精選安全的作文600字合集七篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的安全的作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
安全的作文600字 篇1
有位老師這樣說(shuō)過(guò)：安全就像數字“1”，家庭、工作、快樂(lè )等等都是數字“0”，它們排列在“1”的后面，如果這個(gè)“1”沒(méi)有了，其它的也就都沒(méi)有了。
雖然這只是個(gè)比喻，卻比喻的十分真實(shí)。安全確實(shí)與我們的生活息息相關(guān)，沒(méi)了安全，就沒(méi)了健康，甚至失去生命，別的怎么還會(huì )存在呢？
在學(xué)校內，樓道里追跑打鬧是不對的，那樣容易摔傷；在學(xué)校的小樹(shù)林里，更不要這樣；這樣有可能會(huì )被樹(shù)枝刺傷身體和眼睛，造成嚴重的身體傷害。
交通安全是我最想說(shuō)的，因為交通就像一張大網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)城市，四通八達，隨處可見(jiàn)到它，但交通造成的安全隱患也是巨大的。你知道嗎？我們中國的汽車(chē)占全球汽車(chē)總量的百分之一點(diǎn)九，然而因交通事故死亡的人卻占百分之十五，這觸目驚心的數字活生生的擺在我們眼前，那你懂得了什么呢？在生活中，我們�？匆�(jiàn)汽車(chē)和人在紅綠燈時(shí)穿行，行人也不去走斑馬線(xiàn)，萬(wàn)一有一輛車(chē)飛馳而來(lái)，躲閃不及的你還能逞能嗎？看到這些事實(shí)，你還有什么能力辯駁呢？告訴大家一個(gè)小秘訣吧：
上學(xué)路線(xiàn)選擇好，道路寬闊人車(chē)少；路上不要想事情，靠邊走在人行道；要想通過(guò)車(chē)行道，一定注意看信號；遇上同學(xué)一起走，不打不鬧不追跑；不看書(shū)來(lái)不看報，文明行路講禮貌。
我們常吃的食物，也有著(zhù)安全隱患。你知道某些可能存在毒素的食物嗎？發(fā)芽的馬鈴薯和沒(méi)炒熟的豆角都會(huì )含有毒素，變質(zhì)、發(fā)霉的食物更不要吃。急性食物中毒的癥狀通常有嘔吐、腹瀉和發(fā)燒等、輕者用筷子刺激舌根催吐，重者立即送到醫院洗胃、搶救。此外，零食等東西對我們的危害也很大，所以小學(xué)生中才出現了越來(lái)越多的“小胖子”，所以我們應當合理膳食，補充營(yíng)養，才能使身體強壯，健康。
安全在我們的身邊，也在我們的心中。它時(shí)刻保護著(zhù)我們，但如果你不關(guān)注它，它又會(huì )變成傷害你的惡魔。所以，安全牢牢記心頭，危險可能減大半。在你的心中，培育起安全這棵綠茵吧！
安全的作文600字 篇2
當今，伴隨著(zhù)信息科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，社會(huì )各階層紛紛掀起了電腦網(wǎng)絡(luò )的熱潮，網(wǎng)絡(luò )這個(gè)電子時(shí)代已是家喻戶(hù)曉，人們越來(lái)越多地使用互聯(lián)網(wǎng)獲取自己的信息。
我們的祖國人才濟濟，不計其數的留學(xué)生遠在異國，為什么能和親人進(jìn)行最親密的接觸呢？這都是因為電腦的關(guān)系，只要有了聊天軟件、視頻和音頻器材，無(wú)論天涯海角，隨時(shí)隨地都能“親密接觸”了。
瞧！互聯(lián)網(wǎng)上有很多網(wǎng)站，網(wǎng)站中設有各種欄目，如新聞、財經(jīng)、體育、教育、郵件、旅游、房產(chǎn)、購物、圖書(shū)、星座、音樂(lè )等等。人們可以足不出戶(hù)知天下事、可以不行萬(wàn)里路，了解風(fēng)土人情和周?chē)h(huán)境。你說(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)像一個(gè)萬(wàn)能博士嗎？
當然，有得必有失�；ヂ�(lián)網(wǎng)和地球一樣，有陽(yáng)光明媚的一面，也有陰暗潮濕的角落。錯誤的信息使我們誤入歧途，黃色信息使我們變得不文明，和懷有不良動(dòng)機的“知心朋友”。某校一女生在網(wǎng)上聊天時(shí)結識了一位網(wǎng)友，那人自稱(chēng)是“喜歡真實(shí)的姐姐”，二人交往時(shí)間不長(cháng)就成了“知心朋友”。該女生因為輕信這位網(wǎng)上“好友”，獨自與他見(jiàn)面。見(jiàn)面才知這位“姐姐”是成年男人，該女生知道上當后，后悔莫及，那人強行施暴，是該女生的心靈受到嚴重的創(chuàng )傷。從這個(gè)例子可以看出不能輕信網(wǎng)友，否則只會(huì )弄巧成拙。
說(shuō)到上網(wǎng)與身心健康，可能有的青少年認為上網(wǎng)不過(guò)是學(xué)習、交流、與自己的身心并沒(méi)有關(guān)系，說(shuō)起有點(diǎn)牛頭不對馬嘴。不，這是有密切的關(guān)系！一個(gè)人如果長(cháng)時(shí)間注視電腦，眼睛會(huì )過(guò)度疲勞。表現為眼睛脹痛、流淚不止，嚴重的會(huì )引起頭痛等癥狀。所以，我們應該合理安排時(shí)間，與此同時(shí)，我們就可以得到上網(wǎng)的樂(lè )趣！
互聯(lián)網(wǎng)又像一個(gè)大禮堂，必須時(shí)刻有禮貌，更不能用粗言穢語(yǔ)辱罵別人，取笑別人，而且要做到言行一致，不能出爾反爾哦！
讓我們杜絕不良網(wǎng)站，接受綠色網(wǎng)站的“教育”吧！
安全的作文600字 篇3
一個(gè)星期五的上午，警報響起，樓道里、走廊上突然冒起了煙，同學(xué)們迅速沖出教室，奔向操場(chǎng),大家一定認為是著(zhù)火了，可實(shí)際上是我們學(xué)校舉行了一次隆重的緊急疏散消防安全演練。
同學(xué)們一到操場(chǎng)，眼球就被幾輛紅色的消防車(chē)吸引了，這事，校長(cháng)為我們介紹了幾位來(lái)參觀(guān)我們演習的領(lǐng)導，我們一聽(tīng)，心想：原來(lái)剛才有這么多的領(lǐng)導看著(zhù)呀！幸好我們跑的快。突然，段老師叫我，我立刻跑過(guò)去，因為一會(huì )兒我就要從五樓被“營(yíng)救”下來(lái)。我和其他十位同學(xué)跟著(zhù)段老師上到五樓平臺。從樓頂往下一看，心里不寒而栗，“真高呀！”我心想。這時(shí)，樓下開(kāi)始了一輪比賽，我們一看，原來(lái)是三四年級正在比賽穿消防服，有6名同學(xué)正在穿，只見(jiàn)他們手忙腳亂，怎么都穿不上，有的還是在消防員叔叔的幫助下好不容易穿上，已經(jīng)累的滿(mǎn)頭大汗…三四年級的體驗結束了，這時(shí)邱老師宣布五年級的“云梯逃生”開(kāi)始，下面傳出一片“哇”的呼聲，只見(jiàn)云梯像一只長(cháng)長(cháng)的手臂慢慢的伸了上來(lái)，老師幫助我們慢慢的站在欄桿上，我膽戰心驚的慢慢的又上到云梯的“大手”上。我發(fā)現站在上面沒(méi)有想象中的那么可怕，很平穩，我們在它的“手掌”里慢慢的來(lái)到了地上。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)邱老師說(shuō)：“下個(gè)活動(dòng)是高噴水槍�！边@時(shí)我們便看見(jiàn)一個(gè)水管，和剛才的高空逃生云梯差不多，只不過(guò)細了很多，頂部還有一個(gè)水管，這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)細微的“呼嚕呼�！钡穆曇�，突然一道水柱從水管中沖了出來(lái)，有4、5米高，聽(tīng)老師講最高時(shí)水柱可噴射40多米，學(xué)生們都發(fā)出了一陣驚嘆聲！最后老師又為我們表演了怎樣使用滅火器。
通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了很多有關(guān)消防的知識，希望學(xué)校以后多開(kāi)展這樣的'活動(dòng)，讓我們在災難面前能很好的保護自己。
安全的作文600字 篇4
放假了，媽媽帶我去雁蕩山玩。出發(fā)前，電視里正在播放香港沉船事件，我不禁想：我們這次旅行千萬(wàn)別出現類(lèi)似的事情��！
出發(fā)啦！我在車(chē)上香香地睡了一覺(jué)，醒來(lái)時(shí)已經(jīng)到了美麗壯觀(guān)的杭州灣跨海大橋了。我揉著(zhù)眼睛看了看窗外，瞬間驚呆了：緊急停車(chē)帶上有五六輛小轎車(chē)排成一豎排，每輛車(chē)都蹭掉了一大塊漆，有的車(chē)燈碎了，有的車(chē)尾癟了，真恐怖��！媽媽告訴我，這是汽車(chē)追尾了。我們的車(chē)又往前開(kāi)了一些，竟然又看到好幾起追尾事件，有些車(chē)車(chē)頭幾乎全沒(méi)了，凹進(jìn)去好大一塊；有些車(chē)的前擋風(fēng)玻璃碎了，但沒(méi)掉下來(lái)，像鋪了一張大蜘蛛網(wǎng)。啊，車(chē)輛的安全行駛真成問(wèn)題，我一定要提醒爸爸媽媽時(shí)刻注意安全駕駛。
下了杭州灣跨海大橋，再開(kāi)兩三個(gè)小時(shí)就到了浙東大峽谷。窗外的風(fēng)景真美，湖水靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。山上長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)木，郁郁蔥蔥的，仿佛一幅美麗的畫(huà)卷。下了車(chē)，我們高興極了，興奮地跑到碼頭等游船。在我快變成長(cháng)頸鹿時(shí)，船終于到了，我們歡呼著(zhù)坐上了珊珊來(lái)遲的船。
船很快發(fā)動(dòng)了，我忽然發(fā)現船尾掛著(zhù)很多救生衣，工作人員竟然沒(méi)有發(fā)給我們！我猛地想起了香港沉船事件那可怕的場(chǎng)面，便對工作人員說(shuō)：“叔叔，您應該把救生衣發(fā)下去，要是沉船了怎么辦呀？”叔叔一臉滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“沉船？哈哈，不可能的，你說(shuō)沉船就沉船啦？這種事情很少見(jiàn)的，我工作這么多年，從來(lái)沒(méi)發(fā)生過(guò)�！蔽疫B忙說(shuō)：“香港那艘船上的工作人員也沒(méi)想到啊，他要是把救生衣發(fā)下去了，幸許就會(huì )避免事故或減少傷亡了�！笔迨逡宦�(tīng)，自言自語(yǔ)：“也是呀，不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一！”便把救生衣發(fā)給了大家，所有的人都夸獎我提醒得好。
安全，很簡(jiǎn)單，一聲小小的提醒，一個(gè)小小的動(dòng)作，也許就可以減少一次事故。正因為這樣，大家都要把安全時(shí)刻銘記于心！
安全的作文600字 篇5
安全這兩個(gè)字我們并不陌生，而每個(gè)人都希望得到安全�？墒呛芏嗳酥欢枷胱寗e人給自己制造安全的環(huán)境，卻沒(méi)想過(guò)自己也有責任為安全的環(huán)境出一份力。我不想做這樣的人，我要為自己的安全負責。
我記得學(xué)過(guò)一篇課文，叫做《新加坡街頭見(jiàn)聞》。課文中寫(xiě)道，當時(shí)正下著(zhù)傾盆大雨，一個(gè)穿著(zhù)普通的小女孩，正站在路口斑馬線(xiàn)的紅燈前，一動(dòng)也不動(dòng)地等待著(zhù)。此刻周?chē)葲](méi)有交通警察，也沒(méi)有汽車(chē)行駛。而她只打了一把很小的雨傘，任憑大雨把衣衫打濕打透，直到紅燈滅，綠燈亮起來(lái)，才慢慢地沿著(zhù)斑馬線(xiàn)穿過(guò)路口。讀到這，我被震撼了�？纯次覀兊闹�?chē)�，有些人紅燈亮了左右看看發(fā)現沒(méi)有車(chē)，就大搖大擺地過(guò)去了。我也這樣做過(guò)�，F在想想，那事可做的真不怎么對。我們不管在什么情況都應該像那個(gè)小女孩一樣遵守交通法規：紅燈停，綠燈行。
從那以后，我不僅自己遵守了交通法規，還鼓勵家人也要遵守法規。有一次，我們一家去看望姥姥，經(jīng)過(guò)一個(gè)紅綠燈時(shí)，綠燈已經(jīng)變成黃燈了，眼看就要變成紅燈了，只見(jiàn)爸爸加快速度一下子飛了過(guò)去。我一本正經(jīng)的對爸爸說(shuō)：您怎么這樣做，您又不是不知道闖黃燈是不對的，為什么還闖呢？爸爸卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：沒(méi)事，你看這不也過(guò)去了么，也沒(méi)發(fā)生意外。我提高了聲音：不行！就那么一點(diǎn)時(shí)間和生命相比哪個(gè)更重要？爸爸看我著(zhù)急的樣子笑了，說(shuō)：?jiǎn)�，我的大閨女真長(cháng)大了，下回我注意，好不好？
在生活中，不僅過(guò)紅綠燈時(shí)要注意，各個(gè)方面的小事也要注意，比如：亂停車(chē)、超重、超速等。不要小看這些小事，如果每個(gè)人都能從這一點(diǎn)一滴的小事做起，我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規在我們心中生根吧，讓我們牢牢記�。鹤袷亟煌ㄒ巹t，就是珍愛(ài)生命！
安全的作文600字 篇6
“五一”期間的一天，我和爸爸還有幾個(gè)朋友一起去郊外“自駕”游。
行程中，我們一車(chē)人一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，一邊欣賞外面的景色，快樂(lè )極了。一整上午的爬山游覽，大家都身心放松、興致高昂，收獲不小�？墒�，就在大家心滿(mǎn)意足踏上返程時(shí)，卻發(fā)生了一個(gè)小小的意外，說(shuō)它小，可不小，要是再不注意些，那可就要“車(chē)毀人亡”了呀！
原來(lái)，在回家的路上，因為開(kāi)車(chē)的爸爸從來(lái)沒(méi)有去過(guò)那兒，不熟悉道路，在無(wú)意中就走錯了道�？墒�，我們并不知道，還是談笑風(fēng)生。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸覺(jué)得好像有點(diǎn)兒不對勁，便問(wèn)同行的阿姨：“這路走得對不對？怎么只有迎面來(lái)的車(chē)，沒(méi)有同向行駛的車(chē)呀？”。阿姨仔細看了看后，大聲驚呼道：“唉呀！這段是雙行線(xiàn)，您走錯道了，是逆行呀！”。爸爸聽(tīng)后臉色煞白，口中連連自語(yǔ)：“壞了，壞了”，同時(shí)手忙腳亂地猛打方向盤(pán)趕快向另外一邊道路拐去，就在拐彎的那一剎那，一輛迎面而來(lái)的大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，這時(shí)，大貨車(chē)的尾部與我們的車(chē)輕輕擦了一下，全車(chē)上的人都嚇得出了一身冷汗，幾個(gè)阿姨還尖叫了起來(lái)。我知道，雖然沒(méi)出了大事，但汽車(chē)一定會(huì )被劃上幾道口子的。
回到家，我趕快跑下車(chē)，到車(chē)的尾部一看，真的，六條白白的線(xiàn)條在車(chē)的尾部“寫(xiě)”下了“小心”這兩個(gè)字。這時(shí)，我心里情不自禁的浮現出悲慘的交通事故流血畫(huà)面……
我想：要是每個(gè)人都重視安全，吸取教訓，珍惜我們寶貴的生命的話(huà)，這一個(gè)接一個(gè)的令人遺憾和痛心的慘劇怎會(huì )一直延續呢？要是每個(gè)人都遵守交通規則或其它安全規定的話(huà)，這些悲劇就一定不會(huì )重演，不會(huì )再次發(fā)生的！
我希望：大家時(shí)時(shí)刻刻都能注意安全，遵守規定，珍愛(ài)生命，讓我們的生活更加美麗、更加健康！
安全的作文600字 篇7
今天，班上的所有人都異常興奮，因為我們班被抽中去做消防演習了，這可是個(gè)好消息，好處呢，有兩點(diǎn)，第一：不用上課;第二：可以去擺弄擺弄滅火器，這東西我們見(jiàn)是見(jiàn)多了，可碰卻沒(méi)碰過(guò)，跟別提用了，所以，一方面還可以長(cháng)長(cháng)知識。
到了第三節課，我們來(lái)到了操場(chǎng)，只見(jiàn)，那兒擺著(zhù)幾樣東西：五個(gè)滅火器，兩個(gè)裝滿(mǎn)木材的盆子。這時(shí)，江主任走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們，今天呢，我們要進(jìn)行一場(chǎng)消防演練，主要是要學(xué)習如何使用滅火器撲滅火苗，那么現在我把這兩個(gè)盆子的木材點(diǎn)燃�！闭f(shuō)著(zhù)，他從口袋中拿出一個(gè)打火機，點(diǎn)燃了那些木頭，這時(shí)，我們才發(fā)現，那兩個(gè)盆子底下都是柴油。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，“撲哧”一聲，火就著(zhù)起來(lái)了，同學(xué)們紛紛躲開(kāi)，避免被煙嗆到�！昂昧�，接下來(lái)，我們就來(lái)學(xué)習滅火器的使用方法”江主任邊說(shuō)著(zhù)邊拿起一個(gè)滅火器，“首先，要除掉鉛封”他便拔掉鉛封給同學(xué)示范，“然后，再拔掉保險栓”他說(shuō)著(zhù)，又拔掉了保險栓，“最后，左手握著(zhù)噴管，右手提著(zhù)壓把，按下去就行了�！彼f(shuō)完就滅掉了一盆火。然后就是我們來(lái)動(dòng)手了。
老師抽了一些人，有宇恩，凱航，政彪幾個(gè)人，他們費了好大得勁，才拔掉了鉛封，又要去掉保險栓，老師看他們速度太慢，要過(guò)去幫他們，不過(guò)他們不要，要靠自己來(lái)完成。
最后，只剩按下壓把這一步驟了，可他們因為太用力，導致噴出的干粉太多，把同學(xué)們都給噴了一遍過(guò)去，這時(shí)，火是滅了，可同學(xué)們不是添上了白胡子，就是成“白人”，但是畢竟成功了，這時(shí)下課了大家也紛紛回教室了。
這正是有意義的活動(dòng)，希望下回還有!
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