安全的作文[匯編5篇]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的安全的作文5篇，歡迎大家分享。

安全的作文 篇1

　　多姿多彩的暑假里，家長(cháng)和學(xué)校最看重的，想必就是安全問(wèn)題了，確實(shí)，在暑假安全事故頻發(fā)的當下，安全，已然成了暑假的重要話(huà)題……

　　說(shuō)到這，就不得不想起我在暑假里見(jiàn)到的一件有驚無(wú)險的事。那是暑假的第二個(gè)星期，我去圖書(shū)館讀書(shū)，傍晚時(shí)回家，一推開(kāi)房門(mén)，習慣性的大喊：“我回來(lái)了！”家里靜靜的，無(wú)人應答，我這才想起奶奶和爺爺出門(mén)逛街買(mǎi)菜去了，正在無(wú)聊時(shí)，我突然聞到一股略有些刺鼻的味道，一開(kāi)始我還不以為然，但隨著(zhù)這股氣味越來(lái)越濃，我感覺(jué)到有些輕微的頭暈目眩，于是開(kāi)始在臥室和客廳里翻箱倒柜，尋找這股氣味的來(lái)源，翻遍了大大小小的柜子，我都沒(méi)有發(fā)現這股氣味的來(lái)源，隨著(zhù)刺鼻的氣味越來(lái)越濃，我的不適也愈加嚴重，腳步越來(lái)越輕浮，眼前的`世界略有些模糊，我在走出臥室門(mén)時(shí)，因為頭暈，被地上的雜物絆倒，重重地摔在地上，這一摔，讓我清醒了不少，我揉著(zhù)摔痛的胳膊，這才想起在書(shū)上看到的一氧化碳中毒情景，“是煤氣泄漏！”我一骨碌翻身起來(lái)，三步并作兩步的鉆進(jìn)廚房，打開(kāi)大小窗戶(hù)，關(guān)閉煤氣，清新的空氣注入廚房，讓我舒服了不少。呼吸和心跳恢復了正常，摸了摸身上，這才發(fā)現剛才我已經(jīng)出了一身的冷汗，連衣服都浸濕了。

　　這次經(jīng)歷雖然有驚無(wú)險，但也讓我深深感受到了暑假生活中安全的必要性，安全是我們快樂(lè )生活的基礎，安全是為人生保駕護航的守護神，安全是個(gè)神奇的魔法師，它為我們勾勒出了生活地基的藍圖，我們要始終注意安全，才能創(chuàng )造和享受生活……

安全的作文 篇2

　　所以說(shuō)它就像一把“雙刃劍”。我們在日常生活中就應留意謹慎地用火。只有這樣，我們才能建造完美的家園。下面我來(lái)講一個(gè)親身經(jīng)歷的教訓。

　　還是我五歲那年。我一個(gè)人在房間里玩，無(wú)意之間看到了一個(gè)打火機，我學(xué)著(zhù)爸爸的樣貌使勁按了幾下，“咔嚓”一聲，沒(méi)想到竟然被我給點(diǎn)著(zhù)了，差點(diǎn)燒到我的.手，我十分害怕。便把燃燒著(zhù)的打火機扔進(jìn)了垃圾桶，沒(méi)想到垃圾桶也燒起來(lái)了。我迅速把我的爸爸媽媽扯進(jìn)房間。我的爸爸媽媽一進(jìn)門(mén)便嚇得目瞪口呆，立即拿來(lái)了一盆清水，把燃燒的垃圾桶撲滅了。這下我才松了口氣，之后我的爸爸媽媽嚴肅地批評了我，告訴我：如果不及時(shí)撲滅的話(huà)，后果將不堪設想。因為，火不斷地蔓延，會(huì )把整棟樓化為灰燼。并告誡我以后再也不能犯同樣的錯誤了。從那一刻起我就明白了：不是任何東西都能夠拿來(lái)玩，個(gè)性是火這一類(lèi)危險物品，千萬(wàn)不能隨便玩弄。否則，失去的將是寶貴的生命。

　　隨著(zhù)年齡的慢慢增長(cháng)，我了解了更多的消防知識，也更加明白了“水火無(wú)情”的道理。一但遇到著(zhù)火，千萬(wàn)不要慌張，必須要持續冷靜鎮定，最好早報警，牢記火警電話(huà)“119”，報警時(shí)講清楚地址。起火原因等；決不能貪戀財物。首先要逃跑或找大人；逃跑時(shí)應用濕毛巾捂住鼻子，以免中毒；同樣也要嚴守秩序，不能爭先恐后，互相擁擠，自相踩踏，以免發(fā)生不該發(fā)生的杯具。

安全的作文 篇3

　　博客、微博、微信等平臺讓每個(gè)客戶(hù)端都是自媒體，每個(gè)人面前都是麥克風(fēng)。大數據的網(wǎng)絡(luò )格局下網(wǎng)絡(luò )信息大爆發(fā)，魚(yú)龍混雜，真假莫辨�；靵y雜糅的信息給網(wǎng)絡(luò )帶來(lái)難以忘卻的傷痛：“秦火火”“立二拆四”“邊民”等以“大V”的影響力，在網(wǎng)絡(luò )空間興風(fēng)作浪。攪亂了網(wǎng)絡(luò )空間，也將自己從“大V”作進(jìn)了班房，成為階下囚，以警后人。

　　通過(guò)對違法“大V”的處理，達到了對網(wǎng)絡(luò )環(huán)境激濁揚清的目的，但要進(jìn)一步肅清網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，維持網(wǎng)絡(luò )環(huán)境的干凈，還需要進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò )文化水平，提升網(wǎng)民文化素質(zhì)。

　　“大V”要有大作為。網(wǎng)絡(luò )“大V”都是網(wǎng)絡(luò )名人，每一個(gè)動(dòng)態(tài)都有無(wú)數人圍觀(guān)，每一句發(fā)言都有無(wú)數人轉載，每一個(gè)評論都有無(wú)數人跟帖。一言一行都引領(lǐng)著(zhù)網(wǎng)絡(luò )時(shí)尚的走向，一舉一動(dòng)都推動(dòng)著(zhù)網(wǎng)絡(luò )文化的發(fā)展。網(wǎng)絡(luò )文化的風(fēng)清氣正需要“大V”的引領(lǐng)和疏導。

　　網(wǎng)民要有大思維。在網(wǎng)絡(luò )空間不能人云亦云，對每一個(gè)信息還是要經(jīng)自己的'判斷，不信謠不傳謠。不能簡(jiǎn)單跟風(fēng)他人，即便是“大V”出品也要仔細驗證。

　　法律要有大保障。網(wǎng)絡(luò )文化的健康發(fā)展還是需要法律的保駕護航，以法律的權威打擊網(wǎng)絡(luò )文化糟粕，弘揚網(wǎng)絡(luò )文化正能量。

安全的作文 篇4

　　這個(gè)字眼，已經(jīng)在社會(huì )中以最高的地位出現很久了。說(shuō)道安全，可以分為交通安全，醫療安全，衛生安全，意外事件，校園安全等，今天，我就來(lái)發(fā)表一下我的親身經(jīng)歷還有我看到的情況，并附帶提出我認為可采取的處理方法。

　　首先，先講講交通安全。今天，爸爸騎電動(dòng)車(chē)，載著(zhù)我在路上行駛。我們在非機動(dòng)車(chē)道上正常速度向前移動(dòng)著(zhù)，可是，一輛機動(dòng)車(chē)借道行駛，從我們的左邊開(kāi)去，那速度是驚人的快，似一陣風(fēng)。車(chē)速至少達到了七十，這擁擠道路上的人全都躲閃，怒斥這個(gè)司機的做法。幸好是有驚無(wú)險。

　　還有，講一講校園安全。我經(jīng)常和我的培訓班同學(xué)交談，他告訴我，一些學(xué)校的安全設備較差，甚至有一些潛在的安全隱患。他說(shuō)，有一所學(xué)校，班級門(mén)口的消防栓的蓋子脫落，里面的東西七零八落，萬(wàn)一真的發(fā)生了火災，就失去了最好的時(shí)機滅火了!這還不算什么，那鐵制的蓋子嚴重變形，甚至突出了許多，在走廊上要是擁擠一下，很有可能一頭撞上那鐵蓋子。班上的學(xué)生也都在追跑，在拐彎地方的盲區里，要是有兩個(gè)同學(xué)盲目地狂奔，碰到一起，都受傷是很有可能的!有些教室，點(diǎn)燈和風(fēng)扇在連接墻壁的部位有些松動(dòng)，當風(fēng)扇開(kāi)始轉動(dòng)時(shí)，已經(jīng)搖搖欲墜了。

　　接下來(lái)，就是衛生和飲食安全�，F在中小學(xué)生得重病的有不少，一些晚年才會(huì )出現的糖尿病、癌癥、肺結核甚至高血壓!這些都關(guān)乎到生命的安危，現在的中小學(xué)生運動(dòng)較少，抵抗能力較弱，還愛(ài)不停吃零食。就光光在牙科醫院，都可以看到數不盡的'兒童來(lái)治療。

　　事情說(shuō)完了，來(lái)說(shuō)說(shuō)解決的辦法吧!交通安全方面，可以采取更嚴格的交通管理，在各個(gè)地方都裝上攝像頭，不放過(guò)任何一個(gè)地方�？梢允┬袊栏翊胧�，讓所有第一次違規的人受罰，若是屢次違規，便要追究刑事責任，甚至可以讓他坐牢!這樣嚴加看管，違規的人一定會(huì )大大減少。

　　校園安全方面，可以多進(jìn)行設備檢查，定期在各個(gè)地方都看一遍，看看有沒(méi)有潛在的安全隱患，并在第一時(shí)間處理。還有校園的許多器械或者物品老化了，也最好可以及時(shí)更換，以避免不必要的安全事件。衛生飲食方面，一定要看清楚這個(gè)產(chǎn)品是不是三無(wú)產(chǎn)品，有沒(méi)有過(guò)了保質(zhì)期，并多吃蔬菜、水果，少吃甚至不吃零食，這樣，就會(huì )減少很多食品的隱患了!最近學(xué)校的周邊也有很多擺攤的人，竟擺些關(guān)東煮、炸魷魚(yú)、烤面筋之類(lèi)的東西，引得很多小學(xué)生不去學(xué)校而在外面吃東西。這種東西是萬(wàn)萬(wàn)不能吃的，有一次，一個(gè)擺攤的在烤雞排，城管來(lái)檢查，他抱著(zhù)裝雞排的盒子就跑，而不管那上面的其它值錢(qián)東西，最后打開(kāi)那個(gè)盒子一看，全是惡心的蟲(chóng)子在上面爬!希望城管可以繼續檢查，也可以進(jìn)行一兩次抽查，把那些違規擺攤的給一舉抓獲。

　　這樣的安全隱患數不勝數，我也列舉不完，但是，我希望我們的福州城可以更加昌盛美麗，杜絕這些安全事件，建立出一個(gè)更美麗，更有生機的城市!

安全的作文 篇5

　　火，給予人們光明，也代表著(zhù)希望�；�，是溫暖的象征，它讓寒冷不再，火，更是希望的象征，它指引著(zhù)我們前行。

　　人類(lèi)離不開(kāi)火，火，對我們的作用非常多。如：火可以將未經(jīng)過(guò)烹飪的食物煮熟，增強免疫力和自身的.體力，也可以在寒冷的冬天里取暖，也可以用來(lái)燒水。但在用火的同時(shí)，它也存在著(zhù)危險性，它可以引發(fā)火災導致讓原來(lái)一片綠油油的且茂盛的森林變得只剩下無(wú)窮的灰燼，也導致了大自然受到了傷害。有時(shí)也會(huì )由于不安全用火導致火災，可以讓原來(lái)煥然一新的房子變得凋敝殘桓、滿(mǎn)目瘡痍，有人由于做飯時(shí)忘了關(guān)煤氣導致爆炸，線(xiàn)路故障等各種原因發(fā)生火災。也有人對孩子置之不理，任由孩子玩火，讓孩子不小心點(diǎn)燃到桌布、窗簾之類(lèi)的，這不僅是大人對孩子玩火導致火災發(fā)生更是對火災防范意識太弱。

　　如果想讓火造福于人民，就要對火災的防范意識加強，要注意不讓小孩子玩火。遠離危險物品，如：煙花、爆竹等，更不能亂扔火種，看到火災要及時(shí)報警。當火災來(lái)臨時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，避免吸入灰塵、煙霧，導致暫時(shí)性休克，更要馬上撤離危險地帶。在火災發(fā)生現場(chǎng)更要注意周?chē)�是否有易燃易爆物品。如果有，那么要告訴周?chē)�人民盡快撤離，還要在有風(fēng)時(shí)注意風(fēng)的方向，盡快離開(kāi)。所以防火意識要加強，注意周?chē)�是否還存留火種。消防安全很重要，平安生活靠大家。

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