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校園安全作文(精選51篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的校園安全作文,希望對大家有所幫助。
校園安全作文 篇1
安全,是我們在生活中不可缺少的,若沒(méi)有了安全,世上便處處充滿(mǎn)了隱患。俗話(huà)說(shuō):安全第一,預防為主,綜合治理。是啊,安全對于我們十分重要,那么在校園,你見(jiàn)過(guò)什么樣的安全隱患呢?
以前在校園里發(fā)生過(guò)這樣一件安全事件。那時(shí)高年級的男同學(xué)流行滑樓梯,就是坐在光滑的樓梯扶手上,“哧溜”一聲像閃電一般極速下落,驚險而刺激。我知道萬(wàn)一控制不好力度會(huì )有多大的后果,但是我的心里還有著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)羨慕,他們多酷!在一個(gè)課間,卻改變了我對這件事的.看法。
“叮鈴鈴——--”下課了,我在樓道里慢吞吞地走著(zhù),準備上操。這時(shí),一個(gè)高年級男生橫沖直撞的從樓梯扶手上滑下來(lái),從我身邊疾馳閃過(guò),我大吃一驚,急忙貼著(zhù)墻壁走。還好,那個(gè)男生安全“著(zhù)陸”了,我長(cháng)長(cháng)吐出一口氣,謝天謝地,還好沒(méi)鬧出人命!我安定下心神后,繼續往前走!斑炅-”又有一個(gè)男生在滑樓梯了。他很瘦,蒼白的臉上充滿(mǎn)了刺激的神情。他的身體搖搖欲墜,仿佛風(fēng)一吹就會(huì )倒下,我的心里充滿(mǎn)了不祥的預感,總感覺(jué)有什么壞事要發(fā)生!“砰!”我的思緒猛地被拉了回來(lái),望向他,他的頭撞在了暖氣片上!血流不止,令人觸目驚心!我打了個(gè)寒噤,嗓子眼倒抽了一股冷氣,努力捂住即將蹦出的尖叫,最后,在老師和同學(xué)的處理下,這名同學(xué)被送到了醫院。
如今想著(zhù)這件事,我還心有余悸,總想著(zhù)那驚心動(dòng)魄的一幕,通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理,一定不要輕視自己的安全,也不要拿自己的生命開(kāi)玩笑,否則,再后悔也來(lái)不及了。
校園安全作文 篇2
我是小學(xué)生,在校園內外聽(tīng)到的,看到的安全事故頻繁發(fā)生。事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路上。就在我們校園內,有的同學(xué)也會(huì )一時(shí)沖動(dòng),亂追亂跑,摔傷的,撞傷的也有。無(wú)端橫禍向我們飛來(lái),血的教訓讓我們懂得,校園安全與我們師生密切相關(guān),關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(cháng),完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到老師能否在個(gè)寧靜安全的環(huán)境中教書(shū)育人。校園安全是我們學(xué)習各科知識的前提,安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。校園安全務(wù)必人人關(guān)心,長(cháng)抓不懈,落到實(shí)處。學(xué)校領(lǐng)導老師們盡心設計許多安全標志牌,告誡我們安全重于一切。為感謝老師對我們的關(guān)愛(ài),少先隊員們應做好以下幾點(diǎn):
第一、我們要有高度的安全意識,充分認識安全的重要性。
第二、要注意防范心理安全。
第三、在各項運動(dòng)中要注意運動(dòng)安全。
第四、要注意食品衛生安全。
第五、要注意教室里信息課和實(shí)驗課的安全。
安全像眼睛,時(shí)刻陪伴著(zhù)我!
安全像耳朵,時(shí)刻提醒著(zhù)我!
有了安全,我們才能有健康的心態(tài)、強健的體魄;有了安全,我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯;有了安全,我們才能像春天的桃李紅紅火火,快快樂(lè )樂(lè ),有了安全,我們才能有充沛的.精神,勤奮學(xué)習科學(xué)知識。
安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng),照亮我們的人生,安全就如一根長(cháng)長(cháng)的紐帶,聯(lián)系著(zhù)我們的生死存亡。
為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國家的昌盛,更為了世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡樂(lè ),讓我們時(shí)刻記。
珍愛(ài)生命,安全從我做起!
校園安全作文 篇3
孩子,是家庭的希望。學(xué)生,是祖國的未來(lái)。一場(chǎng)場(chǎng)災害,讓dajia失去一個(gè)有一個(gè)的同胞。溺水,地震,火災,車(chē)禍,一氧化碳中毒……這些災難時(shí)時(shí)在dajia身邊徘徊,突如其來(lái)的意外會(huì )使dajia不知所措,隨時(shí)都可能失去生命。那如何防御這種災難呢?
在今天早上,我打開(kāi)電視機,觀(guān)看了“安全教育”這一課,這一課,令我受益匪淺,感慨萬(wàn)千。里面講到了三個(gè)要點(diǎn):①珍愛(ài)生命,安全第一,②安全教育,至關(guān)重要。③人人關(guān)心,保護生命。我看到里面這樣的報道,因溺水和車(chē)禍死亡的人數,是占多種災害中的第一位,車(chē)禍大多發(fā)生在城市,那是因為很少人遵守交通規則,而溺水大多發(fā)生在農村,許多孩子在沒(méi)有經(jīng)大人的同意和陪同下,私自到河邊等游水玩耍,因水流太急而溺水身亡。我還看到這樣一段片子,在成都市某學(xué)校發(fā)生了大地震,因學(xué)校安全教育意識強,全校師生竟沒(méi)一個(gè)傷亡,可見(jiàn),安全意識是多么重要,當人們埋怨災害時(shí),是否反思過(guò)自己,假如平時(shí)多做地震演習,遵守交通規則,在游泳時(shí)對自己的水性有自知之明,那就會(huì )大大減少生命的威脅。至于火災,在我看來(lái)大多是人們自己造成的',有位學(xué)生在看書(shū)時(shí)點(diǎn)蠟燭,最后睡著(zhù)了,蠟燭燒到被子上引發(fā)了火災,還有位學(xué)生燒開(kāi)水時(shí)沒(méi)注意,導致水燒干后引發(fā)火災,還有大部分學(xué)生為了用電方便,把電路的通路改成短路,以至于引發(fā)火災。
一條條被災害奪走的生命和一條條從災害死里逃生的生命,這幾乎源于有沒(méi)有安全意識。為了dajia寶貴的生命,為了dajia美好的將來(lái),讓dajia共同遵守安全意識,珍愛(ài)生命,遠離災害吧!
校園安全作文 篇4
校園安全這個(gè)話(huà)題,老師們經(jīng)常對我們嘮嘮叨叨,但我們只聽(tīng),卻在行動(dòng)上不重視。因此,引發(fā)了很多不必要的意外事故。就拿我自己來(lái)說(shuō)吧。那天,信息課下課,隨著(zhù)鈴聲,我和幾個(gè)同學(xué)拎著(zhù)凳子擠出了電腦室,卻不料腳下一滑,只聽(tīng)“咯吱”一聲,我的下巴重重地磕在了凳子上,血猛地從嘴里滴了下來(lái),我嚇了一大跳,同學(xué)們尖叫起來(lái),還好只是嘴唇破了,沒(méi)傷著(zhù)牙齒,不過(guò)還是留下了一個(gè)“紀念”。這就算是意外事故了。
還有一件事是發(fā)生在大坪小學(xué)。二年級學(xué)生劉穎用扎頭發(fā)的橡皮筋做了一副彈弓。一天課間休息時(shí),劉穎邀上同班同學(xué)華小剛在操坪里射彈弓,他倆用彈弓上的'橡皮夾住小石子,對著(zhù)不遠處的一個(gè)礦泉水瓶不停地射擊。劉穎在射擊時(shí),華小剛站在他的右前方對他進(jìn)行指點(diǎn)中,射出的小石子竟擊中華小剛右眼。華小剛受傷后,在醫院住院治療26天,花醫療費3408元。其傷情醫院診斷為:外傷性白內障(右);眼球視網(wǎng)膜挫傷。
經(jīng)鑒定,華小剛構成七級傷殘。由于華小剛父母就兒子的損害賠償問(wèn)題與劉穎父母及學(xué)校爭議較大,便起訴至法院要求劉穎父母和學(xué)校承擔賠償責任。法院判決被告劉穎父母承擔主要責任,被告學(xué)校承擔次要責任,原告自負一定責任?,校園安全多重要啊!一不留神,就會(huì )發(fā)生意外悲劇。請同學(xué)們注意了,不要貪圖好玩,在課間文明活動(dòng),不擠推。留給自己、留給他人一片風(fēng)平浪靜!
校園安全作文 篇5
有的同學(xué)說(shuō);“生命像火苗,默默地燃燒,可它到了時(shí)光就會(huì )慢慢熄滅;有的同學(xué)說(shuō),生命是一課小樹(shù),無(wú)論風(fēng)吹雨大,它總是堅強的挺立在前方,但小樹(shù)也會(huì )長(cháng)大,會(huì )慢慢枯萎,所以人的生命都是短暫而寶貴的,我們必須要加倍珍惜、加倍熱愛(ài)自己的生命!
我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,老師和藹可親,同學(xué)們互幫互助,處處充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣氛。小學(xué)就好比蓋房子的基礎,基礎好了,才能蓋起萬(wàn)丈高樓,所以我們努力學(xué)習,為了將來(lái)更好地為祖國的建設做出更大的貢獻!
此刻社會(huì )上都在講“和諧社會(huì )”、“平安建設”,可就在我們身邊,卻每一天都在發(fā)生事故,人們失去了生命,使得家庭支離破碎。難道我們看到這一切不就應好好沉思、吸取教訓嗎?同學(xué)們必須要遵守學(xué)校的各項規章制度,不在下課期間追逐打鬧,也許在你追我趕打鬧的'時(shí)候,危險正在向我們靠近,一不留意摔倒了,就可能摔傷,輕則皮外傷甚至住院或生命垂危。下樓時(shí)必須要遵守秩序,按秩序行走,不能你推我搡。放學(xué)時(shí)過(guò)馬路必須要遵守交通規則,“一慢二看三通過(guò)”,不能和汽車(chē)搶道搶時(shí)光,不能在馬路上追逐打鬧。放假了同學(xué)們能夠放松了,開(kāi)心了,可開(kāi)心的同時(shí)也要把安全時(shí)時(shí)刻刻牢記時(shí)光。不能去水庫游泳,不到危險的地方去,外出必須要告訴家長(cháng)結伴而行,讓家長(cháng)放心、老師放心。
我們家長(cháng)和老師的話(huà),“高高興興上學(xué),平平安安回家”,做到“安全看我的、危險遠離我!蔽覀兪亲鎳幕ǘ,家中的寶貝,正要綻放美麗的青春,開(kāi)出鮮艷的花朵,可如果它提前凋謝了,那我們的家庭將會(huì )陷入悲痛的深淵。
我真誠的呼吁大家,必須要牢記安全,吸取教訓,讓安全事故遠離我們的生活。
校園安全作文 篇6
校園是我們的第二個(gè)家,只要校園安全了,我們就能在校園里安全學(xué)習了;然而校園安全很重要。
首先保證一個(gè)安全校園需要避免發(fā)生一些災難,然后學(xué)生們要遵守校規絕不違反。我們應該避免在校園里發(fā)生火災,地震時(shí)盡快到安全的地方,不帶危險物品進(jìn)校園。
地震時(shí),沒(méi)有人會(huì )告訴你,也沒(méi)有人會(huì )告訴你地震什么時(shí)候會(huì )過(guò)去。所以我們不能大意,一定要做好充分的準備,并做好預防地震的'演練。
假如地震來(lái)臨時(shí)正是在學(xué)校上課時(shí),那么在上課的同學(xué)們不要驚慌,應迅速跑到教室外空曠的地方躲避,盡量避開(kāi)那些高大的建筑物。遠離高壓線(xiàn)及化學(xué)物品;來(lái)不及跑時(shí)可以躲在坐下或堅固地方。并用毛巾或衣物捂住口鼻,防塵、方煙。當地震停時(shí),在屋內的同學(xué)就應該快速撤離危險地……如果地震來(lái)臨時(shí)是家里,那么住樓房的居民要盡快到室外空曠處躲避。盡量避開(kāi)高樓、立交橋、遠離正在施工的工廠(chǎng)。
“火”別看它只是一個(gè)字,可當它燃燒起來(lái)是那么危險那么可怕,越來(lái)越旺的火勢卻讓它成了火災。我們也應該預防火災,進(jìn)行演練。在校園里學(xué)生們不能把:煙花、爆竹、鞭炮、火柴、打火機等易燃易爆爆物品帶進(jìn)校園,也不能到學(xué)校容易著(zhù)火的地方玩耍。無(wú)論是在家里還是在學(xué)校引起火災主要原因是:玩火、電線(xiàn)短路、用電不值等地方。
當然火災來(lái)臨時(shí)我們不用緊張也不用害怕,火勢越來(lái)越大時(shí),如果我們被困在了教室,那么用濕布蒙住口鼻防止吸入過(guò)多的煙和灰塵。并想辦法向他人求救逃離。
地震和火災等都很可怕,我們不能把它當兒戲,一定要重視,因為:安全關(guān)系你我他,校園安全靠大家。
校園安全作文 篇7
消防安全是關(guān)系到生命的大事。人生只有一次,我們怎么能不珍惜他?生命是一曲優(yōu)美的交響曲,是一片華麗經(jīng)典的詩(shī)章,是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠航,生命誠可貴!
我們歌頌聲明,因為生命是寶貴的,他只有一次;我們熱愛(ài)生命,因為生命是美好的,他令我們的人生煥發(fā)出光彩!在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的.生命!消防安全是關(guān)系到生命的大事。人生只有一次,我們怎么能不珍惜他?俗話(huà)說(shuō):水火無(wú)情,這一點(diǎn)也沒(méi)錯。人們在不經(jīng)意間就釀成了災難。我們的身邊處處離不開(kāi)火,做飯需要火,燒水需要火。自從古人發(fā)明了鉆木取火,人類(lèi)才吃上了熱的食物,在冬天刺骨的寒風(fēng)中得到了溫暖?扇魏问挛锒加袃擅嫘,人類(lèi)如果不好好使用它,就會(huì )造成嚴重的損失。每年,有多少起因為火災造成的嚴重事故?又有多少人命喪這熊熊大火的魔爪下?
消防安全人們總不重視,這還不足以給我們一個(gè)警告嗎?生命只有一次,如果我們不注意消防安全,那就等于在踐踏自己的生命,踐踏他人的生命。生命是寶貴的,我們要珍惜他。倘若一個(gè)人連自己的生命都不珍惜,那他活在這個(gè)世界上又有什么意義?同火災來(lái)比,生命是渺小而脆弱的。人們?yōu)槭裁磳⑸弥韧?“人,最寶貴的是生命,生命對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次!钡拇_,只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國的花朵,更是要精彩的活著(zhù)!消防安全就是生命,我們要時(shí)刻牢記:生命是寶貴的!
校園安全作文 篇8
每年作為學(xué)生的我們,都有大半的時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。從某種意義上來(lái)說(shuō),校園也就是我們的第二個(gè)家,校園的安全也無(wú)比的重要,作為校園里的一份子,我們首先的就是要做好自己。
有時(shí),當老師在向我們分析一些有關(guān)生命安全的案例的時(shí)候,我們要端正自己的態(tài)度,認真去聽(tīng),積極去聽(tīng)。因為在這些案例之中,老師一般都會(huì )給我們幾種解決辦法,當我們在面臨一些校園暴力的時(shí)候,我們也不至于不知所措。
校園安全系著(zhù)你我他,當危險來(lái)臨的時(shí)候,我們該學(xué)會(huì )保護自己。在校園里學(xué)習的我們,要好好的與同學(xué)相處,當發(fā)生一些小爭吵的時(shí)候,我們要學(xué)著(zhù)后退一步,要想著(zhù)老師常常對我們說(shuō)的“退一步,海闊天空!蔽覀兣c同學(xué)們之間的一些爭吵,很多時(shí)候都是沒(méi)有必要的。我們會(huì )爭吵得越來(lái)越激烈,也不過(guò)是因為我們還不能管住我們的一些小情緒。如果這時(shí)候,我們能夠冷靜一下,那么事情也就不會(huì )上升到打架的層面。
校園里的環(huán)境與氛圍,很多時(shí)候都是要靠我們同學(xué)們來(lái)營(yíng)造的。當校園里的我們,都學(xué)會(huì )友好待人的時(shí)候,我們校園的環(huán)境也就會(huì )變得和諧起來(lái),F在的我們還做不到去改變他人,但是改變自己,這是我們大家都能夠做到的。當我們自己學(xué)會(huì )友好待人的.時(shí)候,那么別人也都會(huì )友好對待你。雖然不能夠保證所有的人都能夠用你的友好來(lái)回贈你,但是我們只要知道大部分的人都能夠用你的友好來(lái)回贈你,這就已經(jīng)是一件很了不起的事了。
校園安全有關(guān)你我他,我們學(xué)會(huì )保護自己的同時(shí),也要學(xué)著(zhù)用自己的友好讓我們的校園變得更和諧。
校園安全作文 篇9
生命,是一切事物的基石。
——題記
“墜樓”瞬間
今天上午,第一節課結束后,同學(xué)們迫不及待的沖出了教室。這時(shí),一位身材高大,活潑好動(dòng)的同學(xué)走了出來(lái),仔細一看,哦,是小黑。他睡眼惺忪,打了個(gè)哈欠,走到了樓道里。
突然,他跳了起來(lái),一下子坐在了樓道的欄桿上,不聽(tīng)搖晃。那脆弱的欄桿好像承受不住他那170斤的體重,不停地“吱呀”作響。這時(shí),這個(gè)瞬間被定格了:小黑坐著(zhù)的欄桿螺絲釘斷開(kāi)了,如果他再動(dòng)幾下,恐怕就要掉下去了!“小心!”年級主任及時(shí)出現,“要是掉下去怎么辦?”小黑被批評教育了一番?杀慌u事小,生命安全才是頭等大事!
“捅人”瞬間
今天中午,小藍無(wú)事可做,掏出一把小刀在空中揮舞。這時(shí),剛剛來(lái)到學(xué)校的小剛走了過(guò)來(lái)!靶,打劫!”小藍開(kāi)玩笑說(shuō)。小剛笑著(zhù)走了過(guò)去。小藍裝作生氣的`樣子,將小刀比劃了幾下,沒(méi)成想,劃破了小剛的手!鞍!”小剛一聲斷喝,倒在了“血泊中”。幸虧沒(méi)有傷到動(dòng)脈,包扎了一下就沒(méi)有大礙了?墒,假如小刀刺偏了呢?恐怕就沒(méi)有這么簡(jiǎn)單了!
“斗毆”瞬間
今天下午,小綠與小黃在教室打鬧。二人一來(lái)一往。忽然,小黃打到了小綠的頭。小綠為了還手,抄起一把雨傘向小黃打去。不偏不倚,一下子打在了他的肚子上。小黃疼痛難忍,倒在了地上。事后小黃只是身上只是青了一塊,沒(méi)有大礙。這真是不幸中的萬(wàn)幸。如果力道大了,恐怕小黃就會(huì )內臟受損了!
同學(xué)們,看看這些瞬間,多么觸目驚心!作為祖國的花朵,我U們應當處處小心,防患于未然!要知道,生命,只有一次!
校園安全作文 篇10
有一句名言是這樣的,“生命猶如一朵花,只能綻放一次,只能享受一個(gè)季節的熱烈和溫柔!钡拇_,生命對于我們每一個(gè)人只有一次機會(huì ),而安全則是我們生命的底線(xiàn),悲歡離合往往就在那么一瞬間。我們要珍惜生命,與安全為伴。
“安全”是唇齒的開(kāi)合之間,生活中說(shuō)到它司空見(jiàn)慣!安灰谛@里追逐打鬧”這是老師在我剛進(jìn)校園的“命令”。而有些同學(xué)滿(mǎn)不在乎,聽(tīng)不進(jìn)勸告,殊不知:你不注意安全,危險就會(huì )來(lái)找你。
前幾天,我在電視機前看到過(guò)這樣一個(gè)事例:有一位同學(xué)在校園內想偷跑出去玩,就從學(xué)校后操場(chǎng)的欄桿出去,欄桿上有尖尖鋒利的尖刀,就在那么一瞬間哪位同學(xué)的.衣服,掛在尖刀上,那個(gè)同學(xué)一回頭臉就隨著(zhù)尖刀把他的臉上劃了一道深深的傷口,鮮血染紅了他的衣服,她哭喊著(zhù)叫救命,有位保安看見(jiàn)了學(xué)生的舉動(dòng),立即把他送進(jìn)了醫院。經(jīng)過(guò)醫生的診斷后,這位學(xué)生還是脫離危險,但是他的臉上留下了一道深深的傷痕。
在我們身邊有多少張牙舞爪的“殺手”它們隨時(shí)威脅著(zhù)我們的安全。為了不讓悲劇重演,我們要做到警鐘常鳴,防范于未然,時(shí)刻保持警惕的頭腦,牢記“安全”二字。校規校紀自己約束,才能避免這些不該發(fā)生的事件上演。
讓我們珍惜生命,浴沐陽(yáng)光下的一方平安,讓生命的清泉永流不息;讓安全的春雨滋潤你我,讓生命之樹(shù)四季常青,讓我們的生命之花開(kāi)得更美麗,更加燦爛,更加光輝。
校園安全作文 篇11
現在,校園安全成為社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)。近年來(lái),校園事故經(jīng)常發(fā)生。為了預防危險事故發(fā)生,各學(xué)校應積極應對,加強管理。
我校也積極參與對宿舍、餐廳、教學(xué)樓等加強管理。
每個(gè)宿舍都有“消防一桶水”按時(shí)更換;還有滅火器,做好火災、應急準備。學(xué)校還設置了宿舍人員管理表,每天定時(shí)檢查。
學(xué)校嚴格要求請假制度,無(wú)特殊情況的不予準假。
在餐廳就餐,加強就餐制度的管理,在打飯時(shí),不許跑,要排隊,不允許插隊,不用一次性木筷,飯盒。
由于現在的食品在安全方面有缺陷,火腿等食物有嚴重的質(zhì)量問(wèn)題,學(xué)校及時(shí)通知餐廳,停止售賣(mài)火腿,以保障學(xué)生的用餐安全,防止食物中毒
當然,教學(xué)樓的安全也不容忽視,在各個(gè)出口安全有監控控頭。課間不允許同學(xué)在樓道內追逐打鬧,禁止喧嘩,慢步輕聲,上下樓梯靠右行等,都是為了學(xué)生的'安全。
各個(gè)樓道內都有照明燈和照明應急燈,以確保踩踏,現象不會(huì )發(fā)生。
既然學(xué)校對中學(xué)生的安全如此重視,那么小學(xué)生也不例外。
每天上學(xué)放學(xué)時(shí),他們總是排好隊,由老師領(lǐng)著(zhù)走出走出校門(mén)。再由家長(cháng)把孩子為了防止校外人員進(jìn)校,學(xué)校加強了門(mén)衛管理,出入登記,查請身份后,才允許通過(guò)。
當然,除此之外,還有很多預防措施,這就不一一例舉了。
學(xué)校為了我們的安全,采取各種措施,我們自己也應珍愛(ài)生命,做到不闖紅燈,出門(mén)靠右行;過(guò)馬路時(shí)先看有沒(méi)有車(chē),然后再通過(guò)等等。
我們要做到讓安全伴隨左右,健康成長(cháng)!
校園安全作文 篇12
危險,總是在一個(gè)不經(jīng)意的地方降臨。
老師曾告訴我們這樣一件事:一位男生為了漲勢自己有多厲害,從四樓的樓梯口跳到三樓的樓梯口。他攀過(guò)欄桿,一蹦就從四樓的樓梯口跳到三樓的樓梯口,同學(xué)們正要為他鼓掌,他卻因為沒(méi)站穩,一骨碌地掉下了樓梯!斑旬斶旬敗,只聽(tīng)見(jiàn)他掉下樓梯的聲音。緊接著(zhù),聽(tīng)見(jiàn)“碰”的一聲,他的頭和手就撞向了墻壁,血流不止。同學(xué)們見(jiàn)狀,馬上叫來(lái)了老師。老師立刻把他送去了醫院,這才沒(méi)了事。
老師告訴我們:“這個(gè)教訓告訴我們,生命一旦和安全失之交臂,就是沒(méi)有了生存下去的機會(huì ),從而付出沉重的代價(jià)!”
回想起老師的話(huà),我想了許多。是啊,我們現在還是一顆茁壯成長(cháng)的.小樹(shù)苗,一旦被這只叫做危險的無(wú)形的手折斷,就永遠不會(huì )成為令人敬佩的蒼天大樹(shù)?墒,有些小樹(shù)苗卻不把這當成一回事。雖然學(xué),F在已經(jīng)做了很多的安全教育,可是同學(xué)們卻把它當作耳邊風(fēng),還是繼續與危險交朋友。所以,危險回贈了同學(xué)們一些禮物——一件又一件的血淋淋事件,一個(gè)又一個(gè)破離支碎的家庭,一段又一段抹不去的傷痕。
同學(xué)們,我們的學(xué)校應是美滿(mǎn)快樂(lè )的,而不是令人生畏的。你們是想記住在學(xué)校里每一段愉快的時(shí)光,還是想記住在學(xué)校里每一段痛苦的傷痕呢?我想,你們會(huì )去選擇正確的方向的。
校園安全作文 篇13
孩子,是家庭的希望。學(xué)生,是祖國的未來(lái)。一場(chǎng)場(chǎng)災害,讓我們失去一個(gè)有一個(gè)的同胞。溺水,地震,火災,車(chē)禍,一氧化碳中毒……這些災難時(shí)時(shí)在我們身邊徘徊,突如其來(lái)的意外會(huì )使我們不知所措,隨時(shí)都可能失去生命。那如何防御這種災難呢?
在今天早上,我打開(kāi)電視機,觀(guān)看了“安全教育”這一課,這一課,令我受益匪淺,感慨萬(wàn)千。里面講到了三個(gè)要點(diǎn):
、僬鋹(ài)生命,安全第一,
、诎踩逃,至關(guān)重要。
、廴巳岁P(guān)心,保護生命。
我看到里面這樣的報道,因溺水和車(chē)禍死亡的人數,是占多種災害中的第一位,車(chē)禍大多發(fā)生在城市,那是因為很少人遵守交通規則,而溺水大多發(fā)生在農村,許多孩子在沒(méi)有經(jīng)大人的同意和陪同下,私自到河邊等游水玩耍,因水流太急而溺水身亡。我還看到這樣一段片子,在成都市某學(xué)校發(fā)生了大地震,因學(xué)校安全教育意識強,全校師生竟沒(méi)一個(gè)傷亡,可見(jiàn),安全意識是多么重要,當人們埋怨災害時(shí),是否反思過(guò)自己,如果平時(shí)多做地震演習,遵守交通規則,在游泳時(shí)對自己的水性有自知之明,那就會(huì )大大減少生命的.威脅。
至于火災,在我看來(lái)大多是人們自己造成的,有位學(xué)生在看書(shū)時(shí)點(diǎn)蠟燭,最后睡著(zhù)了,蠟燭燒到被子上引發(fā)了火災,還有位學(xué)生燒開(kāi)水時(shí)沒(méi)注意,導致水燒干后引發(fā)火災,還有大部分學(xué)生為了用電方便,把電路的通路改成短路,以至于引發(fā)火災。
一條條被災害奪走的生命和一條條從災害死里逃生的生命,這幾乎源于有沒(méi)有安全意識。為了我們寶貴的生命,為了我們美好的將來(lái),讓我們共同遵守安全意識,珍愛(ài)生命,遠離災害吧!
校園安全作文 篇14
十幾歲的花兒五五開(kāi),一半是安全,一半是危險。
——題記
危險的一半
我是教學(xué)樓上一段小小的樓梯,承擔著(zhù)整棟樓師生的生命安全,我就在那里長(cháng)長(cháng)久久地倚立著(zhù),和幾千師生共同生存在充滿(mǎn)書(shū)香氣息的校園中,游歷了幾十年歲月。我的身上充滿(mǎn)著(zhù)莘莘學(xué)子們求學(xué)的腳印,我的手臂上依舊有著(zhù)老師教書(shū)授業(yè)后指間依存的粉筆灰,我看盡了學(xué)生們遲到時(shí)的`慌張,看遍了他們努力后依舊沒(méi)有得到成功的遺憾,更看過(guò)了他們取得勝利后的笑臉。
本以為這樣的時(shí)光會(huì )猶如那恒古磐石,永世不變,直到——————放學(xué)鈴聲的響起。終于到了一天中最令學(xué)生們欣喜的放學(xué)時(shí)間,伴著(zhù)悅耳的下課鈴一聲聲地響起,成批的學(xué)生們就猶如那剛剛開(kāi)閥的水庫飛馳而出,誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)一步,誰(shuí)也不肯等誰(shuí)一步,雜亂五章地奔騰而下。最不想看到的事情還是發(fā)生了,兩個(gè)淘氣的小男孩即使是在下樓的空檔也不忘打打鬧鬧,他們也不知誰(shuí)先踩了誰(shuí)一下,其中一個(gè)胖胖的男孩先沒(méi)有站穩腳跟,隨后,一排人都猶如多米諾骨牌一般一個(gè)接一個(gè)地華麗倒下,最后這場(chǎng)悲劇以3人重傷,19人輕傷的事實(shí)草率收場(chǎng)。
安全一半
自從經(jīng)歷了商場(chǎng)踩踏事件以后,好像所有的人都對我的生命健康非常重視,經(jīng)常定期會(huì )有人給我接上斷開(kāi)的骨頭,貼上止疼的藥膏,就連在我身體里寄宿了多年的小蟲(chóng)也被他們無(wú)情的殺死,,連我長(cháng)期直不起的腰板也日漸硬朗。學(xué)生們呢?由于明白了安全的重要性,于是在下課時(shí)也變得整齊有序,現在的他們就好似一支訓練有素的部隊!看到這我情況,我的內心有說(shuō)不出的喜悅在心頭蕩漾。
孩子們,老師們,安全與否,就猶如掌中的紋路,即使曲折也始終在我們手中,就讓我們安全同行,創(chuàng )造美好人生!
校園安全作文 篇15
開(kāi)學(xué)以來(lái),從近兩周觀(guān)察結果發(fā)現,有些同學(xué)在課前、課間攀爬體育器材,圍欄、護墻,視安全為兒戲,為此,今天我們利用廣播,召開(kāi)一次安全會(huì )議,要求廣大師生時(shí)時(shí)刻刻把安全放在心里,記在心里,以積極的態(tài)度將安全防范落實(shí)到日常行動(dòng)中去,F要求以下,請同學(xué)們一定牢記于心:
1、課間活動(dòng)要做到不追逐、不打鬧,活動(dòng)要注意安全,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。做到安全活動(dòng)、文明活動(dòng)。
2、千萬(wàn)不要攀爬體育器材,在老師指導下正確、規范使用體育器材,要愛(ài)護學(xué)校體育器材。
3、愛(ài)護學(xué)校消防設備,了解消防設備的重要性。
4、上下樓道要相互禮讓?zhuān)坑倚凶,集?huì ),做操時(shí)同學(xué)之間保持安全距離,不在樓道里、隊伍中推擠打鬧。
5、不在小賣(mài)部逗留,不購買(mǎi)、不實(shí)用三無(wú)食品。
6、來(lái)校和回家路上更要注意安全,注意避讓車(chē)子,不亂竄馬路。
在此,學(xué)校也對班主任和任課教師提出幾點(diǎn)要求:
1、班主任要向學(xué)生認真宣傳校園安全常識,落實(shí)學(xué)校各項安全要求,向學(xué)生介紹安全常識和自救自護方法。如發(fā)現不規范活動(dòng)的'學(xué)生,要及時(shí)嚴肅批評教育。
2、每班確定一名體育委員,管理和監督本班學(xué)生的課前、課間活動(dòng)。
3、任課教師也要積極配合學(xué)校早晨,課間,中午,放學(xué)的安全巡視工作。
老師們、同學(xué)們,校園安全重于泰山,人的生命是無(wú)價(jià)的,生命不保、何談教育、何談幸福,希望全體師生能本著(zhù)“學(xué)校是我家,平安靠大家”的宗旨,在思想上高度重識,樹(shù)立安全防范意識,嚴格按照學(xué)校制定的安全制度要求去做,學(xué)習安全知識,掌握基本的自救自護常識,希望全校師生齊心協(xié)力、密切合作,為創(chuàng )建平安和諧校園貢獻自己的力量。
校園安全作文 篇16
我在阿拉爾九團一中讀書(shū),校園也很有魅力。
每當我走進(jìn)校門(mén),走在柏油路上,看著(zhù)兩邊的榆樹(shù),我就想和我們班的幾個(gè)同學(xué)一起躺下來(lái),看看為什么?我想你不知道,所以我告訴你,因為榆樹(shù)在春天被植樹(shù)工人修剪得又平又整齊,就像帶槍的警衛保護我們的校園,防止小偷和壞人跑進(jìn)來(lái),所以我們想躺在榆樹(shù)上。
走在柏油路上,我們來(lái)到了我們學(xué)校的大花壇;▔闹行氖且桓鞐U,我們每周一用它升國旗。當《國歌》響起時(shí),當我們看到冉冉升起的國旗時(shí),我們都會(huì )想到那些為和平而戰的士兵。當我們想到這一點(diǎn)時(shí),我們必須學(xué)好文化知識,為祖國的繁榮貢獻自己的力量?雌鞐U旁邊的'花。它們很漂亮。它們是:月季花、野薔薇、玫瑰……五顏六色。
花園前面是我們的教學(xué)樓。每天早上,很多同學(xué)從四面八方趕來(lái),衣著(zhù)五花八門(mén)。這時(shí),教室里傳來(lái)明亮的讀書(shū)聲。
這是我的校園,美麗的校園。
校園安全作文 篇17
走進(jìn)校園,香樟樹(shù)散發(fā)出一股清香。
那棵樟樹(shù)可以算是樟樹(shù)的爺爺了,樹(shù)干粗壯,向上蜿蜒,形成了一個(gè)大大的漢字。粗壯的樹(shù)干上有許多枝條,枝條上的新葉嫩綠的。微風(fēng)吹過(guò),葉兒唱道:“薩沙武賈西奇,薩沙武賈西奇!
草坪上的`草,像一個(gè)淘氣的孩子,把它的小腦袋伸出了泥土。一場(chǎng)春雨來(lái)了,草在雨中搖擺,仿佛在說(shuō):“趴下,趴下,我要快點(diǎn)長(cháng)大!”春雨過(guò)后,晶瑩的雨珠在樹(shù)葉上滾動(dòng),在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
如果你再往里走,你會(huì )看到學(xué)校的花壇,那里有許多彩色的花,如白、紅、藍、黃、粉等。還有無(wú)數。美麗的顏色似乎是春天的女孩用彩色鉛筆精心描繪的。岳母馮也來(lái)助威。她把香味給了花姑娘,于是花姑娘為婆婆跳舞。一陣香味也吸引了美麗的蝴蝶少女和勤勞的蜜蜂。蝴蝶在花叢中捉迷藏,勤勞的蜜蜂在忙著(zhù)采蜜。
春天就像一個(gè)魔術(shù)師,把校園裝扮得五彩繽紛。如果你有時(shí)間,歡迎你來(lái)參觀(guān)我的校園。
校園安全作文 篇18
小朋友們,今天讓我給你介紹一下我美麗的校園吧。
剛一走進(jìn)校園,就看見(jiàn)了種在大門(mén)口的花壇,花壇里有許多美麗的花朵,有紅得像火一樣的玫瑰花;有像金黃的'麥子一樣的迎春花,還有五彩繽紛的茶花,還有些花都在爭奇斗艷,好像在爭誰(shuí)美呢?
接著(zhù)向前走,就到了教學(xué)樓;教學(xué)樓有三層;里面有許多教室,有信息室,還有音樂(lè )室,有信息室,還有美術(shù)室等。走進(jìn)一聽(tīng),有許多同學(xué)們一起朗朗讀書(shū)的聲音,那聲音洪大而響亮,音樂(lè )室里同學(xué)們唱著(zhù)美妙而動(dòng)聽(tīng)的歌,而美術(shù)室里非常安靜,同學(xué)們的畫(huà)都栩栩如生。
再向前走,就是升旗臺。升旗臺上掛著(zhù)鮮艷的紅旗,紅旗上有五顆金星,其中有一顆大的被四顆小的圍在一起,那鮮艷的紅旗輕輕的飄在空中,是多么的美麗而鮮亮。同學(xué)們在升旗臺下,眼睛盯著(zhù)紅旗,一起高唱國歌。那聲音非常洪大。
這就是我美麗的校園。
校園安全作文 篇19
校園,你是我溫暖的懷抱,我在里面快樂(lè )地成長(cháng)。
春天,樹(shù)木長(cháng)出了新的嫩芽,山上的雪漸漸地融化了,積雪變成了清澈冰涼的小溪。整條小溪像喝醉了酒的壯漢,在地上東倒西歪的奔跑著(zhù);▋簜兗娂娛㈤_(kāi)著(zhù),有粉的、紅的、紫的`……五彩繽紛的花朵散發(fā)出迷人的香味。小蜜蜂們來(lái)采甜甜的花蜜,美麗的蝴蝶在五彩繽紛的花間翩翩起舞,那景象可真美!
夏天,池塘的荷花開(kāi)放了,水里的小魚(yú)成群結隊地游來(lái)游去。真像古詩(shī)說(shuō)的那樣:“蓮葉何田田,魚(yú)戲蓮葉間。魚(yú)戲荷葉東,魚(yú)戲荷葉西。魚(yú)戲荷葉南,魚(yú)戲荷葉北!
秋天,只見(jiàn)葉子都是金黃色的,一片片樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱,獨自去“旅行”,農民伯伯在這個(gè)季節既快樂(lè )又忙碌。
冬天,雪花紛紛地落下,一朵朵雪花從我的手上滑落下來(lái),冰冰涼涼的……
我的校園真的很美麗,我愛(ài)我的校園!
校園安全作文 篇20
我生活在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,人文和諧的校園里,這里是我們第二個(gè)家哦!
校園的清晨是安靜的,漸漸地太陽(yáng)升起來(lái)了,開(kāi)始像一根火紅的線(xiàn)。太陽(yáng)露出了笑臉,它仿佛代表了新一天的開(kāi)始。我來(lái)到了學(xué)校門(mén)口,一道電動(dòng)收縮門(mén)像巨龍一樣臥在這里,在門(mén)的右邊“長(cháng)興第二實(shí)驗小學(xué)”幾個(gè)大字,這就是我的學(xué)校。
學(xué)校最漂亮的地方就是綠化帶,綠化帶種著(zhù)各種各樣的花草,相互交替著(zhù)組成了彩云的形狀,遠遠望去,好像仙女的飄帶隨風(fēng)舞動(dòng)。到了春暖花開(kāi)的季節,花兒散發(fā)著(zhù)淡淡的清香,引來(lái)蝴蝶穿梭花間,給整個(gè)綠化帶增添了無(wú)限生機。
在校園的東中央豎立著(zhù)一根高高的'旗桿,每當星期一的早上,五星紅旗從那里冉冉升起,迎風(fēng)飄展。學(xué)校的院墻邊,有許多小樹(shù),夏天小樹(shù)郁郁蔥蔥,枝繁葉茂,我們就像這些小樹(shù)一樣茁壯快樂(lè )地成長(cháng)。校園的教學(xué)樓里面傳出朗朗的讀書(shū)聲和歡樂(lè )的歌聲,這就是我的校園,我可以在這里學(xué)習感到非常幸福,以后我一定好好學(xué)習,天天向上。
校園安全作文 篇21
我們的學(xué)校是一座花園,那了里的的景色美麗極了。
校園的操場(chǎng)旁邊有一個(gè)小池塘,水清澈見(jiàn)底,池塘里還有許多小蝌蚪,有的長(cháng)了兩條腿,有的變成了青蛙跳走了,還有的才剛剛出生,那些小蝌蚪有烏黑的`身體,明亮的眼睛,有些小蝌蚪在水中游來(lái)游去,好像在在找媽媽?zhuān)有些小蝌蚪在水中做游戲,可愛(ài)極了!
池塘旁邊有許多樹(shù),那些樹(shù)的枝葉非常碧緑,那茂盛的枝葉,不留一點(diǎn)兒縫隙。我看見(jiàn)了一棵高大的柳樹(shù),它有一頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),綠葉在一起時(shí),就像幾條小辯子,一陣微風(fēng)吹過(guò),枝葉就翩翩起舞,好像微風(fēng)幫它梳頭發(fā)。還有許多樹(shù),上面長(cháng)著(zhù)許多花,有白的、紅的、黃的。這些花又美又香嗎,真靈人陶醉,地上還長(cháng)著(zhù)許多草,草上有一個(gè)告示,上面寫(xiě)著(zhù)“小草也有生命,請愛(ài)護它!
我們的校園真美麗。
校園安全作文 篇22
春天的校園是美麗的,夏天的校園是炎熱的,秋天的校園是充滿(mǎn)笑聲的,冬天的校園是什么樣的呢?我們一起來(lái)看看吧!
剛走進(jìn)校門(mén)就可以看到一個(gè)池塘水結冰了,池塘里的小魚(yú)在家里準備舒服的睡大覺(jué),噴泉噴出來(lái)的水一下子就變成了一個(gè)個(gè)銀條似的,花壇里的梅花在寒冷的天氣里獨自開(kāi)放,讓我想到了一句詩(shī):墻角樹(shù)枝梅,凌寒獨自開(kāi)。一下課,操場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ),有的在堆雪人,有的在打雪仗,還有的`在堆雪塔。道路兩邊的松柏像一位位挺拔的軍人,站在那兒一動(dòng)都不動(dòng),松柏被上了雪白的衣裳。
教學(xué)樓里,一樓的小朋友看見(jiàn)下雪了,就大聲的叫著(zhù):“下雪啦,下雪啦!”樓梯上積滿(mǎn)了厚厚的雪,樓上的欄桿掛滿(mǎn)了銀條兒。雪很調皮,它飄啊飄,飄到了走廊上。同學(xué)們看見(jiàn)了就在教室前面堆起了雪人,男生們在打雪仗,整個(gè)教學(xué)樓都可以聽(tīng)到同學(xué)們的打鬧聲。只有升旗臺上的五星紅旗,在天空中飄揚。
你們的校園的是什么樣子的呢?我的校園真美!
校園安全作文 篇23
春天的早晨,我起床了。我吃好早飯,就去了學(xué)校。
我學(xué)校里栽了一棵榕樹(shù),這棵榕樹(shù)已經(jīng)長(cháng)出了翠綠的葉子,葉子又嫩又綠,它種在我學(xué)校的花園里,我每天下課都會(huì )去看。中午放學(xué)時(shí),如果媽媽沒(méi)來(lái)接我,我也會(huì )回到學(xué)?次蚁矏(ài)的大榕樹(shù)。
夏天,我的大榕樹(shù)一天天地長(cháng)高,每當我來(lái)看的時(shí)候,我都會(huì )發(fā)現大榕樹(shù)變高大了許多。一天天過(guò)去了,榕樹(shù)長(cháng)成了大榕樹(shù),它就像一名軍人一樣筆直地站在那里,保衛著(zhù)我們的校園。
秋天的時(shí)候,翠綠的葉子變得金黃,像雪花一樣飄落下來(lái)。每一片片金黃的`落葉又像一把把小扇子,扇走夏天的炎熱,讓秋天變得更加涼爽。我感覺(jué)榕樹(shù)變得更加美麗了。
冬天,大榕樹(shù)的枝丫上落滿(mǎn)了雪花,在雪的映襯下,榕樹(shù)更加美麗,我更加愛(ài)我們這棵大榕樹(shù)了。
校園安全作文 篇24
“書(shū)中自有黃金屋”這話(huà)不錯,不過(guò)“黃金屋”中也有書(shū)。
一樓平臺上的讀書(shū)亭穿著(zhù)金黃的外衣。遠遠望去如同原本連接天地的黃金巨柱的殘留,令人遐想萬(wàn)分。經(jīng)過(guò)無(wú)數風(fēng)雨變遷,才修成了一間小小的“黃金屋”,收起了自己的驕傲,不論刮風(fēng)下雨,都時(shí)刻靜立著(zhù),為莘莘學(xué)子提供一方安靜的閱讀天地!現在,看學(xué)生們能夠在自己的庇護下專(zhuān)心閱讀,已是它們最大的樂(lè )事了吧!
走近,它的四周整齊地鑲嵌著(zhù)玻璃窗。晴天時(shí),太陽(yáng)便毫不吝嗇地灑下陽(yáng)光,照在書(shū)亭上,照進(jìn)窗子里,書(shū)亭的里里外外立刻璀璨起來(lái),似乎真的是黃金所做!當我身在其中,拿起一本書(shū)閱讀,盡管外面同學(xué)們吵著(zhù)、笑著(zhù)、鬧著(zhù)——在書(shū)亭中的`我,已在“黃金屋”這四四方方的小天地中,沉浸于故事中了。窗外的鳥(niǎo)兒,歪著(zhù)頭,想看看我讀的是什么……
傍晚,放學(xué)了,夕陽(yáng)收回了它傾灑在書(shū)亭的陽(yáng)光,目送著(zhù)學(xué)生遠去!包S金屋”,則在昏黃的校園中,入睡了……
校園安全作文 篇25
沿著(zhù)操場(chǎng)往東走,就來(lái)到了林蔭道,不要小瞧這條石子路,它四季有不一樣的風(fēng)景。
春天,花紛紛探出頭來(lái),有白得如雪的廣玉蘭,紅得勝火的海棠花,讓你每走一步都能呼吸到春的氣息。
夏天的林蔭道更有特色。茂盛的樹(shù)像一把綠色的大傘,在那里乘涼再好可是了。隨風(fēng)吹來(lái)了樟樹(shù)濃郁的香味,幾個(gè)文靜的女孩干脆坐下來(lái),還有幾個(gè)調皮的男孩圍著(zhù)樹(shù)捉迷藏呢!在林蔭道上似乎絲毫感受不到夏天的炎熱。
秋天,從教學(xué)樓上鳥(niǎo)瞰林蔭道,它就像個(gè)大金球。葉子落在地上像鋪了一層金黃的地毯!調皮的.男孩喜歡在落葉上蹦跳,傾聽(tīng)葉子發(fā)出“沙沙”聲,可是最吸引人的定是金桂,僅有一走近林蔭道,一陣花香就撲鼻而來(lái)。
冬天的林蔭道又是怎樣的呢?白雪覆蓋樹(shù)梢,僅有香泡還掛在枝頭,如果你突然被砸到,千萬(wàn)不要驚訝噢!
林蔭道是學(xué)校一道獨特的風(fēng)景線(xiàn),吸引著(zhù)我,令我著(zhù)迷。
校園安全作文 篇26
教室是我們的海洋。每天,我們在良好的氣氛中學(xué)習,的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識的種子,而我們是土壤,努力吸收其精華,讓種子發(fā)芽,期望著(zhù)有朝一日長(cháng)成參天大樹(shù)。
我努力拼搏在我所熱愛(ài)的學(xué)校,即使遭到失敗和打擊,我也會(huì )勇往直前,決不退縮。
也許,大多同學(xué)(包括我)已厭倦了這機械化的生活。但是,其實(shí)只要每天多留神,都會(huì )在平淡甚至單調的生活中有新的發(fā)現。我們每天晨曦初露就起床,準備去讀書(shū),我們不能白白浪費光陰,虛度人生,因為家中的`父母正等著(zhù)你的捷報,正盼望著(zhù)自己的孩子能夠很優(yōu)秀……
至今還記得踏進(jìn)中學(xué)時(shí)的童稚,然而時(shí)間飛逝……
一轉眼,隨著(zhù)快樂(lè )的第二年的暑假將要到來(lái),我的初中生活也隨之完成了2/3!
突然有個(gè)感悟:只要凡事問(wèn)心無(wú)愧,我們就不算碌碌無(wú)為的平庸之輩。把握今天,才能把握未來(lái)。
天吶,期末考考砸勒,面對現實(shí)吧!
校園安全作文 篇27
我們的校園非常美麗。
進(jìn)入校園首先映入眼簾的是一個(gè)圓形的大花壇,仿佛一個(gè)大蛋糕;▔嫌性S多色彩斑斕的.花,也有四季長(cháng)青的冬青和蔥綠的蘇。美麗極了。他們在陽(yáng)光和雨水中茁壯成長(cháng),竟相開(kāi)放。
升旗臺前也有許多五顏六色的鮮花,他們發(fā)出了淡淡花香,引來(lái)了一群群蝴蝶,它們在花叢中上下翻飛,就像誰(shuí)在空中撒了一把把五彩繽紛的花瓣。有的蝴蝶還在花瓣上翩翩起舞呢!
這些蝴蝶隨風(fēng)飄來(lái)又隨風(fēng)去,真是好看極了!
操場(chǎng)上有一棵棵高大,挺拔的大樹(shù),宛如一個(gè)個(gè)的衛士。還有那一片片綠油油的草坪,猶如一塊碧綠的地毯。
“鈴鈴鈴”下課了,操場(chǎng)上熱鬧非凡。同學(xué)們一個(gè)個(gè)生龍活虎,有的同學(xué)跳繩,有的同學(xué)跑步。真是快樂(lè )極了!“鈴鈴鈴”鈴聲又響了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)回到教室,教學(xué)樓里頓時(shí)書(shū)聲瑯瑯。
我們的教學(xué)樓高大,雄偉,真像一個(gè)巨人啊。在這如畫(huà)的校園里走一走,看一看,怎能不令人心曠神怡呢?
我真喜歡我的校園!
校園安全作文 篇28
我喜歡校園里的柳樹(shù)和它簡(jiǎn)單的美麗。
春天,柳樹(shù)裸露的樹(shù)枝上出現許多綠色的小花蕾,就像秋天收獲的玉米一樣。外面的綠被緊緊包裹著(zhù)里面的嫩芽。這是春天發(fā)芽,夏天長(cháng)葉子的東西。
夏天,深綠色的葉兒出來(lái)了,許多葉兒人倒在了地上。有的貪玩的`孩子拉下幾個(gè)皇冠,柳樹(shù)疼,但也喜歡快樂(lè )的孩子。如果天氣熱了,就挪到小板凳上,靠在柳樹(shù)的老樹(shù)干上,藏在柳樹(shù)濃密的“毛”下。根本感覺(jué)不到熱度。
秋天,年輕的葉子忠會(huì )被裁掉,葉子會(huì )漸漸變黃。終于有一天,它干涸了,隨著(zhù)微風(fēng)慢慢倒了下去。戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的小女孩小心翼翼地把它撿起來(lái)放在黑色的包里?赡苁菫榱思依餆癜!
到了冬天,葉子就完事了。校長(cháng)砍掉了多余的樹(shù)枝,讓它只剩下一棵樹(shù)。也許也是為了給它解決問(wèn)題。我期待它明年再次發(fā)芽生長(cháng).
我喜歡校園里的柳樹(shù)和它簡(jiǎn)單的美麗。
校園安全作文 篇29
我校的春夏秋冬,雖然是不同的季節,但有著(zhù)不同特點(diǎn)的美。
春天,校園里萬(wàn)物復蘇,花兒散發(fā)著(zhù)迷人的香氣,小草在大地媽媽的懷抱中茁壯成長(cháng),放眼望去,綠油油的一片,像是鋪了一張綠地毯,一棵棵挺拔的'大樹(shù)整齊的排列著(zhù),昂首挺胸,像是在守護這個(gè)校園。
夏天的校園猶如一團火撲面而來(lái),我們換上了短衣短褲,樹(shù)叢中的花兒也開(kāi)得特別燦爛,蝴蝶、蜜蜂也在勤勞的采著(zhù)花粉,又像是在翩翩起舞,美麗極了。
秋天,樹(shù)葉黃了,開(kāi)始掉落,只留下光禿禿的樹(shù)干,掉落的葉子猶如一只只黃蝴蝶在空中飛舞,它們你撞撞我,我撞撞你,頑皮極了。
冬天最冷時(shí),整個(gè)校園鋪上了一層白雪,雪花在空中飄舞著(zhù),輕輕用手一碰,它變化為水掉落在地,仔細一看,似乎每一片雪花都不一樣,因為它們都有著(zhù)各自不同的美。
是一年四季的美點(diǎn)綴著(zhù)這個(gè)校園,讓校園如此美麗。
校園安全作文 篇30
如果問(wèn)我對校園的第一印象是什么,我會(huì )不假思索地回答:“當然是美麗哩!”
學(xué)校的花池非常有趣。春天時(shí),花池里的綠叢里,有已經(jīng)長(cháng)成一片片綠油油的葉子,但是還有那么一些小葉子擠在一起“呼呼大睡”。夏天來(lái)了,這是一個(gè)多雨的`季節,那些“呼呼大睡”的小芽已經(jīng)長(cháng)成了大葉子,就像我們一樣慢慢長(cháng)大,而且雨水已經(jīng)幫他們洗了洗那健壯的身體。秋天,葉子穿上了一件金黃的襯衫,好像正在向我們和其他植物炫耀他的新衣。冬天,它們脫離了枝干的懷抱,被風(fēng)吹到了各個(gè)地方,最后,冬天用積雪為它們織了一條雪白的大棉被。
校園里,最引人注的還要數教學(xué)樓!我們學(xué)校的教學(xué)樓看起來(lái)就像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,一進(jìn)教室,四塊淡藍色的窗簾像四位美麗動(dòng)人的少女隨風(fēng)起舞,窗臺上擺放的一排吊蘭像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃在玩!
這就是我們美麗的校園!
校園安全作文 篇31
校園就像一本故事書(shū),我們就是這本書(shū)的主人公,來(lái)譜寫(xiě)書(shū)里的故事。
走進(jìn)大門(mén),引入眼簾的就是那迎風(fēng)飄揚的五星紅旗。接著(zhù)是那幾顆挺立在教學(xué)樓前面的松樹(shù),他們像穿著(zhù)綠衣的士兵,挺立在那里,松樹(shù)的綠色和教學(xué)樓的白色融為一體,讓人感覺(jué)到溫暖、美麗、莊重。然后就是四個(gè)鈷藍色籃球架。教學(xué)樓分別在學(xué)校的北邊和南邊,再往前就是一塊大草坪,后面便是辦公樓。
上課了,朗朗的.讀書(shū)聲好聽(tīng)極了,這時(shí)候,窗外安靜極了,樹(shù)枝不搖了,鳥(niǎo)兒不叫了蝴蝶停在花朵上,好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。下課了,大家在操場(chǎng)上踢毽子、打乒乓球等等玩的開(kāi)心極了!
我們就像一朵朵祖國的鮮花,需要保護,這個(gè)學(xué)校像花園一樣給我保護,因此,這個(gè)小學(xué)叫做花園小學(xué)。
校園安全作文 篇32
進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),就能看到我們的校園鐵三官廟小學(xué)。
首先我先給你們介紹一下我們的操場(chǎng)。我們下課的時(shí)候都愛(ài)去操場(chǎng)活動(dòng)。男生們也經(jīng)常去操場(chǎng)打乒乓球和籃球。有長(cháng)椅。夏天綠樹(shù)成蔭,冬天白雪一片。
接下來(lái)介紹我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓總共有五層,一樓是1、2年級,二樓是3、4年級,三樓是五六年級,四樓有:計算機室。圖書(shū)館五樓是樓頂花園。五樓是報乒乓球班的人才能上去打乒乓球。但是我去過(guò)一次那上面有很多的.乒乓球臺。有秋千,還有走廊雖然不知道向哪里,但是走廊可以坐下休息。
最后我再來(lái)講一下升旗臺吧,老師們都是站在上面跟我們講一些重要的事。比如說(shuō):做操時(shí)應該站在哪?應該注意什么?做了不文明的一些事情。
這就是我的學(xué)校,我愛(ài)它。
校園安全作文 篇33
大家好,我想介紹一下我的學(xué)校。
我非常喜愛(ài)我的校園,因為這里有許多歡聲笑語(yǔ),還可以跟老師學(xué)習許許多多的知識。下面由我給大家介紹一下:我們的學(xué)校建于1998年,到目前已有40個(gè)班,大約3000名學(xué)生,怎么樣?人多吧!
我們學(xué)校的中央是主教學(xué)樓和雕像。主教學(xué)樓是三、四、五、六年級的教室,也是三到六年級語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)老師的辦公室。雕像就像一個(gè)女生在天上飛,雕像下面寫(xiě)“希望”兩個(gè)字,意思是“學(xué)校希望我們長(cháng)大以后個(gè)個(gè)有才華!
東西兩旁是:低年級的教學(xué)樓。辦公樓。國際樓。低年級教學(xué)樓是一二年級的教室,三樓是大禮堂。辦公樓是所有老師的辦公室、會(huì )議室。國際樓主要是為中外老師。交換生提供便利,計算機教室也在那里。
校園的.南邊是學(xué)校的正大門(mén),是老師學(xué)生出入的通道,校園的北端是操場(chǎng),操場(chǎng)中間是足球場(chǎng),周?chē)歉鞣N體育設施。
看,這就是我美麗的校園!
校園安全作文 篇34
我們的校園座落在漳浦縣綏安鎮中心,是一所百年老校。這里共有三千多名學(xué)生,是全省學(xué)生數最多的一所學(xué)校。
走到大門(mén)口,首先映入眼簾的是“漳浦縣實(shí)驗小學(xué)”這七個(gè)金光閃閃的大字。走進(jìn)大門(mén),看到的是一條筆直的校道。校道兩旁種著(zhù)高大的棕櫚樹(shù),好像有許多士兵守衛著(zhù)我們的校園。樹(shù)下種著(zhù)各種各樣的花兒。每到春天,花兒爭奇斗艷,芬芳迷人。有紅的,有紫的,有白的,有粉紅的……紅的似火,粉的如霞,白的`像雪……校道的盡頭有一座高大的教學(xué)樓,正面墻上寫(xiě)著(zhù)“勤奮、守紀、立志、創(chuàng )新”這八個(gè)大字,這就是我們學(xué)校的校訓。教學(xué)樓的前面是旗臺。每到星期一,我們這三千多名學(xué)生就向冉冉上升的國旗敬禮,并宣誓要好好學(xué)習,天天向上。操場(chǎng)的東面有一棵大榕樹(shù),夏天的時(shí)候,同學(xué)們最喜歡在樹(shù)下乘涼、做游戲。操場(chǎng)的西面有一個(gè)籃球場(chǎng),上體育課時(shí),同學(xué)們都到那兒鍛煉身體、打籃球。
這就是我們的實(shí)驗小學(xué),一所古老而又年輕的小學(xué)。
校園安全作文 篇35
在我心里,校園是最美麗的地方。因為校園有教我們知識的老師,有陪我們一起玩耍的.同學(xué),還有默默付出的保安叔叔
每次走進(jìn)校園,我都很自豪。迎面就是典雅的藝術(shù)樓,左側是高高的教學(xué)樓,右側通過(guò)一條長(cháng)廊可以直達操場(chǎng)。道路兩旁,樹(shù)木蔭蔭,花草多多,一到春天,花枝招展五彩繽紛,別提多美了!
每天去操場(chǎng)的時(shí)間不多,但每到操場(chǎng)心情就格外高興。這里分四個(gè)區域:籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、跑道和主席臺。沒(méi)人打球的時(shí)候,可以在籃球場(chǎng)看看書(shū)、做游戲。足球場(chǎng)最寬闊,鋪著(zhù)輕輕的草皮,雖然不是真的,但是很舒服。我們上周還在操場(chǎng)上舉行舞蹈比賽,全校同校一起跳,真是壯觀(guān)!遠遠望去,綠綠的草坪上每個(gè)同學(xué)就像盛開(kāi)的花朵。跑道很長(cháng),每次跑步,總盼望著(zhù)快點(diǎn)到達終點(diǎn)。主席臺是那么高不可攀,因為校長(cháng)經(jīng)常在上面發(fā)號施令,我有時(shí)真想上去感受一下。
這美麗的校園已伴我三年了,我學(xué)到了不少知識,也交了不少朋友,角角落落都留下我的歡樂(lè )。
校園安全作文 篇36
我們的校園可美啦!今天我帶你們來(lái)參觀(guān)一下我們的校園吧。
我們校園的花壇可美了,春天小草從土里探出頭來(lái)想看看美麗的校園,一陣微風(fēng)吹過(guò),小草們仿佛在做廣播體操呢。小花競相開(kāi)放,桃花粉粉嫩嫩的,像羞紅了臉的小姑娘一樣。柳樹(shù)抽出了嫩綠色的葉子,只要吹過(guò)一陣風(fēng)它們仿佛在向我們招手呢。
操場(chǎng)旁邊挺立著(zhù)一排樟樹(shù),像哨兵一樣,一直保護著(zhù)校園的安全,操場(chǎng)中央有升旗臺,上面飄揚著(zhù)五星紅旗。在操場(chǎng)周?chē)幸蝗ι闲O鹉z跑道:有的學(xué)生在玩耍,有的.在踢足球,還有的正在跑步。
教學(xué)樓的墻壁也煥然一新,從白色的變成灰色的。地板變得光滑;桌椅變的干凈,整齊;窗戶(hù)一塵不染像鏡子一樣。黑板報絢麗多彩,上面沾滿(mǎn)了同學(xué)們畫(huà)的畫(huà)。
這就是我們的校園,我愛(ài)我的校園!
校園安全作文 篇37
面對日益嚴峻的考驗,我們難道不應該好好地反思一下嗎?如今,大街小巷的汽車(chē)一天比一天多,房前屋后哪里不是停滿(mǎn)了車(chē)子?它們每天要向天空排放多少廢氣呀?還有全世界那么多的發(fā)電廠(chǎng)、煉油廠(chǎng)和化工廠(chǎng),他們日復一日、年復一年地排放毒煙,造成了多么可怕的污染?人類(lèi)變本加厲地向地球母親榨取資源,濫采濫捕、亂砍亂伐、破壞環(huán)境,導致全球變暖、冰山融化、水土流失和物種滅絕等一系列災難性問(wèn)題頻頻發(fā)生。
保護環(huán)境,拯救地球。雖然我們現在還只是小學(xué)一年級的學(xué)生,但我們可以從身邊的小事做起,從保護我們學(xué)校的小環(huán)境做起。同學(xué)們,二十一世紀的真正主人是我們,我們要有強烈的時(shí)代責任感和使命感!創(chuàng )綠色校園,做環(huán)保衛士,我們要積極響應學(xué)校的'環(huán)保倡議,從愛(ài)護學(xué)校的一花一草一木、從節約一滴水一度電做起,不亂扔垃圾,不損壞公物。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),為綠化美化凈化校園作出我們應有的貢獻吧!
校園安全作文 篇38
清晨,天漸漸破曉,淡青色的天空鑲著(zhù)幾顆殘星,校園里一片朦朧,如同籠罩著(zhù)銀灰色的輕紗,這時(shí),校園里一片寧靜。不久,天空漸漸明亮起來(lái),校園里也變得越來(lái)越熱鬧了。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是大樟樹(shù),這棵大樟樹(shù)已經(jīng)有七十多歲了,但是一年四季還是翠綠如新。它筆直地站在操場(chǎng)中間,從遠處看,就像一個(gè)高大挺拔的士兵守衛著(zhù)我們的校園;從近處看,就像一把撐開(kāi)的`巨傘,為在它下面玩耍的同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。
校園東邊的那片竹林一年四季也都是翠綠如新,竹林的中間是一個(gè)鍛煉身體的好地方,里面有乒乓球臺、單雙桿、沙坑等。一到下課,就會(huì )有許多人來(lái)玩耍。每當有風(fēng)吹過(guò)這里,竹葉就會(huì )發(fā)出沙沙的聲音,似乎在對正在鍛煉身體的小朋友說(shuō):“鍛煉好身體,長(cháng)大以后為祖國做貢獻!
升旗臺的周?chē)且黄萜,到了秋冬季節就?huì )枯萎,可是一到來(lái)年春天,草坪就會(huì )變得翠綠起來(lái),如同一層厚厚的地毯。
我們的校園真美!我愛(ài)美麗的校園!
校園安全作文 篇39
親愛(ài)的同學(xué)們,當你迎著(zhù)朝陽(yáng)跨入學(xué)校大門(mén)的時(shí)侯,你是否會(huì )感覺(jué)到美麗的校園就像我們的家?你看那漂亮的教學(xué)樓,干凈整潔的校園,寬敞明亮的教室,還有那整齊的桌凳,都是那么親切、熟悉,我們在這里學(xué)習、生活、游戲,每天幸?鞓(lè )地成長(cháng)。
作家說(shuō):“環(huán)境是心靈的港灣!碑(huà)家說(shuō):“環(huán)境是靈魂的源泉!痹谶@里我卻要說(shuō):“環(huán)境是保證我們學(xué)習的必要條件!闭l(shuí)不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望的呢?如此幽雅的環(huán)境,不但可以陶冶我們的.性情,還會(huì )讓我們的生活質(zhì)量得到提升,相信我們的學(xué)習效率也會(huì )與日俱增!
整潔的環(huán)境需要大家去營(yíng)造,每位同學(xué)都是這個(gè)家中的一員,我們要用實(shí)際行動(dòng)去愛(ài)護我們的校園環(huán)境。美麗的校園,我的家,愛(ài)護靠大家。我們要積極去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)去肩負環(huán)保的重任。為創(chuàng )綠色校園獻出自己的一份力量吧!
校園安全作文 篇40
我們的校園是一所環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)良好的學(xué)校。不信?我來(lái)介紹一下。
走進(jìn)校園,首先看到的是煉丹師的'小花園,中央花園在左邊,教學(xué)樓在右邊。我給你介紹一下我們朋友的小修復吧!
走進(jìn)小花園的鐵門(mén),前面是一條石子路。周?chē)际腔ê蜆?shù)。無(wú)論是純凈,夏天,秋天,還是東方,都是美好的。其中一棵松樹(shù)又高又直,松針像針一樣鋒利。松針保護松樹(shù),這樣松樹(shù)就不會(huì )受到傷害。
松樹(shù)旁邊是一棵楓樹(shù),它不同于其他樹(shù),因為它的葉子一年到頭都是紅色的。楓葉如腳,守家如兵。
楓樹(shù)有一棵巨大的枇杷樹(shù)。每年長(cháng)夏到了,枇杷樹(shù)上全是枇杷,又黃又小,忍不住摘一個(gè)。它嘗起來(lái)又酸又甜。是的,你一定還想吃。
小花園中央還有一個(gè)小亭子,用來(lái)乘涼休息。
這就是我們生活中的小花園。好看嗎?希望你有時(shí)間去看看。
校園安全作文 篇41
春天到了,我們的校園沐浴在暖暖的陽(yáng)光下,愈發(fā)美麗了。
桃花在春風(fēng)的呵護下,笑紅了臉?,一年級那邊的草坪,小草偷偷的'從土里探出了頭,好像給大地鋪上了綠地毯。竹子林里,竹節個(gè)個(gè)伸直了腰,競相看著(zhù)同學(xué)們在操場(chǎng)上歡快的玩耍。梨樹(shù)也不甘落后,迫不及待的吐出了雪白的花骨朵。音樂(lè )教室那邊的小花壇里,種了許多的喇叭花。樹(shù)兒慢慢的長(cháng)出了新芽,好似解放軍叔叔一樣筆直的站在道路兩旁,守護者我們美麗的校園。玉蘭花展開(kāi)了白色的花兒,一陣風(fēng)兒吹來(lái),它們像白雪公主一樣帶著(zhù)羞澀的笑容隨風(fēng)搖曳。
叮鈴、叮鈴……下課鈴響了,我們向歡快的鳥(niǎo)兒,飛到操場(chǎng)上,你追我趕,盡情的玩耍、嬉鬧。盡情的享受著(zhù)校園春天的美麗。
這,就是我們美麗的校園,我們快樂(lè )、健康成長(cháng)的搖籃。
校園安全作文 篇42
步入初秋,四周似乎還殘留著(zhù)那夏季獨有的灼熱的氣息,也迎來(lái)了新學(xué)期。
新學(xué)期都能迎來(lái)一群天真、活潑,叫著(zhù)自己哥哥的“小屁孩”們。更加開(kāi)心的是能看見(jiàn)充滿(mǎn)童真氣息的校園。你看,這不地板都從原來(lái)的水泥換成了現在的“藍色海洋”,黑板上畫(huà)滿(mǎn)了五彩繽紛的畫(huà),當真好看極了,也不知是哪個(gè)心靈手巧的老師畫(huà)的。更美的是:剛進(jìn)入校園,映入眼簾的是各種各樣的黑板畫(huà),上面穿插著(zhù)一年級小朋友所分配的班級,當真貼心極了,更妙的是一抬頭就可以看見(jiàn)迎風(fēng)飄揚的'小彩旗,仿佛是一個(gè)個(gè)笑臉,看到它,心情也會(huì )變得開(kāi)心,我們的校園真美麗。
我所在的校園很美,春天小草偷偷地從土里鉆出來(lái),小花個(gè)個(gè)展開(kāi)了笑顏,一片生機勃勃的景象;夏天知了不停地叫著(zhù),周?chē)娑鴣?lái)炎熱的氣息,一片炎熱的景象;秋天莊稼收獲,瓜果飄香,一片成熟的景象;冬天雪花飛舞,寒風(fēng)刺鼻,一片寒冷的景象。我喜歡這個(gè)校園,我喜歡這個(gè)美麗的大家園。
校園安全作文 篇43
校園是個(gè)好地方,它伴隨大家成長(cháng),討人喜歡的伙伴們跟大家一塊玩耍,一塊推薦生活的樂(lè )趣。 春季,小草偷偷的探出頭來(lái),仿佛在歡迎春女孩的到來(lái)。校園的操場(chǎng)上有鮮花、有野草,還有各種各樣的蝴蝶,真是漂亮極了。同學(xué)們在這里蹦蹦跳跳的,很愉快。
夏季,校園里綠樹(shù)成蔭,有幾個(gè)小朋友在大樹(shù)下玩耍,樹(shù)上的`知了叫夠不停,仿佛在說(shuō)天好熱呀,可惡的太陽(yáng)熱得大家不知怎么樣是好。
秋季,金黃的時(shí)節,景色宜人,正是農民伯伯收莊稼的時(shí)候,樹(shù)上的葉子仿佛變成了金蝴蝶翩翩起舞。有些同學(xué)把葉子做成葉印,有些同學(xué)去做樹(shù)葉標本,還有些同學(xué)取來(lái)做裝裝飾品……
冬季,氣候特別的冷,外面還下起了鵝毛大雪。下課鈴一響,同學(xué)們飛快地跑到操場(chǎng)上,有些同學(xué)堆雪人,有些同學(xué)打雪仗,還有些在雪地里跑步,甚至還躺在雪地上……
漂亮的校園,你是大家成長(cháng)的搖籃。我愛(ài)你!
校園安全作文 篇44
如果你以為校園只是學(xué)習的地方,那就大錯特錯了。不信?請來(lái)我的校園看看吧!
春天,玉蘭花羞答答地含苞欲放,花的清香把我們吸引過(guò)去;學(xué)校里的小花園有青的草,綠的葉,各種色彩鮮艷的花都像趕集似的聚攏過(guò)來(lái),形成了光彩奪目的春天。小燕子也從南方趕來(lái),在我們的'校園嘰嘰喳喳的叫著(zhù),為我們的校園增添了生機。
夏天,白楊樹(shù)像一把很大很大的傘,為我們遮住炎熱的陽(yáng)光。我們在白楊樹(shù)下玩耍,累了在碧綠的草地上休息。
秋天,葉子從樹(shù)上飄落下來(lái),像一只只蝴蝶在天空中飛舞。這些五顏六色的葉子鋪在地上,像一幅美麗的圖畫(huà)。
冬天,潔白的雪花飄飄灑灑,我們的校園變成了美麗的童話(huà)世界。我和同學(xué)們堆雪人,打雪仗,滾雪球,滑冰……我們玩得開(kāi)心極了!
我的校園真美!我愛(ài)我的校園!
校園安全作文 篇45
下課了,鈴聲叮鈴鈴的響起了,同學(xué)們像被放出籠子的小鳥(niǎo)一樣飛快地跑到了操場(chǎng)上。有的同學(xué)在籃球場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲,有幾位同學(xué)當小雞、有一位同學(xué)當雞媽媽、還有一位同學(xué)當老鷹。
老師說(shuō):“三、二、一、開(kāi)始”。老鷹想把雞媽媽后面的.小雞吃掉,雞媽媽不停地左右搖擺,用身體和雙手擋著(zhù)老鷹,保護著(zhù)自己的孩子。這時(shí),老鷹來(lái)了個(gè)措手不及,抓住了兩只小雞,最后老鷹贏(yíng)了。
操場(chǎng)的左邊有一群同學(xué)在玩跳大繩,其中兩個(gè)同學(xué)用右手用力地揮動(dòng)著(zhù)大繩,其他同學(xué)排著(zhù)隊一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的踮起雙腳沖進(jìn)大繩,不停地跳著(zhù),就像在玩跳跳床一樣,真美!
操場(chǎng)右邊的同學(xué)在玩踢毽子,雙手拋出,右腳踢毽子,彩色的雞毛毽子在同學(xué)的腳上一上一下不停地快樂(lè )的跳動(dòng)著(zhù),漂亮極了。
最后,鈴聲響起了,同學(xué)們又回到安靜的教室。
校園安全作文 篇46
你們好,我是傅雪兒,今天我就來(lái)給你們介紹一下我美麗的校園。
走過(guò)我們校園,遠遠就能看到校園外有幾個(gè)金光閃閃的大字“城西小學(xué)”。走進(jìn)去,最先看見(jiàn)的是一株有著(zhù)碧綠葉子細細的'大柳樹(shù)。這讓我不禁想起了“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”這句詩(shī)。
接著(zhù)又能看見(jiàn)了一條條紅色的塑膠跑道和呈長(cháng)方形的教學(xué)樓。繼續向前走,就會(huì )看見(jiàn)一株不知名的小樹(shù),小樹(shù)上的花真香啊,香味在十里之外都能聞到,小樹(shù)上的花也特別美,美得吸引許多同學(xué)留連的目光,它不但美而且還真多,多得布滿(mǎn)了樹(shù)枝和樹(shù)杈,令人眼花繚亂,目不暇接。
接著(zhù)向前走就看到了我們的大操場(chǎng)。操場(chǎng)上的人真多!有的同學(xué)在打籃球,有的同學(xué)在跳繩,還有一些同學(xué)在踢足球。這里還可以發(fā)現一種草,這種草小的時(shí)候是嫩紅色的,長(cháng)大以后就變成綠色的了,而且邊緣還有鋸齒狀的東西呢,非常神奇吧!
我的學(xué)校這么美麗,你們愛(ài)上我口中的學(xué)校了嗎?
校園安全作文 篇47
我的校園是美的,在春天里校園變成了花的海洋,一朵朵美麗的花兒在美麗的校園中翩翩起舞,開(kāi)的那么艷麗,富有光彩,就像個(gè)個(gè)頑皮的小精靈在花的海洋中玩耍。
我的校園是美的,在夏天里校園變成了柳樹(shù)的家,一棵棵高大的樹(shù)木,在校園中展示自己獨特的風(fēng)味,隊員們的衣服也映襯著(zhù)柳樹(shù)的顏色,是那么的鮮艷明亮。
我的校園是美的,在秋天里校園變成了紅色的海,楓樹(shù)紅的那么惹人喜愛(ài),楓樹(shù)葉落下來(lái)拿一片回家做成標本,那么精湛。
我的校園是美的',在冬天校園變成海,孩子們的樂(lè )園,孩子們打雪扙、堆雪人、打雪球玩的不亦樂(lè )乎,樹(shù)上、教學(xué)樓上都掛滿(mǎn)了厚厚的積雪,站在雪地中呼吸著(zhù)清新的空氣,我們感到了冬天給我們的快樂(lè )!
在校園的一角飄動(dòng)著(zhù)的五星紅旗,它在向我們揮手。
校園安全作文 篇48
我讀書(shū)的學(xué)校是九棵樹(shù),這里環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,真是一個(gè)讀書(shū)上進(jìn)的好地方。
學(xué)校里有茂密的小樹(shù)林、逼真的假山、粗壯的大樹(shù)……
春天,我們的學(xué)校綠草成茵,鮮花開(kāi)遍。同學(xué)們都明白愛(ài)花不摘花的道理,只是靜靜地欣賞。綠油油的小草精氣神十足,像大雪壓不壞的青松一樣筆直地站著(zhù),蓬勃向上的樣子真是我學(xué)習的榜樣啊。粗壯的'大樹(shù)披著(zhù)棕色的外衣,還染了碧綠的頭發(fā),像一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子。假山上流淌著(zhù)水,像一塊被剪下來(lái)的擺布一樣。每當同學(xué)們看到這流淌的水,就會(huì )想到“逝水東流”,領(lǐng)悟到珍惜時(shí)間的道理。
學(xué)校背面是一片茂密的小樹(shù)林,在我看來(lái),它就像是從天堂搬來(lái)的一樣。小樹(shù)林過(guò)去一點(diǎn)就是食堂,還沒(méi)有開(kāi)始做飯呢?墒敲康匠燥埖臅r(shí)間,同學(xué)們都像是聞到了一陣陣菜香,這菜香混著(zhù)樹(shù)木香,讓我們感覺(jué)猶如來(lái)到了仙境。
我非常喜歡我們這個(gè)和諧又美好的校園。
校園安全作文 篇49
我上四年級了,我們搬到了新的校園。
走進(jìn)校園,我感到好溫馨哦。小草,大樹(shù)放眼望去一片綠蔭蔭的,不知名的小花爭相開(kāi)放,好像歡迎我們的到來(lái)。一座座嶄新的教學(xué)樓拔地而起。同學(xué)們穿著(zhù)統一整潔的校服,戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,走進(jìn)寬敞明亮的教室,開(kāi)始一天新的`學(xué)習。
下課鈴響了。聽(tīng),多么優(yōu)美的下課鈴聲啊,
讓人心情放松。學(xué)校里熱鬧極了。同學(xué)們爭先恐后來(lái)到走廊和操場(chǎng)上我和幾個(gè)好朋友來(lái)到走廊跳起橡皮筋,玩的好起勁。我回頭看了一眼,操場(chǎng)里還有許多同學(xué)三三兩兩聚在一起玩著(zhù),哄著(zhù),鬧著(zhù),瞧他們多么的開(kāi)心!
放學(xué)了,走到校門(mén),回頭望去,金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)校園,小樹(shù)披上金紗,靜靜地站在操場(chǎng)旁,多么和諧而寧靜。
我們的校園像個(gè)大花園,多么美麗,多么可愛(ài),我們將在這里茁壯成長(cháng)。
校園安全作文 篇50
早晨,我一走進(jìn)校園,一眼望去,兩座教學(xué)樓就映入眼簾,教學(xué)樓前還有高高飄揚的五星紅旗。
左邊有一座假山聳立在花壇里,這座假山像火箭一樣,假山上還刻有兩個(gè)字“錦園”,這是我們學(xué)校的標志。再過(guò)去就是文化墻,墻上有各種各樣的知識,文化墻旁邊有幾把椅子,下課同學(xué)們可以坐在那里看書(shū)。
右邊有一個(gè)小賣(mài)部,同學(xué)們可以到買(mǎi)自己要的東西。小賣(mài)部旁邊有文化墻。文化墻介紹的是“五溪風(fēng)韻”。有五溪名人,有五溪風(fēng)俗,有五溪名勝,還有五溪詩(shī)歌。旁邊有假山,假山旁邊有涼亭,涼亭上面畫(huà)有栩栩如生的`畫(huà)。
學(xué)校中間還有大操場(chǎng),操場(chǎng)上有一個(gè)200米的塑膠跑道。跑道中間有兩個(gè)籃球場(chǎng),同學(xué)們體育課的時(shí)候就在那活動(dòng),打球。
你看,我們的學(xué)校多美麗啊!
校園安全作文 篇51
我們的校園一年四季都很美。
春天,校園里的小草已經(jīng)從地下偷偷地探出頭了,看看這看看那,怎么也看不夠。過(guò)了一個(gè)冬天,那些落葉的樹(shù)都也長(cháng)出嫩綠的葉子了,就像換上了一件新的了綠衣裳。
夏天學(xué)校里的樹(shù)木變得更加茂密了,就像一把把撐開(kāi)的大傘,雖然太陽(yáng)火熱火熱的,但是同學(xué)們還是可以在陰涼的樹(shù)底下開(kāi)心地做游戲。這些樹(shù)給學(xué)校增添了許多美麗,也給同學(xué)們增加了許多快樂(lè )。
秋天,校園里的每一角落都散發(fā)桂花香,讓每個(gè)同學(xué)都精神抖擻。綠色的銀杏是變成了黃色,一陣陣微風(fēng)吹過(guò),一片片金黃金黃的樹(shù)葉落下,就像一只黃色的蝴蝶翩翩起舞,漂亮極了。
冬天,樹(shù)上積滿(mǎn)了雪,樹(shù)枝被雪壓彎了腰。草地上操場(chǎng)上都是雪的`天地,校園都變成了銀白的世界,同學(xué)們有的堆雪人有的打雪仗校園到處都充滿(mǎn)歡樂(lè )的笑聲。
這就是我們美麗的校園。
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