安全的作文[精品4篇]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的安全的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

安全的作文 篇1

　　“嗚——嗚——”這個(gè)聲音可是讓我們手忙腳亂：有的戴紅領(lǐng)巾，有的趕緊在外面排隊，還有的竟然在撿垃圾！這是消防演習的'鈴聲，老師一聽(tīng)鈴聲響了，馬上親自來(lái)催了。這下我們才忙著(zhù)排隊走下去，成功的散出了教學(xué)樓。到了操場(chǎng)上，老師給我們報告了成績(jì)。我心生自豪，因為我們的撤離速度已經(jīng)極快，按照真正發(fā)生火災的逃離時(shí)間，我們是安全的，并不會(huì )有事。

　　也許，這個(gè)樣子我們就已經(jīng)完全沒(méi)事了，沒(méi)有太大的危險�？墒谴蠹艺嬲�知道消防是什么樣的嗎？

　　這個(gè)問(wèn)題似乎很難回答的，因為我們從未真正接觸過(guò)火災，也非常的遠，并不會(huì )真正威脅到我們的生命，連看也不會(huì )看見(jiàn)�？墒�，消防可不是一種像過(guò)家家一樣隨便的游戲，而是一個(gè)關(guān)于生和死的演練，所以我們一點(diǎn)也不能馬虎。

　　實(shí)際上，火災到了到底該怎么逃生，誰(shuí)都不用說(shuō)，我們都知道，心里有數：不能顧及家中的貴重財物，因為生命比什么東西都重要；應該用濕毛巾捂住口鼻，畢竟煙的威力比火要大……諸如此類(lèi)，火災必須認真面對，不能馬虎。

　　消防安全要注意，不然就會(huì )失去生命，所以生命安全要牢記。

安全的作文 篇2

　　前幾天，我們班的覃獻林同學(xué)因為爬樹(shù)從樹(shù)上跌下來(lái)嚴重地傷到了左臂，所以很長(cháng)一段時(shí)間他都無(wú)法到校上課。為此，班主任在上課的時(shí)候提醒大家，放學(xué)后或者是周末，不論是上山還是下河都要事事小心��！

　　昨天，覃獻林同學(xué)的爸爸用摩托車(chē)送他來(lái)上學(xué)。在教室外面的走廊上，我遇到了獻林，就走過(guò)去輕聲地問(wèn)：“獻林，你的傷好些了嗎？如果你放學(xué)時(shí)背書(shū)包不方便，以后就讓我來(lái)幫你背吧！”他微笑著(zhù)回答我：“林源，謝謝你！我的`傷已經(jīng)好多了�！�

　　“你到底爬上什么樹(shù)傷得這么厲害呢？”一向都好奇心很強烈的我總想問(wèn)出個(gè)根源。

　　“我是從銀杏樹(shù)上摔下來(lái)的。當時(shí)，我用腳踩在一條比較粗的樹(shù)枝上，用手攀著(zhù)上面那條并不算是很細的樹(shù)枝，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，上面那條樹(shù)枝猛然間斷了，一時(shí)站不穩的我就從很高的樹(shù)上摔了下來(lái)。后來(lái)我昏迷過(guò)去了，是別人趕快去把我從樹(shù)上摔下來(lái)的事說(shuō)給我的爸爸聽(tīng)，我的爸爸就及時(shí)地跑到樹(shù)下背我回家搶救的�！闭f(shuō)完，他的眼睛里似乎還閃動(dòng)著(zhù)晶瑩的淚花。

　　聽(tīng)了覃獻林同學(xué)的訴說(shuō)，我默默地向他點(diǎn)了點(diǎn)頭，我對他的不幸遭遇表示深深的同情。

　　真的，老師說(shuō)得對。同學(xué)們，今后我們不管是到山坡上砍柴，還是爬樹(shù)摘野果，都一定要時(shí)刻小心��！身體健康了，才能天天到校上課，才能讓我們的父母安心工作，才能建設好我們的大中國。

安全的作文 篇3

　　隨著(zhù)社會(huì )地發(fā)展，汽車(chē)成為人們出門(mén)必不可少的交通工具，它給人們帶來(lái)了前所未有的方便。大家在享受它便利的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了災難：前一秒還生龍活虎的人，后一秒就消失在飛馳而來(lái)的車(chē)輪下，帶走了原來(lái)美滿(mǎn)快樂(lè )的家庭，給我們許多慘痛的教訓。

　　八歲的小學(xué)生與伙伴結伴上學(xué)，剛下車(chē)就高喊著(zhù)沖向校門(mén)。突然，一輛小汽車(chē)飛奔而來(lái)，將他撞倒并碾于車(chē)輪下。當他家長(cháng)聽(tīng)到噩耗傳來(lái)，一路上呼喚著(zhù)孩子的名字，奔向現場(chǎng)，可是任憑他們怎樣撕心裂肺地呼喊，他只是靜靜地躺在那里，永遠也不能回應了。這血的教訓，給多少家庭帶來(lái)痛苦，又拆散了多少個(gè)幸福的家庭。

　　一位家長(cháng)像往常一樣去接自己的小孩放學(xué)。當他剛拐過(guò)彎，一輛大卡車(chē)就朝他飛奔而去，沒(méi)等他反應過(guò)來(lái)，就被撞出了五米開(kāi)外。而此時(shí)的'孩子還站在校門(mén)口深情地等著(zhù)他，當老師吿訴小孩他爸爸已永遠離去時(shí)，小孩哭喊著(zhù)“爸爸……”瘋一般地沖向事發(fā)地方……

　　看到聽(tīng)到一個(gè)個(gè)生命地凋零，我一次次感到死亡離我們是如此得近。面對危險，生命是那么的脆弱，面對危險，我們是如此的無(wú)力�？擅鎸ξｋU，我們并不是無(wú)事可做，只要小心謹慎，危險也會(huì )擦肩而過(guò)�；蛟S是多等一分鐘，或許是多走幾步路，或許只是抬一下頭，我們就能安全地度過(guò)每一天！

安全的作文 篇4

　　隨著(zhù)社會(huì )的變化，汽車(chē)也變得越來(lái)越多。馬路上的汽車(chē)已經(jīng)多的數不清了，我們過(guò)馬路一定要小心。不能邊玩邊過(guò)馬路，也不能邊看書(shū)邊過(guò)馬路。

　　在家里，我們的爸爸媽媽會(huì )經(jīng)常叮囑我們過(guò)馬路要小心，也常常給我們將安全知識。在學(xué)校里呢，老師還一直強調過(guò)馬路要注意安全，我都聽(tīng)得煩。他們說(shuō)他們的，我就當耳旁風(fēng)了。有時(shí)候是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，壓根兒就沒(méi)記住。后來(lái)媽媽經(jīng)�？词謾C上的安全知識，然后讓我看，不過(guò)還是白搭�？墒怯幸患�事，改變了我從前的'想法。

　　那是在放暑假的時(shí)候，我看到了一個(gè)悲慘的場(chǎng)面：一個(gè)四五歲的小女孩兒當場(chǎng)被撞。還有一次，一個(gè)老奶奶抱著(zhù)一個(gè)差不多一歲的小孩當場(chǎng)被撞······

　　自從我看到那一次次悲慘的場(chǎng)面之后，我就改掉了我從前的想法。以前我從不把交通安全當會(huì )兒事兒，現在我感覺(jué)過(guò)馬路非常的重要，一不小心，我們就有可能丟了性命。

　　我們過(guò)馬路一定要小心，不要把爸爸媽媽和老師們說(shuō)的話(huà)當耳旁風(fēng)。另外，過(guò)馬路的時(shí)候不要一邊看書(shū)一邊過(guò)馬路，也不要一邊玩耍一邊過(guò)馬路�？傊�我們過(guò)馬路一定要小心小心再小心。如果是小孩子，過(guò)馬路的時(shí)候可以讓家長(cháng)陪著(zhù)自己過(guò)馬路。

　　我們要愛(ài)護自己的生命，保護自己的自身安全，不違反交通規則。生命是非常脆弱的，一旦失去了就再也無(wú)反重生了。所以，我們一定要注意安全，時(shí)刻銘記交通規則。最后，祝大家健康幸福，平安快樂(lè )！

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