(優(yōu)選)安全的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的安全的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
安全的作文 篇1
“跑，快跑!”我用毛巾緊緊捂著(zhù)鼻子，時(shí)不時(shí)還大聲喊著(zhù)，“快點(diǎn)兒走，跟緊啦!”三樓的煙幕彈不斷釋放出紅色的濃煙，嗆人而氣味刺鼻，我們可不愿意被濃煙俘虜，就像群魚(yú)一樣，貓著(zhù)腰，捂著(zhù)鼻子，有序而迅速地跑下樓去，逃到了操場(chǎng)上。
11月29日下午，我們杭州市夏衍小學(xué)進(jìn)行了消防演習，在老師的指揮下，大火濃煙之中，大家忙而不亂地從各個(gè)教室有序撤離。
演習中，最令人振奮的.便是我校俞小俊老師扎著(zhù)安全繩從二樓逃生到一樓的情景。我們站在操場(chǎng)上，親眼目睹了那緊張的一瞬間。
二樓失火了，濃煙四起，俞老師無(wú)處可逃，只好從二樓跳樓逃生。只見(jiàn)他扎好安全繩，緊緊地抓住欄桿，先哆哆嗦嗦地跨出了一條腿，緊接著(zhù)躥上欄桿，又跨出了另一條腿。
“噢!”人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。盡管俞老師有安全繩護身，但看著(zhù)俞老師雙腿吊在欄桿上坐著(zhù)的樣子，大家的心還是提到了嗓子眼上，有些膽小的女生甚至捂住了眼睛不敢再看。
俞老師仿佛也有些膽怯，抓著(zhù)欄桿的手一時(shí)半會(huì )兒還不敢放開(kāi)。消防戰士對著(zhù)俞老師不知說(shuō)了些什么，俞老師抓著(zhù)欄桿的手慢慢放開(kāi)了……。
霎時(shí)間，空氣仿佛凝固了，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，大家的眼睛都死死地盯著(zhù)俞老師，生怕遺漏了任何一個(gè)細節。消防戰士一點(diǎn)點(diǎn)地放繩子，俞老師一點(diǎn)點(diǎn)地下降，好像拘謹的蜘蛛俠。
“啪!”俞老師終于降到了地上，成功逃生�！俺晒�!”“俞老師真牛!”操場(chǎng)上響起了一陣熱烈的掌聲，同學(xué)們情不自禁地議論紛紛，現場(chǎng)可熱鬧了。逃生演習結束后，消防戰士還介紹了干粉滅火器，并教同學(xué)們現場(chǎng)使用干粉滅火器。
這次消防演習，不僅使我學(xué)到了火災來(lái)臨時(shí)的應急處置辦法，也親眼見(jiàn)識了如何逃生以及如何使用干粉滅火器，真是受益匪淺啊!
安全的作文 篇2
這個(gè)詞，相信你有我這么大都就應聽(tīng)說(shuō)過(guò)的了，這個(gè)詞，從改革開(kāi)放以來(lái)就被電視臺新聞播音員說(shuō)過(guò)千百遍了，可我這天還然而要說(shuō)。交通不安全意味著(zhù)什么嗎？意味著(zhù)人們將會(huì )像第二次世界大戰中的老百姓一樣悲慘地失去生命。生命，你明白個(gè)詞有多重要嗎？這然而用金子也買(mǎi)不來(lái)的，你擔當得起嗎？
此刻世界真然而發(fā)展得越來(lái)越快了，人類(lèi)還早在幾百年前發(fā)明了能使世界各地變“小”的機械交通工具，像飛機此刻都超音速了呢。先不說(shuō)大的.，在我們生活的城市，到處都飛馳著(zhù)一輛輛帥氣的小汽車(chē)，為主人們服務(wù)。聰明的人們明白科技然而一把“雙刃劍”，為了讓小汽車(chē)們懂得互相謙讓?zhuān)�同時(shí)發(fā)明了交通規則。但然而有的小汽車(chē)為貪一時(shí)的痛快而去冒險，去違反保護自我生命的交通規則，我還然而寧愿沒(méi)有汽車(chē)、飛機還好呢。如果然而對交通規則有推薦，能夠提出，而不要用行動(dòng)來(lái)把警察吸引過(guò)來(lái)教育你，這樣做不僅僅危險，可能還會(huì )把命搭上，你也不想想這樣做值嗎？人能夠救車(chē)、救錢(qián)，可就然而救不了人啊，先不說(shuō)你自我，你想想你對得起愛(ài)你和你愛(ài)的人嗎？難道你父母白養了你幾十年，就然而為了一場(chǎng)白發(fā)人送黑發(fā)人的葬禮嗎？但此刻交通事故地球上天天都有，可生命只有一次啊。
就算然而為了自我那來(lái)之不易，失去卻容易的生命，為了還在家里盼望著(zhù)自我回家的親人吧，我們開(kāi)車(chē)出行必須要禮貌、嚴格地遵守交通規則。為了地球，為了生命，為了人類(lèi)完美的明天，交通安全，人人有責。
安全的作文 篇3
“道路交通安全法”是政府制定的法規，人人都必須遵守。如果不遵守“交通安全法”就很容易發(fā)生交通事故，有的甚至還會(huì )造成悲��！
我就曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故：年僅9歲的王濤是個(gè)小足球迷，在一天放學(xué)的路上，他邊走邊踢足球。一會(huì )兒左，一會(huì )兒右，猶如足球場(chǎng)上帶球過(guò)人。踢遮踢著(zhù)，來(lái)到了十字路口，突然，一輛正常行駛的大卡車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，他只顧低頭踢球，沒(méi)有避讓?zhuān)m然司機緊急剎車(chē)，可由于慣性，卡車(chē)仍把他撞出了幾米遠！在病床上，王濤痛苦地呻吟著(zhù)，既有病痛的折磨；也有深深的'懊悔！
同學(xué)們，聽(tīng)了這則事故，我心中異常沉痛�，F在城市交通繁忙了，無(wú)論交警在不在場(chǎng)，我們都要自覺(jué)遵守集交通法規，例如：過(guò)馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄；未滿(mǎn)12歲兒童不得在馬路上騎自行車(chē)；不得在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲！我們小學(xué)生不僅自己要遵守，而且發(fā)現有人違反了，應及時(shí)地批評、勸阻。
在此，我倡議：讓我們增強交通安全意識，提高自我保護能力，爭做文明守法的好少年！
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