[合集]安全的作文
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的安全的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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安全的作文 篇1
“濃煙滾滾不見(jiàn)天，警報聲聲人膽寒。八路水龍齊上陣，灰飛煙滅心坦然�！币粓�(chǎng)場(chǎng)火災喪心病狂的咆哮著(zhù)，猖獗的危害人們的安全。
“哇——媽媽”一位小女孩無(wú)依無(wú)靠，她蜷縮在墻角，啜泣著(zhù)。她望著(zhù)月光下的影子，幽深詭譎，如同一只只待人而噬的惡魔。小女孩一股痛楚襲上心頭，嚎啕大哭。原來(lái)與她相依為命的媽媽在一場(chǎng)火災中被奪去了生命。我心里像打翻了五味瓶，有種泫然欲泣的沖動(dòng)。窗外那清冷的月光灑在身上，留下悲涼的溫度……
“火善用則為福，不善用則為禍�！币粋�(gè)細微的.動(dòng)作，卻會(huì )引起一場(chǎng)恐怖的火災�；鹪谖覀兊纳钪械拇_是不可缺席喲～它可以驅寒，幫助我們擺脫黑暗的威脅。但是它是眾所周知的“禁忌大惡魔！”防患未然，若鬼使神差，誤打誤撞，點(diǎn)燃了“導火索”，后果簡(jiǎn)直不堪設想，防不勝防！
火災讓人痛恨，就像老鼠痛恨貓咪�；馂倪@位不速之客總讓我們提心吊膽。我們對火災那可是深?lèi)和唇^呀！當火災來(lái)臨時(shí)，盲目的“按圖索驥”尋找導火索來(lái)試圖滅火是十分危險的，只有掌握了安全消防知識，牢記心頭，才能將火災拒之門(mén)外。
防患未然。只有防而不實(shí)，沒(méi)有防不勝防�；馂氖欠浅？膳碌�。賊偷一半，火全燒光�？上攵�，火災的放蕩不羈，是很瘋狂的！它給我們的教訓往往刻骨銘心！
侃侃而談，那用鏗鏘有力的聲音朗誦出的消防宣言，我們一定要記心間。滅火這般緊急的事自然刻不容緩。幸災樂(lè )禍于財產(chǎn)沒(méi)有燒得面目全非？一場(chǎng)火災有沒(méi)有給你敲警鐘呢？
不怕萬(wàn)一，只怕一萬(wàn)。別讓火災有機可乘。斬草不除根，必定留禍根。而我們那貧乏的知識便是所謂的“禍根”我們應提高消防安全措施，否則那就“開(kāi)門(mén)揖盜＇咯～
消防連著(zhù)你我他，平安幸�？看蠹�！～
安全的作文 篇2
人的生命一去不回頭，有時(shí)就因為一場(chǎng)小小的安全事故，而讓自己葬送了美好的生命。所以，我們要行動(dòng)起來(lái)，讓交通安全銘記在我們心中。
今天，看新聞時(shí)，發(fā)現了一起嚴重的交通事故——高速公路上五車(chē)連撞，造成的傷亡不計其數。誰(shuí)引起的交通事故？還是我們不遵守交通規則。有時(shí)為了節約時(shí)間而去違章行駛，最后釀成慘禍�？吹竭@兒，不禁為這些違章的人感到可恥：為什么這些人這么沒(méi)有良心，不但禍害了自己，而且還牽連了別人，無(wú)辜的人和你一同受罪。 有時(shí)上學(xué)的時(shí)候，總看見(jiàn)有一些駕駛員在交警不注意的情況下闖紅燈，他們都抱著(zhù)這種僥幸的心理來(lái)蒙混過(guò)關(guān)，到時(shí)候出了車(chē)禍，結果還是你負責，俗話(huà)說(shuō)得好：不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。所以不要為了節省時(shí)間而闖紅燈。闖紅燈是一件多么“愚昧”的事呀！
“安全”是什么？“安全”，它時(shí)時(shí)刻刻、事事處處遍布于人們生產(chǎn)、生活的每一個(gè)角落，在我們的生活中無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有。人們外出時(shí)要注意交通安全；生活中要注意衛生防病安全，要注意生命和財產(chǎn)的安全等等……所以，“安全”是一個(gè)永不過(guò)時(shí)的話(huà)題�！鞍踩�，它關(guān)系到每個(gè)人的生命和健康，如若不注意安全，很有肯能就會(huì )發(fā)生一些無(wú)法挽回的生命事故。當然，交通安全固然重要，但是，校園安全也不可小視。每一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園，不只是傳播知識的殿堂、學(xué)生健康成長(cháng)的樂(lè )園，還應該是學(xué)生健康﹑快樂(lè )成長(cháng)的樂(lè )土，是學(xué)生精心吸收精華糧食的凈地。校園安全關(guān)系到學(xué)生能否健康成長(cháng)，能否順利完成學(xué)業(yè)，關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國家培養和造就各種人才。關(guān)系到家庭和社會(huì )對學(xué)校的信任，它是學(xué)校管理的底線(xiàn)，是學(xué)校發(fā)展中的支點(diǎn)，忽視學(xué)生的生命安全無(wú)異于犯罪，必須采取有效得力的預防和控制措施，把保障校園安全放在首位，希望通過(guò)每個(gè)人的共同努力，讓構建和諧校園成為現實(shí)。
但是，校園事故的發(fā)生，讓我們的每位成長(cháng)中的棟梁都處于不安的'狀態(tài)。這不僅僅是因為國家安全措施﹑安全教育方面做的不夠，還因為我們對校園安全問(wèn)題的忽視。忽視了每個(gè)孩子在校園的安全
校園安全問(wèn)題涉及面廣，交通安全、學(xué)生的心理健康安全、飲食飲水衛生安全、消防安全、校舍安全、設備設施安全、危險品管理安全、內部保衛安全、師生各類(lèi)活動(dòng)安全、校園施工安全等都是每一位學(xué)校領(lǐng)導和老師工作的要點(diǎn)。在學(xué)校以學(xué)生為本，盡一切努力作好學(xué)校安全工作的同時(shí)，每個(gè)人都有責任，用實(shí)際行動(dòng)保護每一位學(xué)生，校園安全是學(xué)校的責任，也是每一位家長(cháng)和社會(huì )的責任，無(wú)論是校園周邊環(huán)境治理，還是校門(mén)外的安全，都應該共同做好學(xué)生的安全保護工作。一個(gè)時(shí)期以來(lái)，校園安全事故頻頻發(fā)生，資料顯示，安全事故已經(jīng)成為我國青少年的最大殺手。從車(chē)禍事故到事件，再從鍋爐爆炸事件到飲食飲水中毒事件，哪一件事故不是死傷無(wú)數，看到這些觸目驚心的案例與數據怎能不叫人心痛震驚，想到那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人痛心和惋惜。這些血的教訓對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是刻骨銘心的，反映了學(xué)校的安全防范意識還不強，應對突發(fā)事件的能力薄弱，暴露出學(xué)校在管理工作方面還存在著(zhù)一些明顯的漏洞。
大人們每天都在談一些別的校園的槍擊事件，卻忽略了我們自己身邊的家庭和校園安全，從而體現出一些學(xué)校在校園安全方面不善于吸收其他學(xué)校的教訓的缺點(diǎn)。待到悲劇發(fā)生后才會(huì )匆匆亡羊補牢。但那些學(xué)生的生命卻無(wú)法挽回，而校園襲擊事件在社會(huì )產(chǎn)生的影響已經(jīng)無(wú)法消除，因此，不是我們的校園沒(méi)有安全問(wèn)題，而是我們沒(méi)有察覺(jué)到�？上驳氖�，國家對于校園安全事件及時(shí)進(jìn)行關(guān)注。校園襲擊事件發(fā)生后，為防止校園惡性案件再次發(fā)生，教育部在已及時(shí)下發(fā)緊急通知，要求各地教育部部門(mén)協(xié)調地方加大投入力度，為中小學(xué)配置專(zhuān)職保安人員，安裝監控報警設備。但是，即使是這樣，卻也無(wú)法阻止這些事件帶來(lái)的不良影響，之后連續發(fā)生的同樣類(lèi)型的校園襲擊事件也說(shuō)明這點(diǎn)。
在交通、治安、食品和衛生等許多方面的社會(huì )管理還遠遠跟不上形勢發(fā)展變化速度的今天，作為人群比較集中又都是未成年人的中小學(xué)及幼兒園，為學(xué)生們打造一片安全的藍天，就是每個(gè)人不可推卸的的職責和使命。校園暴力是每個(gè)人心里永遠的痛，就像是血腥的陰霾，無(wú)情地遮蔽了孩子們原本純凈無(wú)瑕的天空。每個(gè)人生命的顏色是那樣的燦爛和五彩繽紛，如歌的歲月在吟誦著(zhù)每個(gè)人花樣的青春，讓我們一起“關(guān)注安全——珍愛(ài)生命”
安全的作文 篇3
學(xué)校是一個(gè)大家庭，它關(guān)系著(zhù)上千師生員工的安全。但是，在我們學(xué)校周?chē)欠癜踩�？就讓我們看看下面的景象吧�?/p>
在早上上學(xué)的時(shí)候，學(xué)校旁邊就擺起了許多早餐攤。那些食品是否干凈呢？看起來(lái)白白的面皮、黃黃的雞蛋和一搓綠油油的蔥，做成了一個(gè)個(gè)香噴噴的`雞蛋餅。但是，它是在馬路上“誕生”的，馬路上車(chē)水馬龍，車(chē)子你擁我擠，排放出許多尾氣。其中“鉛”就可以致病。這些尾氣如果飄到雞蛋餅上面，你說(shuō)吃了這雞蛋餅不生病才怪呢！
上學(xué)是這樣，那放學(xué)又是如何呢？
放學(xué)鈴聲一過(guò)，同學(xué)們擠到了小吃攤旁邊，特別是那散發(fā)出陣陣香味的羊肉串攤旁。雖說(shuō)羊肉串很好 。
吃，可是，你知道它是怎么做出來(lái)的呢？有報紙說(shuō)，那根本就不是什么羊肉，而是用死老鼠肉和豬肉攪拌在一起，來(lái)李代桃僵的。老鼠渾身都帶有病毒和病菌，人吃了就可想而知了。
剛才都在說(shuō)“吃”的，現在來(lái)說(shuō)說(shuō)“行”的問(wèn)題吧！
在學(xué)校門(mén)口，有一條人行橫道，是許多同學(xué)上學(xué)放學(xué)的必經(jīng)之路，但現在很多家長(cháng)把車(chē)子開(kāi)進(jìn)來(lái)，每天早上、傍晚都水泄不通的，我們不僅寸步難移，平時(shí)幾分鐘的路要用幾十分鐘才能走到，而且，汽車(chē)和汽車(chē)、汽車(chē)和行人常�！拔帐帧�,好不安全。
我真的很希望這些不安全的因素能徹底消除。讓我們學(xué)校變得更加有安全感，更加吸引眾多同學(xué)來(lái)讀書(shū)。
安全的作文 篇4
文明安全記心中 看圖寫(xiě)話(huà) 安家駒 一天，劉小鳳想捉弄一下哥哥，就拿著(zhù)水槍等著(zhù)哥哥回家。 哥哥剛打開(kāi)門(mén)，劉小鳳就把水槍噴向哥哥，嘴里還喊著(zhù)：“5、4、3、2、1，發(fā)射！” 哥哥被噴了一身水，水直往下流，把他嚇得臉發(fā)白，只好舉手投降。 通過(guò)這件事，我提醒大家，要懂得文明和安全，不要做不文明和不安全的事。 文明安全很重要，時(shí)時(shí)刻刻記心中。 指導教師 崔梅茹
安全的作文 篇5
隨著(zhù)社會(huì )的經(jīng)濟發(fā)展水平不斷提高，各種汽車(chē)也不斷的更新生產(chǎn)出來(lái)，看看馬路上川流不息形形色色的車(chē)輛就知道了，如今的車(chē)子品種之繁多足以讓你看得眼花繚亂目不暇接。因此我們小朋友更應該自覺(jué)遵守交通規則，從小培養良好的習慣！
老爸老媽經(jīng)常會(huì )對我不厭其煩地在我耳邊叮嚀：過(guò)馬路一定要走橫行道，紅燈停，綠燈行等等一些基本的常識，可是生性頑皮的我根本不放在心里，總是右耳進(jìn)，左耳出，當作耳邊風(fēng)。直到有一天發(fā)生了這樣一件事情，才讓我徹底改變了以往的態(tài)度和壞習慣。
記得那是一個(gè)天氣晴朗的星期天，我和老媽一起去逛天一廣場(chǎng)。過(guò)馬路的時(shí)候，我沒(méi)有聽(tīng)老媽的阻止，只是興奮地在馬路中間蹦蹦跳跳，早已經(jīng)跑出了橫行道的界線(xiàn)，全然不顧老媽急切地叫喊聲，而自顧自悠閑地奔跑著(zhù)�？匆�(jiàn)老媽嚇得面紅耳赤，追得氣喘吁吁，竟然還惡作劇地笑老媽這么膽小。就在我得意洋洋的時(shí)候，忽然，一輛摩托車(chē)從我的跟前急駛而來(lái)，擦身而過(guò)。直覺(jué)得右腿膝蓋處一陣撕心裂肺的疼痛，我強忍著(zhù)疼痛辛苦地低頭一看，不僅嚇了一跳，原來(lái)是摩托車(chē)的排氣管把我的腿燙傷了，還丟了一大塊的皮啊，隱隱的還有幾絲血絲滲出來(lái)。我終于受不了那疼痛，便號啕大哭起來(lái)，這時(shí)老媽早已經(jīng)嚇得臉通紅通紅的，接著(zhù)又變得慘白慘白的，她心疼地一把把我摟在懷里，眼睛里的淚水汩汩地從老媽的臉上滑落到我的傷口處。此時(shí)此刻，我真的.后悔極了！可是后悔又有什么用啊，唉，真是自討苦吃了！
只聽(tīng)老媽的叮嚀又在我耳邊響起：“勇敢點(diǎn)，誰(shuí)叫你不聽(tīng)話(huà)！穿馬路怎么可以亂跑呢，今天還算運氣好，如果把你撞到了怎么辦��？是你自己的責任，撞了也是白撞的！這樣也好，吃點(diǎn)苦頭買(mǎi)個(gè)教訓了，以后可要遵守交通規則哦！”我羞愧得無(wú)地自容，使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭！從此以后，我明白了交通安全的重要性。我就再也不亂穿馬路亂闖紅燈了，總是小心翼翼地拉著(zhù)老爸老媽的手，規規距距地過(guò)馬路。
在這里，我還要呼吁所有和我一樣頑皮的小孩，一定要自覺(jué)遵守交通規則，好好地過(guò)馬路，當然也包括那些為了趕時(shí)間而闖紅燈的大人們，請大家一定要愛(ài)惜生命！只要大家都能樹(shù)立安全意識，就會(huì )杜絕交通事故的發(fā)生，這樣，我們的生活才會(huì )充滿(mǎn)希望！
安全的作文 篇6
今天下午，我們隨著(zhù)高昂的義勇軍進(jìn)行曲，興奮地來(lái)到操場(chǎng)上，因為學(xué)校聘請了消防官兵將給我們進(jìn)行消防安全講座。
消防官兵們整齊的入場(chǎng)了，開(kāi)始了精彩的講座。消防官兵在上面講得滔滔不絕，同學(xué)們在下面聽(tīng)得全神貫注，沒(méi)有一個(gè)人開(kāi)小差。消防叔叔在講完撥打119的方法和逃生方法后，還和我們進(jìn)行了互動(dòng)，讓一名同學(xué)來(lái)當報警的人演練一下。同學(xué)們都屏息凝視，都不敢上臺去演練。最后，老師只得“點(diǎn)將”了。一下子就點(diǎn)到了六（1）班的學(xué)習委員。我抬頭一望，那不是覃聞達嗎？我心中暗暗地為他打氣：“覃聞達，我看好你！加油！”他做完撥打119的演練后，臺下響起了雷鳴般的掌聲，而我在心里卻為他捏了一把汗。到底他做的怎么樣？還得看消防官兵的點(diǎn)評。只見(jiàn)消防官兵說(shuō)：“剛才這位同學(xué)講的非常好，把起火的地點(diǎn)和原因都說(shuō)的很清楚。如果遇到火災要報警，就要像他這樣報�！边@時(shí)，我懸著(zhù)的`心終于落下來(lái)了。
講座完了，我們還進(jìn)行了現場(chǎng)模擬消防演練。正當同學(xué)們在教室里休息的時(shí)候，警報聲突然響起來(lái)了。一聽(tīng)到警報聲我就緊張地不得了，但我想：我是領(lǐng)隊，我要做他們的榜樣。只聽(tīng)見(jiàn)老師一聲大喊：“迅速撤離！”我急忙帶著(zhù)我們班的同學(xué)彎著(zhù)腰、捂著(zhù)鼻子一個(gè)接一個(gè)地、有序而快速地向樓下移動(dòng)，像一只只小蝦在水里游來(lái)游去。只有兩分多鐘的時(shí)間，我們全校1200多名師生就撤離到了安全地帶。到了操場(chǎng)，我才松了口氣。
最后，消防官兵還帶我們參觀(guān)了消防車(chē)。同學(xué)們都對消防車(chē)上的救火器材非常感興趣，摸摸這兒，看看那兒，有的還向消防叔叔提問(wèn)。無(wú)論我們怎么問(wèn)，消防叔叔總是耐心地給我們講解。
感謝你們，消防叔叔，讓我們知道了這么多的消防知識。今天，你們教給我的一切，我都會(huì )銘記在心。
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