安全的作文4篇[經(jīng)典]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的安全的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

安全的作文 篇1

　　增強安全意識、防范能力、游泳安全常識，學(xué)會(huì )防溺、自救。

　　游泳安全常識，鍛煉身體，消暑納涼愉悅身心。

　　在無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)下不要私自下水游泳，20xx年5月14日中午，安徽蚌埠。20xx年6月25日中午，湖南某村的6名13歲的小孩，一個(gè)女孩不幸溺水身亡，脫離家長(cháng)臨護，和學(xué)校老師管理的`時(shí)段。

　　不要去不知水情，偏僻的地方游泳時(shí)遭遇旋渦，其中3人獲救，2人不幸身亡。

　　不做準備準備活動(dòng)時(shí)不要下水游泳，20xx年7月6日，廣州天河某游泳池——9歲女童發(fā)生溺水事年，1、小腿抽筋時(shí)。2、腳趾抽筋時(shí)，3、大腿抽筋時(shí)，4、手指筋時(shí)，游泳時(shí)不要嬉戲、逞強好勝。

安全的作文 篇2

　　有位老師這樣說(shuō)過(guò)：安全就像數字“1”，家庭、工作、快樂(lè )等等都是數字“0”，它們排列在“1”的后面，如果這個(gè)“1”沒(méi)有了，其它的也就都沒(méi)有了。

　　雖然這只是個(gè)比喻，卻比喻的十分真實(shí)。安全確實(shí)與我們的生活息息相關(guān)，沒(méi)了安全，就沒(méi)了健康，甚至失去生命，別的怎么還會(huì )存在呢？

　　在學(xué)校內，樓道里追跑打鬧是不對的，那樣容易摔傷；在學(xué)校的小樹(shù)林里，更不要這樣；這樣有可能會(huì )被樹(shù)枝刺傷身體和眼睛，造成嚴重的身體傷害。

　　交通安全是我最想說(shuō)的，因為交通就像一張大網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)城市，四通八達，隨處可見(jiàn)到它，但交通造成的安全隱患也是巨大的。你知道嗎？我們中國的汽車(chē)占全球汽車(chē)總量的百分之一點(diǎn)九，然而因交通事故死亡的人卻占百分之十五，這觸目驚心的數字活生生的`擺在我們眼前，那你懂得了什么呢？在生活中，我們�？匆�(jiàn)汽車(chē)和人在紅綠燈時(shí)穿行，行人也不去走斑馬線(xiàn)，萬(wàn)一有一輛車(chē)飛馳而來(lái)，躲閃不及的你還能逞能嗎？看到這些事實(shí)，你還有什么能力辯駁呢？告訴大家一個(gè)小秘訣吧：

　　上學(xué)路線(xiàn)選擇好，道路寬闊人車(chē)少；路上不要想事情，靠邊走在人行道；要想通過(guò)車(chē)行道，一定注意看信號；遇上同學(xué)一起走，不打不鬧不追跑；不看書(shū)來(lái)不看報，文明行路講禮貌。

　　我們常吃的食物，也有著(zhù)安全隱患。你知道某些可能存在毒素的食物嗎？發(fā)芽的馬鈴薯和沒(méi)炒熟的豆角都會(huì )含有毒素，變質(zhì)、發(fā)霉的食物更不要吃。急性食物中毒的癥狀通常有嘔吐、腹瀉和發(fā)燒等、輕者用筷子刺激舌根催吐，重者立即送到醫院洗胃、搶救。此外，零食等東西對我們的危害也很大，所以小學(xué)生中才出現了越來(lái)越多的“小胖子”，所以我們應當合理膳食，補充營(yíng)養，才能使身體強壯，健康。

　　安全在我們的身邊，也在我們的心中。它時(shí)刻保護著(zhù)我們，但如果你不關(guān)注它，它又會(huì )變成傷害你的惡魔。所以，安全牢牢記心頭，危險可能減大半。在你的心中，培育起安全這棵綠茵吧！

安全的作文 篇3

　　同學(xué)們，生活中最重要是什么？當然，肯定是安全！為了安全期間，那就應該學(xué)會(huì )自我保護才行。大家在家里的家人的保護�？墒�，你想過(guò)嗎？在外面怎么辦？所以每時(shí)每刻都要小心。

　　每天有多少事故發(fā)生。有的車(chē)禍而死亡，有的因火災而死亡，有的……在今年寒假，我就親眼目睹了一次意外。那天媽媽帶我去看太公，有一輛摩托車(chē)在我面前開(kāi)過(guò)，那坐著(zhù)4個(gè)人，并且開(kāi)的.很快。前面忽然又開(kāi)出一輛摩托車(chē)來(lái)，那時(shí)他不停的踩剎車(chē)。已經(jīng)沒(méi)用了，世上已經(jīng)又消失了一個(gè)生命了。他的命還很長(cháng)��！為什么那么快就死亡呢？那都是不小心造成的。

　　世界上的事故有多少不是不小心造成的？只要我們學(xué)會(huì )交通安全，那就一定能打敗不小心的！

　　我們是新時(shí)代的接班人，是國家的希望和未來(lái)。所以，就讓“安全”著(zhù)兩個(gè)字永遠牢記在我們心中吧！作文

安全的作文 篇4

　　前幾天，我們班的覃獻林同學(xué)因為爬樹(shù)從樹(shù)上跌下來(lái)嚴重地傷到了左臂，所以很長(cháng)一段時(shí)間他都無(wú)法到校上課。為此，班主任在上課的時(shí)候提醒大家，放學(xué)后或者是周末，不論是上山還是下河都要事事小心��！

　　昨天，覃獻林同學(xué)的爸爸用摩托車(chē)送他來(lái)上學(xué)。在教室外面的走廊上，我遇到了獻林，就走過(guò)去輕聲地問(wèn)：“獻林，你的傷好些了嗎？如果你放學(xué)時(shí)背書(shū)包不方便，以后就讓我來(lái)幫你背吧！”他微笑著(zhù)回答我：“林源，謝謝你！我的傷已經(jīng)好多了�！�

　　“你到底爬上什么樹(shù)傷得這么厲害呢？”一向都好奇心很強烈的我總想問(wèn)出個(gè)根源。

　　“我是從銀杏樹(shù)上摔下來(lái)的。當時(shí)，我用腳踩在一條比較粗的樹(shù)枝上，用手攀著(zhù)上面那條并不算是很細的樹(shù)枝，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，上面那條樹(shù)枝猛然間斷了，一時(shí)站不穩的我就從很高的樹(shù)上摔了下來(lái)。后來(lái)我昏迷過(guò)去了，是別人趕快去把我從樹(shù)上摔下來(lái)的事說(shuō)給我的爸爸聽(tīng)，我的爸爸就及時(shí)地跑到樹(shù)下背我回家搶救的'�！闭f(shuō)完，他的眼睛里似乎還閃動(dòng)著(zhù)晶瑩的淚花。

　　聽(tīng)了覃獻林同學(xué)的訴說(shuō)，我默默地向他點(diǎn)了點(diǎn)頭，我對他的不幸遭遇表示深深的同情。

　　真的，老師說(shuō)得對。同學(xué)們，今后我們不管是到山坡上砍柴，還是爬樹(shù)摘野果，都一定要時(shí)刻小心��！身體健康了，才能天天到校上課，才能讓我們的父母安心工作，才能建設好我們的大中國。

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