(優(yōu)秀)安全的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的安全的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
安全的作文 篇1
在人的一生中最寶貴的是生命，生命對于每個(gè)人只有一次，因此，我們要愛(ài)護生命。愛(ài)護生命首先要把安全放在第一位。
看看馬路上川流不息、形形色色的車(chē)輛，如今的車(chē)子品種之繁多足以讓你看得眼花繚亂、目不暇接。雖然，這說(shuō)明了我們國家正在飛速前進(jìn)，但是，這也使一些幼小的生命顯得岌岌可危。比如：車(chē)禍、火災。小朋友更應該自覺(jué)遵守交通規則，從小培養良好的安全習慣!每位家長(cháng)都要不定期地不厭其煩地提醒孩子要注意安全，如：過(guò)馬路不闖紅燈，要走斑馬線(xiàn)，不能在快車(chē)道上騎車(chē)……我媽媽也總是這么“嗦”，令人不愉快。爸爸媽媽最大的期望是自己的'孩子，高高興興上學(xué)去，平平安安回家來(lái)。為了避免不必要的傷害，下雨的時(shí)候，不要在大樹(shù)底下躲雨，不要在高壓線(xiàn)下玩。走路不看書(shū)，不玩耍。不玩火，不玩剪刀，不摸電源插頭，上下樓梯不擁擠。家里失火了，要先報火警，撥打119來(lái)滅火，120來(lái)救人，自己不能輕舉妄動(dòng)。打雷時(shí)，不要看電視。過(guò)馬路時(shí)，要看紅綠燈，走斑馬線(xiàn)，遵守交通規則，“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”。過(guò)馬路時(shí)要“一慢二看三通過(guò)”。
作為一名小學(xué)生，遵守安全法規。這需要每個(gè)公民從自身做起，從小事做起，增強安全的意識，才能真正的使其得到改進(jìn)，才能真正的實(shí)現交安全秩序，才能真正實(shí)現和諧的沒(méi)有事故的社會(huì )。
安全的作文 篇2
眾所周知，我們的生命只有一次，所以非常珍貴。父母和老師都教導我們珍惜生命，人死不能復生，生命不再來(lái)。就連教委也在時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注我們小學(xué)生的生命。
放學(xué)了，一位小同學(xué)覺(jué)得天氣熱，摘了小黃帽，匆匆的向家走去。在中途要過(guò)一條馬路，他不看來(lái)往車(chē)輛，直穿馬路。沒(méi)想到，從右邊駛來(lái)一輛汽車(chē)，因剎車(chē)不及，撞的這位小學(xué)生頭破血流，出血過(guò)多而死。最后一調查，這位小學(xué)生沒(méi)戴小黃帽，不知小黃帽上用漢語(yǔ)拼音拼得的.“安全”是多么重要，從而白白的獻出了一條生命。
有些小學(xué)生甚至更過(guò)分。在過(guò)大馬路的時(shí)候，他們竟然把在眼前的人行橫道和紅綠燈不當一回事。老存在自己第一次沒(méi)被撞，以后就不會(huì )撞的僥幸心理。雖然現在沒(méi)被撞，那以后呢？“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一”這句話(huà)就是來(lái)教訓這些小學(xué)生的。
不但我們小學(xué)生不遵守交通規則，而且有的大人也不遵守交通規則。
就拿我的爸爸來(lái)說(shuō)吧。他就是一個(gè)純粹的“大酒鬼”。有一次，他非常高興，就和他的朋友大喝了一場(chǎng)。當他們喝的爛醉如泥的時(shí)候，準備開(kāi)車(chē)出去玩。于是，他們就開(kāi)車(chē)出去了。就把路邊水泥車(chē)的燈當成了紅燈等了半天。鬧出了個(gè)笑話(huà)。如果他們的車(chē)停在那兒，后面的車(chē)撞上就成了一樁車(chē)禍。我們也將沉浸在失去親人的悲痛中。
這樣的例子一次次發(fā)生，可是卻沒(méi)有給人們敲響警鐘。我希望20xx年能讓各國的人看到我們遵法、守法。讓大家刮目相看我們的北京！
安全的作文 篇3
其實(shí)，我們都是異常敏感的人;其實(shí)，我們都缺乏安全感�？墒�，我們都一直注視著(zhù)自己，而遺忘了對方;可是，我們都一直在期待著(zhù)對方給自己安全感，而不主動(dòng)給對方安全感。
——題記
一、那些對白——觸碰著(zhù)我們最柔弱的地方
你問(wèn)我：“等你有權有勢了，等你飛黃騰達了，你會(huì )不會(huì )一腳把我踢了?”
我說(shuō)：“不會(huì )的!”
你說(shuō)：“不要那么絕對�！�
我保持了沉默，沒(méi)有回答，因為現在說(shuō)什么你都不會(huì )很相信。我只想用行動(dòng)和時(shí)間來(lái)證明。
我問(wèn)你：“如果你遇上更好的姑娘，你會(huì )不會(huì )一腳把我踢了?”我不是一朵長(cháng)年盛開(kāi)的鮮艷花朵，我也會(huì )有枯萎的一天，等到我漸漸老去，你是否還會(huì )一如既往的守護著(zhù)我。
你說(shuō)：“不會(huì )�！�
其實(shí)，你不用回答，我也知道答案�？墒�，我依然沒(méi)有安全感�；蛟S是世事常常暴露出它的陰暗，讓我有點(diǎn)害怕，有點(diǎn)不敢面對未來(lái)。生活教給我的是，擁有就好，擁有的時(shí)候好好珍惜。你會(huì )不會(huì )是一個(gè)例外?會(huì )不會(huì )陪我到老?
二、有種博弈——決定了我們是否還能好好的活著(zhù)
我們都沒(méi)有安全感，不是簡(jiǎn)單的彼此的不信任，是世界只顧展現它的太悲涼，而遺忘了美好。而我們，曾經(jīng)都有被傷害。已經(jīng)遍體鱗傷的我們不可能輕易就放棄自己的生命，賭注太大，我們都輸不起。
三、這個(gè)舞臺——展現了兩個(gè)人心中最強烈的愿望
我們的相遇就如一個(gè)精彩的開(kāi)場(chǎng)，注定了我們不可能只是擦肩而過(guò)，注定了我們會(huì )共同演繹一場(chǎng)完美的戲劇，注定了我們不會(huì )悲劇散場(chǎng)。所有都不是意外，這一切都是老天冥冥之中的安排。他賦予我們磁鐵不同的兩個(gè)極，我們相互吸引著(zhù)，無(wú)法抗拒，毫無(wú)防備就融合到了一起。
從認識你的那天起，你未曾讓我傷心、難過(guò)，給我的是無(wú)數的歡聲笑語(yǔ)，給我的是無(wú)盡的'溫暖。你讓我有家的感覺(jué)，你讓我品嘗了家的味道，你讓我覺(jué)得仿佛你就是我的家人。你把我捧在手心，細心地呵護著(zhù)。哦……原來(lái)這就是甜蜜的味道。
漸漸地，我發(fā)現世界其實(shí)是那么地美。習慣了用傷感的文字描述生活，遇上你，我不知不覺(jué)地改變了自己的習慣。我愛(ài)上了快樂(lè )，戀上了用優(yōu)美的文字渲染生活。從此，我的世界不再孤單，我不再追求自由，渴望著(zhù)你一直牽著(zhù)我走過(guò)每一天。抬頭仰望天空，那么絢麗的藍，仿若你和我的未來(lái)的縮影。
你描繪著(zhù)我們的如夢(mèng)園——你與我的夢(mèng)的融合。那是一幅多么美麗的畫(huà)卷。想象總是那么的美好，現實(shí)雖然殘酷也無(wú)力磨滅我們心中閃耀的燭火。我們說(shuō)好一起加油，我們說(shuō)好各自行動(dòng)，為我們最終的夢(mèng)。噓……悄悄地，不要讓人聽(tīng)到。等到我們實(shí)現之后，再告訴他人，原來(lái)，自己想要就沒(méi)有什么不能夠擁有。我們要用我們的故事為世界添一份光彩，把那些渲染世界悲涼氣氛的元素擠掉。
四、圓滿(mǎn)謝幕——證明我們相互之間的承諾
先生，我們一起坐上開(kāi)往幸福的列車(chē)，為你系好安全帶。沿途的風(fēng)景一定秀色可餐，不要忘了細細品嘗。你也要為我系好安全帶，那樣，我們才可以一起順利到達終點(diǎn)。
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