(優(yōu)選)實(shí)用的安全的作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的安全的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全的作文 篇1
一幕幕血淋淋的交通事故讓一個(gè)個(gè)鮮活的生命嘎然而止，每每看到電視上播出這樣的報道時(shí)我都是揪住著(zhù)心在聽(tīng)，不忍多看一眼。那些完全不該發(fā)生的意外由于我們在工作中的疏忽也或許是存在僥幸心理，讓隱患變成了血腥的事故現場(chǎng)。一個(gè)隨意的違規讓車(chē)禍發(fā)生了，生命不能承受之輕；陰陽(yáng)兩隔的悲痛，生命又如何能承受之重��！
7月4日4時(shí)許，一輛車(chē)號為“鄂AE3892”的大型客車(chē)，在隨岳(隨州-岳陽(yáng))高速湖北省仙桃市毛嘴鎮珠璣村路段的應急車(chē)道停車(chē)下客時(shí)，被后方一輛車(chē)號為“鄂FEA30掛”、滿(mǎn)載冬瓜的大型貨車(chē)追尾相撞，造成兩車(chē)同時(shí)翻出高速公路護欄外，并起火燃燒，23人死亡，貨車(chē)駕駛員當場(chǎng)死亡。7月22日凌晨4時(shí)，一輛從山東威海駛向湖南長(cháng)沙的雙層臥鋪客車(chē)在京珠高速信陽(yáng)明港段發(fā)生火災，41人當場(chǎng)死亡，6人受傷，其中1人重傷。事后在追查失火原因時(shí)發(fā)現，該車(chē)曾數次中途停車(chē)上客，只有35個(gè)座位的客車(chē)，載了47人，客車(chē)燃燒事故系乘客非法攜帶易燃化工產(chǎn)品引發(fā)大火所致。
這兩起特大交通事故都出自人禍，完全是可以避免的，然而一切就是這樣毫無(wú)征兆的發(fā)生了。這70條鮮活的生命再一次告誡我們，交通安全無(wú)小事，乘客生命大于天��！對此，交通運輸部在事故發(fā)生后立即召開(kāi)了交通運輸安全生產(chǎn)緊急電視電話(huà)會(huì )議，宣布對全國臥鋪客車(chē)實(shí)行特別監管措施：第一，臥鋪客車(chē)必須強制安裝車(chē)載視頻裝置，由企業(yè)隨時(shí)監控車(chē)廂內情況；第二，針對凌晨3時(shí)至4時(shí)事故高發(fā)的規律性特征，對超長(cháng)途連續運行的臥鋪客車(chē)，積極推行凌晨2時(shí)至5時(shí)臨時(shí)停車(chē)休息的措施。然而，措施是保命的措施，規定是人性化的規定，可總有一些頗具 “獻身精神”的人常常無(wú)視安全管理規定和制度，拿自己和乘客的生命，拿國家或企業(yè)的財產(chǎn)來(lái)重復挑戰這些用血淚總結出的交通規則。
難道他們真的不怕死嗎？如果真如大家說(shuō)的那樣xx公司安全措施到位、xx公司重視安全生產(chǎn)、xx公司……那么這些制造車(chē)禍的“勇士們”，他們是如何在安全措施如此完善，安全教育如此深得人心，規章制度如此人性化的理想環(huán)境中，修煉到如此“舍生忘死”的境界呢！
發(fā)生道路運輸交通事故時(shí)相關(guān)責任人員總能找出種種原因、諸多理由來(lái)推卸責任。其實(shí)剖析事故發(fā)生的根本原因歸根結底還是單位領(lǐng)導對安全生產(chǎn)重視不夠、管理松懈；個(gè)體車(chē)老板利益熏心、責任意識不強；司乘人員存在僥幸心理、思想上麻痹大意才是事故發(fā)生不可推卸的真正原因吧！從事交通運輸業(yè)，不管是管理層還是基層從業(yè)人員，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)的僥幸心理都有可能造成可怕的后果，更何況視交通安全管理規定于不顧，隨意超載、違規停車(chē)、非法攜帶危險品、病車(chē)上路等等。這樣瘋狂的違規，難道不是赤裸裸的在拿生命當兒戲嗎？安全生產(chǎn)不要在墻上貼貼就算了，安全措施不要在文件里寫(xiě)寫(xiě)就算了，人性化規定不要在會(huì )上念念就算了……安全生產(chǎn)再不能只走走形式就了事了。
在這么多血的教訓面前，在一切都還來(lái)的及的時(shí)候，我們一定要切實(shí)轉變思想觀(guān)念，在安全管理的任何環(huán)節都要做到兩個(gè)“堅持”即：堅持“無(wú)事故當作有事故抓、小事故當作大事故抓、未遂事故當作已遂事故抓、原來(lái)的事故當作現在的事故抓、別人的事故當作自己的事故抓”；堅持自上而下牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主”的觀(guān)念，把安全管理和教育工作認真認真落到實(shí)處。同時(shí)還要認識到安全生產(chǎn)的問(wèn)題不光領(lǐng)導要重視，還要營(yíng)造處處高度重視安全生產(chǎn)的環(huán)境；安全生產(chǎn)的教育不光員工要學(xué)習，還要掀起人人自覺(jué)學(xué)習安全生產(chǎn)的風(fēng)潮。
把安全管理抓出成效，讓安全教育觸及靈魂。這些年，集團公司在抓安全管理及教育工作中投入大量人力、財力和精力，通過(guò)不斷的總結、探索再總結，建立一套完善的、系統的安全管理模式和制度。形成一種“以人為本”的人性化管理模式和以制度管人、以制度管事的長(cháng)效機制。在安全教育上，堅持落實(shí)安全例會(huì )制度，周周集中安全學(xué)習，月月組織安全教育大會(huì )，年年召開(kāi)安全工作總結；在技能培訓上，重視安全技能培訓，并結合基層單位經(jīng)常開(kāi)展的崗位練兵、技術(shù)比武、安全行車(chē)百日賽和安全知識競賽等靈活多樣的培訓方式；在設備管理及安全督查上，強化安全監督檢查，把“預防為主”的安全工作方針落到實(shí)處。主要抓好設備安全工作，車(chē)輛安全，人員本質(zhì)安全，做好道路風(fēng)險評價(jià)工作，杜絕問(wèn)題司機上車(chē)、杜絕病車(chē)上路。又通過(guò)對車(chē)輛安裝電子行車(chē)記錄儀，對駕駛員行駛過(guò)程中進(jìn)行監督，并建立行車(chē)記錄儀管理考核辦，健全安全監督管理機制來(lái)糾正個(gè)人習慣性違章行為，用先進(jìn)的科學(xué)管理手段來(lái)確保行車(chē)安全。還逐級建立各級人員的安全生產(chǎn)責任制，把安全的責任、義務(wù)分解到基層、個(gè)人，使各級人員都能清醒的認識到抓好安全工作的必要性和重要性，增強抓好安全工作的積極性和主動(dòng)性。正有了這些科學(xué)化的安全管理理念和專(zhuān)業(yè)化的管理模式，才是我們的`企業(yè)在激烈的行業(yè)競爭中處于領(lǐng)先地位，為企業(yè)的高速發(fā)展保駕護航！
雖然7.4和7.22事故發(fā)生在湖北和湖南，但做為同業(yè)的我們要自覺(jué)遵守交通法規，那是無(wú)數血的經(jīng)驗和教訓的總結，那里的每句話(huà)、每個(gè)字那怕是一個(gè)小小的標點(diǎn)符號都沾染著(zhù)鮮血和熱淚！違障只是事故的隱患，也許會(huì )發(fā)生事故，也許不會(huì )；事故卻是隱患的必然結果，只要存在隱患，那必然會(huì )發(fā)生事故，早晚而已。如果走運的話(huà)違規一次、瘋狂一把也無(wú)防，然而果真到了命懸一刻之時(shí)幸運之神不能及時(shí)降臨的話(huà)，那么這一車(chē)冤魂你如何償還？恐怕只有奈何橋上的孟婆湯才能你負罪靈魂安息吧！
醒悟吧，請不要讓如此低級的錯誤再次重復，請不要拿無(wú)辜的生命再敲警鐘。安全生產(chǎn)不但是我們個(gè)人的生命也是企業(yè)的生命。我們都應該像愛(ài)護我們自己的生命一樣重視安全生產(chǎn)，只有這樣企業(yè)才能更高、更快、更強的發(fā)展，我們才能實(shí)現高高興興上班去，平平安安回家來(lái)的美好愿望！
安全的作文 篇2
警營(yíng)，在我和同齡人眼中，一直是神秘的，我們都想接近它，但是并沒(méi)有機會(huì )。今天，我有了機會(huì )跟隨寶雞日報小記者團的朋友們前往寶雞交警支隊，一起去學(xué)習交通安全。
我們先來(lái)到了寶雞交通現代化、智能化的神經(jīng)中樞——122指揮中心。指揮中心內部十分開(kāi)闊，正前方是一塊大屏幕，上面顯示著(zhù)寶雞84個(gè)攝像頭的影像，我看著(zhù)大屏幕，十分驚嘆于現代技術(shù)的'先進(jìn)更使我對交通這一陌生的領(lǐng)域有了興趣，接著(zhù)，我們深入了解了122指揮中心：它建于20xx年6月，占地1600㎡，由三部分組成，總投資3000萬(wàn)，是GPS數字集群的完美體現。
然后，我們來(lái)到了多功能會(huì )議室，在這里，我們見(jiàn)到了“全國優(yōu)秀人民警察”郝曉輝叔叔，他教給我們停止與直行的手勢，我跟著(zhù)他做停止手勢時(shí)，沒(méi)感覺(jué)到什么，但當做直行手勢時(shí)，因為大臂與小臂要呈90°夾角，所以感到十分酸痛。在我們學(xué)完手勢后，郝曉輝叔叔還告訴我們，他們每天要在風(fēng)吹日曬下做不同的手勢各300余次，而且他們上班時(shí)間也很長(cháng)，一般都超過(guò)了12個(gè)小時(shí)，而我們只在室內做了兩三遍停止與直行的手勢遍手臂酸痛，讓我深深體會(huì )到了交警叔叔們的不易，也更使我有了一種想法：宣傳交通安全，讓他們可以不必再辛苦地指揮交通。
接下來(lái)的交通安全宣傳片對我觸動(dòng)更大：年幼的小倩倩從小就有一個(gè)舞蹈夢(mèng)，不幸的是她遭遇了交通事故，在這次事故中她失去了雙腿，從而摔碎了她的夢(mèng)想，毀了她的希望和未來(lái)。當我看了這個(gè)故事后，我十分惋惜，同時(shí)讓我對交通安全的必要性有了更深刻地印象。
現在，讓我們攜起手來(lái)，積極宣傳交通安全，遵守交通規則，讓交通安全陪伴我們快樂(lè )的成長(cháng)！
安全的作文 篇3
隨著(zhù)奧運會(huì )的已經(jīng)過(guò)了，但作為中國人，是值得我們驕傲與自豪的。但在這一份喜悅與期盼的同時(shí)，我們更應該關(guān)注的是我們的準備工作，而交通環(huán)境問(wèn)題則是準備工作的重中之重。生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩。您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，請您遵守交通規則。在這經(jīng)濟繁榮的社會(huì )中，街上的車(chē)輛逐漸增多，在你面前疾馳而過(guò)，也許就在這時(shí)，因為您的疏忽或違規，會(huì )給交通帶來(lái)不便，也會(huì )讓你的心靈蒙上一層陰影。近年來(lái)，隨著(zhù)科技的發(fā)展，社會(huì )的進(jìn)步，交通運輸日益
發(fā)達，人們的出行方式也日趨多元化。然而，這一現象的背后，也隱藏著(zhù)不容忽視的`一個(gè)重大問(wèn)題——交通安全問(wèn)題。也許會(huì )有同學(xué)說(shuō)："交通安全有什么，只要在過(guò)馬路和騎車(chē)時(shí)注意車(chē)輛、行人和紅綠燈不就行了嗎？"這樣的說(shuō)法過(guò)于片面。也許就是因為疏忽了某一個(gè)細微的縫隙，就會(huì )帶來(lái)終生的遺憾。作為父母，總會(huì )在孩子外出時(shí)，說(shuō)一句："注意安全。"在過(guò)馬路時(shí)，會(huì )說(shuō)："看好紅綠燈。"也就在紅與綠一會(huì )兒的轉變中，車(chē)禍便悄悄降臨了。"文明行車(chē)，文明走路"是人們在日常生活中出行安全的基本要求。出行安全，不僅關(guān)系到自己的生命和安全，同時(shí)也是尊重他人生命的體現，是構筑和諧社會(huì )的重要因素。透過(guò)川流不息行駛的車(chē)輛，"關(guān)愛(ài)生命，安全出行"八個(gè)字在我的腦海里顯得更加突出。
安全的作文 篇4
當今，火災是世界各國人民所面臨的一個(gè)共同的災難性問(wèn)題，它給人類(lèi)社會(huì )造成了不少生命、財產(chǎn)的嚴重損失。隨著(zhù)社會(huì )生產(chǎn)力的發(fā)展，社會(huì )財富日益增加，火災損失上升及火災危害范圍擴大的總趨勢是客觀(guān)事實(shí)。據聯(lián)合國“世界火災統計中心”提供的資料介紹，發(fā)生火災的損失，美國不到7年翻一番，日本平均16年翻一番，中國平均12年翻一番。全世界每天發(fā)生火災1萬(wàn)多起，造成數百人死亡。近幾年來(lái)，我國每年發(fā)生火災約4萬(wàn)起，死亡20xx多人，傷殘3000~4000人，每年火災造成的直接財產(chǎn)損失10多億元，給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成了巨大的損失。這大部分火災都是我們稍不注意而引起的。
12月12日浙江溫州溫富大廈發(fā)生火災。第一首時(shí)間趕赴現場(chǎng)的消防戰士金臺國告訴記者，12日早上8時(shí)27分接到報警后，他和戰友們很快來(lái)到火災現場(chǎng)。先從正門(mén)組織強攻，因為里面煙霧太大，溫度太高，在請示領(lǐng)導后，轉從大廈的后門(mén)進(jìn)入，搜救被困的群眾。當時(shí)，整個(gè)大廈都彌漫在煙霧中。
在整個(gè)救火期間，溫州市消防部門(mén)共出動(dòng)10個(gè)中隊、33輛消防車(chē)、270余名消防戰士參與緊急撲救。9時(shí)30分許，火勢得到控制;11時(shí)30分許，余火被全部撲滅。浙江省安監局局長(cháng)徐林告訴記者，火災起火點(diǎn)位于溫富大廈一樓的.朵朵鮮花店，火災產(chǎn)生的高溫煙氣迅速上升至2層新藝苑舞廳，最終造成了21人遇難、2人受傷的重大火災事故。
安全的作文 篇5
“濃煙滾滾不見(jiàn)天，警報聲聲人膽寒。八路水龍齊上陣，灰飛煙滅心坦然�！币粓�(chǎng)場(chǎng)火災喪心病狂的咆哮著(zhù)，猖獗的危害人們的安全。
“哇——媽媽”一位小女孩無(wú)依無(wú)靠，她蜷縮在墻角，啜泣著(zhù)。她望著(zhù)月光下的影子，幽深詭譎，如同一只只待人而噬的惡魔。小女孩一股痛楚襲上心頭，嚎啕大哭。原來(lái)與她相依為命的媽媽在一場(chǎng)火災中被奪去了生命。我心里像打翻了五味瓶，有種泫然欲泣的沖動(dòng)。窗外那清冷的月光灑在身上，留下悲涼的溫度……
“火善用則為福，不善用則為禍�！币粋�(gè)細微的`動(dòng)作，卻會(huì )引起一場(chǎng)恐怖的火災�；鹪谖覀兊纳钪械拇_是不可缺席喲～它可以驅寒，幫助我們擺脫黑暗的威脅。但是它是眾所周知的“禁忌大惡魔！”防患未然，若鬼使神差，誤打誤撞，點(diǎn)燃了“導火索”，后果簡(jiǎn)直不堪設想，防不勝防！
火災讓人痛恨，就像老鼠痛恨貓咪�；馂倪@位不速之客總讓我們提心吊膽。我們對火災那可是深?lèi)和唇^呀！當火災來(lái)臨時(shí)，盲目的“按圖索驥”尋找導火索來(lái)試圖滅火是十分危險的，只有掌握了安全消防知識，牢記心頭，才能將火災拒之門(mén)外。
防患未然。只有防而不實(shí)，沒(méi)有防不勝防�；馂氖欠浅？膳碌�。賊偷一半，火全燒光�？上攵�，火災的放蕩不羈，是很瘋狂的！它給我們的教訓往往刻骨銘心！
侃侃而談，那用鏗鏘有力的聲音朗誦出的消防宣言，我們一定要記心間。滅火這般緊急的事自然刻不容緩。幸災樂(lè )禍于財產(chǎn)沒(méi)有燒得面目全非？一場(chǎng)火災有沒(méi)有給你敲警鐘呢？
不怕萬(wàn)一，只怕一萬(wàn)。別讓火災有機可乘。斬草不除根，必定留禍根。而我們那貧乏的知識便是所謂的“禍根”我們應提高消防安全措施，否則那就“開(kāi)門(mén)揖盜＇咯～
消防連著(zhù)你我他，平安幸�？看蠹�！～
安全的作文 篇6
這幾天通過(guò)學(xué)習新公民教育，真是受益匪淺。特別是對安全教育問(wèn)題的學(xué)習，頗有一蕃感受。對國家在中小學(xué)校中開(kāi)展安全教育工作的重要意義、指導思想、主要內容等都有比較清晰的認識�，F將心得體會(huì )概括如下：
一、在中小學(xué)校中開(kāi)展安全教育工作的重要意義一是開(kāi)展安全教育有利于青少年的健康成長(cháng)。
未成年人作為一個(gè)特殊的群體，他們的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、是非觀(guān)尚未完全形成。中小學(xué)生安全意識薄弱，部分學(xué)生行為失范，導致安全事故和違法犯罪案件居高不下，這已成為全社會(huì )關(guān)注的一個(gè)突出問(wèn)題。因此在未成年人中間積極開(kāi)展安全教育工作對于他們的健康成長(cháng)，使之成為有理想、有道德、有文化、有紀律的"四有"新人意義非常重大。二是開(kāi)展安全教育有利于社會(huì )環(huán)境的凈化。青少年是陽(yáng)光、雨露、花朵，是家長(cháng)的希望，是老師的驕傲，更是祖國的未來(lái)。如何才能讓青少年成為國家的棟梁，如何培養、教育祖國的人才，這就是至關(guān)重要的問(wèn)題了。為此，我們要讓所有的人關(guān)心、關(guān)注青少年的成長(cháng)，為他們的成長(cháng)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習、生活環(huán)境。
二、教師如何在工作中進(jìn)行安全教育工作
確保學(xué)生的人身安全，是每一位教師的職責。近年來(lái)，媒體相繼報道了許多在校學(xué)生的傷害賠償案件，其中所反映出的學(xué)校教師身上存在的問(wèn)題，引起教育領(lǐng)域與社會(huì )各界的廣泛關(guān)注和討論，也給廣大中小學(xué)教師帶來(lái)了很大的壓力。于是有教育工作者慨嘆：教師越來(lái)越難當了。面對著(zhù)學(xué)生的安全，教師們常常如履薄冰、戰戰兢兢。為此，班主任不敢組織學(xué)生活動(dòng)，科任教師不敢帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗，體育老師甚至申請取消體育課的某些項目。這種狀況，不僅使得按照素質(zhì)教育的要求應當組織學(xué)生開(kāi)展的課外和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)難于落實(shí)，甚至對學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展都產(chǎn)生了消極的影響。但我們不能因為怕出現安全問(wèn)題而因噎廢食。我們要在確保安全的前提下，給學(xué)生一個(gè)安全的環(huán)境，同時(shí)也要給學(xué)生一個(gè)全面成長(cháng)的空間。具體說(shuō)來(lái)，根據學(xué)校的實(shí)際情況，可從以下方面入手。
�。ㄒ唬┌嘀魅我獔绦袑W(xué)校有關(guān)安全的'制度和決定，具體負責本班的日常安全工作；經(jīng)常宣傳安全知識；及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現情況及時(shí)處理，或向學(xué)校領(lǐng)導報告；經(jīng)常巡查班里情況，及時(shí)發(fā)現和消除不安全隱患；積極向學(xué)校領(lǐng)導提出安全建議；除此之外，作為班集體的主要領(lǐng)導者，作為學(xué)生班集體的安全教育第一責任人，班主任在組建班委會(huì )時(shí)，還要指定學(xué)生干部負責安全教育方面的有關(guān)事宜，在日常管理中應當經(jīng)常性地重申學(xué)校有關(guān)安全教育方面的規定。
�。ǘ┤握n教師要遵守法律和學(xué)校有關(guān)安全的制度；不得體罰或變相體罰學(xué)生，不得諷刺侮辱學(xué)生；不得擅離職守，自習課時(shí)也應在課堂值班；及時(shí)正確處理課內發(fā)生的傷害事故。
教師要幫助學(xué)生建立正確的安全道德觀(guān)，決不能使學(xué)生形成為了自己的安全不顧他人的安全的想法，同時(shí)還應當使學(xué)生養成助人為樂(lè )的品質(zhì)。助人為樂(lè )是一個(gè)人從小就應養成的習慣，尤其是在受教育階段，教師更應該注重培養他們助人為樂(lè )的行為，要讓學(xué)生們認識到還有人需要自己的幫助和關(guān)愛(ài)。同時(shí)，助人為樂(lè )可以使學(xué)生在日常生活中體驗成功的感覺(jué)，獲得成就感的體驗。
安全的作文 篇7
每當打開(kāi)窗戶(hù)的時(shí)候，展現在眼前的是一個(gè)多么美好的世界。高大挺拔的樹(shù)木顯得郁郁蔥蔥，隨風(fēng)輕輕地搖動(dòng)枝條；一排排整齊的樓房，是那么寬敞、明亮；一條條縱橫交錯的柏油馬路上來(lái)往的車(chē)輛川流不息……隨著(zhù)科技發(fā)展日新月異，我們的城市變得越來(lái)越美麗�？墒敲刻煊謺�(huì )有多少人再也看不到這些變化的到來(lái)。
“紅燈停，綠燈行”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理誰(shuí)都懂，但每天依舊有那么多美麗的生命之花凋謝在無(wú)情的車(chē)輪下。只是那么一瞬間的恍惚，脆弱的生命便消逝了，沾滿(mǎn)灰塵的馬路上只留下一片刺目的紅色。
電和火已經(jīng)是生命中不可缺少的一部分，但電和火卻在不知不覺(jué)中變成了無(wú)形的殺手，時(shí)時(shí)刻刻威脅著(zhù)人們的生命。一不留神，它們就會(huì )變成熊熊的'火焰，吞噬了渺小的人類(lèi)，似乎可以想象它是多么猖狂地在笑著(zhù)。
一個(gè)個(gè)血的教訓擺在眼前，讓人不能去忽視它們的存在，但還是會(huì )有如此多的生命被無(wú)情地奪去。在危險面前的人類(lèi)是多么微不足道，竟連反抗的能力都沒(méi)有�？粗�(zhù)死亡把一個(gè)又一個(gè)燦爛的生命帶走，只能帶著(zhù)恐懼的表情怯生生地躲在一旁�？萍嫉陌l(fā)展帶給我們的難道不應該是便捷嗎？可為什么便捷卻會(huì )帶給我們一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的悲��？我想這應該是人類(lèi)對安全的忽視造成的吧，是人類(lèi)自己將便捷變成了危害。也許有很多人都存在僥幸心理，認為這些事應該不會(huì )發(fā)生在自己身上，等到真正發(fā)生時(shí)只能后悔莫及。
“不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一”，生命能承受多少次這樣的“萬(wàn)一”？“安全”無(wú)疑是危害的天敵，但同時(shí)也是它的敗將，只有我們注意安全，才能取得勝利。把“安全”深深地刻在心上，讓平安長(cháng)伴我們的左右，一起迎接嶄新的明天。
安全的作文 篇8
班會(huì )課上，老師給我們上了一節生動(dòng)有趣而受益匪淺的課。同學(xué)們都非常專(zhuān)心致志，有時(shí)[捧腹大笑，有時(shí)深表同情。首先，老師讓我們看了一些關(guān)于交通的知識，哪些我們應該做的，哪些我們不應該做的。其中有一些很滑稽的動(dòng)畫(huà)，接著(zhù)，老師設計了一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)際的小游戲，他先說(shuō)出一些交通安全中存在的情況，再讓我們判斷是對還是錯，如果這道題是對的話(huà)就要擺出一個(gè)錯誤的手勢，反之就擺出一個(gè)正確的手勢，有些同學(xué)因為反應遲鈍，一時(shí)做錯了，同學(xué)們都笑了起來(lái)。下一個(gè)節目，老師讓我們看了一場(chǎng)短劇——《流淚的花季》，里面的主角都是一些傷殘的小孩子，有的小孩子因為爸爸媽媽出了車(chē)禍而從此失去了世界上最親愛(ài)的人，有的小孩子因為去幫爸爸買(mǎi)煙而在過(guò)馬路的時(shí)候被大貨車(chē)撞傷了腿，有的小孩子因為他們的爸爸媽媽都準備要結婚了，但由于一時(shí)失誤而被車(chē)撞傷了，導致雙方的子女都有年老的爺爺奶奶供養…。
一次又一次的交通安全失誤，都使小孩子們的'幼小心靈受到巨大的創(chuàng )傷，他們的人生道路才剛剛開(kāi)始，就因為一場(chǎng)事故，在他們心中留下了深深的傷痕，上天對他們是如此的不公平，不公平……
在現實(shí)生活中，有些安全事故是可以避免的，生命只有一次，我們不可以讓它因為自己的不小心而失去，這樣很不值得，一些平常很注意任何事，做事非常有原則的人，也許他們的警惕性會(huì )比較高，但也不可以隨便了事，因為這樣的人往往會(huì )以為自己一定會(huì )沒(méi)事，卻”聰明反被聰明誤”；一些平時(shí)對交通安全極度不留意，不關(guān)心的人，也許他們的交通意識比較淡薄，但到了適當時(shí)候，他們可能會(huì )變得十分小心，因為這樣的人知道”一失足成千古恨”。
總之，無(wú)論什么時(shí)候，只要我們一出家門(mén)口，就要小心謹慎，左望右望，人人都知道”馬路如虎口”，我們千萬(wàn)不要忽視它。
為了自己的安全，為了不讓家人擔心，為了社會(huì )的秩序井然，請大家認真遵守交通規則，做好自己，造福社會(huì )
安全的作文 篇9
太陽(yáng)像是害羞，只在云層后面探出了一點(diǎn)點(diǎn)小腦袋；空氣熱乎乎的，連迎面吹來(lái)的風(fēng)都有些暖意；雖然不是驕陽(yáng)似火，但足以讓我們感受到夏天的“威力”。
今天，是浙江省中小學(xué)生“珍愛(ài)生命，文明出行”道路交通安全金點(diǎn)子活動(dòng)頒獎大會(huì )，我們學(xué)校受邀參加。
我們五年級的同學(xué)們下午頂著(zhù)不溫不火卻依然暖熱的陽(yáng)光，坐著(zhù)大巴，一路說(shuō)說(shuō)笑笑著(zhù)來(lái)到西湖文化廣場(chǎng)的一個(gè)大會(huì )堂里參加頒獎活動(dòng)�；顒�(dòng)開(kāi)始前，每位同學(xué)都領(lǐng)取到了一份禮物：一本《生態(tài)文明與環(huán)境保護》，雖然這本書(shū)看著(zhù)跟交通安全沒(méi)什么關(guān)系，但事實(shí)上，交通安全和環(huán)境保護都需要大家攜手努力，所以這兩者還是有“血緣關(guān)系”的。
首先，一位市政府領(lǐng)導叔叔為此次活動(dòng)致詞，他特別強調了中小學(xué)生交通安全的重要性，還報了一組觸目驚心的數據，說(shuō)20xx年一年內，全國因交通事故而喪命的中小學(xué)生不下十萬(wàn)，而且交通事故已排在了令全國中小學(xué)生喪生事故的第四位。聽(tīng)到這組數據，大家都不約而同地倒吸了一口冷氣。
翠苑二小的四位同學(xué)表演了一段群口相聲，把大家從一片沉重中拉了出來(lái)，氣氛一下子變得歡快起來(lái)了，大家時(shí)不時(shí)地爆發(fā)出一陣大笑，笑聲持續了良久�？赐炅苏Z(yǔ)言類(lèi)的節目，再來(lái)看看唱歌的吧！我們學(xué)校少數的合唱團同學(xué)演唱了一曲《交通安全歌》，他們又唱又跳，對本來(lái)就歡樂(lè )的氣氛來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是推波助瀾。
整個(gè)活動(dòng)的最高潮，無(wú)疑是頒獎環(huán)節了。
五（2）班的李奕楠同學(xué)榮獲“珍愛(ài)生命，文明出行”道路交通安全金點(diǎn)子三等獎的佳績(jì)，而五（1）班的`金瑞涵同學(xué)不負眾望地獲得了“珍愛(ài)生命，文明出行”道路交通安全金點(diǎn)子二等獎的驕人戰績(jì)，各個(gè)省領(lǐng)導為獲獎的同學(xué)們頒獎，無(wú)限的榮譽(yù)。
翠苑一小的同學(xué)們表演了一段交警叔叔平時(shí)在十字路口控制車(chē)流的手勢，嚴謹又有氣勢。
這次活動(dòng)使我受益匪淺，讓我更加感受到了交通安全的重要性。
只有大家攜手努力，才能使城市更加美好！
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