（經(jīng)典）安全的作文6篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的安全的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安全的作文 篇1
“安全第一”每當我從大家嘴里聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，都會(huì )想起那次慘不忍睹的畫(huà)面，使我一直難忘。
那天是個(gè)平常的日子，我們班的小方想開(kāi)一個(gè)小玩笑，就把小趙同學(xué)的尺子悄悄的拿走了，過(guò)一會(huì )，小方覺(jué)得不好玩，又還了回去，但小趙可不知道，他認為還在小方那里，所以發(fā)生了一悲慘的事件�！岸＿蔬�、叮呤呤”下課了，小方剛走出教室后門(mén)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，小趙像一頭猛虎沖了過(guò)去，小趙直撲在小方身上，小趙出其不意，攻其不備，把小方壓倒在地，不料，小方的門(mén)牙摔松了，鼻血流了出來(lái)，他痛的嚎啕大哭，很多人看見(jiàn)都上去幫忙，把他扶起來(lái)，把鼻血洗干凈。
小方跑去陽(yáng)老師的辦公室哭了一陣，但是陽(yáng)老師也不知道小方的牙掉了，只以為他和小趙是打一打，痛一痛。過(guò)了幾天，陽(yáng)老師火冒三丈到了教室，說(shuō)：“小方那天到底是怎么回事?”知道事情的人才把發(fā)生的一切原原本本的告訴了陽(yáng)老師，陽(yáng)老師再次說(shuō)：“那天小方受那么重的傷你們?yōu)槭裁床桓嬖V我，這樣就能提前帶去醫院治療，安全、安全第一呀。他們兩個(gè)都有錯，小方首先不應該拿小趙的.尺子，但是小趙不應該這樣，應該告訴老師，老師會(huì )幫助你的，不應該去壓小方，會(huì )有生命危險的�！�
小趙雖然只是一撲，誰(shuí)也沒(méi)料到變成了這樣。所以我們做任何事都要三思之后再做決定，不能橫沖直撞。牙掉了，并且是恒牙，所以做事一定要小心啊!安全第一啊!
安全的作文 篇2
文明交通，這四個(gè)字都時(shí)刻地提醒我們要遵守交通規則。作為一名小學(xué)生，我們應該從現在學(xué)起，從小事做起，遵守交通，文明出行。
記得一個(gè)晴朗的午后，我和朋友出去玩。到了一條馬路邊，來(lái)來(lái)往往地車(chē)輛川流不息，大約100米處才有紅綠燈。但我們兩個(gè)累了，看看遠處還未開(kāi)近的車(chē)輛，就偷懶橫穿馬路。我們在馬路上邊走邊聊天。
突然，“吱”地一聲震耳欲聾。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，一輛車(chē)停在了我們身邊一厘米處！我驚訝地看著(zhù)從轎車(chē)里走出來(lái)的司機，他的臉漲的通紅，雙眼發(fā)直，看起來(lái)暈乎乎的。一看就是酒后駕駛，同時(shí)，過(guò)來(lái)了一位交警，嚴肅的對司機說(shuō)：“先生，你酒后駕車(chē)，嚴重違反了交通規則，還差點(diǎn)撞到了兩個(gè)小朋友�！鞭I車(chē)司機看看我倆，紅著(zhù)臉嚷嚷到：“她們?yōu)槭裁床蛔呷诵械腊��！蔽覀儌z橫穿馬路，差點(diǎn)釀成大禍！我們頓時(shí)驚得一身冷汗。交警叔叔讓轎車(chē)靠邊停下，走到我們身邊親切地說(shuō)：“小朋友，過(guò)馬路要小心，要走斑馬線(xiàn)，紅燈停，綠燈行，安全才是最重要的�！苯痪迨宓�.話(huà)雖然溫和，但卻深深地印在了我地心上。
你們還記得小時(shí)候的那首兒歌嗎？紅、黃、綠、三盞燈，十字路口眨眼睛；紅燈亮晶晶，大家停一停；黃燈亮晶晶，大家等一等；綠燈亮晶晶，可以向前行。
連小時(shí)候的兒歌都在提醒我們要遵守交通規則，不闖紅燈�，F在我們已經(jīng)小學(xué)五年級了，難道還不能遵守簡(jiǎn)單的交通規則了嗎？ 同學(xué)們，讓我們都自覺(jué)的遵守交通規則，希望我們從自身做起，讓交通事故從我們身邊消失！
安全的作文 篇3
前有古人為天一閣的藏書(shū)而將天一池與月湖相通，以便用近水救火;現有我們建設消防工程，打開(kāi)消防栓，滅火的工作就更加方便了。哎，我們今天的主角就是它——消防栓。
這不，我們學(xué)校舉辦了一個(gè)消防栓設計的比賽，這可又是一個(gè)讓我們大展身手的機會(huì )了。我們平常見(jiàn)過(guò)的消防栓不都像被這個(gè)面禁錮住了似的，只是墨守成規地由紅色的字、線(xiàn)、圖構成。這就要我們同學(xué)盡情發(fā)揮想象空間了。你瞧!A同學(xué)正在設計圖紙，B同學(xué)正在借用老師的.電腦搜集資料，C同學(xué)幫出主意……可謂是井然有序。
一番的辛勤勞動(dòng)很快就迎來(lái)了好消息：李如意同學(xué)和韓師燕同學(xué)設計的作品榮獲校三等獎，李展超同學(xué)設計的作品榮獲校優(yōu)等獎，恭喜以上同學(xué)!
這個(gè)設計消防栓的比賽，讓我們在設計的過(guò)程中學(xué)習到了更多的消防知識，甚好甚好!
天氣越來(lái)越熱，即將邁入暑假的我們，也一定要注意用火用電，讓安全走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)!
安全的作文 篇4
1暑期安全我知道
歡游泳但安全是最重要的，這不，前兩天在金牛湖發(fā)生了15、6歲的青少年，就是因溺水而死的。
游泳時(shí)應該有大人在身邊陪伴，下水前應該做做操，以免抽筋，所以小朋友不要在深水區游泳，戴著(zhù)救生圈也不安全。如果當自己身邊有人時(shí)應該呼救別人，如果身邊沒(méi)有人時(shí)，不要慌張，深呼吸，手掌向下按水，盡量讓身體漂浮起來(lái)，等待有人來(lái)時(shí)大聲呼救。記住，小朋友們不要濕著(zhù)手碰開(kāi)著(zhù)的燈泡否則將會(huì )產(chǎn)生無(wú)法想象的后果。
交通安全最重要，不要闖紅燈，否則將會(huì )出車(chē)禍。我發(fā)現有些小朋友喜歡打彈弓，其實(shí)，這樣既打傷其他小朋友，又會(huì )打傷自己。
這就是我的安全知識，希望小朋友們過(guò)個(gè)快樂(lè )的暑假！
2暑假安全
炎熱的'夏天又到了，大家一定會(huì )到哪里去玩，但是必須要注意以下幾點(diǎn)：
1、不到河道、池塘內游泳。
2、不在無(wú)家長(cháng)或監護人員的地方游泳。
3、不在無(wú)安全設施、救護人員的河道游泳。
還要注意食品安全：
1、不喝生水。
2、不吃野生的水果和蔬菜。
3、少吃零食。
4、不亂吃東西。
還要注意身體：
1、不在空調屋內呆的時(shí)間太長(cháng)。
2、做完劇烈運動(dòng)后不用涼水洗澡，也不能馬上站到空調前。
還要注意交通、用電安全！
3安全暑假
在假日里，我們都想過(guò)一個(gè)安全而又快樂(lè )的假日。
節假日里，我們要注意安全。聽(tīng)我的建議吧！
1。不要陌生人開(kāi)門(mén)。
2。洗澡的時(shí)候注意安全，防止腳下滑
3。搜集了解防火。防盜。防弱水。防騙。有關(guān)的知識。
4。游泳時(shí)要有大人陪同不到深水區。
5。游泳的時(shí)間不要太長(cháng)，以防腿抽筋。
聽(tīng)了我的勸告，一定要注意這些安全知識。
4暑假安全
暑期天氣炎熱，不要到水底情況不清的小河或者禁止游泳的地方游泳。
游泳時(shí)要注意的安全：
1、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。
3、下水前要做準備運動(dòng)。
4、飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。
5、水下情況不明時(shí)，不要跳水。
6、發(fā)現有人溺水，不要貿然下水營(yíng)救，應大聲呼喚成年人前來(lái)相助。
安全的作文 篇5
這幾天通過(guò)學(xué)習新公民教育，真是受益匪淺。特別是對安全教育問(wèn)題的學(xué)習，頗有一蕃感受。對國家在中小學(xué)校中開(kāi)展安全教育工作的重要意義、指導思想、主要內容等都有比較清晰的認識�，F將心得體會(huì )概括如下：
一、在中小學(xué)校中開(kāi)展安全教育工作的重要意義一是開(kāi)展安全教育有利于青少年的健康成長(cháng)。
未成年人作為一個(gè)特殊的群體，他們的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、是非觀(guān)尚未完全形成。中小學(xué)生安全意識薄弱，部分學(xué)生行為失范，導致安全事故和違法犯罪案件居高不下，這已成為全社會(huì )關(guān)注的一個(gè)突出問(wèn)題。因此在未成年人中間積極開(kāi)展安全教育工作對于他們的健康成長(cháng)，使之成為有理想、有道德、有文化、有紀律的"四有"新人意義非常重大。二是開(kāi)展安全教育有利于社會(huì )環(huán)境的凈化。青少年是陽(yáng)光、雨露、花朵，是家長(cháng)的希望，是老師的驕傲，更是祖國的未來(lái)。如何才能讓青少年成為國家的棟梁，如何培養、教育祖國的人才，這就是至關(guān)重要的問(wèn)題了。為此，我們要讓所有的人關(guān)心、關(guān)注青少年的成長(cháng)，為他們的成長(cháng)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習、生活環(huán)境。
二、教師如何在工作中進(jìn)行安全教育工作
確保學(xué)生的人身安全，是每一位教師的職責。近年來(lái)，媒體相繼報道了許多在校學(xué)生的傷害賠償案件，其中所反映出的學(xué)校教師身上存在的問(wèn)題，引起教育領(lǐng)域與社會(huì )各界的廣泛關(guān)注和討論，也給廣大中小學(xué)教師帶來(lái)了很大的壓力。于是有教育工作者慨嘆：教師越來(lái)越難當了。面對著(zhù)學(xué)生的安全，教師們常常如履薄冰、戰戰兢兢。為此，班主任不敢組織學(xué)生活動(dòng)，科任教師不敢帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗，體育老師甚至申請取消體育課的某些項目。這種狀況，不僅使得按照素質(zhì)教育的要求應當組織學(xué)生開(kāi)展的課外和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)難于落實(shí)，甚至對學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展都產(chǎn)生了消極的影響。但我們不能因為怕出現安全問(wèn)題而因噎廢食。我們要在確保安全的前提下，給學(xué)生一個(gè)安全的環(huán)境，同時(shí)也要給學(xué)生一個(gè)全面成長(cháng)的空間。具體說(shuō)來(lái)，根據學(xué)校的實(shí)際情況，可從以下方面入手。
�。ㄒ唬┌嘀魅我獔绦袑W(xué)校有關(guān)安全的制度和決定，具體負責本班的日常安全工作；經(jīng)常宣傳安全知識；及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現情況及時(shí)處理，或向學(xué)校領(lǐng)導報告；經(jīng)常巡查班里情況，及時(shí)發(fā)現和消除不安全隱患；積極向學(xué)校領(lǐng)導提出安全建議；除此之外，作為班集體的主要領(lǐng)導者，作為學(xué)生班集體的安全教育第一責任人，班主任在組建班委會(huì )時(shí)，還要指定學(xué)生干部負責安全教育方面的有關(guān)事宜，在日常管理中應當經(jīng)常性地重申學(xué)校有關(guān)安全教育方面的規定。
�。ǘ┤握n教師要遵守法律和學(xué)校有關(guān)安全的'制度；不得體罰或變相體罰學(xué)生，不得諷刺侮辱學(xué)生；不得擅離職守，自習課時(shí)也應在課堂值班；及時(shí)正確處理課內發(fā)生的傷害事故。
教師要幫助學(xué)生建立正確的安全道德觀(guān)，決不能使學(xué)生形成為了自己的安全不顧他人的安全的想法，同時(shí)還應當使學(xué)生養成助人為樂(lè )的品質(zhì)。助人為樂(lè )是一個(gè)人從小就應養成的習慣，尤其是在受教育階段，教師更應該注重培養他們助人為樂(lè )的行為，要讓學(xué)生們認識到還有人需要自己的幫助和關(guān)愛(ài)。同時(shí)，助人為樂(lè )可以使學(xué)生在日常生活中體驗成功的感覺(jué)，獲得成就感的體驗。
安全的作文 篇6
生病時(shí)需要用藥，但如果不按要求用藥，誤服或服用假藥品，就會(huì )對身體造成傷害，嚴重的危及生命。
購買(mǎi)藥品時(shí)，應在醫院或正規藥店購買(mǎi)，不要再無(wú)藥品經(jīng)營(yíng)許可證的藥店購買(mǎi)，也不要在攤點(diǎn)或推銷(xiāo)人員那里購買(mǎi)。購買(mǎi)藥品時(shí)要認清處方藥和非處方藥，非處方藥不須醫生處方就可以購買(mǎi)和出售，但必須在藥店出售，并在醫師的指導下使用，乙類(lèi)非處方藥安全性更高。處方藥需經(jīng)醫師或其他有處方權的醫療專(zhuān)業(yè)人員開(kāi)寫(xiě)處方才能購買(mǎi)，并在并在醫師藥師或其他醫療專(zhuān)業(yè)處方藥業(yè)人員監督或指導下方可使用。藥品的用法用量要嚴格按照規定，不能隨意加減用量，多種藥物同時(shí)服用時(shí)，應遵照醫生或藥劑師的.指導。
為了保證用藥安全，我們還應該學(xué)會(huì )分辨假冒偽劣藥品：1、看標簽；2、讀說(shuō)明書(shū)；3、查外觀(guān)；4、聞氣味。如果不幸誤服了藥品，正確處理的原則是：迅速排出，減少吸收，及時(shí)解毒，對癥治療。盡快弄清什么時(shí)間誤服了什么藥物和大概劑量，以便就醫時(shí)提供準確情況。
誤服藥后的緊急處理方法：誤服一般性藥物（如維生素，止咳糖漿等）、誤服藥物劑量過(guò)大又有危害、誤服腐濁藥物（如堿酒）、誤服腐濁性物蘇來(lái)水、誤服強酸性藥物等。第一、可多喝涼開(kāi)水。第二、立即刺激舌根或咽喉。第三、馬上喝米湯等含淀粉的液體。第四、可喝蛋清、牛奶、面粉糊等。第五、立即服用肥皂水、生蛋清。第六、立即服用食醋，然后迅速送進(jìn)醫院。
誤服藥物后癥狀嚴重者（上吐下瀉，頭痛頭昏，四肢僵直，神志不清，呼吸困難等），在進(jìn)行可能的急救處理后立即送往醫院，另外，將錯服的藥物或藥瓶帶上，為醫生明確診斷提供依據。
如果我們生病了，就要去醫院就診，待確病因后，在按照醫生開(kāi)出的藥方購買(mǎi)藥品，千萬(wàn)不要隨便用藥。
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