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【精選】教育安全作文300字匯編八篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的教育安全作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。
教育安全作文300字 篇1
這個(gè)星期,我們四年級每天下午都要去哇哈哈小學(xué)進(jìn)行生存訓練,接下來(lái),我向大家宣傳一下我學(xué)到的安全知識。
一個(gè)年輕而有帥氣的教練給我們講解了很多安全知識,有如何使用滅火器;有打繩結、拋繩;有汽車(chē)落入水中如何自救;還有如何躲避胯部電壓等。教練示范了滅火器的使用方法,我的眼睛緊緊地跟著(zhù)教練的每一個(gè)步驟,首先看滅火器的羅盤(pán),看是滿(mǎn)的還是空的,空的是沒(méi)用的.,只有滿(mǎn)的才能?chē),不過(guò)太滿(mǎn)就要雙手保持平穩,再迅速地跑到起火點(diǎn)旁,然后拉開(kāi)保險栓,對準火焰根部噴射。教練的示范結束,我的臉也緊張得通紅。
打繩結也有很多種,有半結、有卷結、有雙平結,還有漁人結和接繩結。我興奮而又好奇的和教練學(xué)著(zhù)每一種接繩的方法。
汽車(chē)落水也有三種情況,一個(gè)是很淺時(shí),一個(gè)是有點(diǎn)深,還有一個(gè)是很深時(shí),很淺時(shí)和有點(diǎn)深時(shí),可以開(kāi)門(mén)逃生,很深時(shí)就只能破窗逃生了,這就需要一個(gè)好的破窗神器。
另外,在雷電天氣中,我們只能小步走,否則會(huì )產(chǎn)生“跨步電壓”,輕則昏倒,重則身亡。
教練耐心地教著(zhù),我們忘我地學(xué)著(zhù),不知不覺(jué)安全訓練就結束了,多么有意義的安全訓練呀!我也要回家和爸爸媽媽宣傳宣傳。
教育安全作文300字 篇2
大家知道在火場(chǎng)如何自救嗎?知道在海上棄船時(shí)如何逃生嗎?知道在叢林遇險時(shí)如何脫離困境嗎……你也許會(huì )說(shuō)這不可能發(fā)生。是的,我一開(kāi)始也這樣認為?烧嬉龅搅,該怎么辦?
我們不妨來(lái)試驗一下。比如:火災現場(chǎng)濃煙滾滾,你是應該屏住呼吸迅速沖出現場(chǎng);還是用時(shí)毛巾捂住口鼻慢慢離開(kāi);或者捂上口鼻匍匐前進(jìn)?我不假思索地選擇了第一條,但正確答案是第三條。如果你和我一樣,你肯定能憋住氣?就算你可以憋住氣,你就確定前面沒(méi)有煙霧?我感到后背一陣冷意襲來(lái)。真要有火災發(fā)生,我這樣逃生不僅無(wú)法脫離現場(chǎng),而且會(huì )有生命危險哪!
許多家長(cháng)只顧著(zhù)讓孩子讀書(shū)、讀書(shū)、讀書(shū),忽略了最最重要的安全防范意識,導致許多孩子離開(kāi)成人的`視線(xiàn)后引發(fā)了一系列不必要的事故。這時(shí)家長(cháng)就后悔莫及了。
看了《新時(shí)期小學(xué)生安全教育》我對安全知識有了系統的了解。我現在覺(jué)得安全知識真應該“韓信點(diǎn)兵,多多益善”。雖然地震、火災、洪水……我們也許一輩子都碰不到,但是“不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一”防范于為然,那就有備無(wú)患啦!
教育安全作文300字 篇3
七月七日晚上吃過(guò)飯,我和爸爸、媽媽早早地就坐在了電視機旁,準備好了紙和筆,準備觀(guān)看《安全教育講座》。
《安全教育講座》開(kāi)始了,一張張真實(shí)的照片,一個(gè)個(gè)活生生的'事實(shí)告誡同學(xué)們:“注意安全,珍愛(ài)生命”?戳诉@次《安全教育講座》,我學(xué)到了許多知識,比如:有人落水,自己不要去救,應該請大人去救;未滿(mǎn)十二周歲不能騎自行車(chē);地震時(shí)應該躲到桌子下面去,雙手護頭,聽(tīng)從老師的指揮。
我印象最深的是一個(gè)“籃球女孩兒”。因為她出了車(chē)禍,下半身截肢,只能坐在籃球里維持生活?吹竭@兒,我真想哭。因為她太可憐了!和小姑娘相比,我太幸福了!因為我身體很健康,可以自由自在地和小伙伴們一起玩耍。
同學(xué)們,我們一定要注意安全,因為生命只有一次。
教育安全作文300字 篇4
沒(méi)有規矩,不成方圓。規代表長(cháng)方形尺子,而它們則用來(lái)劃定范圍,這就如同法規與我們的關(guān)系。有幸聽(tīng)完這次講座,我不禁潸然淚下……
為什么校園暴力事件如此多?中學(xué)生的正處在青春叛逆之際。精力強盛,有時(shí)難免脾氣暴躁,而且還缺乏明辨是非的能力。自認為幫了“哥們兒”的忙,揍了別人一頓,殊不知對于這件事越幫越忙。古人云:退一步海闊天空。而我們?yōu)槭裁床荒馨汛笫禄,小事化無(wú)?而且如果下手不知輕重,造成被害人傷勢較為嚴重的話(huà),將會(huì )釀成終身大禍。輕記過(guò),重則進(jìn)少管所。實(shí)為生命添上不可抹去的一筆。
為什么犯罪率向青少年傾向?總而言之,青少年就是缺乏明辨是非的能力,不懂得學(xué)會(huì )拒絕。我想,如果青少年知道自己所做的事違法的'話(huà),我想,他們也就不會(huì )傻到以身試法的程度了。其次還與其監護人的管教有著(zhù)不可磨滅的關(guān)系。俗話(huà)說(shuō)得好:籬笆扎的2緊,野狗鉆不進(jìn)。如果讓孩子生活在一個(gè)好的環(huán)境中,孩子較大可能性的有一個(gè)好的發(fā)展,就像“孟母三遷”的故事一樣。而如果孩子生活在一個(gè)其監護人所營(yíng)造的花天酒地的環(huán)境之下,我想則反之。
教育安全作文300字 篇5
關(guān)于安全,我們每一個(gè)人都需要牢記于心。
這周六,我看了安全教育的電視節目。節目?jì)热莘譃槲鍌(gè)部分:地震、火災、溺水、洪水和交通事故。我最關(guān)注的是關(guān)于交通事故的部分。
交通事故講的是在馬路上的安全知識。比如,不要在機動(dòng)車(chē)道上追跑打鬧,不要在機動(dòng)車(chē)道上騎車(chē)、或攔住車(chē)輛,不要翻越車(chē)道中間的欄桿。
預防火災的.主要有:晚上不要點(diǎn)蠟燭看書(shū),不要玩明火。如果發(fā)現身上有火,不能快跑而是趕緊在地上打滾。
地震來(lái)時(shí),應該保護好頭部,快速躲到不易倒塌的物體下,如果被埋在廢墟下,千萬(wàn)不要大喊,,用敲擊的方式來(lái)引起救援人員的注意,如果有條件,可以適當補充食物或者水等。
這次節目,我學(xué)到了很多安全知識
安全教育心得體會(huì )是不是很好呢?同學(xué)們在欣賞的同時(shí)也要注意積累知識,多寫(xiě)多練,這樣才能更好的提高自己的水平,精品學(xué)習網(wǎng)作文頻道伴你成長(cháng)!
教育安全作文300字 篇6
今天早晨,我認真觀(guān)看了江蘇教育頻道的《中小學(xué)生安全教育與傳染病防治知識》,心靈受到了深深的`震撼。,人的生命太脆弱了:那么多人因為車(chē)禍而喪生;那么多人因為火災而離世;那么多人因為地震而死亡;又有那么多人因為傳染病而臥床不起。我們應不應該重視它們呢?
當我們騎自行車(chē)電瓶車(chē)時(shí),記得在機動(dòng)車(chē)道靠右行駛。12歲以下兒童不得騎自行車(chē)上路,16歲以下兒童不得騎電動(dòng)車(chē)上路,沒(méi)有車(chē)鈴和車(chē)閘的自行車(chē)禁止上路。
發(fā)生火災時(shí),應該用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,蹲下逃生。如果發(fā)現門(mén)把手是熱的,說(shuō)明室外有火,應該用床單堵住門(mén)縫,不停地給門(mén)澆水降溫。同時(shí)要撥打電話(huà)“119”,拿著(zhù)鮮艷的毛巾站在窗邊,不停搖晃,引起救生人員注意盡快救援。實(shí)在不行,順著(zhù)窗邊的水管爬下去。
地震時(shí),手要抱著(zhù)腦袋,逃到墻角。地震中途會(huì )停一會(huì ),利用這段時(shí)間逃到空曠地帶。地震后不要回去拿東西,因為會(huì )有毀滅性更大的余震發(fā)生。
有流行病毒發(fā)生時(shí),一定要戴上口罩才能外出。
有了這些知識,我們才能更好地保護自己。
教育安全作文300字 篇7
本周按常務(wù)辦的要求集中對“安全教育”的班會(huì )進(jìn)行集中聽(tīng)評學(xué)習。利用今下午的時(shí)間,我聽(tīng)了職教三班和小學(xué)六年級的兩節班會(huì )課。這兩節班會(huì )課雖然召開(kāi)的形式不一樣,但其中的總體內容大體一致,讓我感受頗多。
職教三班李老師的課堂教學(xué)中用光碟借助生動(dòng)真實(shí)的火災現場(chǎng),讓學(xué)生們在目睹其帶來(lái)的諸多不利之后,產(chǎn)生了強烈的恐怕心理,同時(shí)從老師的解說(shuō)中了解到了避免此類(lèi)事故發(fā)生的重要性和有效方法。提高了學(xué)生對身邊所存危險事件發(fā)生的`杜絕意識和應對措施,提高了每個(gè)人的責任心和使命感。
在小學(xué)六年級的班會(huì )課上,他們所采取的是學(xué)生課前搜集資料,繪制有關(guān)圖示,分組負責制。班會(huì )內容由學(xué)生自行設計自行主持,競答踴躍。而且內容包括了火險,人身安全,自身安全,行走安全等等日常所見(jiàn)的安全問(wèn)題。還涉及到了我們目前最為關(guān)注的甲流防范安全問(wèn)題。他們準備充分,參與積極,會(huì )場(chǎng)氣氛熱烈而有序。最后,趙老師所采用的加分制競答形式,將整堂課所講的內容全部進(jìn)行了鞏固,起到了承前啟后,畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
結合他們的所講內容我會(huì )合二為一的進(jìn)一步設計成為適合我們班級的內容,傳授給學(xué)生,以提高每個(gè)孩子的安全意識。
教育安全作文300字 篇8
今天秋游時(shí),老師讓我們跟著(zhù)揚州一位講解員參觀(guān)了科技館,上了一堂生動(dòng)的安全教育課。
這堂課的第一環(huán)節是“生活安全”,包括遭遇地震、火災、煤氣中毒等自救常識。當我聽(tīng)到揚州發(fā)生地震的級數都非常小的時(shí)候,我不由地暗自慶幸。接下來(lái),講解員又給我們講了火災的`自救常識,又帶領(lǐng)我們進(jìn)入了煙霧通道,“哎呀,煙好嗆人呀!”我們被通道里面的煙嗆得睜不開(kāi)眼,我趕緊按著(zhù)講解員的要求,匍匐在地上,用衣襟捂住口鼻,順著(zhù)墻壁慢慢地前進(jìn),終于安全地走出了通道。緊接著(zhù)是關(guān)于煤氣中毒的環(huán)節,講解員說(shuō)如果發(fā)現他人中毒,應立刻找到煤氣閥門(mén),并關(guān)閉閥門(mén),解開(kāi)中毒者的衣領(lǐng),把中毒者抬到空氣清新的地方,力所不及時(shí),還要請求大人幫忙。
接著(zhù)就是“生產(chǎn)安全”,主要包括有工地上必須佩戴安全帽,認識危險品標志等。大廳里面一個(gè)屏幕上有一個(gè)動(dòng)畫(huà)視頻:有兩個(gè)人在工地上,有一個(gè)人戴了安全帽,有一個(gè)人沒(méi)帶安全帽,突然工地上掉下來(lái)一根鋼管,砸到了兩人,沒(méi)戴安全帽的人死亡。由此可見(jiàn)佩戴安全帽是多么重要。講解員又帶著(zhù)我們認識了許多危險品標志。
這堂安全課真有趣,不僅使我認識了許多安全標志,還懂得了安全知識。
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