安全演習作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的安全演習作文，歡迎閱讀與收藏。
安全演習作文1
上課的樂(lè )曲響了，第四節課開(kāi)始了。我和同學(xué)們趕緊走進(jìn)教室，等待著(zhù)老師上課。
突然，廣播里傳來(lái)了“嗚哇——嗚哇——”的警報聲，一陣緊接著(zhù)一陣，“學(xué)校發(fā)生什么事情啦?”同學(xué)們頓時(shí)議論紛紛起來(lái)，有的還害怕得大叫起來(lái)，我也不由得慌張起來(lái)。董老師見(jiàn)了，連忙打著(zhù)手勢讓大家安靜下來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們，不要慌，我們趕快離開(kāi)教室�！痹诙蠋煹闹笓]下，我們趕緊兩路縱隊，有秩序地從教室迅速跑出，跑到空曠的操場(chǎng)，遠離了危險的教學(xué)樓。再看身邊的同學(xué)，有的大口大口地喘氣，有的露著(zhù)笑臉說(shuō)“終于安全了”，我也拍著(zhù)自己的'胸脯，長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。只一會(huì )兒時(shí)間，我們二年級的同學(xué)就已經(jīng)全部撤離，接著(zhù)我又看到三、四年級的哥哥姐姐也來(lái)到了操場(chǎng)上，他們撤得比我們更快。這時(shí)，我回過(guò)頭來(lái)看教學(xué)樓，教學(xué)樓里已空蕩蕩的了，它仍然像一位巨人靜靜地矗立在那里。
回到教室后，董老師告訴我們，這是學(xué)校特意安排的一次安全演習，哦，原來(lái)是這樣!這次演習，我受到的教育真大，明白了安全的重要性，生命只有一次，我們每一個(gè)人都要珍惜!
安全演習作文2
今天是安全教育演習。這次演習讓我知道了安全的重要性，生命只有一次，我們每一個(gè)人都要珍惜！中午，演習開(kāi)始了。
這時(shí)，我的心情非常激動(dòng)，對發(fā)生的一切都覺(jué)得十分好奇。這一次演習跟上星期的不同，都是真實(shí)的，逼真的，真的'走廊上著(zhù)火了，濃煙冒起，消防車(chē)和消防員，還有公安人員也都起來(lái)參加演習。突然，校長(cháng)通過(guò)廣播發(fā)出了學(xué)校發(fā)生了火災，請各班趕緊組織學(xué)生疏散。校長(cháng)發(fā)出了一系列指示：“一樓已經(jīng)著(zhù)火，一、二年級學(xué)生趕緊撤離！”一、二年級的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下有秩序地從教室迅速跑出，跑到空曠的操場(chǎng)，遠離火災現場(chǎng)的通道等地方。
半分鐘不到他們已經(jīng)全部撤離，接著(zhù)校長(cháng)又說(shuō)：“現在三、四年級的學(xué)生撤離！”他們撤得更加快。就在他們撤出一半的時(shí)候，校長(cháng)大聲說(shuō)：“三樓著(zhù)火，請五、六年級的學(xué)生趕緊撤離！”我班前門(mén)口著(zhù)火了，大火熊熊燃燒，濃煙滾滾卷來(lái)。我們立刻迅速撤離。我們拿起濕毛巾捂住嘴和鼻子，彎著(zhù)腰迅速向樓梯跑�？墒�，校長(cháng)的聲音又大聲而又急促地響了起來(lái)：“東北樓道已經(jīng)被大火封鎖，請那里的兩個(gè)六年級班級的學(xué)生趕快回教室自救�！�
這兩個(gè)班的學(xué)生看到自己突圍無(wú)望，只得跑回教室關(guān)緊南邊的門(mén)窗等待消防人員前去救他們。我們順利地撤到了安全的地帶。這時(shí)，我回過(guò)頭來(lái)觀(guān)看，大火和濃煙已經(jīng)把整座教育真大，我們一定要攜手創(chuàng )造安全的明天。
安全演習作文3
星期二下午，第一節剛下課，我們學(xué)校就舉行了新學(xué)期第一次安全演練。
我們學(xué)校為這次安全演練做好了充分準備。安全演練一共有三項，第一項是防踩踏演練，第二項是防火災演練，第三項就是防地震演練。
在演練之前，我們班主任走進(jìn)教室對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天下午我們要舉行安全演練，一會(huì )兒第一列先出去，第二列跟在第一列后面，依次類(lèi)推保持隊形�！�
過(guò)了一會(huì )，警報聲響了起來(lái)，我們按照老師的吩咐，一隊一隊輕輕走了出去。那么多的同學(xué) ，像在地上運食物的螞蟻一樣，安全有序地跑到了操場(chǎng)。李校長(cháng)說(shuō)：“我們用了三分二十秒，比上次演練快了50秒，要是這次是真的現場(chǎng)，我們的速度還慢，生命只有一次，我們的'速度還要提升，縮短時(shí)間，保持隊形，團結一致，才能挽救許多生命�！�
第二次演練是防火災的，防火災的關(guān)鍵是疏散人員，人員逃生時(shí)要盡量壓低身體，捂著(zhù)口鼻，迅速地遠離火災現場(chǎng)。第三項昰防地震的演練，我們所有同學(xué)手抱頭逃出教室后，要跑到空曠的地方，遠離建筑物以防地震倒塌給自己帶來(lái)傷害。
這次安全演練對我們來(lái)說(shuō)是一件有意義的事情，不但訓練了我們遇到了事故怎樣去逃生，逃生時(shí)需注意的事項和要領(lǐng)，而且也讓我們明白：人的生命只有一次，我們要珍惜生命。
安全演習作文4
星期四晚課時(shí)候，孟老師給我們講了今天晚上要消防應急演習。孟老師還說(shuō)這次消防演習是很逼真的，還有消防官兵來(lái)指導我們呢。
下課了，我走到窗臺邊上，往下一看，突然發(fā)現了一輛消防車(chē)，我叫了起來(lái)：這里有輛消防車(chē)。我們全班都跑過(guò)來(lái)看。我高興極了，以前我只有在電視中或游戲中見(jiàn)過(guò)消防車(chē)，從來(lái)沒(méi)有這么近地見(jiàn)過(guò)真正的`消防車(chē)。后來(lái)，生活老師方老師叫我們集隊了，我立刻排好了隊。
到了寢室，我們每人拿了一塊毛巾，用水打濕了，這是待會(huì )兒要用來(lái)捂住自己的嘴巴和鼻子的。突然，寢室里的燈全滅了，只有應急燈亮了起來(lái)。我們馬上用毛巾捂住了自己的口鼻，走到了寢室外邊的走廊上集合，在寢室長(cháng)的帶領(lǐng)下，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地彎著(zhù)腰往樓下撤離。
走到了二樓，我發(fā)現這里濃煙滾滾，還響起了警笛聲。我一時(shí)覺(jué)得煙霧越來(lái)越濃，眼睛看不清周?chē)臇|西，喉嚨也嗆得難受起來(lái)。我突然覺(jué)得有些害怕，心里想：會(huì )不會(huì )真有危險了？我又對自己說(shuō)：不用怕，這只是演習，一會(huì )兒就沒(méi)事了。果然，隨著(zhù)煙霧越來(lái)越淡，我們已經(jīng)來(lái)到了門(mén)口，那里正有個(gè)消防戰士臨陣指揮著(zhù)我們疏散。
安全演習作文5
今天是我在桂畔小學(xué)的第一次消防演習，我帶著(zhù)緊張的心情躺在睡室的床上，回想著(zhù)老師上午的課上的要點(diǎn)。
不一會(huì )兒我就睡著(zhù)了，在夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)激動(dòng)的場(chǎng)面時(shí)，我被警鈴聲吵醒，老師對大家說(shuō)：“大家不要慌，出去穿好鞋子!”我們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)出去穿鞋子，然后小跑著(zhù)下樓梯，來(lái)到操場(chǎng)。發(fā)現在教學(xué)樓于操場(chǎng)中間的籃球場(chǎng)上停著(zhù)一輛消防車(chē)。在教學(xué)樓的.五樓上窗口的有兩位老師各自拿著(zhù)一件校服在上面搖擺著(zhù)，黑煙從窗子里冒出來(lái)。
這時(shí)我已經(jīng)分不清這是真的火災還是假的。我問(wèn)了一位同學(xué)這是真的火災嗎?那個(gè)同學(xué)告訴我這不是真的火災，是有消防官兵在教室里放黑色的煙霧彈，那兩位老師是演給我們看的。聽(tīng)了這位同學(xué)說(shuō)的話(huà)后我的心中的大石頭終于落下來(lái)了。消防車(chē)上的消防官兵下了車(chē)來(lái)到了云梯前。
救人開(kāi)始了，消防官兵一位在下面控制云梯的方向和長(cháng)度，另一位消防官兵走向云梯的傳送區，一切準備就緒，那位在傳送區的消防官兵慢慢的來(lái)到了在五樓的兩位老師的面前，兩位老師翻過(guò)窗戶(hù)來(lái)到傳送區，和消防官兵一起下來(lái)了。不過(guò)有一位老師的情況不太好，因為他吸入的煙太多咳嗽了。
消防官兵還給我們演示了如何使用滅火器，和如何在火災中自救。
安全演習作文6
5月30日，我們正在上課，突然，校園里響起了刺耳的警報聲。
我們還不知道怎么回事，就傳來(lái)曹校長(cháng)洪亮而鎮定的聲音：“各位師生請注意，校園有火警，請大家聽(tīng)從指揮，火速撤離到安全地帶�！痹�(huà)音未落，我們已經(jīng)從書(shū)包里拿出毛巾，倒上水，捂著(zhù)口鼻，貓著(zhù)腰，沖出教室，蹲下來(lái)，等候通知，準備有序地撤離。這時(shí)候，我看到天鵝園里冒著(zhù)熊熊大火，老師們拿著(zhù)滅火器正在滅火。六一班撤離、五一班撤離。到我們班了，我們以最快的速度沖下樓梯。耳邊傳來(lái)老師們的.叮囑聲：“快點(diǎn)!不要落下!”終于我們以最快的速度沖到了操場(chǎng)上。負責清點(diǎn)人數的鄭老師對曹校長(cháng)說(shuō)：“報告總指揮，六年級師生到齊，五年級師生到齊……一年級師生到齊�！眾淅蠋熯@時(shí)也過(guò)來(lái)報告：“報告總指揮，全校師生撤離工作完成，樓道、教學(xué)樓里空無(wú)一人�！币�，我們歡呼著(zhù)。曹校長(cháng)說(shuō)：“這次演習非常成功，用時(shí)2分55秒。今天我們的演習活動(dòng)將被登上報紙，在電視上播放，在廣播里傳播�！�
這次活動(dòng)我認為很有意義，不僅給我們上了生動(dòng)的一課，還讓我們知道了自救、互救的重要性!
安全演習作文7
今天是安全教育演習。這次演習讓我知道了安全的重要性，生命只有一次，我們每一個(gè)人都要珍惜！
中午，演習開(kāi)始了。這時(shí)，我的心情非常激動(dòng)，對發(fā)生的一切都覺(jué)得十分好奇。這一次演習跟上星期的不同，都是真實(shí)的，真的，真的走廊上著(zhù)火了，濃煙冒起，消防車(chē)和消防員，還有公安人員也都起來(lái)參加演習。
突然，校長(cháng)通過(guò)廣播發(fā)出了學(xué)校發(fā)生了火災，請各班趕緊組織學(xué)生疏散。校長(cháng)發(fā)出了一系列指示：“一樓已經(jīng)著(zhù)火，一、二年級學(xué)生趕緊撤離！”一、二年級的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下有秩序地從教室迅速跑出，跑到空曠的`操場(chǎng)，遠離火災現場(chǎng)的通道等地方。半分鐘不到他們已經(jīng)全部撤離，接著(zhù)校長(cháng)又說(shuō)：“現在三、四年級的學(xué)生撤離！”他們撤得更加快。就在他們撤出一半的時(shí)候，校長(cháng)大聲說(shuō)：“三樓著(zhù)火，請五、六年級的學(xué)生趕緊撤離！”我班前門(mén)口著(zhù)火了，大火熊熊燃燒，濃煙滾滾卷來(lái)。我們立刻迅速撤離。我們拿起濕毛巾捂住嘴和鼻子，彎著(zhù)腰迅速向樓梯跑�？墒�，校長(cháng)的聲音又大聲而又急促地響了起來(lái)：“東北樓道已經(jīng)被大火封鎖，請那里的兩個(gè)六年級班級的學(xué)生趕快回教室自救�！边@兩個(gè)班的學(xué)生看到自己突圍無(wú)望，只得跑回教室關(guān)緊南邊的門(mén)窗等待消防人員前去救他們。
我們順利地撤到了安全的地帶。這時(shí)，我回過(guò)頭來(lái)觀(guān)看，大火和濃煙已經(jīng)把整座教育真大，我們一定要攜手創(chuàng )造安全的明天。
安全演習作文8
20xx年3月25日（星期五），我們學(xué)校進(jìn)行了“消防安全演習”活動(dòng)。上午排練，下午實(shí)踐。
上午，我們都拿出昨天準備好的濕毛巾，老師給我們安排了“逃生”的先后順序與“逃出”通道。大家記牢順序，全部豎起耳朵仔細地聽(tīng)“逃生”指令�！案靼嗉墱蕚�！”大家覺(jué)得演習沒(méi)什么，也沒(méi)緊張�！班健�，大家全部按照順序與路線(xiàn)陸陸續續地從教室“逃出”，站在路隊的地點(diǎn)集合，整好隊后按順序跑到操場(chǎng)，聽(tīng)校長(cháng)和主任講話(huà)。校長(cháng)決定再排練一次，因為大家這次不重視，表現的不太好�！案靼嗉墱蕚�！”這回，同學(xué)們都認識到演練的難度和重要性，每個(gè)人的心里好像揣了一只小兔子，“撲通撲通”的直跳�！班健笨谏诖淀懥�！大家立即按照順序和路線(xiàn)以最快的速度跑出門(mén)外，后面的同學(xué)用濕毛巾捂住口鼻，整好隊后直奔操場(chǎng)。這次大家都很認真，校長(cháng)很滿(mǎn)意，排練結束。下午，因為排練了兩次，我們表現都很好，別的'班級也不錯。接著(zhù)，我們參觀(guān)了消防車(chē)，還觀(guān)看了消防安全知識錄像。
在這次演習和觀(guān)看中，我們學(xué)到了許多知識，增強了防火意識。電視錄像中還說(shuō)了學(xué)校應該注意的事項，條條都很實(shí)用。人的生命只有一次，希望大家愛(ài)護生命，重視“逃生”演習的重要性，更希望學(xué)校能多舉辦此類(lèi)活動(dòng)，讓大家提高安全意識。
安全演習作文9
3月26日下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)嚴肅的反恐防暴演習活動(dòng)。
下午，隨著(zhù)消防警報聲的想起，演習開(kāi)始啦!首先，我們拿一塊毛巾沾了一點(diǎn)水，然后捂住鼻，隨后老師讓我們排好隊下去。我們不吵不鬧很安靜地下了樓，飛快地整好隊向操場(chǎng)跑去。一到操場(chǎng)就立刻坐了下來(lái)，吳校長(cháng)讓20余名消防員給我們展示如何正確的撲滅大火。首先，他們把紅彤彤的滅火器搖晃一下，以確定滅火的質(zhì)量;然后抽出保險銷(xiāo)，用力往下按壓開(kāi)關(guān)，“噗，噗”就噴出了像牛奶一樣的白煙，大火似乎被這氣勢嚇倒了，再也沒(méi)有力氣，一下子變成了白煙，灰溜溜地飛走了。消防演習結束了，隨后更讓我震驚的是竟然有一輛警車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，許多警察走了出來(lái)，他們很?chē)烂C地說(shuō)，“有兩名可疑人員手持兇器闖入了學(xué)�！�，我們都害怕極了，蹲在地上。于是警察便和“兇手”開(kāi)始搏斗，經(jīng)過(guò)激烈的戰斗，警察終于把“兇手”打倒在地，制服了“兇手”。
精彩的'演習活動(dòng)順利完成了，不僅強化了師生的安全意識，而且還使我懂得了安全最重要，也掌握了一定的安全技能。多么難忘的一“課”啊!
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