【精選】安全的作文匯編7篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的安全的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
安全的作文 篇1
在日常生活中，如果沒(méi)有遵守一定的規則，那就有可能會(huì )造成不能挽回的損失。
例如有時(shí)候亂闖紅綠燈，就會(huì )導致撞車(chē)等現象；如沒(méi)有戴頭盔，造成意外時(shí)，頭部有可能會(huì )受到創(chuàng )傷；這只是關(guān)于交通的安全。在實(shí)際生活中，是有多處可防備的。在節假日期間，校領(lǐng)導曾多次提醒不能玩水、火、電，以免造成傷害。而有一些頑皮的孩子不聽(tīng)勸言，只會(huì )越陷越深，就如同掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，怎么也爬不起來(lái)。
所以要從小做起。在電視里，我曾看到過(guò)這樣一則新聞：一天18時(shí)20分許，在葛大店一處民房的三樓頂，幾位小孩玩火，將樓頂的被子和衣服燒著(zhù)了，由于撲救及時(shí)，大火才沒(méi)有蔓延。起火的小樓位于城中村，三樓曬有被子和衣服。小孩在玩耍的過(guò)程中，先是將被子點(diǎn)著(zhù)了，隨后火從被子蔓延到了衣服上面。隨后，火越燒越大，結果把三樓樓梯頂部小瓦房燒著(zhù)了，火躥上了房頂�；饎菀鹆烁浇用竦年P(guān)注，一會(huì )兒很多人自發(fā)提盆拿桶參加滅火。
接到報警后，消防官兵也來(lái)到現場(chǎng)，將屋頂的瓦掀掉了，并快速?lài)娝�，很快將火撲滅讀了這段話(huà)，我由心想到：在一次次為了滿(mǎn)足自己好奇心時(shí)的過(guò)程中，你要想到在其后的危險，而不能只顧玩耍，結果卻遭到意想不到的后果。也因為那一次又一次的貪玩，就讓人后悔之矣。在乘坐公共汽車(chē)時(shí)，經(jīng)常會(huì )廣播：請保管好隨身物品，謝謝合作。這是為了防范壞人，也不讓自己的錢(qián)包或貴重物品丟失。有些人根本沒(méi)有把這么一條小小的信息放在眼里，因為他們以為自己有花不完的錢(qián)，而忽略了整筆財富。
我想提醒，不管是男女老少，還是青年，都一定要隨時(shí)保管，以防壞人采取偷盜方式。我們的生活中處處都充滿(mǎn)了危險和可怕，而只要你肯去做，而且是好好做，那你將面對的就是克服困難，永遠不讓自己做后悔的事。
安全的作文 篇2
今天又是一個(gè)快樂(lè )活動(dòng)日，俞老師請來(lái)了一位神秘嘉賓，要給我們開(kāi)展“學(xué)校食品安全互動(dòng)活動(dòng)”。她就是上海市食品藥品監督管理徐匯分局的監督員——蔣知君媽媽。
蔣媽媽在今天的活動(dòng)中要給我們講關(guān)于食品方面的各種知識。首先她展示了一個(gè)“食物的金字塔”，讓全體小朋友一起做個(gè)“猜一猜”的游戲。食物金字塔一共有5層，旁邊列舉了牛奶、蔬菜、肉類(lèi)、油、谷物，5種食品，請同學(xué)們猜一猜這些食物應該屬于金字塔的哪一層？同學(xué)們可積極了，他們各自發(fā)表自己的意見(jiàn)。最后蔣媽媽告訴我們：平時(shí)我們吃的米飯屬于谷物，是食物金字塔的底層，也是我們每天必須攝入的食物。第四層是蔬菜，是所需維生素的來(lái)源。第三層是肉類(lèi)，含有豐富的蛋白質(zhì)。牛奶和豆制品都是第二層的食品，建議同學(xué)們每天喝2、3杯牛奶。而油是食物的最頂端，但燒菜時(shí)不能用過(guò)量。這金字塔按照每天需要攝取的量展現的，告訴我們每天應該怎么合理搭配食物�？磥�(lái)回家后，我們還要把這個(gè)金字塔同爸爸、媽媽一起分享呢！
游戲后，蔣媽媽還告訴我們哪些食物不適合小朋友吃的。比如：生魚(yú)片、烤肉串、香腸、油條、膨化食品、顏色鮮艷的糖果、果凍、可樂(lè )等。邊聽(tīng)邊有小朋友表示：這些可是我們最喜歡吃的東西啊，為了健康，還要管住自己的嘴巴喲！
說(shuō)完不適合吃的食品后，蔣媽媽拿出了許多不同包裝的牛奶，讓同學(xué)們猜猜食品的保質(zhì)期，同學(xué)們可踴躍了，紛紛舉手說(shuō)出自己的答案。通過(guò)競猜，同學(xué)們知道了，保質(zhì)期的重要性，它標志了食品的新鮮度。而外出吃飯時(shí)要注意些什么呢？蔣媽媽給我們看了一張圖片，同學(xué)們看了都記得在飯店吃飯時(shí)看到過(guò)，原來(lái)這是衛生監督標志。每天像蔣媽媽這樣的叔叔阿姨會(huì )到各個(gè)飯店去檢查衛生情況，利用三種不同的表情表示監督檢查結果，選擇吃飯的飯店時(shí)可以參考這個(gè)標志，再做決定。
今天的講座，讓我們小朋友增長(cháng)了不少關(guān)于飲食健康的知識，對身邊的健康食品安全有了初步的了解，也提醒了小朋友健康的重要。最后我們全班同學(xué)用熱烈的掌聲感謝蔣媽媽給我們做的精彩又有意義的講座。
安全的作文 篇3
說(shuō)起我和食品安全的故事，就像天上的星星，顆顆耀眼有趣，摘一顆說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)吧!
去年暑假我和朋友相約去北京玩。八月的北京十分炎熱，熾熱的太陽(yáng)碳烤著(zhù)大地。玩了一身汗的我們，恨不得冰冰的飲料馬上飛到我的手上，于是飛奔到門(mén)口的流動(dòng)攤販那，誘人的冰淇淋最搶我的眼球了，已讓我垂涎欲滴。當時(shí)的媽媽讓我絕對傷心欲絕，她拿起冰淇淋仔細看了看，說(shuō)：“你看看，能不能吃？”我說(shuō)：“我的肚子都報警了，你沒(méi)聽(tīng)到咕嚕咕嚕的聲音嗎？人就像開(kāi)動(dòng)著(zhù)汽車(chē)一樣，汽車(chē)需要加油，人需要吃進(jìn)食物，食物就是人的燃料”。媽媽還是執意讓我觀(guān)察冰淇淋，提示可以喝礦泉水。四肢無(wú)力的我無(wú)奈的瞧了一眼冰淇淋的外殼，驚訝的發(fā)現時(shí)間過(guò)期了，嘴里嘀咕著(zhù)“冰淇淋也會(huì )過(guò)期？”無(wú)奈只能拿來(lái)標著(zhù)“綠色食品”的礦泉水解解渴。
回到賓館，我馬上在網(wǎng)絡(luò )上查找“食品安全”知識，這“冰淇淋”讓我受益匪淺：買(mǎi)東西要看好生產(chǎn)日期，不要買(mǎi)三無(wú)食品，不能買(mǎi)流動(dòng)攤點(diǎn)的零食，要預防“病從口入”，不要讓細菌進(jìn)入體內呦!
班隊課上，小藍同學(xué)介紹《遠離垃圾食品 伴我健康成長(cháng)》，知道了十大垃圾食品：加工類(lèi)肉食品、方便類(lèi)食品、冰凍類(lèi)食品等�？吹饺肟诩椿谋苛軋D片時(shí)，大家眼睛都瞪大了，而我沒(méi)有垂涎三尺，因為我對“食品安全”已經(jīng)牢記在心，再誘人的垃圾食品也打動(dòng)不了我的胃。
從前我是一只“小饞鼠”，按耐不住美食的 誘惑，現在我學(xué)習了“食品安全知識”后，已經(jīng)是一只“乖乖鼠”了。相信同學(xué)們也一樣吧！讓我們從身邊做起，從自我做起，珍惜健康，走進(jìn)食品安全，共同為創(chuàng )建崇尚校園、秀山家園貢獻一份力量吧!
安全的作文 篇4
每天同學(xué)們上學(xué)、放學(xué)時(shí)都要經(jīng)過(guò)馬路或十字路口，有些同學(xué)不注意安全，亂跑，或者一邊玩耍打鬧，一邊通過(guò)馬路，很容易發(fā)生交通事故，危及生命安全。所以，我想發(fā)明一種神奇的安全帽。
聽(tīng)我介紹吧！這神奇的安全帽是變色的。底色是檸檬色的。形狀與普通的太陽(yáng)帽不同。它的帽檐你平時(shí)是看不見(jiàn)的，因為它藏在帽子里了，當太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，它會(huì )自動(dòng)伸出來(lái)，為帽子主人遮擋陽(yáng)光，有效的保護主人的眼睛。神奇吧！朋友們，這帽子的身體是圓形的，有點(diǎn)像一個(gè)小臉盆那樣。里面有兩層:外面一層使用變色的光合作用布做成的。里面一層是可以調節溫度的溫度布做成的。哈哈！更神奇的是：1.在帽子的前沿裝有一盞智能燈。2.在帽子的頂端有一把隱身傘。
告訴你吧！這帽子可安全了!當你通過(guò)馬路時(shí)，它會(huì )像紅綠燈似的亮出顏色，讓你安全過(guò)馬路。當下雨天時(shí)，那把隱身傘會(huì )自動(dòng)現身，不讓雨淋著(zhù)主人。當有飛車(chē)撞來(lái)時(shí)，智能燈會(huì )提醒主人閃開(kāi)，讓主人安安全全
朋友們，再過(guò)十五年這神奇的安全帽就熱賣(mài)了。
安全的作文 篇5
大家要在校園里安全的生活著(zhù)不要出意外。不要像我們班的同學(xué)一樣在爬高欄桿時(shí)摔倒在地把手給壓去了，結果晚上寫(xiě)字的時(shí)候忽然手痛。不要像我們班的同學(xué)一樣在跳山羊的.過(guò)程當中不知被哪一個(gè)同學(xué)給壓去了，結果哭了一整天。不要像我們班的同學(xué)一樣不知在校園的哪一個(gè)角落里面把手給弄去了，結果只能用左手寫(xiě)字了。大家可千萬(wàn)不要像我們班的三個(gè)同學(xué)一樣把手手腳腳給弄傷了一定要小心。
安全的作文 篇6
說(shuō)到安全感，我覺(jué)得在中國應該抱著(zhù)視死如歸的態(tài)度比較好，請告訴我這年頭吃什么安全？我看了下只有不吃安全。安全套聽(tīng)著(zhù)讓人有種很踏實(shí)的感覺(jué)，不過(guò)現在的變態(tài)人比較多啊，有些人生氣了跑超市捏方便面，用針扎安全套。
我有個(gè)女性朋友，從小就認識了，一直都保持聯(lián)系在，關(guān)系好的不得了，人家都說(shuō)近水樓臺先得月，可我一直到現在啥都沒(méi)有得到，回去照了下鏡子，發(fā)現自己也不丑啊，為什么不喜歡我啊，他說(shuō)我沒(méi)有安全感，我郁悶了。
記得小的時(shí)候，她經(jīng)常說(shuō)我太笨了，老是這不會(huì )寫(xiě)的那不會(huì )寫(xiě)，一點(diǎn)用處都沒(méi)有。小明（不好意思，又是用小明寫(xiě)文章了，從小習慣了，我也不知道小明現在過(guò)的好嗎？）是我們班成績(jì)很好的一個(gè)孩子，每次作業(yè)都是先寫(xiě)完，而且基本都是對的，老師家長(cháng)都是喜歡他，他是我們學(xué)習的榜樣。我的這個(gè)女性朋友小時(shí)候也喜歡小明。我問(wèn)她你為什么喜歡小明啊，她說(shuō)小明成績(jì)多好啊，如果和小明在一起多好，作業(yè)不會(huì )可以問(wèn)他啊，問(wèn)你你也不會(huì )，一點(diǎn)安全感也沒(méi)有，和小明在一起至少不用擔心作業(yè)寫(xiě)不完啊，當時(shí)我在心里想難道笨也有錯嗎？太傷人了。
后來(lái)讀初中了，我們依然在一個(gè)學(xué)校，越長(cháng)大越覺(jué)得她漂亮了，我這顆蠢蠢欲動(dòng)的心啊，總是得不到她的安慰。記得是初二的時(shí)候她喜歡上了一個(gè)男生，那男生估計發(fā)育過(guò)早吧，丫的，怎么長(cháng)那么高啊。你為什么喜歡他啊，我發(fā)覺(jué)我比他帥啊，她說(shuō)，你啊，就你這個(gè)頭怎么保護我啊，一點(diǎn)安全感也沒(méi)有，如果人家欺負我的話(huà)有他在我可就放心多了，可是我很想說(shuō)，即使我沒(méi)有高大的個(gè)，寬厚的肩膀，但是不管發(fā)生什么我會(huì )用這個(gè)并不高大身體為你阻擋一切的，有些話(huà)還來(lái)不及對你說(shuō)………你就……
讀高中的時(shí)候我們依然在一起，班上人都知道我們是青梅竹馬，以為我們在一起戀愛(ài)再正常不過(guò)了。雖然高中的時(shí)候我身體長(cháng)高了，但是她是安全感卻發(fā)生變化了，他說(shuō)應該找個(gè)又高又帥的才好啊，你這樣子我和其他女生在一起我怎么站的住腳啊，天啊，不是吧，我這樣子也算是差的？我靠，我又低聲說(shuō)道至少還有女生追我呢，雖然她長(cháng)的有點(diǎn)胖。如果說(shuō)帥也是安全感，看來(lái)我還是長(cháng)的挺安全的嘛。
后來(lái)大學(xué)的時(shí)候我們不在一個(gè)學(xué)校了，雖然都在一個(gè)市里，開(kāi)始的時(shí)候還聯(lián)系比較緊，后來(lái)就慢慢淡了，這也是我意料之中的，沒(méi)有什么的。只知道他找了一個(gè)男朋友。后來(lái)有次機會(huì )我們一起出來(lái)吃了一次飯，算是看到她男朋友了。在吃完飯之后，我好不容易單獨小聲問(wèn)了她句，不是吧，這次你的男朋友怎么越來(lái)越矮了啊，而且也不帥呢，我自信的說(shuō)道。她說(shuō)，帥能當飯吃嗎？他家里開(kāi)公司的呢！找這樣的實(shí)際些啊。未來(lái)多安全啊，這年頭有車(chē)有房就算是安全了。切，物價(jià)上漲的今天，有車(chē)有房算XX啊，這次我真有點(diǎn)鄙視的說(shuō)道。
在眼下火爆的相親節目中，聽(tīng)到的頻率最高的詞，恐怕就是“安全感”了。女人要安全感，男人也要安全感，給人的感覺(jué)，這些孩子不是來(lái)找對象的，而是來(lái)找人“抱養”的——他（她）們都想找到那么一個(gè)人，從此一勞永逸。
人越長(cháng)大越現實(shí)，所以的一切現實(shí)都可以歸結到未來(lái)的安全感中。未來(lái)怎么樣才算安全，有的地方不打仗就是安全，有的地方不發(fā)生自然災害就是安全，有的地方……可是，兩個(gè)人之間最大的安全感我看是相互信任了，沒(méi)信任何來(lái)安全感。
安全的作文 篇7
校園安全我從來(lái)也不知道，也很少聽(tīng)別人說(shuō)，但從幾件事例中，使我知道了一些校園安全知識。
在學(xué)校里，有一次，下課鈴一響，我就沖出教室，飛快地跑下樓。結果我跑得太快，"咚"的一聲，身體摔在了地上，這還不嚴重，嚴重的是我竟然把大門(mén)牙磕掉了一半。我捂著(zhù)嘴巴，趕快去了醫務(wù)室�；氐浇淌�，徐老師給我媽媽打了電話(huà)，把我接到了醫院。如果我撞倒了小朋友，那后果不堪設想。
在三年級下學(xué)期，我在科小學(xué)乒乓球。五.一前，媽媽送我到大門(mén)口，她一按電動(dòng)車(chē)的喇叭，門(mén)衛就開(kāi)門(mén)了。但五.一之后，他們不但不開(kāi)門(mén)，而且連一點(diǎn)開(kāi)門(mén)的意思都沒(méi)有，只讓學(xué)生進(jìn)，家長(cháng)一律不許進(jìn)。我們學(xué)校也一樣，接送孩子都有家長(cháng)止步線(xiàn)。要是想進(jìn)入校門(mén)，必須有班主任的簽條，向門(mén)衛登記，才能進(jìn)去。
通過(guò)這兩件事，我開(kāi)始意識到了校園安全有多重要。如果我摔的不是我的門(mén)牙，而是比我小的同學(xué)的話(huà)，那會(huì )是怎樣的結果呢?我不敢想象。如果門(mén)衛隨意放人進(jìn)入，那校園里會(huì )是什么樣?我上網(wǎng)查了一些關(guān)于校園安全的資料，了解了一些常識，有關(guān)于上學(xué)路上的安全，有課余時(shí)間玩耍時(shí)要注意的安全，有同學(xué)間不做危險動(dòng)作等等。
我以后要嚴格遵守學(xué)校規定，按老師的要求去做。
【安全的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于安全的作文：校園安全600字-安全作文01-18
安全作文：安全在我心08-28
安全的作文06-29
安全精選作文08-08
安全作文09-10
安全話(huà)題作文：安全伴我成長(cháng)01-08
安全話(huà)題作文：安全出行01-16
安全生產(chǎn)安全人生作文12-10