(通用)安全的作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的安全的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
安全的作文 篇1
如果夢(mèng)是美的，那么心一定是甜的；如果幸福是白天的太陽(yáng)，那么安全就是黑夜里的星辰；如果我們每個(gè)人都能擁有一個(gè)美麗的安全夢(mèng)，和一顆實(shí)現安全夢(mèng)的責任心，那么我們的世界將處處幸福祥和、花團錦簇。
在我心里，安全夢(mèng)不僅僅是礦工夢(mèng)，還是每一名員工期愿企業(yè)做強做大的富強之夢(mèng)；而幸福心則是停頓在踏踏實(shí)實(shí)的安全夢(mèng)的琴弦上，時(shí)而傾聽(tīng)著(zhù)。
心跳的柔情蜜語(yǔ)，時(shí)而領(lǐng)唱著(zhù)和諧美滿(mǎn)的人間大愛(ài)。我知道，在安全夢(mèng)的彼岸，凝結著(zhù)太多的幸福，演繹著(zhù)太多的溫情。我更知道，安全夢(mèng)的實(shí)現，不是空中樓閣，更不是夢(mèng)幻泡影，而應該是集體的智慧和力量凝聚起來(lái)的不可戰勝的力量。
身臨煤炭企業(yè)，沒(méi)有人能夠說(shuō)清楚安全與幸福之間的那種若即若離的感覺(jué)，也沒(méi)有人能夠講明白安全與悲痛之間的那種相濡以沫的驚悸。因為安全夢(mèng)不光詮釋著(zhù)生命的真諦，也蘊藏著(zhù)一個(gè)人內心深處的光華。安全夢(mèng)之于我們可能是清貧的，但它無(wú)形中卻是精神的富翁、平安的寄托。在人類(lèi)精神的家園中，安全夢(mèng)始終都儲滿(mǎn)豐盈和芬芳，永遠都在高處閃耀著(zhù)幸福的火焰。
我們不妨捫心自問(wèn)，每天忙碌地工作是為了什么？是為了提高生活質(zhì)量？還是讓我們的日子過(guò)得更加美滿(mǎn)幸福？而誰(shuí)，又愿意要沒(méi)有安全保障的生活？而誰(shuí)，又甘愿去領(lǐng)略那種痛失親人的凄風(fēng)苦雨？曾多少次，事故的發(fā)生讓我們讀懂了生命的可貴；曾多少回，悲劇的重現為我們詮釋了“安全責任重于泰山”的真諦；曾多少個(gè)白天黑夜，我們學(xué)會(huì )了從傷痛中吸取教訓，從鮮血中警醒自己，從事故中保護自己。雖然，我們無(wú)法遏制災難的腳步，我們曾經(jīng)失望，也曾經(jīng)絕望，但我們面對的是日新月異的世界，我們從事的是前無(wú)古人的事業(yè)，所以，我們決不能放棄對安全夢(mèng)的追求、幸福心的堅守。
古人常以“行不及言”為恥，因此，行比言更重要。許多事故的本質(zhì)，就是安全生產(chǎn)的一系列制度規定沒(méi)有在現場(chǎng)得到落實(shí)兌現，現場(chǎng)的隱患、危險源沒(méi)有得到根本性的排查和整改。以我之見(jiàn)，要特別強調從理念、措施、效果三個(gè)緯度抓好落實(shí)工作，積極為職工安全生產(chǎn)創(chuàng )造良好的環(huán)境。
其一，理念落實(shí)，是抓落實(shí)工作的基點(diǎn)，因此要講原則更要講境界。各級管理人員必須牢固樹(shù)立“安全大于天”的思想， 樹(shù)立實(shí)干的作風(fēng)和嚴細的精神，樹(shù)立抓好安全生產(chǎn)工作的責任感和緊迫感，切實(shí)履行好安全生產(chǎn)工作的責任。理念落實(shí)好比安全生產(chǎn)的“催化劑”。抓好理念落實(shí)的目的，主要是啟迪職工的思想，增強其安全意識和遵章守法的自覺(jué)性，提高自主保安技能。理念落實(shí)不像安全管理那樣直接和具體，它是一個(gè)由表及里、循序漸進(jìn)、逐步滲透的過(guò)程，人的思想覺(jué)悟和綜合素質(zhì)的高低，對安全生產(chǎn)管理起著(zhù)極為重要的作用。正因為如此，掌握職工的思想變化規律，激勵職工的工作熱情，調動(dòng)職工的工作積極性，把職工的行為引向正確軌道和既定目標，是理念落實(shí)的價(jià)值取向。
其二，措施落實(shí)，是抓落實(shí)工作的關(guān)鍵，其目的就是要規范人的思想、約束人的行為，從而形成一種有序的生產(chǎn)生活秩序�！爸恍兄皇俏粗�，行而不果亦是未行”，各級安全管理人員不僅要有前瞻性和預見(jiàn)性，還要多想想“能不能”、“有可能”，善于抓預防、抓苗頭，多想想“會(huì )不會(huì )”、“還有什么”等等，重視對問(wèn)題和現象的研究，采取治本不治標的措施，既要抓住要領(lǐng)，又要把握偏隅，切實(shí)從思想上、組織上、管理上和技術(shù)上制定可行的保障措施。
其三，效果落實(shí)，是抓落實(shí)工作的.歸宿。長(cháng)周期安全生產(chǎn)的大好形勢容易使人麻痹、放松了警惕，松懈了思想，為事故的發(fā)生埋下了隱患。我認為，效果落實(shí)的首要任務(wù)就是要深刻接受各類(lèi)事故教訓，不斷加大安全監督檢查管理，對現場(chǎng)重大隱患堅決停止作業(yè)，督促整改。此外，還要有如履薄冰的危機感，摒棄看慣了、習慣了、干慣了的蠻干與浮躁，上安全崗、干安全活；還要有未雨綢繆的憂(yōu)患意識，對于重大危險源要有充分的警覺(jué)和認識，謹慎細致地做好相應的防范工作，及時(shí)的控制危害生產(chǎn)的行為、思想和危險源，確保安全生產(chǎn)長(cháng)治久安。
“憂(yōu)勞可以興國，逸豫可以亡身”，可見(jiàn)，憂(yōu)勞與逸豫對一個(gè)人，乃至一個(gè)企業(yè)，將是何等的重要。而如今恰逢煤炭市場(chǎng)持續下行的嚴峻態(tài)勢，我們更應該加強對安全夢(mèng)的感知與認識，牢固樹(shù)立起憂(yōu)患意識和危機意識，持以一種勇立潮頭的浩氣，一種超越前人的勇氣，一種與時(shí)俱進(jìn)的朝氣，立足崗位、立足實(shí)際，依靠自己的辛勤努力，實(shí)現百年企業(yè)、能源旗艦的夙愿。
其實(shí)，安全夢(mèng)不僅是路標，更是一種行動(dòng)，一種仁愛(ài)，一種換了方式的人生價(jià)值觀(guān)。當然，我更寄予一份悠閑恬靜的關(guān)于安全、生命和平安的幸福心，我也真心地希望每一顆淡定從容的幸福心，能夠永遠地堅守下去，那么，人生的樂(lè )章將會(huì )更加精彩，企業(yè)的明天將會(huì )更加輝煌！
安全的作文 篇2
“五一”期間的一天，我和爸爸還有幾個(gè)朋友一起去郊外“自駕”游。
行程中，我們一車(chē)人一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，一邊欣賞外面的景色，快樂(lè )極了。一整上午的爬山游覽，大家都身心放松、興致高昂，收獲不小�？墒�，就在大家心滿(mǎn)意足踏上返程時(shí)，卻發(fā)生了一個(gè)小小的意外，說(shuō)它小，可不小，要是再不注意些，那可就要“車(chē)毀人亡”了呀！
原來(lái)，在回家的路上，因為開(kāi)車(chē)的爸爸從來(lái)沒(méi)有去過(guò)那兒，不熟悉道路，在無(wú)意中就走錯了道�？墒�，我們并不知道，還是談笑風(fēng)生。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸覺(jué)得好像有點(diǎn)兒不對勁，便問(wèn)同行的阿姨：“這路走得對不對？怎么只有迎面來(lái)的車(chē)，沒(méi)有同向行駛的`車(chē)呀？”。阿姨仔細看了看后，大聲驚呼道：“唉呀！這段是雙行線(xiàn)，您走錯道了，是逆行呀！”。爸爸聽(tīng)后臉色煞白，口中連連自語(yǔ)：“壞了，壞了”，同時(shí)手忙腳亂地猛打方向盤(pán)趕快向另外一邊道路拐去，就在拐彎的那一剎那，一輛迎面而來(lái)的大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，這時(shí)，大貨車(chē)的尾部與我們的車(chē)輕輕擦了一下，全車(chē)上的人都嚇得出了一身冷汗，幾個(gè)阿姨還尖叫了起來(lái)。我知道，雖然沒(méi)出了大事，但汽車(chē)一定會(huì )被劃上幾道口子的。
回到家，我趕快跑下車(chē)，到車(chē)的尾部一看，真的，六條白白的線(xiàn)條在車(chē)的尾部“寫(xiě)”下了“小心”這兩個(gè)字。這時(shí)，我心里情不自禁的浮現出悲慘的交通事故流血畫(huà)面……
我想：要是每個(gè)人都重視安全，吸取教訓，珍惜我們寶貴的生命的話(huà)，這一個(gè)接一個(gè)的令人遺憾和痛心的慘劇怎會(huì )一直延續呢？要是每個(gè)人都遵守交通規則或其它安全規定的話(huà)，這些悲劇就一定不會(huì )重演，不會(huì )再次發(fā)生的！
我希望：大家時(shí)時(shí)刻刻都能注意安全，遵守規定，珍愛(ài)生命，讓我們的生活更加美麗、更加健康！
安全的作文 篇3
今天，我看了一段關(guān)于交通安全的光碟，使我感觸頗深。
在小學(xué)生們非正常死亡人數中，交通事故死亡人數占有一定的比例，于是，學(xué)校在今天——全國中小學(xué)生安全教育日，給我們上了一堂生動(dòng)的課——在看中學(xué)會(huì )交通規則，在看中學(xué)會(huì )自救方法！
汽車(chē)是現代重要的.交通工具，人們在享受汽車(chē)帶來(lái)的方便、快捷的同時(shí)，也不得不面對交通事故帶來(lái)的困擾。車(chē)禍，現在已成為人類(lèi)第一殺手。
學(xué)生譚某去同學(xué)家玩，在返回學(xué)校時(shí)，因為與同學(xué)嬉戲打鬧、互相追逐。中途因貪玩，被汽車(chē)撞倒、輾壓，當場(chǎng)死亡。
某校6名學(xué)生相約一起外出郊游，途中，馬某某與李某騎車(chē)打鬧，自行車(chē)失去平衡，行至下坡路，還是敞開(kāi)滑行。這時(shí)，對面駛來(lái)一輛面包車(chē)，駕駛員發(fā)現兩人后，急忙鳴笛并靠右行停車(chē)，兩個(gè)騎車(chē)人聽(tīng)到汽車(chē)喇叭聲后，急忙捏車(chē)閘，發(fā)現一個(gè)車(chē)閘失靈，一個(gè)脫鏈，忙用各種方法停車(chē)。由于采取了上述措施，造成自行車(chē)搖晃厲害，迎面撞上已�？科�(chē)的左前端，造成重傷，在醫院搶救無(wú)效而死亡。
因此，避免交通事故，維護交通安全，不僅僅是交通管理部門(mén)的事，更是每一個(gè)機動(dòng)車(chē)、非機動(dòng)車(chē)駕駛員、行人、乘車(chē)人都應自覺(jué)遵守交通法規，文明乘車(chē)、行路，確保交通安全。交通安全，人人有責！
安全的作文 篇4
和往常一樣，我背著(zhù)書(shū)包急匆匆地趕往英語(yǔ)學(xué)校。走進(jìn)大門(mén)，跨進(jìn)電梯。緊接著(zhù)，又進(jìn)來(lái)一位大哥哥，蹦進(jìn)了—個(gè)小妹妹。 按了層數，三個(gè)人沉默地站著(zhù)，眼睛不時(shí)瞟瞟樓層顯示器。一、三、三??我睜大了眼睛：停了?一旁的大哥哥也發(fā)現不對勁，眨巴眨巴眼睛，嘴張得老大�！安粫�(huì )吧??”他敲敲電梯門(mén)，按按開(kāi)門(mén)鍵，毫無(wú)反應。我慌了，以前總是聽(tīng)老師絮叨電梯安全知識，今天不會(huì )真的那么倒霉吧??六神無(wú)主的我，慌了神;我身后那小妹妹，競哇哇大哭起來(lái)，嚇得不敢動(dòng)彈了。我沖到控制面板前，瘋狂地按開(kāi)門(mén)鍵;大哥哥則迅速把所有的樓層按鈕全部打亮一這時(shí)，電梯里的燈閃了閃，滅了一只，我再也忍不住了，大聲哭喊起來(lái)。 “啊——對了!”我突然回過(guò)神來(lái)：按警鈴!我連忙對著(zhù)紅色的按鈕按了幾下，沒(méi)反應：大哥哥也搶過(guò)來(lái)按了幾下.還是沒(méi)反應�！笆裁窗�，裝飾啊!”他無(wú)奈地又按了幾下。 “怎么辦?怎么辦?”我簡(jiǎn)直要抓狂了，腦子里亂成了一堆糨糊，不知如何是好。 這時(shí)大哥哥蹲下身對我和小妹妹說(shuō)：“冷靜點(diǎn)!別著(zhù)急!肯定會(huì )有人來(lái)救我們的你們靠著(zhù)墻壁站，半蹲!”
大哥哥堅定的眼神給了我不少安慰，小妹妹也安靜了下來(lái)，我和小妹妹相偎著(zhù)靠任電梯壁上。大哥哥見(jiàn)我們鎮定下來(lái)，才轉身邊敲鐵門(mén)邊大聲呼救。 別說(shuō)，不一會(huì )兒，就聽(tīng)到外面有聲音了突然，“�！钡囊宦�，門(mén)“隆隆”作響，“轟”的一聲開(kāi)了。我和小妹妹飛快地沖出電梯，迎面撞上了值班窒的'老爺爺。老爺爺關(guān)心地問(wèn)：“怎么樣?沒(méi)受傷吧?” 是啊!危險就在身邊，事劍臨頭，沒(méi)點(diǎn)兒常用的自救小常識還真會(huì )措手不及呢。
我邊想著(zhù)，邊搖搖晃晃地走上了樓梯，電梯安全知識聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多，但當真正發(fā)生、身臨其境的時(shí)候，我們就會(huì )慌了神，幸好還有大哥哥在身邊，他的鎮定也從側面反襯出“我”自救小常識的缺失。而這也正是我想通過(guò)這樣一件事情告訴大家的道理，安全常識一定要有，危難時(shí)刻只能自己救自己。
安全的作文 篇5
三月份是全縣安全生產(chǎn)責任月，對我們來(lái)說(shuō)是校園安全教育月。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。據了解，我國每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(cháng)，能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國家培養和造就各種人才。因此，安全是我們做好學(xué)校各項工作的基礎和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點(diǎn)要求，希望全校師生都能認真做好。
第一、教學(xué)常規的安全問(wèn)題
每節課，各任課教師都要對全體同學(xué)起著(zhù)監護作用。因此，學(xué)生有事要請假的時(shí)候，必須向任課教師說(shuō)清理由，任課教師再視其具體情況，讓家長(cháng)接或同學(xué)送，并及時(shí)向班主任說(shuō)明情況。體育課、活動(dòng)課，教師要組織好學(xué)生進(jìn)行無(wú)危險性活動(dòng)，不得在樓內樓外隨意進(jìn)行無(wú)組織活動(dòng)，班主任老師如果有事找學(xué)生需向任課教師講清原因，并負責該生本節課的一切情況。
第二，課間及午間活動(dòng)的安全問(wèn)題
在課間活動(dòng)或午間休息時(shí)，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著(zhù)的同學(xué)，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過(guò)快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故。因此學(xué)校的樓內要求課間和中午要輕聲慢步，不要跑跳打鬧;要文明守紀，不要大聲喊叫;要注意安全，不要爬窗攀高。樓梯是我們的重點(diǎn)安全防范部位，很多學(xué)校都發(fā)生過(guò)樓梯擁擠造成的倒塌和踩蹋事件。特別是課間操、在樓前廣場(chǎng)上開(kāi)校會(huì )、放學(xué)下樓的時(shí)間，同學(xué)們都要集中下樓。在這里，特別強調，學(xué)生下樓梯一定不可以追逐、打鬧，不可擁擠，堅持靠右走的原則。
第三、交通安全問(wèn)題
同學(xué)們，道路是為了方便人們的出行而建造的。公路上的`車(chē)輛川流不息，交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、追逐，把它當成"游戲場(chǎng)"，不僅影響交通，而且非常危險。所以同學(xué)們在上學(xué)或放學(xué)時(shí)要互相提醒，相互監督，相互照應，自覺(jué)主動(dòng)當一名交通安全“宣傳員”，注意交通安全。橫過(guò)馬路時(shí)要做到“一看，二慢，三通過(guò)�！鼻胁豢蓙y跑亂橫過(guò)馬路，要走近路，不要斜穿。乘坐機動(dòng)車(chē)上下學(xué)的學(xué)生，一定不能乘坐無(wú)營(yíng)運證件、有危險隱患的車(chē)輛。
第四，提高消防安全意識
自覺(jué)加強學(xué)校的消防安全意識，清楚撥打119的程序與方法，并做到不亂打急救電話(huà)。平日里，不亂動(dòng)校內的消防器材，不隨便玩火，不攜帶刀具等危險物品以及易燃易爆物品。不損壞和接觸樓內電器或電源開(kāi)關(guān)、插座，看到損壞之處，要及時(shí)向教師匯報。另外，現在發(fā)現有部分學(xué)生對學(xué)校走廊、樓道等電器開(kāi)關(guān)進(jìn)行有意識地人為損壞，這是非常危險的，也是嚴重違反學(xué)校的紀律，破壞公物的現象，今后全校師生要互相監督，絕對禁止此類(lèi)事情的發(fā)生。
老師們、同學(xué)們：每個(gè)人的生命只有一次，今天的安全教育，我們希望能夠再次喚醒同學(xué)們對安全的重視。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田，當它發(fā)芽開(kāi)花、長(cháng)成參天大樹(shù)時(shí)，我們必將收獲更多的快樂(lè )、幸福和安寧!
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