【精選】安全作文600字集合七篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的安全作文600字8篇，歡迎大家分享。
安全作文600字 篇1
“紅燈停，綠燈停，黃燈來(lái)了等一等……”這段兒歌在小時(shí)候人人皆知，可是在科技發(fā)達的今天你們做到了嗎?
在現代汽車(chē)為我們的出行增加了便利，也增多了一份不安，有的人不顧生命危險，撲在高速行駛的汽車(chē)上，只為碰瓷兒賺錢(qián);有的同學(xué)不遵守交通規則，橫穿馬路，在流動(dòng)的車(chē)間嬉戲，一不小心被刮到蹭到多危險;有的大人會(huì )在酒后開(kāi)車(chē)，我們及時(shí)制止，不然，后悔莫及……只有我們牢記交通法規才能避免車(chē)禍。
作為二十一世紀的小學(xué)生，不僅要自己遵守交通規則，還要提醒身旁的人一起牢記。接下來(lái)我與大家分享一個(gè)個(gè)發(fā)生在我身上的事情，我的爸爸是一個(gè)喝酒忘事的人，一次聚會(huì )上爸爸盡興多喝了幾杯酒�；丶視r(shí)想開(kāi)車(chē)，我發(fā)現后對爸爸說(shuō)：“酒后開(kāi)車(chē)可是要坐牢的，撞到了人最后害人害已�！卑职忠荒槻辉诤醯卣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，放心，我就喝了一點(diǎn)點(diǎn)�！闭f(shuō)著(zhù)要開(kāi)車(chē)門(mén)進(jìn)車(chē)。我更嚴肅了：“那也不能開(kāi)，車(chē)放在這明天可以來(lái)拿!”可爸爸還是不聽(tīng)勸說(shuō)：“上車(chē)吧!我跟朋友一說(shuō)，查不到�！蔽矣行┥鷼獾卣f(shuō)：“既然你開(kāi)車(chē)，就要對別人的生命更要對自己的生命負責，你要是開(kāi)車(chē)我就不上車(chē)，我寧愿自己走回家”。天色已經(jīng)很晚了，而我絲毫不為所動(dòng)，嚴肅認真地勸說(shuō)，我的執意和在爸爸朋友們的勸說(shuō)下，爸爸才勉強答應了。針對大人酒后駕車(chē)等許多違反交通規則的行為，我還為爸爸制作了一些交通小卡片，讓他分給他的朋友，時(shí)刻提醒他們遵守交通規則。
開(kāi)車(chē)要遵守交通規則，行人也是一樣，不要說(shuō)“沒(méi)事我知道”，“我懂我懂”之類(lèi)敷衍的話(huà)語(yǔ)，這常常也是事故的源泉，上學(xué)路上我們要遵守規則，走斑馬線(xiàn)看紅綠燈;放學(xué)路 上則要不打鬧，不跑跳，跟緊路隊。在沒(méi)有大人隨行的情況下，走斑馬線(xiàn)不在綠燈剩下幾秒時(shí)通過(guò)，也要記住“一停，二看，三通過(guò)”。
讓我們小手牽大手，一起行動(dòng)起來(lái)，共同遵守交通法規，抵制那些不文明的交通行為，共創(chuàng )美好和諧社會(huì )!
安全作文600字 篇2
在繁忙而又充實(shí)的課堂學(xué)習中間，課間休息是必不可少的，這段時(shí)間雖然不長(cháng)，卻也多姿多彩。課間休息時(shí)，有的人喜歡看書(shū)，有的人喜歡運動(dòng)，有的人喜歡做游戲……但在愉快之余，依然要把安全二字牢記心中。
回想起前兩天發(fā)生在身邊的事情，仍然心有余悸。那是一個(gè)冬日的上午，明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)撒在大家的課桌上。教室前頭有三個(gè)同學(xué)正在開(kāi)心地做游戲，他們笑得開(kāi)心極了，完全沉浸在了自己的世界里。蔡同學(xué)雙手抱緊自己，向后退了幾步，像要發(fā)動(dòng)進(jìn)攻的公牛一般踏著(zhù)自己的腳，然后似脫韁一般，一個(gè)箭步?jīng)_了出去，徑直沖向了胡同學(xué)。胡同學(xué)本想靠自己的力量剎車(chē)，頂住蔡同學(xué)的沖擊，但卻無(wú)濟于事，在慣性的作用下，他撞到了后面的`濤哥。濤哥準備不足，腳底打滑，倒在了教室的門(mén)上，眼看著(zhù)教室的門(mén)要被關(guān)上了，大家突然發(fā)現林同學(xué)的右手正放在門(mén)框上。千鈞一發(fā)之際，濤哥大喊一聲：“小心……”希望林同學(xué)能把手拿開(kāi)，但卻為時(shí)已晚，只聽(tīng)“砰”的一聲，門(mén)夾住了林同學(xué)的右手！
“哇……”的一聲慘叫響徹整個(gè)教室，仿佛屋頂都要被掀翻了一樣，熱鬧的教室一下子安靜了下來(lái)，大家的目光齊刷刷地望了過(guò)去。只見(jiàn)林同學(xué)右手的手指無(wú)力地耷拉著(zhù)，紅腫的厲害，還有一些發(fā)抖。在他小小的臉龐上，寫(xiě)滿(mǎn)了“疼痛”兩個(gè)字，眉毛擰成了八字，眼睛和鼻子下面出現了一條條小“溪流”，仿佛連我都能感受到那種痛楚，一群同學(xué)趕緊地攙扶著(zhù)他去了醫務(wù)室。值得慶幸的是，林同學(xué)只是皮外傷，并沒(méi)有傷到骨頭，但仍讓人人捏一把汗。
校園是我們的第二個(gè)家，課間是緊張學(xué)習的調和劑，在快樂(lè )玩耍之余，還要時(shí)刻記住以安全為前提。只有對細節處處注意，才能保證同學(xué)們都能開(kāi)心健康地學(xué)習和游戲。若只顧嬉戲，容易傷人傷己，反倒得不償失了。
安全作文600字 篇3
20xx年的秋季開(kāi)學(xué)，注定與往年不一樣。既有汶川災難和悲慟的洗禮，也有北京奧運會(huì )的體育與文化盛宴。奧運會(huì )結束了，我們還沉浸在對中國體育健兒勇奪51金的喜悅中。然而，8月30日16時(shí)30分，攀枝花發(fā)生6.1級地震，仍然讓我們對汶川大地震保持警惕。
“新生入學(xué)，包括一些新上崗的教師，第一節課就是安全教育，教育部每年在此之前都要布置類(lèi)似的活動(dòng)。今年尤其特殊�！庇醾ボS表示，根據今年特殊情況，教育部與中央電視臺聯(lián)合制作了有關(guān)中小學(xué)安全教育的特別節目《開(kāi)學(xué)第一課》作為全國中小學(xué)新學(xué)期加強學(xué)生安全教育工作必須要上的第一課。
據央視經(jīng)濟頻道總監助理許文廣介紹，在電視開(kāi)課的目的在于借助媒體的力量，讓全國的幼兒園、中小學(xué)學(xué)生增強生命意識教育，認識生命、尊重生命、守護生命，同時(shí)參與到應急避險學(xué)習中來(lái)，并在全民中推廣、普及應急避險措施。
“生命意識教育、應急避險教育在很多國家是市民的必修課。經(jīng)歷了汶川大地震的中國尤其要把中小學(xué)生的安全教育作為基礎教育的重點(diǎn)，應該讓廣大中小學(xué)生學(xué)會(huì )應急避險的常識和技巧�！甭�(lián)合國兒童基金會(huì )駐中國辦事處駐華代表魏英瑛博士說(shuō)，她呼吁全民積極參與到“生命知識”的普及中來(lái)，增強我們的生命意識。
5月12日，地震發(fā)生的那一刻，四川省安縣桑棗中學(xué)全校2300多名師生僅僅用了1分36秒，全部撤離到安全地方。被網(wǎng)友稱(chēng)為“史上最牛校長(cháng)”的桑棗中學(xué)校長(cháng)葉志平在《開(kāi)學(xué)第一課》中說(shuō)：“這一奇跡，緣于我們從20xx年開(kāi)始，每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行一次疏散演習。我倡議，每學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，給學(xué)生上一堂緊急避險課。因為，生命的價(jià)值高于一切。開(kāi)學(xué)第一課，知識守護生命�！�
安全作文600字 篇4
“斯---砰”，哎，又是一起交通事故。我回過(guò)頭，慘不忍睹的景象映入我的眼簾：兩輛摩托車(chē)倒在地上，一旁一個(gè)婦女暈倒在馬路上，旁邊一個(gè)5、6歲的小男孩呆若木雞地站著(zhù)，不知所措；另一旁一個(gè)年輕女孩頭破血流，嘴里還不時(shí)地在呻吟著(zhù)，不遠處站著(zhù)的中年男子，腳也擦破了。我搖搖了頭，向前走著(zhù)。
一路上，我的心情老是平靜不了。據統計，全國一年因交通事故造成的死亡人數有上千人呀！他們自己的一個(gè)閃失，不僅斷送了他們自己寶貴的生命，還給家庭帶來(lái)了痛苦，多可惜呀！同樣是十多歲的孩子，有的在高興地學(xué)習，有的卻在忍受病魔的折磨；有的在快樂(lè )地嬉戲，有的卻在承受打針吃藥的痛楚……。我們同在一片藍天下生活，有的幸福，有的則痛苦。
因不注意安全造成的事故，讓多少人傷亡。你知道嗎，有多少受交通事故傷害而殘疾的小孩望著(zhù)窗外同齡伙伴愉快跳躍的身影，心里的心酸、難受有多少？有多少家長(cháng)想起自己因交通事故受傷害的孩子時(shí)，心里的愁苦、憂(yōu)傷，有多少？有多少貧窮家庭為了救自己讓交通事故傷了身子的親人時(shí)，面對著(zhù)如同天文數字的醫療費，心中的無(wú)奈、悲憤，有多少？交通事故給人們所帶來(lái)的身體摧殘、心中難受、財產(chǎn)損失，有多少，有多少？我此時(shí)此刻，不免為他們感到惋惜。
我們小學(xué)生年齡小，缺少社會(huì )知識和生活經(jīng)驗，因此，在活動(dòng)中容易發(fā)生意外傷害事故。一旦發(fā)生事故，輕則受傷，重則危及生命。要知道，每個(gè)人的生命只有一次，一旦失去就不能復得。父母養育我們，國家培育我們，都希望我們能健康成長(cháng)。我們一定要學(xué)會(huì )自我保護，注意安全，珍惜自己的生命呀！
交通事故一旦發(fā)生，后悔莫及，所以讓我們時(shí)時(shí)刻刻謹記----安全第一，千萬(wàn)別讓交通事故的悲劇再次重演。
安全作文600字 篇5
安全意識是指對幼兒對安全知識的掌握及保證自身安全的基本行為認識，安全意識 自我保護。安全意識是幼兒自我保護能力的一個(gè)重要方面。近來(lái)，幼兒意外事故時(shí)有發(fā)生，因此，加強安全教育，培養幼兒的自我保護能力就尤為重要。
在《安全小衛士》的健康教育中開(kāi)始以觀(guān)看大班哥哥姐姐游戲時(shí)玩鞭炮炸傷手的事情，使幼兒深刻認識到玩鞭炮的危險性，接著(zhù)通過(guò)觀(guān)看小電影，找出娃娃、丫丫在家做錯了的事，幼兒進(jìn)一步加深認識一些安全方面的知識如不能玩刀、不能接觸電插頭、插座，不能玩煤氣，不能亂掏耳朵等，接著(zhù)發(fā)散性思維的提問(wèn)，使幼兒積極動(dòng)腦，去告訴其他小朋友在家中或幼兒園自己發(fā)現了哪些不安全的事，請大家當心，注意安全，最后通過(guò)坐汽車(chē)觀(guān)看安全圖畫(huà)展，使幼兒在愉快的氣氛中進(jìn)一步鞏固一些安全知識，幼教文案《安全意識 自我保護》。
通過(guò)這次活動(dòng)我意識到幼兒園安全工作的重要性，細節性、長(cháng)久性。安全教育不僅僅要教育幼兒，讓他們知道哪些是危險的、不安全的，而且還要讓幼兒知道這些為什么危險、不安全，同時(shí)也應知道如果自己受了傷害該如何去自救，去采取一些防范措施。
幼兒園安全教育的細節性指安全教育包括方方面面：①在常規教育中對幼兒安全自護意識的滲透；②主題活動(dòng)中安全自護意識的教育；③游戲活動(dòng)中安全自護意識的培養；④家園對安全自護教育的一致性。
總之，加強安全教育，培養幼兒保護能力是十分重要的，它關(guān)系到每個(gè)幼兒的安全和健康，關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福平安。因此，每個(gè)保教工作者、家長(cháng)都應該做到防患于未然，打好這個(gè)持久戰，去除一切可能發(fā)生在幼兒身邊的危險因素，防止意外事故的發(fā)生！切記，時(shí)時(shí)刻刻都不能松懈安全這根弦。
安全作文600字 篇6
每年，每月，甚至每天，都有不同程度的火災發(fā)生，在損失我們財產(chǎn)的同時(shí)，也威脅著(zhù)我們的人身安全，它像一只巨大的吸血鬼，吞噬著(zhù)我們的一切，而為了防止這種災難的發(fā)生，首先應消除火災隱患，但有時(shí)是意外發(fā)生，就需要我們具備有逃生自救能力。
為響應杜絕火災，熟悉火災中的自救情況，今天，我們在家里舉行了一次小小的家庭火災演練。
我畫(huà)了一張家里的平面地圖，在門(mén)的地方畫(huà)了一個(gè)小小的“十”字，表示那里是逃生出口，在窗戶(hù)，陽(yáng)臺的地方畫(huà)上紅色的叉叉，表示當火災發(fā)生時(shí)不能因著(zhù)急而從這些地方逃走，生命是最重要的；在每個(gè)房間，我都畫(huà)了兩條通往門(mén)的逃生通道，一條是通過(guò)房門(mén)的，但如果房門(mén)被大火，濃煙堵住時(shí)，就可以從窗戶(hù)通往陽(yáng)臺到大門(mén)逃出。
畫(huà)好這份地圖，我拿給爸爸媽媽看，讓他們了解了家里的主要逃生通道。
我和爸爸媽媽確定好就以樓下的某地為會(huì )合點(diǎn)，在那里見(jiàn)面。這樣，我們計劃好了逃生方法。
鬧鐘的聲音響起，好像就是那只大大的吸血鬼來(lái)了，我的心弦繃緊了。我先把房門(mén)關(guān)上，拿起被子堵住門(mén)縫，然后拿枕巾，從書(shū)桌上的花瓶，往外倒出水在枕巾上，捂住口鼻，打開(kāi)窗戶(hù)從原先設定好的房間的另一條逃生通道逃生。到門(mén)口時(shí)，我看見(jiàn)爸爸媽媽?zhuān)麄兺乙粯�，用毛巾捂住口鼻，爸爸為我和媽媽讓開(kāi)了一條通道，我先彎著(zhù)腰通往樓梯跑下樓，到會(huì )和地點(diǎn)等爸爸媽媽?zhuān)攘艘粫?huì )兒，媽媽到了，接著(zhù)是爸爸。
我們見(jiàn)了面，拿開(kāi)一直捂著(zhù)口鼻的毛巾，對視著(zhù)笑了，互相擊掌表示演練成功。
通過(guò)這次演練，我知道了做好火災逃生的預備工作是多么重要。天災無(wú)情，生命是最重要的，而這次練習，鞏固了我和家人的防火意識，也鍛煉了我的逃生技能。
這次演練，讓我受益匪淺。
安全作文600字 篇7
“人的生命只有一次，所以我們必須珍惜自己所擁有的美好�！痹谛@里，到處洋溢著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，但是，危險的種子總是會(huì )在一個(gè)不經(jīng)意的地方降臨。安全是一切工作的前提和基礎，也是我們的守護神，沒(méi)有了安全，就等于失去了一切。
就在前幾天，我就差一點(diǎn)為安全付出了沉重的代價(jià)。那一天是今年的第二場(chǎng)小雪，我特別興奮，一下課就沖到了我們班門(mén)前的露天窗臺上，并爬上去把腳伸出了窗臺的外面，無(wú)數的小雪花飄到我的臉上，我陶醉極了�？墒沁@只持續了幾秒鐘，數學(xué)老師就來(lái)了。我見(jiàn)狀，用最快的速度跳了下來(lái)，可還是被老師看見(jiàn)了，老師批評了我一番，并且語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“我們只有一次生命，不能拿自己的生命開(kāi)玩笑，這可是三樓��！你要掉下去了，可怎么辦呢？你對今天的行為得寫(xiě)份檢討，明天交給我！”
我回到家，準備把這件事告訴媽媽?zhuān)蓻](méi)想到媽媽早就知道了。她走過(guò)來(lái)?yè)е?zhù)我說(shuō)：“你以后可不能做這種危險的動(dòng)作了，你知道嗎？生命一旦和安全失之交臂就是沒(méi)有了生存的機會(huì )，是會(huì )為此付出沉重的代價(jià)的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是啊，如果我當時(shí)腳一滑，或有人推我一下，那后果會(huì )不堪設想，我一定要時(shí)刻記住“安全第一”，再也不會(huì )做危險動(dòng)作了。如果我看到同學(xué)們做了危險的事情，也要及時(shí)制止，防止意外和危險發(fā)生。這樣安全才會(huì )變成你的守護神，無(wú)時(shí)無(wú)刻的守護著(zhù)我們。
我們的生命是短暫的，我們要時(shí)刻把安全放在心上，好好珍惜自己的生命，不要讓生命如煙花般瞬間消逝。為了個(gè)人的安全，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，請緊繃安全這根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”！我們的安全才是合家最大的幸福！
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