。有悠揚婉轉的'薩克斯獨奏，有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琵琶獨奏，有悅耳甜美的女聲獨唱，還有十分熟悉的吉他曲《小星星》……其中，最精彩的是我們八班的溜溜球，只見(jiàn)兩位同學(xué)溜溜球的招式繁多，無(wú)比優(yōu)美，畫(huà)出了許多完美的弧線(xiàn)，引起了臺下觀(guān)眾的陣陣掌聲，讓他們大開(kāi)眼界。

　　最后，我們評選了“安全小天使”。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，評委們選出了三名候選人，主持人也拿出了“投票器”：分貝儀。在同學(xué)們的吶喊聲中，第一位同學(xué)是110.3分貝，第二位是112分貝，只剩下一位了，他是我支持的。我用盡了吃奶的力氣，發(fā)出了最大的聲音叫喊，分貝能高一點(diǎn)�？上�，這位男生只有111.7分貝，第二位女生勝利了。他被評為了“安全小天使”，還獲得了許多精美的禮物。

　　此次活動(dòng)，不僅提高了我們的安全知識，也開(kāi)闊了我們的眼界，具有巨大的意義。

安全的作文 篇3

　　從來(lái)到這個(gè)世界上開(kāi)始，安全就永遠跟隨著(zhù)他；無(wú)論是何時(shí)何處，他始終會(huì )看到兩個(gè)字：安全。

　　安全是一把雙面的劍，一面指向自己；一面指向。人若遵循它的指示，不違反任何規定，那它的劍便會(huì )永遠指向前方，成為它的守護之人。保護他前往名為的大門(mén)，但人若是違反了它的任何戒律它也會(huì )帶你去往另一扇門(mén)，但是，是絕望之門(mén)。

　　每分、每秒、每一刻，都有人越過(guò)那道絕望的門(mén)，被其中無(wú)窮無(wú)盡的折磨沒(méi)有人例外，那是一條生死線(xiàn)，一旦越過(guò)，迎接你的只有審判的終點(diǎn)。

　　人們源自，上帝給予了我們冒險的天性，它使我們不斷進(jìn)步，也讓我們無(wú)視了安全的生死線(xiàn)；在了無(wú)數血與淚的教訓之后，人們終于醒悟過(guò)來(lái)，他們開(kāi)始注意安全、尊重安全。

　　但，事實(shí)總是差強人意，每一天酒駕滑下山坡的'人、闖紅燈被撞死的人、超速行駛而在監獄里度過(guò)一生的人

　　人們又一次無(wú)視了安全的生死線(xiàn)。無(wú)視了它這個(gè)跟在每一個(gè)人身后的死神。安全，真是一把美妙的雙刃劍呀！

安全的作文 篇4

　　消防，這個(gè)詞人人皆知，就是預防和撲滅火災的意思。不過(guò)，我們對它的認識還不夠，所以要增強消防知識，我就拿在我們學(xué)校進(jìn)行的消防安全疏散演練為例吧。

　　第一次演練，學(xué)校對大家都有通知，所以，大家一聽(tīng)到警報就呼啦一下全擁出了教室，結果人太擁擠，都堵在樓道里了；有的`在演練時(shí)說(shuō)說(shuō)笑笑，假如真的遇到了火災，是要捂著(zhù)口鼻，煙霧厲害時(shí)還要打濕衣物捂著(zhù)口鼻，以免吸入煙霧而導致窒息死亡；有的相互推搡，如果人群后面的同學(xué)加快速度，前面速度慢得同學(xué)很可能會(huì )被推到而壓在下面引起更大的傷害；還有的先排好隊，聽(tīng)到警報就跑，這樣一點(diǎn)兒用都沒(méi)有，如果災難真的降臨，不會(huì )提前通知的，所以，我們要有面對災難的能力。

　　如果災難真的降臨，以上幾點(diǎn)很有可能會(huì )出現意外傷害，所以我們要注意避免。

　　第二次演練時(shí)，學(xué)校沒(méi)有通知大家，但大家通過(guò)兩位校長(cháng)在第一次演練后的總結，都知道彎著(zhù)身子捂住嘴，迅速并有秩序的跑到操場(chǎng)的安全地帶，大家表現的都很好。

　　通過(guò)演習，我知道了遇到火災不要慌，要捂上口鼻，選擇安全通道，有序的下樓并快速跑到安全地帶。

安全的作文 篇5

　　健康飲食，綠色生命

　　民以食為天，食以安為先古人質(zhì)樸的話(huà)語(yǔ)告訴我們，食品在生活中的位置至關(guān)重要。隨著(zhù)人們的食品安全意識不斷提升，在注重吃得美味的同時(shí)，更注重吃得放心。

　　正是如此，如今的食品問(wèn)題已經(jīng)成為社會(huì )的頭等大患。近年來(lái)，報紙、電視等媒體揭露的食品安全問(wèn)題讓我們目瞪口呆。早在幾年前，食品安全問(wèn)題的嚴重性就已經(jīng)浮出水面，劣質(zhì)面粉、果凍、雞蛋在這個(gè)充斥著(zhù)食品安全問(wèn)題的社會(huì )里，如何保證我們每天吃到的食物都是安全的？如何健康地過(guò)好每一天？諸如此類(lèi)的食品問(wèn)題在人們的心中逐漸萌發(fā)。

　　首先，食品問(wèn)題出現在源頭上。想從源頭上解決就必須從制造商開(kāi)始。那么他們究竟為什么要造假呢？究其原因是那些黑心的廠(chǎng)商為了降低成本，增加利潤，他們不惜一切代價(jià)要獲取更大的'利益。為此，他們不擇手段地在食品中摻入各種添加劑，而完全不顧消費者的健康與安全。試問(wèn)一下，如果有一天你自己制造的垃圾食品吃到了自己的嘴里，你會(huì )怎么辦？其實(shí)這樣最終欺騙的還是我們自己。

　　其次，便是消費者。尤其是那些所謂的吃貨，就好比我自己，在美食的面前毫無(wú)抵抗力。記得有一段時(shí)間，校門(mén)口出現了賣(mài)羊肉串的。遠遠地便能聞到那耐人尋味的味道。于是，每每放學(xué)，我變成了那里的頭號顧客。結果沒(méi)幾天就吃出了痢疾，到醫院一查才知道是羊肉沒(méi)烤熟的緣故。這也再一次很好的證明了，消費者在面對垃圾食品時(shí)，只有管好自己的嘴，不貪圖小便宜，不被外表所迷惑，保持一顆清醒的頭腦，才能不被那些黑心商人鉆了空子。

　　最后，便是監管部門(mén)。正如人們所關(guān)心的那樣，我們的政府已經(jīng)采取了許多措施來(lái)嚴厲打擊黑心商客，雖然至今仍然有這樣或那樣的不安全、不衛生的食品出現，但我相信，只要我們全社會(huì )成員一起努力，一定能夠徹底打擊食品的安全問(wèn)題，讓廣大消費者每天都能夠吃的放心、舒心，讓社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光！

安全的作文 篇6

　　自五月中旬以來(lái)，我們班在班主任費老師的安排和指導下開(kāi)展了以“珍愛(ài)生命 預防溺水，”為主題的一系列活動(dòng)。我們的具體做法是這樣的：

　　首先由班干部們搜集有關(guān)“珍愛(ài)生命 預防溺水，”方面的.資料，接著(zhù)人人動(dòng)手寫(xiě)一篇《預防溺水》的文章或兒歌，并由老師和班干部班一起挑選優(yōu)透的作為黑板報的內容，然后由宣傳委員負責刊登了一期以“安全與逃生”為主題的黑板報。最后，我們班召開(kāi)了一個(gè)“珍愛(ài)生命 預防溺水，”為主題的班隊活動(dòng)課，在活動(dòng)課上，我們全班同學(xué)認認真真地觀(guān)看了《嘉興市中小學(xué)生防溺水專(zhuān)項教育課件》，一次次地朗讀了《預防溺水六不準》和同學(xué)們自己寫(xiě)的《預防溺水的承諾書(shū)》，我們還朗讀了同學(xué)自己寫(xiě)的優(yōu)秀的《預防溺水的兒歌》。同學(xué)們都表示一定要好好地珍愛(ài)自己的生命 預防溺水的發(fā)生。

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