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安全的作文

時(shí)間:2024-04-12 17:57:20 安全 我要投稿

安全的作文6篇[集合]

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的安全的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

安全的作文6篇[集合]

安全的作文 篇1

  我們每天都要出門(mén),去上學(xué)、上班、買(mǎi)菜……。當我們走在馬路上,交通安全是很重要的。有些人問(wèn)“大熱天不系安全帶行不行?”“賣(mài)瓜農用車(chē)咋不讓上高速?”

  有關(guān)人員解釋?zhuān)簾崽焐细咚僖脖仨毾蛋踩珟?一些咨?xún)的司機說(shuō)大熱天上高速系安全帶更熱,能不能不系?據統計,發(fā)生交通事故后,前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。安全帶是為車(chē)輛發(fā)生意外后專(zhuān)門(mén)保護前排乘坐人的生命免受傷害而設計的,能有效地保護前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱,一些人在行車(chē)時(shí)圖一時(shí)涼快不系安全帶,實(shí)際上是對自己的生命不負責任。

  賣(mài)瓜農用車(chē)為啥不讓上高速?據《高速公路交通管理辦法》第四條明確規定,行人、非機動(dòng)車(chē)、拖拉機、農用運輸車(chē)、電瓶車(chē)、輪式專(zhuān)用機械車(chē)、全掛牽引車(chē)以及設計最高時(shí)速低于70公里的機動(dòng)車(chē)輛,不得進(jìn)入高速公路。農用運輸車(chē)、兩輪摩托車(chē)因安全系數低,防護措施差,極易釀成惡性交通事故,所以不能在高速公路上行駛。

  孩子是社會(huì )未來(lái)的接班人,他們能否健康成長(cháng),關(guān)系到民族的興衰和社會(huì )的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育,還要進(jìn)行道德、紀律教育。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起,使學(xué)生從小就接受交通安全知識教育,達到自己教育自己,自己管理自己,養成自覺(jué)遵守交通法規的良好習慣,是能達到一代人和一個(gè)社會(huì )的良好秩序的百年大計。

  新學(xué)期一開(kāi)始,為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全,維護校園的教學(xué)、生活秩序,與學(xué)校一道一方面加強對校園內交通安全教育和管理,另一方面加大學(xué)!熬G色通道”的建設和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進(jìn)一步增強中小學(xué)生交通安全意識,提高他們的自防自護能力,遏制交通事故的發(fā)生。據了解,每年因各種事故,數以萬(wàn)計天真無(wú)邪的.兒童少年死于非命,而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故,在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福,需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì )共同負責,齊抓共管。

安全的作文 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《紅黃綠的呼喚》。

  當今世界,經(jīng)濟社會(huì )飛速發(fā)展。在繁華的都市,一盞盞紅色、黃色、綠色的信號燈像跳動(dòng)的音符在寬廣的馬路上彈奏著(zhù)和諧的樂(lè )章。繁忙的人流、車(chē)流安全通過(guò),井然有序。紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等!,這首從小一直陪伴著(zhù)我們兒歌般的交通規則,呼喚著(zhù)人們關(guān)愛(ài)生命,文明出行!

  一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在車(chē)輪之下,一陣陣歡聲笑語(yǔ)埋沒(méi)在刺耳的鳴笛聲中,唯獨剩下的只是我們的痛惜!導致這些悲劇發(fā)生的重要原因就是人們缺乏自我保護意識和交通安全知識。如果我們能夠多加強交通防范意識,多了解交通規則,這樣的.交通事故就可以避免發(fā)生,甚至不再發(fā)生。

  文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基,是我們健康成長(cháng)的臂膀。還記得,在開(kāi)學(xué)典禮上,學(xué)校就向我們發(fā)出了踐行文明行為,展現文明風(fēng)采,爭做禮儀之星的號召,在校園中,掀起了倡導文明行為,爭做文明之星的活動(dòng),人人參與其中,人人享受文明。我們作為新時(shí)期的青少年,沐浴著(zhù)陽(yáng)光健康成長(cháng),學(xué)校、家庭、社會(huì )為我們筑起了一道道堅固的防護墻,我們也應該學(xué)會(huì )自律,不去違反規則,因為忽視規則就是對安全的忽視,就是對生命的漠視!生命只有一次,為了自己和愛(ài)自己的家人,讓我們拉起安全的手,與它同行,讓快樂(lè )的音符永遠跳躍在屬于自己的生命樂(lè )章上。

安全的作文 篇3

  在人的一生中最寶貴的是生命,生命對于每個(gè)人只有一次,因此,我們要愛(ài)護生命。愛(ài)護生命首先要把安全放在第一位。

  看看馬路上川流不息、形形色色的車(chē)輛,如今的'車(chē)子品種之繁多足以讓你看得眼花繚亂、目不暇接。雖然,這說(shuō)明了我們國家正在飛速前進(jìn),但是,這也使一些幼小的生命顯得岌岌可危。比如:車(chē)禍、火災。小朋友更應該自覺(jué)遵守交通規則,從小培養良好的安全習慣!每位家長(cháng)都要不定期地不厭其煩地提醒孩子要注意安全,如:過(guò)馬路不闖紅燈,要走斑馬線(xiàn),不能在快車(chē)道上騎車(chē)……我媽媽也總是這么“嗦”,令人不愉快。爸爸媽媽最大的期望是自己的孩子,高高興興上學(xué)去,平平安安回家來(lái)。為了避免不必要的傷害,下雨的時(shí)候,不要在大樹(shù)底下躲雨,不要在高壓線(xiàn)下玩。走路不看書(shū),不玩耍。不玩火,不玩剪刀,不摸電源插頭,上下樓梯不擁擠。家里失火了,要先報火警,撥打119來(lái)滅火,120來(lái)救人,自己不能輕舉妄動(dòng)。打雷時(shí),不要看電視。過(guò)馬路時(shí),要看紅綠燈,走斑馬線(xiàn),遵守交通規則,“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”。過(guò)馬路時(shí)要“一慢二看三通過(guò)”。

  作為一名小學(xué)生,遵守安全法規。這需要每個(gè)公民從自身做起,從小事做起,增強安全的意識,才能真正的使其得到改進(jìn),才能真正的實(shí)現交安全秩序,才能真正實(shí)現和諧的沒(méi)有事故的社會(huì )。

安全的作文 篇4

  當今,伴隨著(zhù)信息科技的迅速發(fā)展,社會(huì )各階層掀起了電腦網(wǎng)絡(luò )的熱潮,網(wǎng)絡(luò )這個(gè)新興科技時(shí)代已經(jīng)家喻戶(hù)曉,人們可以輕而易舉地利用網(wǎng)絡(luò )來(lái)獲取自己所需的信息了。

  世界的每一個(gè)角落都有中國人的足跡,雖然遠隔千山萬(wàn)水,但和親人,仍能進(jìn)行最“親密”的接觸,這都是因為有了網(wǎng)絡(luò )的關(guān)系,只要有聊天軟件,無(wú)論天涯海角,隨時(shí)隨地都能進(jìn)行面對面的“親密接觸了”。

  古人說(shuō):“秀才不出門(mén),便知天下事”,但如今的人們,不是每個(gè)人都是秀才,卻更勝似秀才,這些都是因為互聯(lián)網(wǎng)上的很多的網(wǎng)站,各種欄目的網(wǎng)站應有盡有,人們可以足不出戶(hù)便知天大事,可以不行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書(shū),便可以了解風(fēng)土人情和周?chē)h(huán)境了。

  當然,有得必有失,互聯(lián)網(wǎng)和地球一樣有陽(yáng)光明媚的一面,也有陰暗的一面,錯誤的信息供我們誤入歧途,*信息使我們變得不文明,和懷有不良動(dòng)機的“知心朋友”。某校一*在網(wǎng)上聊天結識了一位網(wǎng)友,那人自稱(chēng)是“喜歡真實(shí)的姐姐”,二人交往時(shí)間不久就成了“知心朋友”。該*因為輕信這位網(wǎng)上“好友”,獨自與他見(jiàn)面,見(jiàn)面才知道這位姐姐是成年男人,該*知道上當后,后悔莫及,那人強行施暴,使該*的心靈受到嚴重傷害。從這個(gè)例子可以看出,害人之心不可有,防人之心不可無(wú),不能輕信網(wǎng)絡(luò )中虛幻的東西,否則會(huì )鑄成大錯。

  說(shuō)到上網(wǎng)與身心健康,可能對于缺少自我保護意識的青少年認為,上網(wǎng),不過(guò)是學(xué)習,交流,與自己的身心并沒(méi)有關(guān)系,說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)牛頭對馬嘴。實(shí)際這兩者這間有著(zhù)密切的`關(guān)系!一個(gè)人如果長(cháng)時(shí)間的注視電腦,眼睛會(huì )過(guò)度疲勞,表現為眼睛脹痛,流淚不止,嚴重的會(huì )引起頭前等癥狀,所以,我們應合理安排時(shí)間,健康上網(wǎng),我們就可以得到了上網(wǎng)的真正樂(lè )趣。

  互聯(lián)網(wǎng)又像個(gè)大禮堂,每個(gè)人都有尊重與被尊重的權利,無(wú)論熟人還是陌生人,都要時(shí)刻講究禮貌。

  讓我們一起來(lái)杜絕不良網(wǎng)絡(luò )站,在積極健康的綠色網(wǎng)絡(luò )中,快樂(lè )的成長(cháng)起來(lái)!

安全的作文 篇5

  這個(gè)星期,我們四年級每天下午都要去哇哈哈小學(xué)進(jìn)行生存訓練,接下來(lái),我向大家宣傳一下我學(xué)到的安全知識。

  一個(gè)年輕而有帥氣的教練給我們講解了很多安全知識,有如何使用滅火器;有打繩結、拋繩;有汽車(chē)落入水中如何自救;還有如何躲避胯部電壓等。教練示范了滅火器的使用方法,我的眼睛緊緊地跟著(zhù)教練的每一個(gè)步驟,首先看滅火器的羅盤(pán),看是滿(mǎn)的還是空的,空的是沒(méi)用的,只有滿(mǎn)的才能?chē),不過(guò)太滿(mǎn)就要雙手保持平穩,再迅速地跑到起火點(diǎn)旁,然后拉開(kāi)保險栓,對準火焰根部噴射。教練的示范結束,我的.臉也緊張得通紅。

  打繩結也有很多種,有半結、有卷結、有雙平結,還有漁人結和接繩結。我興奮而又好奇的和教練學(xué)著(zhù)每一種接繩的方法。

  汽車(chē)落水也有三種情況,一個(gè)是很淺時(shí),一個(gè)是有點(diǎn)深,還有一個(gè)是很深時(shí),很淺時(shí)和有點(diǎn)深時(shí),可以開(kāi)門(mén)逃生,很深時(shí)就只能破窗逃生了,這就需要一個(gè)好的破窗神器。

  另外,在雷電天氣中,我們只能小步走,否則會(huì )產(chǎn)生“跨步電壓”,輕則昏倒,重則身亡。

  教練耐心地教著(zhù),我們忘我地學(xué)著(zhù),不知不覺(jué)安全訓練就結束了,多么有意義的安全訓練呀!我也要回家和爸爸媽媽宣傳宣傳。

安全的作文 篇6

  要怎樣防止交通事故的發(fā)生呢?你懂得一些交通標志嗎?火災時(shí),是選擇逃走還是躲避?這一系列的問(wèn)題,由小午哥哥為我們奇妙的解答。

  星期五的語(yǔ)文課時(shí),來(lái)了三位大學(xué)生------小午哥哥,小士哥哥和香蕉姐姐。一聽(tīng)說(shuō)他們是來(lái)為我們上活動(dòng)型的.安全教育課時(shí),全班激動(dòng)地跳了起來(lái)!

  首先,小午哥哥先給我們放了一段關(guān)于交通的視頻。講的是關(guān)于人行和車(chē)開(kāi)的例子。如在行走時(shí)要靠右走,紅燈行,綠燈停的舉例。

  最重要的玩游戲環(huán)節終于來(lái)臨了。游戲規則很簡(jiǎn)單,眼看一個(gè)行人和一輛車(chē)撞著(zhù)了,你會(huì )選擇停?右轉還是左轉?剪刀代表停止,石頭代表右轉,而布就代表左轉。小午哥哥請了幾個(gè)人上來(lái),剪刀石頭布,如果碰撞了,減三滴血,沒(méi)命了。輕輕地撞了,減兩滴血,差一點(diǎn)撞了,減一滴血。錯橫交織,不減血。玩游戲時(shí),我和陳梓禾都出剪刀,耶!不減血。趙漢卿和張琛雨商量過(guò)了,雖然不減血,但是犯規了,所以一定得表演一段節目。張琛雨站在后面,趙漢卿就只能在前面“獻藝”啦!

  這時(shí),說(shuō)到地震,有些同學(xué)緊張得抱在一團。小午哥哥讓我們看完一段地震演習的視頻后,居然要讓我們來(lái)試一次!就是讓我們趴在桌子底下,用書(shū)包掩住頭部。最可笑的是,胡恒宇的體積太大了,鉆不進(jìn)桌子里,就把桌子頂了起來(lái),全班笑成一片,有的臉笑得通紅,還有的佩服得他五體投地。

  “聽(tīng)了, 我忘記了; 看了, 我知道了; 做了, 我真正明白了!”在玩中學(xué)習還真是一種很好的學(xué)習方法呢!

  聽(tīng)說(shuō)這幾位大學(xué)生是林海澄媽媽的學(xué)生,想讓他們來(lái)給我們講一下安全有多么的重要,提高我們的安全意識,因為不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一。謝謝您喲!林海澄媽媽?zhuān)@堂別開(kāi)生面的互動(dòng)課真的讓我們學(xué)到了許多許多!

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