關(guān)于溺水安全教育作文合集3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的溺水安全教育作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

溺水安全教育作文 篇1

　　首先要有充分的公民食品安全覺(jué)悟教育，讓每個(gè)人都清楚明白飲食安全的重要意義。加強食品安全教育，讓每位同學(xué)都能夠充分意識飲食如果不衛生不安全可能帶來(lái)的嚴重危害。當然飲食安全并不是學(xué)生們主要把控的，關(guān)鍵的把控力量掌握在餐飲經(jīng)營(yíng)管理者的手里。重點(diǎn)管理餐飲單位才是主要的工作，確保餐飲單位的食材原料供應合格，確保食品烹飪與加工過(guò)程的衛生規范。這些都是應該嚴格規范運行的工作。

　　其次提高人們的食品安全判別意識。宣傳教育是提高公民思想覺(jué)悟的主要手段，通過(guò)宣傳食品安全判別知識提高公民對于食品安全的判別力量。此外加強社會(huì )公共監督，給予監督員派發(fā)公共獎勵資金，鼓勵并支持他們?yōu)楣�共事業(yè)奉獻的決心與信心，這也是關(guān)鍵要做的工作。

　　再有，營(yíng)造和諧健康的社會(huì )人文道德環(huán)境，強力懲治惡語(yǔ)惡行。食品安全問(wèn)題并不是僅僅暴露一家食品單位的'單獨問(wèn)題，往往也反應出一些深沉的人文素質(zhì)問(wèn)題。對此，全社會(huì )人人都應該定期反省與檢討自身，無(wú)論外部環(huán)境如何，我們個(gè)人是否為社會(huì )人文環(huán)境的改善做出過(guò)積極向上的貢獻沒(méi)有，還是經(jīng)常跟風(fēng)作亂，惡語(yǔ)惡言脫口胡說(shuō)，經(jīng)常做出損害他人的行為，有沒(méi)有以自身的優(yōu)良品行為周?chē)�人做出良好表率？不及硅步無(wú)以行千里，水滴石穿在于積累，飲食安全到了如今這樣嚴重危險的境地也是社會(huì )環(huán)境人文品質(zhì)存在一步步塌陷積累造成的。不去反思反省當中的深沉問(wèn)題，也就不可能根除飲食安全隱患。

　　每到暑假我們經(jīng)常會(huì )看到聽(tīng)到關(guān)于某地河流水庫湖泊發(fā)生人員溺水的新聞消息。究竟為什么會(huì )出現人員溺水的悲劇，又如何避免類(lèi)似的事故呢？在此分享一下本人的看法：

　　首先，全社會(huì )需要凝聚愛(ài)的共識，提高全面道德修養。一個(gè)社會(huì )一部分人出現溺水事故，核心道德的強弱變化關(guān)系緊要。之所以會(huì )出現溺水事故，主要原因是人員的無(wú)知褻慢，那么人員為什么無(wú)知呢，多少是因為教育工作得不足。溺水事故多發(fā)于孩童身上，孩童年幼多無(wú)知狂妄不懂敬畏，肆意妄為。盡管孩童野趣未脫，作為家長(cháng)應該進(jìn)行強有力的教育管理，那些疏于管理聽(tīng)之任之的父母當遭遇如此悲劇承受悲傷，向誰(shuí)埋怨呢。當然現如今留守兒童很多，父母疲于追求物質(zhì)經(jīng)濟，那么只好指望家中其他人的分擔與看護了。

　　其次，如果提供給予大家一些開(kāi)放的游泳場(chǎng)館設施，也能在一定程度上避免此類(lèi)事故。然而，我們國家目前的經(jīng)濟條件還遠未到達這樣的水平。所以大家還是應該盡量忍耐，盡量不要去游泳了。

　　這里也需要提及一些人們的道德問(wèn)題，因為道德最重要卻經(jīng)常被人忽視。因為一幫道德敗壞的人想要長(cháng)久享受多么高品質(zhì)的生活是不可能不現實(shí)的，他們最多只是獲得一時(shí)得暢快。道德是需要有勇氣有決心有力量的人們去支撐的，這些人往往是樸素的，不嬌柔造作，不喧嘩放蕩，可是為什么眾人總要忽略他們，破害侮辱孤立嫉恨他們呢？我們沒(méi)他們品德好就嫉妒他們，乃至不克私欲，任意妄為。過(guò)去總會(huì )有人憑著(zhù)愛(ài)心建立的游泳館，游泳池會(huì )有大人帶著(zhù)小孩前來(lái)洗澡的，也可能存在大小便的，如此破壞了公共環(huán)境還指望有什么安全的游泳戲水環(huán)境呢？只有一群道德高尚的人們共同維護經(jīng)營(yíng)的環(huán)境才有可能提供持久良好的衛生游泳環(huán)境，有了衛生并有安全的游泳館提供暑假游泳，才能最大限度減少溺水事故�；蛘吒纱嗑蛣e到河流水庫去了，因為實(shí)在太危險。

溺水安全教育作文 篇2

　　炎熱的暑假到了，很多同學(xué)都想去游泳，可是游泳還有一些需要防范的安全。今天我就來(lái)總結幾點(diǎn)。

　　現在已是暑假了，天氣也越來(lái)越炎熱，許多孩子都喜歡在沒(méi)有爸媽陪同的情況下去有水的地方游玩，這些地方都是很危險的尤其是一些很深的水，不知道這些水已經(jīng)淹死了多少人的性命�！八�火無(wú)情”想必大家都知道。所以大家盡量少去有水有火的地方，那些地方都有危險。

　　炎熱的夏天只會(huì )讓自己的孩子離水越來(lái)越近，所以家長(cháng)要教育自己的孩子，在家進(jìn)行防溺水安全的活動(dòng)，讓自己的孩子去領(lǐng)悟水的力量有多大。

　　如果您的'孩子想要去游泳，一定要帶孩子去一些正規的游泳館去游泳，一定不要到一些沒(méi)有正規標牌的游泳館，因為沒(méi)有正規標牌游泳館里的水不干凈。

　　防止溺水，我們應該做以下幾點(diǎn)：一、沒(méi)有會(huì )游泳的家長(cháng)陪同下，不準私自下水；二、如果要游泳不能吃的太飽，以免手腳抽筋；三、沒(méi)有安全措施，不能到不熟悉的水域中，你不會(huì )知道水的深淺，很容易導致生命的危險。

　　總之，遠離危險區域，珍愛(ài)生命。

溺水安全教育作文 篇3

　　又是一個(gè)炎炎夏日，火球般的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，熱浪滾滾，逼得人們紛亂地尋找清涼地，哪怕是一小會(huì )兒，或者是一絲一毫，都足以給酷熱難耐的人們帶來(lái)分外的喜悅。

　　遠處悠悠的小河里，三個(gè)正在享受清涼的男孩兒，各個(gè)都像魚(yú)兒般跳躍著(zhù)。一個(gè)略顯瘦弱的男孩稍不注意，突然從水面上消失了，另外兩個(gè)男孩得意地大笑，還直喊著(zhù)“別鬧了，別鬧了，快上來(lái)！”捉迷藏的游戲還在進(jìn)行著(zhù)，他們絲毫未感覺(jué)到河底那個(gè)同伴的掙扎。游戲雖好玩，可都有結束的一刻�；艁y的兩個(gè)人在水里撲騰了一會(huì )，終究未能挽救同伴，他們匆匆忙忙挾帶著(zhù)自己的衣物，離開(kāi)了小河。靜靜的小河再一次回歸平靜，悠悠地流淌著(zhù)。

　　從慌亂中驚醒的孩子們不敢將事情真相告訴父母，他們惴惴不安的等待著(zhù)真相大白的一刻。被淹死的'孩子的父母沒(méi)有等到孩子的歸來(lái)，傷心地到公安局報警，然后等待結果。

　　一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事就這樣發(fā)生了，被流水帶走的不單單就是一個(gè)男孩，還有許多在河水中嬉戲玩耍的兒童、青年，甚至是成年人�！罢鋹�(ài)生命，預防溺水”的宣傳標語(yǔ)處處懸掛著(zhù)，可能有幾個(gè)人謹記心中呢？生命并不遙遠，珍愛(ài)生命的啟示每天都在上演，悲劇的發(fā)生了，后果卻無(wú)人承擔。

　　人的生命是寶貴的，每一個(gè)人都應牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。我相信，只要我們把握好安全的金鑰匙，就能遠離危險，健康成長(cháng)。

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