【實(shí)用】安全的作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的安全的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
安全的作文 篇1
火，給予人光明；火，給予人溫暖；火，給予人美食。然而，火，也能吞噬一個(gè)個(gè)生命�；鹗侨祟�(lèi)文明的象征，我們每天都離不開(kāi)火。但是火災的出現，卻給人們的生活帶來(lái)了巨大的災難。為了防止火災，我們要多了解防火災的知識，因為火災隨時(shí)有可能在我們身上發(fā)生。如果我們對火運用不當，火就會(huì )燒毀我們的財物，傷害我們僅有一次的生命，給人們帶來(lái)巨大的痛苦即使是一根小小的火柴，也會(huì )引起大災難。雖然火能給人帶來(lái)幫助，但也能帶給人們巨大的傷害�；�，無(wú)處不在。在火面前，自己的生命卻變得如此脆弱。在一次次災難中，有多少人痛失家園，有多少人葬身火海。有目共睹，人人皆知。這一切，都是由火造成的，這一切，都是由人類(lèi)大意疏忽造成的。
那么，你肯定回想火是怎么來(lái)的呢？
家庭生活中，有許多可能引發(fā)火災的隱患，比如：做飯后忘記關(guān)掉燃氣閥門(mén)后的燃氣泄漏，如果沒(méi)及時(shí)通風(fēng)散氣，就會(huì )遇火星爆炸；比如煮湯時(shí)有事離開(kāi)，水燒干或者湯溢出后引火燃燒；還有出門(mén)忘關(guān)烤火爐，長(cháng)時(shí)間溫度過(guò)高引起起火......
還有很多生活中一時(shí)疏忽導致的火災，我們除了有防患意識外，還要有急救意識，保證意外發(fā)生時(shí)能保證自身生命的安全。即使火災意外發(fā)生了，我們有了防火知識，可以冷靜處理：先打119報警，然后用濕毛巾捂住口鼻，采取一些安全措施。為了身邊的安全，請大家盡量避免發(fā)生類(lèi)似燃氣安全的意外事故。
安全的作文 篇2
學(xué)校是一個(gè)大家庭，它關(guān)系著(zhù)上千師生員工的安全。但是，在我們學(xué)校周?chē)欠癜踩�？就讓我們看看下面的景象吧�?/p>
在早上上學(xué)的時(shí)候，學(xué)校旁邊就擺起了許多早餐攤。那些食品是否干凈呢？看起來(lái)白白的面皮、黃黃的雞蛋和一搓綠油油的蔥，做成了一個(gè)個(gè)香噴噴的雞蛋餅。但是，它是在馬路上“誕生”的，馬路上車(chē)水馬龍，車(chē)子你擁我擠，排放出許多尾氣。其中“鉛”就可以致病。這些尾氣如果飄到雞蛋餅上面，你說(shuō)吃了這雞蛋餅不生病才怪呢！
上學(xué)是這樣，那放學(xué)又是如何呢？
放學(xué)鈴聲一過(guò)，同學(xué)們擠到了小吃攤旁邊，特別是那散發(fā)出陣陣香味的'羊肉串攤旁。雖說(shuō)羊肉串很好 。
吃，可是，你知道它是怎么做出來(lái)的呢？有報紙說(shuō)，那根本就不是什么羊肉，而是用死老鼠肉和豬肉攪拌在一起，來(lái)李代桃僵的。老鼠渾身都帶有病毒和病菌，人吃了就可想而知了。
剛才都在說(shuō)“吃”的，現在來(lái)說(shuō)說(shuō)“行”的問(wèn)題吧！
在學(xué)校門(mén)口，有一條人行橫道，是許多同學(xué)上學(xué)放學(xué)的必經(jīng)之路，但現在很多家長(cháng)把車(chē)子開(kāi)進(jìn)來(lái)，每天早上、傍晚都水泄不通的，我們不僅寸步難移，平時(shí)幾分鐘的路要用幾十分鐘才能走到，而且，汽車(chē)和汽車(chē)、汽車(chē)和行人常�！拔帐帧�,好不安全。
我真的很希望這些不安全的因素能徹底消除。讓我們學(xué)校變得更加有安全感，更加吸引眾多同學(xué)來(lái)讀書(shū)。
安全的作文 篇3
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，老師神秘地走進(jìn)教室：“同學(xué)們，今天我們來(lái)上一堂有關(guān)安全的課�！币恍┩瑢W(xué)議論起來(lái)“干嘛要以安全為主題來(lái)上課呢？”老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“我們生活中，有許許多多這樣的例子，比如火災，每年無(wú)數起火災，大火無(wú)情地吞噬了許多生命。而他們的起源只有一個(gè)，就是安全不到位，所以安全是一個(gè)很重要的課題�！甭�(tīng)老師這么一說(shuō)，同學(xué)們就明白了“哦，原來(lái)是這么回事呀！”
老師開(kāi)始講課了，所有人都全神貫注地聽(tīng)著(zhù)。生怕自己聽(tīng)漏了，以后故伎重演。老師告訴我們：電器著(zhù)火不能用水滅火，要立刻切斷電源；著(zhù)火時(shí)，不能乘坐電梯，要匍匐前進(jìn)......
同學(xué)們，生命只有一個(gè)，請注意安全吧！
安全的作文 篇4
“生命的綠洲，在于安全”。每個(gè)人的生命就只有一次，就看我們怎樣把握住這一次機會(huì )。如果你不注重安全，那死神就會(huì )悄悄降臨在你的身邊，隨時(shí)奪去你的生命�！鞍踩边@個(gè)詞語(yǔ)我想大家再熟悉不過(guò)了。
現在夏天悄悄的來(lái)臨，炎熱的天氣會(huì )使我們受不了，我們的選擇當然是下水游泳啦！可是，有些人就是因不注重安全，與我們陰陽(yáng)相隔。
據統計中國溺水死亡率為8.77%，其中0歲至14歲的占56.58%，是這個(gè)年齡段的第一死因，特別是農村地區更為突出。溺水在發(fā)達國家多見(jiàn)于游泳池，而我國與其他發(fā)展中國家則以江、河、湖、塘、水庫及水井中淹死為多。
我們下面來(lái)聽(tīng)一個(gè)小學(xué)生的溺水事件：
當日中午，12名學(xué)生午飯后相邀來(lái)到位于壽縣隱賢鎮青龍村尤臺組老淠河段淺水區玩耍，其中一名學(xué)生不慎落水，其他幾名學(xué)生在相救中由于力薄加之缺乏施救常識，5名學(xué)生又滑入深水區，溺水身亡。事故發(fā)生地離所在學(xué)校有2公里，離附近村莊也較遠，人煙稀少，又屬采砂區，深潭相連，小學(xué)生們不識水性，所以發(fā)生事故后，無(wú)法得到及時(shí)施救。記者了解，這5名身亡的少年均為男孩，其中4個(gè)14歲、1個(gè)13歲，5人中有4個(gè)學(xué)生為留守兒童。
這個(gè)事故又給我們敲響了警鐘，安全，連著(zhù)我與他，它在我心中，在你心中，在大家心中！大家再想想，如果沒(méi)有老師細心地教導我們的話(huà)，那我們又該怎樣面對“安全”兩字。反過(guò)來(lái)，如果同學(xué)們不遵守，又把老師的話(huà)當作耳邊風(fēng)的話(huà)，那就算我們的老師講破喉嚨也沒(méi)有用��！只要人人都自覺(jué)遵守，樹(shù)立“安全第一”的觀(guān)念，把安全永記在心中，才能減少和避免事故的發(fā)生。同學(xué)們，為了我們自己能夠快樂(lè )健康的成長(cháng)，請注意安全吧！