安全的作文匯總(6篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的安全的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
安全的作文 篇1
在 三下鄉的眾多實(shí)踐隊里,我知道他們都設了支教組、后勤組、調研組、新聞組等部門(mén),卻很少聽(tīng)說(shuō)過(guò)有安保組,而我們隊就設了安保組。一開(kāi)始組隊準備工作的時(shí)候,我便向隊長(cháng)提出過(guò)疑問(wèn):為什么要設安保組?我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)別隊伍有開(kāi)設這個(gè)部門(mén),覺(jué)得沒(méi)什么必要。但是隊長(cháng)卻回答我說(shuō):一定要設,安全是很重要的。其實(shí)我心里任是覺(jué)得沒(méi)必要,感覺(jué)這么多人,能出什么事兒?
可是來(lái)到石嶺之后便有點(diǎn)覺(jué)得隊長(cháng)的決策是英明的,因為學(xué)校的位置有點(diǎn)偏,加上學(xué)校還挺大的,晚上學(xué)校除了我們住的這棟樓有燈亮之外,其他地方都黑乎乎的,挺嚇人的。特別是我們很多同學(xué)都帶了電腦過(guò)來(lái),還挺害怕被偷竊什么的,有了安保組這些同志巡夜后,我們覺(jué)得安全多了。此外隊長(cháng)對我們的'行動(dòng)也是有嚴格的限制的,他不允許我們隨便走出校門(mén),就連我和燕紅出去買(mǎi)個(gè)糖果也一定要叫安保組的男生跟著(zhù)我們出去,說(shuō)實(shí)話(huà),這讓我覺(jué)得有點(diǎn)苦笑不得,太緊張了吧,不過(guò)他也是為了我們好,只能聽(tīng)他的。本以為我們會(huì )安全無(wú)恙的度過(guò)這十天,可沒(méi)想到在結束開(kāi)晚會(huì )的那個(gè)晚上,務(wù)奇走在校道上被蛇給咬傷了,難怪我們開(kāi)聚會(huì )的時(shí)候都沒(méi)見(jiàn)他,隊長(cháng)他們是后來(lái)才告訴我們的,怕我們擔心,后來(lái)就送醫院治療,現在沒(méi)什么大礙了。安全真的是不容忽視,因為我們沒(méi)法預料會(huì )發(fā)生什么禍事,務(wù)奇得事兒給了我教訓,小心使得萬(wàn)年船,我再也不敢輕看安全了,也謝謝隊長(cháng)他們?yōu)槲覀兊陌踩紤]所付出的努力。
安全的作文 篇2
安全對每個(gè)人都很重要,安全意識伴隨著(zhù)一個(gè)人的一生。
當我去上學(xué)時(shí),我媽媽會(huì )告訴我:注意安全”。當我自己過(guò)馬路時(shí),我媽媽會(huì )在我身后喊:注意安全”。當我和媽媽出去時(shí),她會(huì )說(shuō):如果你們走散了,不要驚慌,更別說(shuō)和陌生人在一起了。你可以打電話(huà)或報警。注意安全!......
是的。安全真的太重要了!我記得有一次我上學(xué)遲到了。當車(chē)停下來(lái)的時(shí)候,我甚至沒(méi)有想到這一點(diǎn)。我正要打開(kāi)左邊的'門(mén),這時(shí)我父親突然喊道:小心!”我迅速關(guān)上門(mén),看到一輛電瓶車(chē)快速駛過(guò)。這時(shí)候,我出了一身冷汗。爸爸嚴肅地對我說(shuō):記住,下車(chē)時(shí)不要打開(kāi)左側車(chē)門(mén),因為有很多過(guò)往車(chē)輛。如果你想養成一個(gè)好習慣,如果出了問(wèn)題,你會(huì )有很大的麻煩!
從那時(shí)起,我將小心我是否上或下公共汽車(chē)或過(guò)馬路。
安全的作文 篇3
在那紅綠燈閃爍,車(chē)水馬龍的街道上,你是否在時(shí)刻注意著(zhù)交通安全?你是否回想過(guò)交通事故帶給人們的創(chuàng )傷?看看下面的事例,你會(huì )心驚膽顫嗎?
……去年5月19日,某中學(xué)15歲學(xué)生陳杰,無(wú)證駕駛一部?jì)奢喣ν熊?chē),還搭乘三個(gè)伙伴,結果在馬路上與同向行駛的陳某相撞,陳某與駕車(chē)人陳杰當場(chǎng)死亡。搭乘摩托車(chē)的三個(gè)伙伴也造成重傷,讓五個(gè)家庭悲痛欲絕……同年8月30日,小學(xué)六年級學(xué)生付某在去學(xué)校報名的路上,因為沒(méi)有遵守交通規則而橫穿馬路,結果被一輛私家車(chē)撞倒,經(jīng)搶救無(wú)效死亡……
據統計,去年世界交通事故死亡人數高達50萬(wàn)人,其中中小學(xué)生就占10萬(wàn)多。我國交通事故死亡人數“毫不謙虛”地被列為世界第一,每年有10多萬(wàn)人在車(chē)輪下走上不歸路,平均每天竟有300多人失去生命。這些數據像大錘一樣,重重地敲擊著(zhù)我的心。
俗話(huà)說(shuō):“車(chē)禍猛于虎!笨衫匣⒃賲柡,一口也只能殃及一個(gè)人,而車(chē)禍已讓多少人獻出了寶貴的生命啊!
記得有一次,我和同學(xué)一起放學(xué)回家,看見(jiàn)路邊圍著(zhù)很多人,十分好奇,便湊過(guò)去看熱鬧。只見(jiàn)一位學(xué)生和一位六十多歲模樣的老奶奶坐在地上,老奶奶邊捂著(zhù)胸口邊指手劃腳地說(shuō)著(zhù)什么,旁邊還翻著(zhù)一輛自行車(chē)和一輛小三輪,原來(lái),這位學(xué)生放學(xué)路上瘋狂飆車(chē),一時(shí)剎不住,撞上了前面的小三輪,幸虧老奶奶騎得比較慢,學(xué)生和老人都沒(méi)什么大礙。但是,自行車(chē)的車(chē)簍卻撞歪了,學(xué)生的手臂也刮了一條深深的傷口,這雖然只是一起普通的小交通事故,但是,如果我們天天出門(mén)都無(wú)視交通規則,那實(shí)在是對自己以及他人的生命不負責任。朋友們!請關(guān)愛(ài)自己和身邊的人,珍惜生命吧!
我曾在網(wǎng)上看到這樣的報道:某中學(xué)師生在公路邊晨跑,一卡車(chē)司機因為持續駕車(chē)8小時(shí),疲勞駕駛,開(kāi)著(zhù)車(chē)竟睡著(zhù)了,結果卡車(chē)沖進(jìn)晨練的人群里,當場(chǎng)造成21名師生死亡,18名師生受傷。幾十名鮮活的生命在短短的幾秒鐘內,就在他那失衡的“控制”下結束了。
還有,還有……一例例慘不忍睹的.交通事故我也無(wú)力再提了,我只想發(fā)出內心的吶喊:請不要再疲勞駕駛、酒后駕車(chē)了,這對任何人都是不負責任的!當然,引發(fā)交通事故并不僅僅是司機們的過(guò)錯,也跟那些不遵守交通規則的行人有關(guān)。最后我再次衷心地對他們說(shuō):“看見(jiàn)紅燈,寧停三分,不搶一秒;需要過(guò)馬路,看看左和右,只走斑馬線(xiàn);飆車(chē)不威風(fēng),生命最重要;行路靠右手,幸福跟你走”……
朋友們!請遵守交通規則吧!讓車(chē)輪下的悲劇不再重演!
安全的作文 篇4
1.文中描繪的清新活潑歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著(zhù)的童心使文章也有了生命力。
2.文章雖短但敘述生動(dòng)。描寫(xiě)細膩生活氣息濃厚遣詞造句準確傳神。
3.文章最后揭示中心之句實(shí)屬點(diǎn)晴之筆概括之語(yǔ)短促而有力。
4.通過(guò)仔細觀(guān)察采用了優(yōu)美的語(yǔ)言把校園的春天繪聲繪色地描述了出來(lái)文章雖短但不顯單調語(yǔ)言通俗但不失風(fēng)趣。
5.對人物的語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作等進(jìn)行精心細膩的描繪這是本文的一大特色。結尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了。
6.文章將寫(xiě)得細致入微字里行間透露出陽(yáng)光般的溫暖使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。
7.音樂(lè )是美的而本文的語(yǔ)言同樣優(yōu)美。詩(shī)一般的語(yǔ)言夢(mèng)一般的想象多美啊!
8.文章的."讀"與"感"聯(lián)系緊密事例敘述行動(dòng)開(kāi)頭打動(dòng)人心具有真情實(shí)感。
9.本文語(yǔ)言雖然并不華麗但卻極為準確生動(dòng)情感豐富而真實(shí)讀來(lái)津津有味。大量采用生活中的口語(yǔ)使文章更顯自然親氏。結尾以點(diǎn)明中盡含蓄雋永意味深長(cháng)。
10.這篇作文取材新穎構思奇妙語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
安全的作文 篇5
作者:楊?lèi)偨裉,老師發(fā)給了我一本書(shū),這本書(shū)的名字叫做《網(wǎng)絡(luò )安全與道德讀本》。第一眼看見(jiàn)這本書(shū)的時(shí)候,就感覺(jué)到有一種奇妙的新鮮感。這本書(shū)到底寫(xiě)的是什么內容啊?它的“皮膚”整體呈橘黃色,里面內容豐富。等我看完這一整本書(shū)以后,才明白了這本書(shū)主要是讓我們學(xué)會(huì )在網(wǎng)上做到自我保護,不受到他人的欺騙,那樣才能安全的'在網(wǎng)上自由的“嬉戲”、“玩!。
讀完這本書(shū)后,令我印象最深的是兩件案例:一件是有一個(gè)沉迷于網(wǎng)絡(luò )的學(xué)生,連續三個(gè)通宵在網(wǎng)吧里上網(wǎng)沒(méi)有回家。由于父母生氣,所以對其進(jìn)行了批評與教育。他因不服,竟然一氣之下跳了樓,結果摔傷,留下了殘疾,使得他一生受到了影響。
還有一件事是美國有一位少年“網(wǎng)蟲(chóng)”上網(wǎng)成癖,整天茶不思,飯不想的。最后,父母實(shí)在無(wú)奈,只得給他配備了輪椅,以便于吃飯時(shí)能強行將他從電腦前推開(kāi)。他的手指總是不停地在動(dòng)著(zhù),仿佛想要移動(dòng)想象中的鼠標。他只是為了活下去才吃飯、睡覺(jué),除此之外,他從不離開(kāi)電腦屏幕。經(jīng)醫生確診,他已得了嚴重的網(wǎng)絡(luò )成癮綜合癥。
喜愛(ài)電腦可以,不過(guò)千萬(wàn)不要太迷戀它。否則你也會(huì )像他們那樣成為“網(wǎng)蟲(chóng)”的。那樣你將和一個(gè)廢人沒(méi)有什么區別了。你的身心,你的學(xué)習……我想你一定不想成為一個(gè)不健康的人吧!而且,千萬(wàn)不要去了解那些不健康、不文明的網(wǎng)站和信息。
不過(guò),電腦也有它的好處:像查詢(xún)信息,網(wǎng)上定購,結識朋友……和這個(gè)虛擬的世界作形影不離的“好朋友”,一定要學(xué)會(huì )在網(wǎng)絡(luò )世界做到自我保護,不輕信他人,那樣,你才能安全的在網(wǎng)絡(luò )上得到你想要的東西。
安全的作文 篇6
要怎樣防止交通事故的發(fā)生呢?你懂得一些交通標志嗎?火災時(shí),是選擇逃走還是躲避?這一系列的問(wèn)題,由小午哥哥為我們奇妙的解答。
星期五的語(yǔ)文課時(shí),來(lái)了三位大學(xué)生------小午哥哥,小士哥哥和香蕉姐姐。一聽(tīng)說(shuō)他們是來(lái)為我們上活動(dòng)型的安全教育課時(shí),全班激動(dòng)地跳了起來(lái)!
首先,小午哥哥先給我們放了一段關(guān)于交通的視頻。講的是關(guān)于人行和車(chē)開(kāi)的例子。如在行走時(shí)要靠右走,紅燈行,綠燈停的舉例。
最重要的玩游戲環(huán)節終于來(lái)臨了。游戲規則很簡(jiǎn)單,眼看一個(gè)行人和一輛車(chē)撞著(zhù)了,你會(huì )選擇停?右轉還是左轉?剪刀代表停止,石頭代表右轉,而布就代表左轉。小午哥哥請了幾個(gè)人上來(lái),剪刀石頭布,如果碰撞了,減三滴血,沒(méi)命了。輕輕地撞了,減兩滴血,差一點(diǎn)撞了,減一滴血。錯橫交織,不減血。玩游戲時(shí),我和陳梓禾都出剪刀,耶!不減血。趙漢卿和張琛雨商量過(guò)了,雖然不減血,但是犯規了,所以一定得表演一段節目。張琛雨站在后面,趙漢卿就只能在前面“獻藝”啦!
這時(shí),說(shuō)到地震,有些同學(xué)緊張得抱在一團。小午哥哥讓我們看完一段地震演習的視頻后,居然要讓我們來(lái)試一次!就是讓我們趴在桌子底下,用書(shū)包掩住頭部。最可笑的是,胡恒宇的體積太大了,鉆不進(jìn)桌子里,就把桌子頂了起來(lái),全班笑成一片,有的`臉笑得通紅,還有的佩服得他五體投地。
“聽(tīng)了, 我忘記了; 看了, 我知道了; 做了, 我真正明白了!”在玩中學(xué)習還真是一種很好的學(xué)習方法呢!
聽(tīng)說(shuō)這幾位大學(xué)生是林海澄媽媽的學(xué)生,想讓他們來(lái)給我們講一下安全有多么的重要,提高我們的安全意識,因為不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一。謝謝您喲!林海澄媽媽?zhuān)@堂別開(kāi)生面的互動(dòng)課真的讓我們學(xué)到了許多許多!
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