校園安全教育作文（精選21篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的校園安全教育作文，歡迎大家分享。

　　校園安全教育作文 1

　　在我們身邊總是有一些安全隱患，包括人為因素、客觀(guān)因素。有些安全事故都是由于人為因素造成。在我身邊，在我滴工作區域就存在一些安全隱患。

　　一些公司規定進(jìn)入工作區域，必須穿著(zhù)好勞防用品。比如手套、工作鞋、防爆眼睛、工作帽、工作衣、工作褲。這即遵守公司滴規章制度，也是對自己滴一種保護。不同滴工作崗位有不同滴防護措施，可是就有一些人不遵守公司滴規章制度，不戴好勞防用品而導致受傷。比如在挑壞瓶這一塊，假如你不戴好手套，手在抓壞瓶時(shí)就會(huì )輕易引起手指割傷。不要看似簡(jiǎn)單滴操縱，你在不留意防患滴時(shí)候，事故這只老虎就偷偷滴向我們靠近。又如在我們滴工作區域不穿工作鞋直接上崗，想象一下你滴腳下都是可怕滴碎玻璃，一不留神，就回造成腳被扎傷，對公司、個(gè)人都是一種損失。

　　沒(méi)有規矩不成方圓，遵守公司滴各項規章制度，加強自我防范意識，從我做起，互相監視，把事故隱患這只老虎拒之門(mén)外，做一個(gè)遵紀遵法合格滴青啤人。

　　校園安全教育作文 2

　　11月7日，學(xué)校邀請吳中區消防大隊郭巷中隊的孟超班長(cháng)為我們進(jìn)行消防安全教育，孟班長(cháng)圍繞防火、滅火、逃生和自救四個(gè)方面展開(kāi)了詳細的闡述。

　　火，為人類(lèi)帶來(lái)了溫暖；火，為我們烹飪出美味的`食物，同時(shí)，火又是摧殘人類(lèi)家園、奪取一條條鮮活生命的惡魔。孟班長(cháng)用一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例告訴我們火災的危害性，這些案例深深刺痛了每個(gè)人的心，大家一邊認真傾聽(tīng)一邊做著(zhù)詳細的筆記。

　　講座結束，孟班長(cháng)又帶我們去參觀(guān)消防車(chē)，大多數同學(xué)都是第一次近距離接觸消防車(chē)。大家無(wú)不驚訝于眼前的龐然大物，它有比我們身體還大的輪胎，紅色的車(chē)身里配備先進(jìn)、專(zhuān)業(yè)的裝備：水槍、各類(lèi)破拆工具、急救工具等等。時(shí)不時(shí)有同學(xué)舉手提問(wèn)，孟班長(cháng)也都一一解答。

　　火并不可怕，善用之則為福，不善用之則為禍。生活中的火災大多源于人們的一時(shí)大意，因此，我們要從細節做起，從自身做起，只有這樣，才能讓火為人類(lèi)造福。

　　校園安全教育作文 3

　　今天中午；邵老師對我們全班同學(xué)進(jìn)行了一次主題為“珍愛(ài)生命，防止溺水”的安全教育。

　　首先，邵老師說(shuō)：“在炎熱的夏天里，同學(xué)們一定會(huì )想到一個(gè)非常好的解暑方法——游泳！”；然后，老師告訴我們不能在沒(méi)有會(huì )游泳的成年人的帶領(lǐng)下獨自去游泳，更不能在江、河、湖等不安全的地方進(jìn)行游泳。

　　接著(zhù)邵老師又為我們述了一些溺水事件案例；我發(fā)現：這些溺水事件的發(fā)生原因大多數都是因為自激烈運動(dòng)過(guò)后直接跳入水中，由于身體溫度迅速下降，使得毛孔縮小，而導致抽筋，然后死亡。

　　講完這些話(huà)后，邵老師又告訴我們很多游泳前的準備，還有一些在水中抽筋時(shí)的自救方法，例如在游泳前先用適宜溫度的冷水沖洗一下自己的身體，防止在游泳中因抽筋而死亡。

　　小小的一個(gè)溺水事件，卻造成了如此大的'后果，使得許多不注意安全的人喪失了寶貴的生命！所以我們一定要注意安全，好好珍惜這寶貴的、只有一次的生命��！

　　校園安全教育作文 4

　　今天，我們陶朱小學(xué)開(kāi)展了以“關(guān)愛(ài)生命、安全出行、從我做起、從小做起”為主題，給孩子們上了一堂交通安全教育課。老師給孩子們講了怎樣走路、怎樣騎車(chē)、怎樣乘車(chē)。要求廣大師生要時(shí)刻銘記安全第一的理念，要摒棄交通陋習，安全文明出行，遵守交通法規，切實(shí)注意交通安全。

　　為了便于記憶，我們還將這些規則變成了順口溜“交通安全很重要，交通規則要記牢；從小養成好習慣，不在路上玩游戲……”。孩子們在朗朗的吟誦中進(jìn)一步熟悉和掌握了相應的`交通安法律常識，增強了交通安全意識，提高了自我保護能力。各班結合實(shí)際開(kāi)展班隊主題教育活動(dòng)，做交通安全小報；學(xué)校還通過(guò)給家長(cháng)發(fā)校訊通，開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，要求家長(cháng)自覺(jué)遵守交通法規，同時(shí)讓家長(cháng)加強對孩子的交通安全宣傳教育，共同做到“摒棄交通陋習，安全文明出行”。

　　校園安全教育作文 5

　　放假的前一天，我們來(lái)到多媒體教室，聽(tīng)公安局的于教官給我們全校同學(xué)做安全教育報告。

　　于叔叔講得很生動(dòng)，首先講了北京政府關(guān)于春節時(shí)間燃放煙花爆竹的`有關(guān)規定。接著(zhù)例舉很多事例。比如，前些年，中央電視臺的著(zhù)火是因為放煙花的時(shí)候，煙花沒(méi)有放出去，一點(diǎn)燃就向中央電視臺沖過(guò)去，結果，就引起中央電視臺巨大的火災，財產(chǎn)不可估量。于叔叔講到這里，使我想起了去年，有一個(gè)伯伯，放炮時(shí)跑得比較慢，結果炸傷了一只眼睛，到了醫院，經(jīng)過(guò)救治，眼睛還是瞎了，只能用一只眼睛看世界了。

　　經(jīng)過(guò)這次講座，讓我明白了燃放煙花爆竹的重要性，過(guò)春節時(shí)，我一定要安全放炮。

　　校園安全教育作文 6

　　今天，鳥(niǎo)媽媽早早的起床準備給自己的三個(gè)寶寶上一堂“安全教育課�！兵B(niǎo)媽媽拿出一個(gè)小黑板，在小黑板上畫(huà)了一個(gè)鳥(niǎo)籠和一個(gè)彈弓。然后，把小黑板掛在鳥(niǎo)巢上方的樹(shù)枝上。

　　上課了，鳥(niǎo)媽媽說(shuō)：“孩子們，以后你們不需要跟著(zhù)媽媽了，你們要獨自在大自然里生存。今天，我就教你們如何保護自己第一課�！兵B(niǎo)媽媽停了停，說(shuō)：“你們看，我現在手指的`東西叫鳥(niǎo)籠，它由人類(lèi)抓住我們后，就把我們放進(jìn)鳥(niǎo)籠里，鎖上門(mén)。人們有時(shí)不時(shí)地拿飼料喂我們，有時(shí)過(guò)很長(cháng)時(shí)間才喂我們一次。我們在鳥(niǎo)籠里雖然沒(méi)有老鷹來(lái)追趕，但我們失去了快樂(lè )和自由�！�

　　“這個(gè)東西叫彈弓，是會(huì )讓我們受傷，甚至死亡呢！因此，等你們自己生存時(shí)，都要提高警惕。否則，后果難以想象�！兵B(niǎo)媽媽咽了咽口水說(shuō)：“好了，今天就上到這里，下課！”

　　校園安全教育作文 7

　　今天，學(xué)校組織我們到操場(chǎng)上參加“防災減災，平安校園”安全教育活動(dòng)。

　　首先，我們學(xué)習了軟梯逃生的方法，用手牢牢的抓住梯桿的中間，腳也踩在梯桿的'中間，如果在中途軟梯劇烈的搖晃，不要驚慌，只需等軟梯平穩后再向上爬。如果累了，就在原處歇息一會(huì )兒，再繼續向上爬。

　　然后，我們還學(xué)習了六樓以下火災逃生的方法，如果消防員準備好了安全氣墊，逃生者將雙手抱住頭，然后雙腿并攏稍稍彎曲，跳的時(shí)候抱頭動(dòng)作不變，盡量讓腿向前伸，先著(zhù)地。

　　接著(zhù)，我們又學(xué)習了飛機出故障時(shí)，如何用安全滑梯逃生。先將雙手伸直虛握拳，雙腿并攏，模擬“坐”的姿勢，滑下去。

　　今天還學(xué)了好多其他的防災減災的安全知識，讓我受益終生，但是希望這些我們永遠都用不上。世界上有一種最美的聲音，那就是母親的呼喚；世界上有一幅最美的畫(huà)面，那就是家庭的平安！安全防范，人人有責，從我做起！

　　校園安全教育作文 8

　　今天，我在農科頻道看了一個(gè)安全片，看后使我受益匪淺。

　　通過(guò)這個(gè)片子我明白了如何在惡劣的環(huán)境下實(shí)行自救。如果被埋在廢墟下，應該用一些小木塊或小石塊撐住容易倒塌的石頭，盡可能得從石塊中爬出來(lái)，發(fā)現有人，要大聲呼救，同時(shí)還要保存好自己喝的水，實(shí)在沒(méi)有辦法也可以用尿液。

　　如果要游泳的話(huà)，必須到正規的游泳池，游泳前要做好熱身運動(dòng)，在水里不要嬉戲打鬧，初學(xué)者更不要逞能去深水區。

　　在馬路上行走，要靠右邊走，上學(xué)、放學(xué)回家盡量不橫穿馬路，要走天橋或地下通道；騎自行車(chē)不要勾肩搭背的`騎，不要追逐機動(dòng)車(chē)輛，不要搭乘黑車(chē)、超載車(chē)輛。

　　不能在蚊帳里點(diǎn)蠟燭，在宿舍里不要使用“熱得快”，起火時(shí)不要乘坐電梯，要走樓梯。

　　通過(guò)觀(guān)看這個(gè)安全教育片，我明白了很多知識，也懂得了發(fā)生意外時(shí)如何去保護自己，不受傷害。也懂得了要好好去珍惜生命，因為人的生命只有一次。

　　校園安全教育作文 9

　　今天班會(huì )課是關(guān)于“安全”的話(huà)題，其中有火災自救、地震、食物中毒、溺水等。

　　先說(shuō)地震，如果發(fā)生地震，就要在最堅固的建筑物下面，最重要想辦法保護頭部，不要在有東西會(huì )掉落的地方，比如風(fēng)扇，如果可以的話(huà)，就朝戶(hù)外空曠的地方跑。關(guān)于火災自救，如果發(fā)生火災，要用濕毛巾捂著(zhù)鼻子，不然煙會(huì )進(jìn)入鼻子會(huì )中毒的，同時(shí)關(guān)閉電源，煤氣，不然有可能引起更大的火災，沿著(zhù)安全通道向樓下跑，千萬(wàn)不能坐電梯，并求救。

　　防止食物中毒，首先要養成勤洗手的習慣，不吃過(guò)期食物，不吃被蟑螂、蚊子咬過(guò)的食物，不在外面吃不衛生的'食物，一旦發(fā)生食物中毒，首先喝水，催吐，盡快去醫院就醫。

　　要防止溺水意外的發(fā)生，必須去正規的游泳館，不能去河邊，湖邊，水庫等地方游泳，因為不知道里面的深淺以及水草等，如果看到溺水的人，要第一時(shí)間呼救，如果自己還是小孩，不能去救，要尋求大人的幫助。

　　校園安全教育作文 10

　　前幾天，我們在多媒體教室觀(guān)看了《校園安全教育》的影像后，學(xué)到了許許多多的安全知識。

　　我們身邊也有過(guò)許多不幸的事情發(fā)生，有時(shí)，因為一些小事處理不好，缺乏安全意識，就造成了不可收拾的`后果，所以，我們要重視安全，了解更多的安全知識，學(xué)會(huì )自我保護。當我們遇到災難時(shí)，不能慌張，必須要持續冷靜，用適當的方法自救或向他人求救。

　　里面的事件看似不重要，但就是卻給我們帶來(lái)了危害！

　　如果不按順序走路、上、下樓會(huì )踩傷衛生：如果吃東西不洗手，不洗瓜果蔬菜會(huì )生病。因為病從口入。飲水要喝開(kāi)水，不能喝自來(lái)水等不干凈的水，長(cháng)期喝這類(lèi)水胃會(huì )不舒服，生病。

　　《安全教育》給了我一些安全的知識，在我們生活的每一個(gè)角落里，其實(shí)每時(shí)每刻都會(huì )有危險，只要你稍不留意，它就會(huì )遇到危險，受到威脅。

　　校園安全教育作文 11

　　人的生活中，處處離不開(kāi)交通，我們時(shí)時(shí)刻刻在交通之間徘徊，也許，一剎那的疏忽，會(huì )給你帶來(lái)終身的遺憾。因此，為了朋友，為了家人，為了自己，我們應該遵守交通，做一個(gè)知法、守法的好公民。

　　曾經(jīng)，在一個(gè)炎夏里，一個(gè)小男孩為了撿一個(gè)心愛(ài)的小球，不顧一切的直奔馬路中央，也許，他還小，單純的思想并沒(méi)想到那可悲的后果，真是不幸，一輛卡車(chē)飛奔而來(lái)，他死了。

　　曾經(jīng)，一個(gè)小女孩的爸爸像平常一樣到學(xué)校去接小女孩。然而，一輛迎面而來(lái)的`大卡車(chē)由于違規行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸當場(chǎng)就死去了。一剎那間，死神就奪走了他的生命，他多么希望自己還活著(zhù)，他多么希望陪在小女孩身邊，他多么希望能夠看著(zhù)女兒長(cháng)大……小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)去世了，她還是像平常一樣在學(xué)校門(mén)口等她的爸爸來(lái)接，等了好久，還是沒(méi)人來(lái)接她，小女孩心里想：為什么到這時(shí)候爸爸還沒(méi)來(lái)接呢？是不是出事了？還是家里有什么事？小女孩心里很著(zhù)急。當小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去，她似乎傻了，她撲在爸爸的尸體上不斷哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……”她多么希望這場(chǎng)交通事故沒(méi)有發(fā)生，多么渴望爸爸能夠醒來(lái)，象平常一樣用自行車(chē)載著(zhù)她上下學(xué)��！

　　那是2005年，一輛接送孩子的車(chē)停在學(xué)校的公路旁。車(chē)上一個(gè)小男孩的奶奶在路邊等他，那個(gè)小男孩看見(jiàn)了奶奶，大概是一時(shí)興奮，忘記了向左右看有沒(méi)有車(chē)輛，立刻沖出門(mén)外去。不幸的事情發(fā)生了，“砰”，那個(gè)小孩被門(mén)口撞倒在地，當場(chǎng)死亡。這個(gè)小孩是怎么會(huì )被車(chē)撞的呢？就是由于那個(gè)小孩。這樣看起來(lái)非常不起眼的一個(gè)動(dòng)作，造成了無(wú)法挽回的遺憾。

　　說(shuō)了這么多，我想大家應該知道交通安全的重要性了。那么，就請大家“保護生命，拒絕違章”，珍惜自己的生命吧!上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們�！罢湎�生命，安全出行”，是我們應該做的。

　　校園安全教育作文 12

　　在樓房屋檐是不是會(huì )有冰柱呢？大家要遠離樓房屋檐，遠離紅繩子，小心冰柱墜落。過(guò)馬路要看紅綠燈，不搶那幾秒鐘，否則追悔莫及。上車(chē)下車(chē)不擁擠，凡事都得慢慢來(lái)。食品安全也重要，不去買(mǎi)路邊小攤販的東西，不買(mǎi)“三無(wú)”食品。不要陌生人給的東西，不要和陌生人走。

　　生命最重要，大家要遠離危險。

　　校園安全教育作文 13

　　今年的奧運會(huì )，將在我國首都北京舉行，這是一件多么振奮人心的事情��！為了迎接奧運，處處都可以看見(jiàn)人們?yōu)榱思磳⒌絹?lái)的奧運會(huì )而改掉自己的陋習，其中最重要的就是為了安全了。我們是小學(xué)生，就應該更加地注意安全，讓安全與我們同行。

　　自從2008奧運會(huì )將在北京舉辦時(shí)，我發(fā)現同學(xué)們的那些不安全的行為少了：那些從樓梯上面一下子滑到下面的同學(xué)少了；在走廊上追逐大鬧的同學(xué)少了；連到小賣(mài)部購買(mǎi)垃圾食品的同學(xué)的身影也少了……。所有這一切說(shuō)明，同學(xué)們已經(jīng)對安全開(kāi)始重視了�？墒�，也仍然有些同學(xué)還是對安全漠不關(guān)心，仍然我行我素。前一段時(shí)間，我們學(xué)校曾經(jīng)刮過(guò)一陣“紙團風(fēng)”：有好多同學(xué)把紙捏成一團，然后把這種紙團向樓下扔，看看誰(shuí)會(huì )“中彈”。這件事情給我的觸動(dòng)很大，那些向樓下扔紙團的同學(xué)難道不知道這樣做的`危險性有多大嗎？他們怎么能這樣做呢?

　　不僅是這些小學(xué)生們不注意安全，連那些大人們也不注意安全。一次，我坐在公交車(chē)上，透過(guò)車(chē)窗看到了這樣的一幕：一個(gè)打扮時(shí)髦的年輕人，手里拿著(zhù)一袋包子，橫穿過(guò)馬路，從容地翻過(guò)人行隔離欄桿，悠閑自得，瀟灑自如地走了。他是那樣的從容，那樣的輕松，讓我有些懷疑：那些欄桿是虛設的嗎？他難道不知道那樣做的危險性嗎?他為什么要那樣呢？想了許久，我明白了：他不是不知道那樣做的危險性，而是懷著(zhù)一種僥幸的心理，心想：那么倒霉的事情不可能發(fā)生在我身上的，可是當悲劇真的發(fā)生時(shí)，他后悔還來(lái)得及嗎？不！晚了！有些人就是如此，因為少走幾步路，就失去寶貴的生命。每年，不知道有多少人就這樣死在車(chē)輪之下。

　　其實(shí)，文明離我們很近很近，近得觸手可及。比如，把沒(méi)有蓋好的窨井蓋好，把盲道上的障礙物推開(kāi)，撿起地上的垃圾……等等。都是一個(gè)又一個(gè)的文明體現。文明很小很小，但是只要每個(gè)人都做一件文明的好事，就能使社會(huì )邁出一大步。在社會(huì )上邁出的每一個(gè)小步也許微不足道，但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量，這種力量就如破土的小苗，在每一個(gè)的心里萌發(fā)。

　　奧運會(huì )是展示我國國力的盛會(huì )，更是展示我國國民綜合素質(zhì)的盛會(huì )，別讓那些不安全的行為發(fā)生，進(jìn)而影響我國的形象。在這里，我希望以一個(gè)小學(xué)生的身份來(lái)告誡大家：奧運會(huì )就要拉開(kāi)帷幕，在這萬(wàn)眾矚目的時(shí)刻，讓安全與我們同行，讓文明行為與我們同行！

　　校園安全教育作文 14

　　對我們人類(lèi)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么比安全和健康更重要了。我們要時(shí)刻注意安全，安全無(wú)處不在。

　　走在街上，要注意不能一直低頭看手機，不看路。這樣，我們就看不到障礙，因為我們一直是一個(gè)低著(zhù)頭的人，有太多的事情威脅著(zhù)我們的生活。我們要注意，不能像這些人一樣，是一個(gè)低著(zhù)頭的人，忽視了身邊的危險。在路上不能和朋友瘋狂打架，很危險，因為人在瘋狂的時(shí)候速度很快，司機和車(chē)輛也沒(méi)有那么快的反應速度和剎車(chē)效率。在路上我們更應該注意的是看紅綠燈，遵守交通規則。交通燈是為了保證我們的旅行安全，所以我們必須遵守這些交通規則。

　　當我們在家的時(shí)候，我們應該注意不要在高空扔東西，因為即使是雞蛋大小的東西，當它從高處掉到樓下時(shí)，也會(huì )損壞車(chē)頂。所以，如果我們是樓上的住戶(hù)，也要注意不要隨便往樓下扔垃圾，這樣撞到路人是很危險的。作為路人，也要注意不要看似危險的建筑或雜物堆積的建筑，要盡量寬敞的道路。當一個(gè)人在家時(shí)，不要使用危險的電器，如電磁爐和電飯鍋，如果使用不當會(huì )造成很大的危險。包括一些電熨斗、電暖器，我們在生活中也能聽(tīng)到使用這些電器不注意安全而引發(fā)的火災現象。這些粗心的.后果是非常嚴重的。作為孩子，也要注意防范壞人。如果看到可疑的人跟著(zhù)我們，要注意步行到人多的地方，或者當我們請可以信任的人來(lái)接我們一起回家時(shí)，最好是一起走，尤其是晚上放學(xué)后。走在路上，不能一直帶著(zhù)耳機，要聽(tīng)任何不正常的聲音。如果有什么特別的事情發(fā)生，我們必須把拯救我們的生命作為最重要的事情。

　　安全永遠伴隨著(zhù)我們，我們應該永遠記住安全。

　　校園安全教育作文 15

　　民以食為天，國以民為本。自古以來(lái)，水和食物就有著(zhù)密不可分的關(guān)系�？v觀(guān)中國歷史，大旱之年，人在食不果腹的時(shí)候處于動(dòng)亂之中，所以歷代都非常重視旱災，天壇祈雨就是一個(gè)有效的例子。今年世界水日的主題是“水和糧食安全”。我簡(jiǎn)單介紹一下世界節水日。

　　世界節水日，又稱(chēng)世界水日。是20世紀末人類(lèi)確定的又一個(gè)重要節日。為了滿(mǎn)足人們日常生活、商業(yè)和農業(yè)對水資源的需求，聯(lián)合國長(cháng)期以來(lái)致力于解決因水資源需求不斷上升而引發(fā)的全球水危機。1977年召開(kāi)的“聯(lián)合國水大會(huì )”向全世界發(fā)出了嚴正警告，水很快將成為一場(chǎng)深刻的社會(huì )危機，石油危機之后的下一場(chǎng)危機就是水。1993年1月18日，聯(lián)合國大會(huì )第四十七屆會(huì )議作出決議，將3月22日定為“世界水日”中國是一個(gè)缺水、水旱災害頻發(fā)的國家。人均水資源只有2200立方米，遠低于世界平均水平。受季風(fēng)氣候和地形條件的影響，水資源的時(shí)空分布極不均勻。全國大部分地區最大的四個(gè)月降雨量約占全年總降雨量的70%，往往在汛期引發(fā)洪水。南方水多，北方水少。長(cháng)江以北的流域面積占中國陸地總面積的64%，而水資源僅占全國的19%。干旱和缺水已成為中國北方經(jīng)濟發(fā)展中的突出問(wèn)題。自然災害，尤其是干旱，對中國的糧食生產(chǎn)影響很大。今年春天，云南遭受?chē)乐馗珊�，農作物受災面積達1251萬(wàn)畝。水資源再次為我們敲響了警鐘。

　　小時(shí)候在央視看到一個(gè)公益廣告。我想大家都很熟悉。廣告的大致內容是：電視屏幕上出現一個(gè)水龍頭，正在艱難地滴水。滴的速度越來(lái)越慢，最后水都用完了。終于，屏幕上出現了一雙眼睛，一滴眼淚流了出來(lái)。接下來(lái)就是這么一句話(huà)：如果人類(lèi)不珍惜水，我們能看到的最后一滴水，將是我們自己的眼淚！

　　我們應該以實(shí)際行動(dòng)保護寶貴的水資源。其實(shí)這樣做并不難，關(guān)注生產(chǎn)生活細節，從小事做起，真正以水為掌上明珠。

　　對于個(gè)人來(lái)說(shuō)，要控制水龍頭的流量，及時(shí)關(guān)水；提高水資源利用率，一水多用；不在江河湖海扔垃圾，不扔廢電池，防止污染自然水資源；外出時(shí)，自帶水杯或小容量的瓶裝水，減少剩余瓶裝水的浪費。

　　對于企業(yè)來(lái)說(shuō)，應通過(guò)實(shí)施清潔生產(chǎn)戰略，改變生產(chǎn)工藝或采用節水甚至無(wú)水的生產(chǎn)工藝，進(jìn)行合理的工業(yè)或生產(chǎn)布局，提高工業(yè)生產(chǎn)用水系統的`利用效率，從而降低工業(yè)生產(chǎn)對水的需求，提高水的利用效率。對于政府來(lái)說(shuō)，支持節水產(chǎn)業(yè)發(fā)展，適當提高水價(jià)，呼吁群眾節約用水，嚴懲污染水資源的行為，建設水利，發(fā)展節水農業(yè)，越來(lái)越迫切。

　　看起來(lái)我們只是做了力所能及的事情，但是如果每個(gè)人都能做到，那就說(shuō)明了一切。如果將節約的水用于農業(yè)生產(chǎn)，糧食安全危機將大大改善。有一天，你可能會(huì )發(fā)現黃澄澄的天很藍，水很長(cháng)，微風(fēng)蕩漾，蝴蝶飛舞，農民們站在田野里像狗尾巴一樣看著(zhù)農田，他們的心像蜂蜜一樣甜。最后推薦一句節約用水的名言：有了不懂得珍惜，失去了才覺(jué)得遺憾。請珍惜每一滴水！

　　祝你每天心情愉快！

　　校園安全教育作文 16

　　生命對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是非常寶貴的，因為生命只有一次。今天我們舉辦了一個(gè)叫做“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”的活動(dòng)。

　　在下午第一節課臨下課前，我們學(xué)校四至六年級的學(xué)生和老師到操場(chǎng)去參加活動(dòng)。升了國旗后，就輪到中心學(xué)校的領(lǐng)導講話(huà)，接著(zhù)是警察叔叔為我們介紹廣東省和開(kāi)平市近年來(lái)因交通事故而死亡的數據，介紹當發(fā)生交通事故是應該怎么樣做。最后是同學(xué)們去看看有關(guān)安全出行的宣傳欄。

　　參加了這一次活動(dòng)，我更加感受到人的生命是多么的脆弱。廣東省去年因交通事故而死亡的人多達21萬(wàn)，死亡人數超過(guò)10人的特大交通事故有24起。我們平時(shí)應該遵守交通規則，安全出行，要避免那些不經(jīng)意而造成的交通事故。我經(jīng)�？匆�(jiàn)一些闖紅燈的現象，我不知道這些闖紅燈的人究竟要趕著(zhù)做什么事情，這么重要，以至于做出闖紅燈這些違反交通規則的`事。如果出了人命的話(huà)，那該怎么辦？到底是人命重要還是你的事情重要？

　　關(guān)愛(ài)生命，安全出行，這是所有人的愿望。

　　校園安全教育作文 17

　　一個(gè)暑假的日子，爸媽和哥哥帶我去看了一個(gè)視頻。

　　這個(gè)視頻是各種車(chē)禍的瞬間。這個(gè)視頻主要講的是行人闖紅燈的不文明交通行為。行人闖紅燈有三種情況。首先是行人無(wú)視信號燈；第二種是行人認為：路上沒(méi)有車(chē)，直接撞紅燈；第三種是看著(zhù)一群人經(jīng)過(guò)，一起跟著(zhù)。行人闖紅燈，會(huì )帶來(lái)兩種危害。第一種會(huì )對自己造成傷害；二是對駕駛員或車(chē)輛造成傷害。這讓我想起了我媽送我去補習班的`時(shí)候。在一個(gè)路口，我看到一個(gè)很年輕的大叔直接沖紅燈。一輛車(chē)為了躲避這個(gè)大叔翻車(chē)了。在我國，交通違章仍然很多。比如：自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)上高速公路；汽車(chē)超速行駛；機動(dòng)車(chē)逆行；行人翻過(guò)欄桿.我覺(jué)得這些行為都是不對的。

　　以后不闖紅燈了，希望以后大家都不闖紅燈！

　　校園安全教育作文 18

　　當你背著(zhù)書(shū)包上學(xué)時(shí)，當你看到過(guò)指示行人過(guò)馬路的斑馬線(xiàn)嗎？當你走到路口，看過(guò)為安全站崗的紅綠燈嗎？當你乘坐火車(chē)、汽車(chē)時(shí)聽(tīng)到過(guò)“為了你的安全，請不要把頭、手伸車(chē)窗外”的熱情關(guān)照嗎？從我做起，就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)“干什么事，都要注意安全”走進(jìn)校門(mén)，老師也教們我要注意安全；在我識字以后，在工地、路口等危險的地方都看到過(guò)“請注意安全”

　　“安全第一”的牌子。安全真的很重要嗎？是的！

　　有一次，我在回家的路上，看見(jiàn)一個(gè)騎自行車(chē)的人被汽車(chē)撞到了，聽(tīng)圍觀(guān)的人說(shuō)，他違反了交通規則。當時(shí)我看著(zhù)他那痛苦的樣子，心里很害怕。后來(lái)，媽媽給我講了這樣一個(gè)故事：有個(gè)叫琳琳的小姑娘，他長(cháng)得胖乎乎的，紅撲撲的臉上有一對笑瞇瞇的大眼睛，可愛(ài)極了。有一天，他跟著(zhù)奶奶去買(mǎi)菜，突然看見(jiàn)對面正在打掃衛生的媽媽?zhuān)�他高興極了掙脫了奶奶的'手，張開(kāi)小嘴，歡快地叫著(zhù)“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�像一只可�?ài)的小蝴蝶飛向媽媽�？墒�，只聽(tīng)見(jiàn)一聲尖叫，小琳琳撞在了一輛疾駛而來(lái)的摩托車(chē)上，血染紅了他那條白色的太陽(yáng)裙，他再也看不要媽媽了…….

　　同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事你是否認識到了安全的重要性？也許有些同學(xué)會(huì )說(shuō)，你講的都是意外事故，我過(guò)馬路時(shí)，注意一些不就行了。其實(shí)，將安全并不是過(guò)馬路，許多事情若稍有不慎，不行的事故就會(huì )降臨在你的身上。

　　同學(xué)們，我們每天都要出外意外，每天都要經(jīng)歷很多事故。因此讓安全伴我們長(cháng)大。

　　校園安全教育作文 19

　　啊，現在幾乎人人都在說(shuō)安全這事兒了，聽(tīng)說(shuō)已經(jīng)有五起校園傷害事件了，學(xué)校里都開(kāi)始裝監控了。

　　我來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)幾個(gè)保安一直守在校門(mén)口，真不知道他們要干什么？一打聽(tīng)，原來(lái)在防范可疑人物呢。

　　上課了，老師的'神情很?chē)烂C，她發(fā)下一張紙（是給家長(cháng)的一封信），說(shuō)：“請大家仔細地看這封信�！蔽覀兛粗�(zhù)這封信，都紛紛議論著(zhù)。信上說(shuō)，“學(xué)生不準帶錢(qián)，家長(cháng)進(jìn)學(xué)校要出示身份證，還有同學(xué)請假，要先給老師寫(xiě)請假條……”

　　啊，完了，那我不是不能一個(gè)人回家了，還不能帶錢(qián)買(mǎi)東西了。家長(cháng)要進(jìn)學(xué)校，都不像以前那么方便了，要出示身份證可真麻煩。

　　我一個(gè)人回家，都感到絲絲害怕，真怕一個(gè)人突然從巷子里竄出來(lái)，把我給抓走。路過(guò)每個(gè)巷子，我都會(huì )以最快的速度跑著(zhù)�；氐郊�，我跟媽媽說(shuō)：“以后都叫奶奶過(guò)來(lái)接我吧�！薄昂冒�！”

　　安全啊安全，你太重要了。

　　校園安全教育作文 20

　　今天我們看了講安全的電影，如果有人溺水了，就要把手放在他的肚子上用力壓，那樣肚子里的水就會(huì )從嘴里流出來(lái)。如果腳抽筋了，就要把腿伸直了，用手使勁把腳趾往里掰。如果是手抽筋了就要用另外一支手一個(gè)手指一個(gè)手指的用力往外拽。還要把大拇指壓在另一只手的大拇指和食指的.中間部位。

　　看完了安全的電影，我們還看了《爸爸去哪兒》。

　　看完電影回到教室，老師還請幾個(gè)小朋友給大家講了怎樣才能不丟東西。劉暢還表演了紅領(lǐng)巾不丟的好方法。就是用一個(gè)別針把紅領(lǐng)巾和校服別在一起，那樣就算紅領(lǐng)巾不小心開(kāi)了，也不會(huì )掉下來(lái)。周彥君還說(shuō)了在校服的標簽上寫(xiě)名字，那樣就算校服丟了也能找到。

　　校園安全教育作文 21

　　星期五放學(xué)，我和媽媽走路回家。發(fā)現了在路中間有一條凹凸不平的小路，后來(lái)我才知道這是盲道，是盲人走的路。

　　周末，我和媽媽乘公交車(chē)回家，又見(jiàn)到了盲道，我就裝起盲人，閉上眼睛，在盲道上走。開(kāi)始有點(diǎn)恐懼感，但是，到后來(lái)就沒(méi)有了。這時(shí)，再我的前面竄出來(lái)一個(gè)三四歲的`小孩，幸好我及時(shí)把眼睛睜開(kāi)，不然我早就摔倒了。我捏了一把冷汗，可把我嚇壞了。我繼續走，“撲通”一聲，撞到了一個(gè)金屬做的水桶，差點(diǎn)我的鞋子就濕了。接著(zhù)，我睜一只眼，閉一只眼。我走呀走，居然盲道前有一堵墻。這讓我非常氣憤。

　　對于盲道，我有了一些想法，我覺(jué)得盲道應該用磚頭來(lái)做，這樣可以防滑。

　　給盲人一點(diǎn)安全吧！

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