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校園安全作文1000字（通用12篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的校園安全作文1000字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園安全作文1000字 1
說(shuō)起校園，應該是一個(gè)再安全不過(guò)的地方了，但今年來(lái)出現很多校園傷害，再次敲響了安全警鐘。希望安全的校園越來(lái)越多，希望所有行業(yè)的安全事故越來(lái)越少。
說(shuō)起平安，很多家長(cháng)都會(huì )有這樣那樣的擔心，我的媽媽也不例外，不過(guò)，我會(huì )很堅決的告訴媽媽?zhuān)槐負鷳n(yōu)了，因為有老師對我們的教育與呵護。
這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久，就發(fā)生了一件慘痛的事。一個(gè)清早，一年級的小同學(xué)在過(guò)馬路時(shí)，一輛正在行駛的大貨車(chē)，撞了這位想快點(diǎn)過(guò)馬路的同學(xué)，她當場(chǎng)死在了貨車(chē)的車(chē)輪下。這朵嬌嫩的.生命之花過(guò)早凋謝了，我們都為她的夭折而感到痛惜。車(chē)禍猛于虎，一年級正是要向知識高峰攀爬的時(shí)候，她的生命之花還沒(méi)來(lái)得及綻放，這是個(gè)多么短暫而又可憐的生命呀!
為了避免這類(lèi)悲劇不再重演，學(xué)校的老師再次邀請了警察叔叔給我們講課。我們學(xué)到了許多的交通規則知識：知道了不要橫穿馬路，過(guò)馬路時(shí)要看紅綠燈，行走時(shí)一定要走人行橫道，千萬(wàn)不要翻越柵欄等。警察叔叔還給我們發(fā)了一張交通規則三字經(jīng)，我們時(shí)刻記住并遵守它，此后，我們學(xué)校的同學(xué)再也沒(méi)有發(fā)生交通事故，因為交通規則已經(jīng)銘記在我們心里。
為了讓安全永駐校園，老師經(jīng)常召開(kāi)以“安全”為主題的班會(huì )，告訴我們上下樓梯靠右走，不追逐打鬧；不吃三無(wú)食品及變質(zhì)腐爛食品；遇到危險如何應對……老師的話(huà)銘刻在我們心中，安全時(shí)刻與我們同行。我們學(xué)習的這些安全常識，在“地震逃生演練”時(shí)得到了最好的體現。當警報聲驟然響起時(shí)，上課的我們會(huì )迅速的鉆到桌子底下，十幾秒后又快速跑出教室，我們雖然緊張但仍井然有序，絕不會(huì )出現互相擁擠堵塞的現象，也不會(huì )有同學(xué)為了“逃生”猛沖下去。我們的老師總是在同學(xué)們全部安全撤離后，才撤到樓下。
一些流行性疾病也同樣影響著(zhù)我們的安全，今年的甲型H1N1流感就像可怕地害蟲(chóng)令我們生畏，但是老師們精心制定的防護措施，為我們筑起一道防護墻，讓我們不再畏懼。老師給我們詳細講解這種疾病的預防措施和防治要點(diǎn)，生活中的注意事項。學(xué)校里每天早晚的兩次消毒，讓我們遠離病菌。只要有發(fā)燒的同學(xué)，老師會(huì )認真的為她量體溫，仔細的觀(guān)察溫度計的刻度，生怕有半點(diǎn)兒疏忽，一旦體溫稍高，老師會(huì )立即帶他去醫院檢查并聯(lián)系家長(cháng)。
為了讓我們更健康，學(xué)校里還安裝了很多的健身器材，老師為了不讓我們出危險，告訴了我們怎樣正確安全的使用它們。在爬天梯時(shí)，我們不會(huì )為了逞能而爬到頂部去；用“漫步機”時(shí)，我們不會(huì )把步子夸得太大；玩“扭腰盤(pán)”時(shí)，我們不會(huì )隨便松開(kāi)把手……。掌握了這些安全常識后，同學(xué)們的鍛煉熱情更加高漲了。
學(xué)校是我們生活的大家園，為了讓我們的家園平安，我們也會(huì )貢獻自己的一份力量，讓平安永駐我們美麗的校園，讓平安永遠伴我們快樂(lè )成長(cháng)。
別讓安全問(wèn)題成為校園的痛處，讓學(xué)生回歸到一個(gè)安全的讀書(shū)環(huán)境。讓所有的學(xué)生在一個(gè)安全的環(huán)境下發(fā)憤圖強，為中華之崛起而讀書(shū)。
校園安全作文1000字 2
出行、衣著(zhù)、食物等等，在很多人的眼里是最重要的�？墒�，在生活中很多人常常卻忽略了“安全”這個(gè)詞的用意。有的人甚至連做什么事是屬于安全還是不安全的都不知道。在我現在所在的學(xué)校里就有類(lèi)似這樣情況的事件發(fā)生。比如：
下課時(shí)，我打完水正準備上樓梯回教室，可卻見(jiàn)一個(gè)迎面而來(lái)的男同學(xué)一只手拿著(zhù)水瓶，另一只手勾住樓梯的扶手，從樓梯上面滑下了來(lái)。我看了真是害怕：他萬(wàn)一不小心就掉下來(lái)了怎么辦?我提醒了他一句：“小心點(diǎn)!”可他卻不以為然地對我說(shuō)：“沒(méi)事的!不怕!”可是，這個(gè)“不怕”又能用多少次呢?如果真掉下來(lái)了，摔了個(gè)鼻青臉腫，那倒好辦一點(diǎn)。若是摔到了骨頭，那可是求生不得，求死不能的事了。到時(shí)候可真是后悔都來(lái)不及了。
在我的班里，還常常出現男生打架的安全隱患。更讓人擔心的是，幾乎每天的課間都會(huì )有一場(chǎng)架。那些男生打起架來(lái)，是誰(shuí)勸都勸不住的。有時(shí)，你要是勸的多了，或者打架者聽(tīng)了你的話(huà)后不順心，會(huì )連你也一起打，所以，我們班更多時(shí)候都是請老師來(lái)勸架，而很少親自上去勸架。
有一次，班里的兩位男同學(xué)因為其中一個(gè)人跟另一個(gè)人開(kāi)了個(gè)玩笑，而打起架來(lái)了。結果開(kāi)玩笑的那個(gè)同學(xué)把另一個(gè)同學(xué)給弄傷了，開(kāi)玩笑的那個(gè)同學(xué)內疚了一陣子，而受傷的那個(gè)同學(xué)則痛苦了一陣子。這應該是一個(gè)刻骨銘心的教訓了吧!
新聞上曾有一則報道：某學(xué)校的某些同學(xué)在一次地震的演練當中，因演練時(shí)的逃生口窄小，而人群又擁擠，導致數名前排同學(xué)被后面的同學(xué)推倒，并踩死在腳下。這是多么恐怖的事啊!不是被真正的地震震亡，而是被逃生演練時(shí)的慌亂而被踩死!這，算是給這所學(xué)校的一個(gè)血的教訓、給其他學(xué)校的一個(gè)提醒了吧!而我們學(xué)校在地震的.逃生演練當中，卻幾乎沒(méi)出現過(guò)推擠的事件。
其實(shí)，更多時(shí)候的自然災害，不是因為災難來(lái)的突然、來(lái)的沒(méi)準備造成人員死亡的，而是人為造成的死亡!而且人為的安全隱患造成的死亡率更高!所以，我們是該好好反省反省我們應該怎樣學(xué)習“安全”了!
下課時(shí)在班里、走廊上玩過(guò)于激動(dòng)的游戲；在上體育課時(shí)不注意玩體育器材；在濕滑的地板上隨意走動(dòng)等等的，都與安全息息相關(guān)。只要稍不注意，就會(huì )釀成事故，鑄成大錯!安全時(shí)時(shí)刻刻都跟著(zhù)我們，對我們寸步不離，所以我們應該把安全二字時(shí)刻銘記在心，把它當做生活的一部分。在做任何事的時(shí)候都要遵紀守法，時(shí)刻牢記：安全第一，真正做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害這三個(gè)條件，那么，我們的生命才可以得到保障，我們的生活才能達到安全的目的。
人生道路漫漫長(cháng)，悠悠歲月需平安。校園是我們每天生活、學(xué)習的地方，每天大約三分之二的時(shí)間我們都是在學(xué)校里度過(guò)的，校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全，所以我們要重視校園安全這個(gè)問(wèn)題，好好把握今天的安全，共同造就美好的明天!讓我們把“安全”時(shí)刻牢記在心吧!
校園安全作文1000字 3
現在我們的生活水平提高了，人們的生活越來(lái)越好，然而卻慢慢地忽略了食品安全問(wèn)題，其實(shí)食品安全才是我們最應該關(guān)心和重視的事情。
有一次，我在上完奧數課回家的路上，遠遠地就聞到了一股香噴噴的味道。��！那是我最?lèi)?ài)的手抓餅，我飛快地跑了過(guò)去，買(mǎi)了一個(gè)手抓餅，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完了我還意猶未盡地舔了嘴巴，心里想：“真好吃呀，下次我還來(lái)買(mǎi)�！�
回到家后，我寫(xiě)完作業(yè)，肚子就開(kāi)始痛了起來(lái)。那疼一陣一陣，仿佛有一只手在使勁擰著(zhù)我的腸子。我想吐又吐不出來(lái)，難受得不行！媽媽著(zhù)急地問(wèn)我是不是吃壞了肚子了，我就如實(shí)的告訴了媽媽?zhuān)页粤寺愤叺氖肿ワ�。媽媽立馬把我帶到小區里的診所，在醫生的幫助下，我吃了藥，才止住了疼。
回家的路上，媽媽耐心地教導我：“這些東西不衛生，很臟，那些攤點(diǎn)大多不具備良好的加工條件。食物長(cháng)時(shí)間暴露在外邊容易變質(zhì)，而且路邊攤點(diǎn)食物原料來(lái)源不明，質(zhì)量不能保證。以后千萬(wàn)不要去買(mǎi)路邊攤點(diǎn)的吃的�！蔽衣�(tīng)了羞愧地低下了頭，我想到了在學(xué)校，老師也告訴過(guò)我們：“不要去買(mǎi)路邊攤點(diǎn)的東西，不要去買(mǎi)便宜的“三無(wú)產(chǎn)品”。無(wú)廠(chǎng)名、廠(chǎng)址、生產(chǎn)日期的`“三無(wú)”食品，多數是用有毒、有害、變質(zhì)或劣質(zhì)原料制作的食品�！叭裏o(wú)”食品是最不安全食品。老師還讓我們自己算一筆賬，那些花花綠綠的“三無(wú)食品”大都是五角錢(qián)一包，從原材料到加工生產(chǎn)、再到包裝好出售，怎么會(huì )這么便宜？除了原料便宜不衛生以外，還有可能是一些腐爛的肉類(lèi)，或者是垃圾袋做成的。生產(chǎn)這些食品的都是些簡(jiǎn)陋的無(wú)消毒措施的小作坊，吃了輕者肚子疼，消化不良，重則生病住院，有的甚至還會(huì )致死……”可我，就是沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去��！
后來(lái)，媽媽和我一起上網(wǎng)了解了三無(wú)食品的危害。據臨床調查顯示，血液病小患兒中一半以上平時(shí)偏好小食品，而且所吃小食品絕大多數是在家及學(xué)校附近的小販處購買(mǎi)的。經(jīng)過(guò)資料調查發(fā)現，市場(chǎng)上一些小商店出售大量“三無(wú)”或地方小廠(chǎng)生產(chǎn)的小食品和飲料，如話(huà)梅、蘿卜酸等腌制品和豆漿、豆奶、雪糕等，基本上都大大超標和超范圍使用糖精，但在產(chǎn)品的標簽上卻很少注明含有糖精，消費者在不知不覺(jué)中長(cháng)期食用，健康安全會(huì )受到損害。很多消費者對糖精等人工合成甜味劑可能造成的危害，并沒(méi)有足夠的了解和認識，在日常生活中大量吃進(jìn)“甜毒”。
經(jīng)過(guò)這件事，我想告訴大家：“路邊小攤點(diǎn)和三無(wú)產(chǎn)品大都是垃圾食品，都是不能去購買(mǎi)的，我們千萬(wàn)不要被那些便宜的價(jià)格，色彩艷麗的包裝所誘惑。我們要管住自己的嘴，管住自己的手，堅決地拒絕垃圾食品。
最后我想告誡同學(xué)們：我們是祖國的接班人，我們的生命就像含苞待放的花朵，我們要對自己的生命負責，不要買(mǎi)三無(wú)食品，拒絕垃圾食品，把食品安全牢記于心。
校園安全作文1000字 4
安全，一個(gè)永恒不變的話(huà)題。它貫穿于我們的整個(gè)生活和學(xué)習中。我們從小上學(xué)校時(shí)，就經(jīng)常說(shuō)這樣一句口頭禪“事事講安全，處處講安全�！比欢�，安全并非所說(shuō)的那么簡(jiǎn)它需要我們從思想上高度重視，從行動(dòng)上真是付出。
安全是一個(gè)值得全人類(lèi)應關(guān)注的問(wèn)題，尤其是青少年的安全更值得人深思。因為青少年各方面的條件都不成熟，在思想上容易麻痹安全，行動(dòng)上往往忽略安全。因此，發(fā)生不安全的事故，尤其是青少年的比例最大。我們中學(xué)生處于青少年時(shí)期，有很多的安全問(wèn)題值得我們關(guān)注。
生活在這個(gè)偌大的校園，安全的隱患無(wú)處不在。當你上下樓梯，可能會(huì )因同學(xué)的相互推搡，你將會(huì )受到很大的傷害。輕者，造成輕微扭傷；重者，會(huì )導致身體殘廢。當你在教室與同學(xué)追逐打鬧時(shí)，有可能會(huì )傷害其他同學(xué)；當你在宿舍里與同學(xué)嬉戲時(shí)，有可能會(huì )碰傷你的身體；當你晚上上廁所時(shí)，意想不到的`麻煩可能就會(huì )遇到你……以上這些安全隱患，也許我們每個(gè)同學(xué)都會(huì )遇到，這就需要我們每個(gè)同學(xué)從思想上高度重視每個(gè)人都應該樹(shù)立“安全第一”的思想。把安全當作一個(gè)很實(shí)在的問(wèn)題，不要掉以輕心，要慎重地對待安全。同時(shí)，我們還應增強安全意識，學(xué)習和了解一些安全常識，把安全長(cháng)掛心間，做到安全行事，快樂(lè )成長(cháng)。
在校園中，還存在許多另一類(lèi)安全隱患和不安全因素。
有同學(xué)攜帶管制刀具，這樣做容易給他人給自己帶來(lái)潛在威脅。并有可能會(huì )因一時(shí)的沖動(dòng)，我們便會(huì )借此來(lái)為自己“消氣”，結果卻很?chē)乐�，給自己、給他人造成難以彌補的損失。有同學(xué)酗酒、抽煙，這不但會(huì )嚴重影響自己的身體健康，也是打架斗毆和火災的源泉。有的同學(xué)也不歸宿，這樣不僅違犯了學(xué)校的規章制度，而且有可能會(huì )受到意外的傷害。有的同學(xué)喜歡尋釁滋事，振作這樣做法不會(huì )不僅會(huì )使自己受到極大的麻煩，而且會(huì )給他人帶來(lái)極大的傷害。我們每個(gè)人來(lái)到學(xué)校里讀書(shū)，不是尋快活，而是肩負著(zhù)重任才來(lái)到這里，為的是能夠爭取考上理想的大學(xué)。我們正處于朝氣蓬勃之時(shí)，我們應該養成良好的生活習慣，以健康、安全和文明的態(tài)度去迎接每一個(gè)美好的明天。
為了使我們能夠安全地過(guò)好每一天，我們應該做到：首先，嚴格要求自己。做到遵守校紀校規，文明的對待他人；其次，要以安全為前提，養成良好的學(xué)習習慣；最后，培養高尚的道德情操，養成良好的生活情趣。
安全關(guān)系你、我、他的生命和財產(chǎn)！安全系著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)的心，同時(shí)也是全人類(lèi)呼吁的主題。要使自己有一個(gè)更好的前途，一個(gè)更好的明天和一個(gè)健健康康的身體，你必須高度重視安全，把安全作為一切生活的中心。同學(xué)們，安全不是一朝一夕的事，它會(huì )伴隨隨我們走過(guò)一生。所以，關(guān)注安全，從現在開(kāi)始，從小事做起。
同學(xué)們！關(guān)注安全，珍愛(ài)生命吧！
校園安全作文1000字 5
晚自習我正沉浸在書(shū)的海洋里，忽而聽(tīng)見(jiàn)窗外警笛長(cháng)鳴。同桌湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“是不是有什么大檢查？”我笑了笑，這樣做的目的，不就是為我們的安全來(lái)保駕護航嗎？
今年春季曾經(jīng)在我們學(xué)校，舉行過(guò)一次法制安全知識講座。通過(guò)知識講座，我們了解到了許多犯罪案例，尤其是青少年犯罪。我們還知道了不能一件小事兒打架，否則將會(huì )釀成大錯，當讓我們還應該學(xué)習一些交通和法律知識，樹(shù)立法律觀(guān)念，增強法制意識，做一個(gè)守法的好公民。
隨著(zhù)經(jīng)濟時(shí)代的到來(lái)，國家也越來(lái)越重視人民群眾的安全了，特別是我們青少年，一部部法律法規的頒布實(shí)施，我們的安全似乎也得到了一層又一層的保障，可實(shí)際上真是這樣么？也許危害我們安全的行為是少了一些，但在我們的社會(huì )中，還是時(shí)常會(huì )出現為了行一時(shí)方便，而不顧他人和自身安全的行為。他們躲避著(zhù)警察的.眼睛，同時(shí)也遠離了自己的安全。他們無(wú)視法律的存在，無(wú)視人民群眾的安全，但到這樣做對自身也有利嗎？
這種種行為的后果只有一個(gè)，大就是危害自己，危害他人，破壞一個(gè)又一個(gè)家庭，是一個(gè)又一個(gè)美滿(mǎn)的家庭支離破碎。
就拿國家嚴查的酒駕說(shuō)吧，以前我國一年死于車(chē)禍的人數可謂是不計其數，幾乎每分每秒都會(huì )有一起車(chē)禍發(fā)生。而發(fā)生車(chē)禍的主要原因就是駕車(chē)的人喝醉后，神志不清，迷迷糊糊的駕車(chē)……其實(shí)他們喝的并不是酒，而是一滴滴的鮮血呀��！他們只沉迷于一時(shí)之樂(lè )，卻未曾想過(guò)這么做的后果。
動(dòng)靜頗大的高曉松一案也終于塵埃落定，可是經(jīng)過(guò)這一案后，我們領(lǐng)悟到了什么呢？只是惋惜震驚嗎？還是帶有一絲幸災樂(lè )禍？我想不僅僅是這些吧！也許，處于風(fēng)平浪靜的我們現在應該沉思了……“安全”這兩個(gè)字已經(jīng)不是一個(gè) “ 重要”就可以包含的了，它已經(jīng)遠遠高于其他的利益了，什么“金錢(qián)”“權利" 統統丟掉又怎樣。都說(shuō)錢(qián)乃身外之物，現在仔細想想，又何嘗不充滿(mǎn)哲理呢？生命要是沒(méi)了，要這些還有什么用呢？
為了自己的安全，為了他人的安全，為了不讓家人因為我們的過(guò)錯而痛苦至極，為了不讓警笛聲再次響起，人們該收斂一些了！
也許，我們沒(méi)有能力保證他人的安全，但至少我們有足夠的能力去保證自己的安全。在做危險事情的時(shí)候，想想家人，想想生命的可貴，或許，事情會(huì )有不一樣的結果。
警笛長(cháng)鳴，在急促的笛聲中，一聲聲“注意安全”傳入我們的耳中……
校園安全作文1000字 6
安全，是每個(gè)人必須遵守的。一旦不遵守安全，發(fā)生了意外，那么我們有可能永遠失去自己的生命。生命只有一次，我們要珍惜自己的生命。
盡管我們還只是小學(xué)生，但是我們應該遵守校園安全。我曾看到過(guò)一則新聞，一些學(xué)生上完晚自習從教室擁擠上樓。由于學(xué)生互相擁擠，一樓樓梯欄桿被擠壞，一些學(xué)生摔倒在地，后面的學(xué)生不知道出事仍向前擁擠，結果導致慘劇發(fā)生。事故導致死亡21人，傷47人，其中六人受重傷。這種事故還有很多很多。其實(shí)，這次事故時(shí)可以避免的，如果大家排隊走好，不擁不擠，那么這次事故就不會(huì )發(fā)生，就不會(huì )死傷那么多人，難道不是嗎？
還有，我們課間時(shí)，不要打打鬧鬧，你追我趕。在一家小學(xué)，課間時(shí)，發(fā)生40名學(xué)生擠壓事故，造成18名學(xué)生受傷。這些可怕的事件已經(jīng)給了我們一個(gè)警醒，那么在學(xué)校里，怎樣防止這類(lèi)事件的發(fā)生？當我們面對這些事故時(shí)，應該怎么做才能保證自身安全？
1、在樓梯通道內，上下樓梯都應該舉止保持文明，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。
2、下樓的學(xué)生應該盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。
3、發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí)，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
4、順著(zhù)人流走，切不可逆著(zhù)人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。
5、當自己或前面有人突然摔倒了，要馬上大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。
6、若自己不幸被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。
7、假如陷入擁擠的.人流時(shí)，一定要先站穩，身體不要傾斜失去重心，要用一只手緊握另一手腕，雙肘撐開(kāi)，平放于胸前，要微微向前彎腰，形成一定的空間，保證呼吸順暢，以免擁擠時(shí)造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶，有可能的話(huà)，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現場(chǎng)。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長(cháng)鳴，關(guān)愛(ài)生命健康成長(cháng)。學(xué)生是國家的希望，民族的未來(lái)，是社會(huì )主義事業(yè)的接班人。我建議學(xué)校多開(kāi)展一些安全教育活動(dòng)，我們自己也要遵守交通安全。生命誠可貴，一旦失去了還會(huì )再有嗎？同學(xué)們，讓我們時(shí)刻記住“珍愛(ài)生命，安全第一”吧！
校園安全作文1000字 7
21世紀是信息時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)的誕生給了全世界人民帶來(lái)了方便。在生活中，我們學(xué)生經(jīng)常要查資料。但是在茫茫書(shū)海中，也有找不到資料的時(shí)候，而且查書(shū)頗費時(shí)間。但如果在電腦前輕輕地點(diǎn)擊鼠標，需要的資料立刻出現在眼前，快捷方便。
通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，我們可以與世界建立聯(lián)系，獲取外界信息，可以更全面地了解世界，直接面對信息社會(huì )。網(wǎng)絡(luò )還可以提高我們自身各方面的能力，比如：可以提高打字速度，可以增強我們的理解能力，所以，上網(wǎng)是件好事。
可是，上網(wǎng)也有壞處。上網(wǎng)容易著(zhù)迷，一旦著(zhù)了迷，就像走火入魔似的，不能自拔。有人一旦著(zhù)迷，就整日泡在網(wǎng)吧里，對其他的事情失去了興趣，自然也影響學(xué)習。上網(wǎng)過(guò)度傷神，耗費精力，同學(xué)們就會(huì )恍恍惚惚精神不振，最終成績(jì)一落千丈。
我舉幾個(gè)典型的.例子吧：像我們班有幾位“網(wǎng)蟲(chóng)”，他們是專(zhuān)門(mén)用網(wǎng)絡(luò )打游戲的人。每當我在掃地的時(shí)候，往往會(huì )聽(tīng)見(jiàn)林智霖與鄭涵都在講一些奇葩的話(huà)：“你打刀戰殺多少人，你怎么打槍?xiě)鸢�！玩都不�?huì )玩�！钡�。還有兩個(gè)人是游曉成與陳昊，游曉成呆在班上，上課一言不發(fā)，也沒(méi)有心思讀書(shū)，恍恍惚惚的，我總覺(jué)得這里面一定有問(wèn)題，于是，我就來(lái)了一個(gè)“洞旁觀(guān)火”之計，經(jīng)過(guò)調查發(fā)現，原來(lái)游曉成上課都在幻想著(zhù)游戲中一幅幅“精彩”的畫(huà)面，以至于無(wú)心聽(tīng)課。
在網(wǎng)絡(luò )上，還有一些不文明的網(wǎng)站，網(wǎng)站上有許多不健康的內容。這些不健康的內容固執地闖進(jìn)去玩起來(lái)。由于玩多了，他們一看見(jiàn)同學(xué)就想沖上去打上幾拳或踢上幾腿，學(xué)習也直線(xiàn)下滑。這是多么可悲的事兒呀！我們一定要吸取教訓，不看未成年人不適宜的信息，不玩不適宜未成人的游戲。
上網(wǎng)必須用自己注冊的賬號和密碼，未經(jīng)允許絕對不能盜用他人的賬號和密碼，加“好友”時(shí)要經(jīng)過(guò)對方的允許與驗證。別人在輸入賬號和密碼時(shí)，要自覺(jué)回避，不能偷看，這是一種基本的美德。
別人制作的網(wǎng)頁(yè)、動(dòng)畫(huà)，撰寫(xiě)的文字等都是制作人的知識產(chǎn)權，是受?chē)冶Ｗo的，未經(jīng)允許絕對不能轉載，署上自己的名字。
再談?wù)劙踩珕?wèn)題。目前網(wǎng)上有不少騙子，利用兒童的輕信和好奇心約會(huì )兒童到某地會(huì )合。這樣的事兒即使你認識對方，也必須和家長(cháng)商量，時(shí)刻都不能放松警惕。最重要的是，不管什么時(shí)候，都不能輕易將個(gè)人資料發(fā)布在網(wǎng)上。
好了！愿大家合理安排時(shí)間，在網(wǎng)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，安全地暢游！
校園安全作文1000字 8
安全你我他安全隱患無(wú)處不在，他時(shí)刻威脅著(zhù)我們每一個(gè)人的生命健康!安全對于我們這樣的學(xué)校來(lái)說(shuō)，更加尤為重要!有一則交通事故的報道中寫(xiě)道：有兩名小學(xué)生在馬路兩邊相遇，他們互相跑過(guò)去，剛到馬路中間，突然，一輛大卡車(chē)行駛過(guò)來(lái)，受到驚嚇得他們沒(méi)來(lái)得及就被大卡車(chē)撞著(zhù)了，結果造成一名小學(xué)生當場(chǎng)死亡，一名受了重傷，立即送往醫院搶救……看了這則報道，我受益匪淺。無(wú)論無(wú)何，都不能向那兩位小朋友一樣，只顧見(jiàn)面，不人安危呀!同學(xué)們，生命誠可貴。我們的生命只有一個(gè)，我們要珍惜生命，珍愛(ài)生命，保護自我，注意安全。不能工作一些危險的事，比如說(shuō)：在馬路上踢球;在悠然氣體面前玩火;拿著(zhù)危險的物品玩耍;在避靜的小道上玩;把生人帶到家里等等。我們每一個(gè)人都要要樹(shù)立安全意識，做好自我防范。在加強學(xué)校安全防范措施和對我們進(jìn)行安全教育中，交通安全是一個(gè)重要的方面，所以加強對小學(xué)生的`交通常識和交通安全教育是當務(wù)之急。同學(xué)們每一天上學(xué)、放學(xué)以及平常生活中都離不開(kāi)坐車(chē)走路。要遵守交通法規，行人要走人行道，沒(méi)有人行道時(shí)要靠右行走。過(guò)交通繁忙的馬路橫走時(shí)，我們必須要走斑馬線(xiàn)。因為斑馬線(xiàn)上行人優(yōu)先，來(lái)往車(chē)輛要減速讓行人先通過(guò)。有紅綠燈的交通道口時(shí)，必須要等到綠燈亮時(shí)才能通過(guò)。走在路上不能邊走邊看書(shū)、邊走邊打球、更不能突然橫穿馬路，這是十分危險的，隨時(shí)都有可能發(fā)生交通事故，應引起我們特別注意。放學(xué)路隊應遵守紀律互相督促，保證我們每一天的安全。第二個(gè)問(wèn)題就是乘車(chē)的安全，我們要遵守哪些規定?首先，對乘車(chē)提出的一個(gè)要求是：講禮貌、守秩序，嚴格遵守交通《法規》，維護交通秩序是我們每一個(gè)人應盡的義務(wù)。所以講禮貌、守秩序既關(guān)系交通安全，又表現出一個(gè)人的精神面貌。乘車(chē)我們要做到“四要四不要”：
1、要在站臺和指定的地點(diǎn)候車(chē)，不要在車(chē)道上候車(chē)。
2、要排隊依次上車(chē)，不要爭先恐后相互擁擠。
3、要在車(chē)停穩后，先讓下車(chē)人下車(chē)，然后再上車(chē)，不要在車(chē)還在運行時(shí)就靠近車(chē)邊搶先上車(chē)。
4、要扶老攜幼、互相禮讓?zhuān)灰獱帗屪�，不帶易燃易爆危險品上車(chē)。在那里我提醒同學(xué)們，我們小學(xué)生一般都不滿(mǎn)十二周歲，不能騎自行車(chē)上學(xué)。最后祝同學(xué)們健康成長(cháng)，做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
校園安全作文1000字 9
安全，事之根本。
——題記
安全，是如今社會(huì )中的熱點(diǎn)話(huà)題。之所以成為熱點(diǎn)，是因為如今出現太多的不幸。其實(shí)，各層面的安全都很重要，如國家安全、校園安全、網(wǎng)絡(luò )安全等。只有把安全作為做事為人的載體，我們才能創(chuàng )造美好的明天，展望廣闊的未來(lái)。
安全真的是很重要啊，作為一名21世紀的青年學(xué)生，我們的身邊就發(fā)生了一些令人唏噓的事。
校園本來(lái)是很神圣的地方，是所有學(xué)子為了得到更多知識而存在的一種機構，是培育祖國優(yōu)秀人才的地方�？墒请S著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，教學(xué)設備、環(huán)境等條件越來(lái)越好，相與之來(lái)的，不是更好的學(xué)習，而是伴隨著(zhù)令人深?lèi)和醇驳穆�，甚至涉及安全，讓人無(wú)不痛心疾首。
秋分十月，天微涼，下課同學(xué)們一擁而出，像草原上飛奔的駿馬，奔向飯廳，但不幸的事發(fā)生了。一位同學(xué)打了熱乎乎的飯往座位走時(shí)被人撞翻了，把自己和那個(gè)人燙傷了。就因為這點(diǎn)小事引起了一場(chǎng)星球大戰。最后，校領(lǐng)導介入，這場(chǎng)大戰才得以結束。第一次這么近距離地感覺(jué)到校園暴力離我這樣近。這不得不讓我重視要注重與人的交流方式，不得不讓我重視安全的問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)眼見(jiàn)為實(shí)，我突然明白網(wǎng)絡(luò )上為什么有那么多的安全教育網(wǎng)站。為什么如今人們越來(lái)越重視安全。
以前網(wǎng)絡(luò )上爆出中關(guān)村二小事件：校園霸凌或者開(kāi)過(guò)分了的.玩笑這樣的話(huà)題我不以為然，無(wú)動(dòng)于衷，可親眼，親身體會(huì )到時(shí)，不得不讓我重新認識這個(gè)話(huà)題。這個(gè)話(huà)題的基本事實(shí)是，中關(guān)村二小一名學(xué)生在廁所被同學(xué)扣上裝有衛生紙的垃圾筐，孩子出現失眠，易怒，恐懼癥學(xué)等狀況。反轉的證據，則是有人爆料被欺凌者練過(guò)跆拳道。平時(shí)也欺負同學(xué)。但是，學(xué)校給出了讓人大跌眼鏡的解釋?zhuān)蚤_(kāi)過(guò)分了的玩笑來(lái)認定，企圖淡化此事。用成人的理性遮蔽未成年人的問(wèn)題意識。這是一種缺乏責任的表現。
面對校園欺凌事件，不管是家長(cháng)，還是老師都應該承擔相應的責任。學(xué)校應該密切配合家長(cháng)，教育未成年人樹(shù)立正確的法律意識。避免神圣的校園出現暴力。
校園安全至關(guān)重要，關(guān)系著(zhù)青少年如何思考并對待問(wèn)題，關(guān)系著(zhù)青少年的身心安全。學(xué)校應重視這個(gè)問(wèn)題，完善基礎設施建設。宣揚校園安全，人人參與的思想。完善校園結構體系。
讓我們以寬容之心對待人與事，多一份理解，少一些矛盾。讓我們一起為構建安全、文明的校園出一份力吧！
校園安全作文1000字 10
很多學(xué)校里都貼著(zhù)“不擠不推靠右走”，“遠離三無(wú)食品”等安全標語(yǔ)，但很多學(xué)生、家長(cháng)認為現在學(xué)習緊張，任務(wù)繁重，對于安全，則認為這是一個(gè)沒(méi)有多大必要的目標，貼在墻上，形同虛設。而我可以很明確地給出答案——安全第一。
民以食為天，食以安為先。小學(xué)路邊有很多沒(méi)有營(yíng)業(yè)許可證，衛生許可證和牌照的“小店子”里面專(zhuān)門(mén)賣(mài)一些三無(wú)食品，同學(xué)們讀完了一天書(shū)，肚子難免會(huì )餓，就去那些店子里買(mǎi)5毛錢(qián)一包的零食，更嚴重的是有因出多了這些垃圾食品而導致胃癌，學(xué)校對于這樣的事例采取嚴格的手段，以前教室里充滿(mǎn)了垃圾食品濃烈的味道，讓人喘不過(guò)氣;垃圾桶里總是堆積成山�，F在明顯減少了。那一次，我帶了一瓶飲料，放在書(shū)包里，可沒(méi)想到，早自習的時(shí)候曾老師來(lái)教室里搜零食，我心想：飲料不是垃圾食品，應該沒(méi)事吧�？僧斖瑢W(xué)把飲料搜走后，我憤憤不平，為什么?飲料不是三無(wú)食品，為什么也要搜走呢?我心中極端不滿(mǎn)，可當老師說(shuō)起環(huán)保衛生的時(shí)候我的怒火就漸漸退去�！半m然一些零食不是垃圾食品，可是里面也增加了食品添加劑、色素等一些有害物質(zhì)，如果你們吃完亂丟的話(huà)就會(huì )污染環(huán)境�！倍潭痰膸拙湓�(huà)，讓我明白了食品衛生上的一些禁止的原因�，F在垃圾食品減少了，校園危害也減少了。
交通事故也是一個(gè)危險的、來(lái)無(wú)影、去無(wú)蹤的“隱形殺手”。我們現在都步入小康家庭，家用汽車(chē)也越來(lái)越多，很容易發(fā)生車(chē)禍。在馬路上很容易看到騎自行車(chē)的小學(xué)生，其中有一部分是未滿(mǎn)12歲兒童，交通法很明確地規定未滿(mǎn)12歲小學(xué)生是不得騎自行車(chē)的，可還是有同學(xué)不遵守。我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)一起車(chē)禍事故，周某是某小學(xué)的六年級的學(xué)生，快要期末考試了可偏偏就在前幾天與同學(xué)打鬧，不料，一輛快速駛過(guò)來(lái)的汽車(chē)撞到了周某，導致周某頭部重傷，被確診后為植物人。血的教訓讓我們銘記;親人的`淚水讓我們痛心。不僅僅是金錢(qián)上的問(wèn)題，可能這次車(chē)禍會(huì )毀了一個(gè)人的人生!周某的結局我們應當作安全的警示牌，危險的警鐘，當我們在馬路中央嬉戲打鬧時(shí)，有沒(méi)有想到，當一輛車(chē)快速沖過(guò)來(lái)時(shí)我們將如何逃避?為了一時(shí)之歡，而放棄自己的前途，放棄寶貴的生命，這樣值得嗎?我們因該遵循交通法則，聽(tīng)從老師、家人的叮囑，才不會(huì )讓生命之花過(guò)早的凋零。
上帝是公平的，也是吝嗇的，他可以讓一個(gè)人獲得重生;也可以讓一個(gè)人死亡。命運掌握在自己手里，我們如果不在意。生命可貴的話(huà)，上帝就有機可趁。讓我們的安全永遠伴隨我們成長(cháng)。
校園安全作文1000字 11
生命誠可貴，安全價(jià)更高。人的生命是至高無(wú)上，也是獨一無(wú)二的。我們要時(shí)刻敲醒安全的警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機。
平安，不是表面上的風(fēng)平浪靜，不是大體上的萬(wàn)事和諧，因為平靜大洋深處有暗流，和諧背后有隱患。是的，危險并沒(méi)有我們想象中的那么遙遠，它蟄伏在我們身邊，在我們疏忽大意的時(shí)候發(fā)出致命一擊。那些同學(xué)們用花樣年華換來(lái)的血的教訓猶然回響在耳畔：某校一小學(xué)生因玩危險游戲斷送寶貴的生命；城區某小學(xué)生從二樓跳下摔成骨折；某學(xué)校一學(xué)生因與另一位學(xué)生發(fā)生爭吵而打架斗毆,其場(chǎng)面令人觸目驚心。這些血淋淋的慘痛教訓，警示了人們嗎？我想，并沒(méi)有。更多的，還是在如履薄冰的危險邊緣冒險前行，一不小心將是萬(wàn)丈深淵。
調查顯示，我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們如花的生命!枯燥冰冷的數字，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?
有專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛知識，自我保護能力差。這不禁令人扼腕，本可以避免的悲劇最是讓人痛心。如果當時(shí)多一點(diǎn)警覺(jué)，少一絲沖動(dòng)，如果多一些自救知識，少一份盲目，如今，他們的生命將依然鮮活�？上鼪](méi)有如果。
學(xué)生的安全和學(xué)校的.作為是分不開(kāi)的，而我校一向重視學(xué)生的安全問(wèn)題。大的，如全校師生安全疏散演習的定期執行，每個(gè)樓層完備的滅火設施。小的，細心的同學(xué)可以發(fā)現學(xué)校特意將花圃的木柵欄的頂部削平，又或是將樓道的扶手加高。這一切都彰顯著(zhù)學(xué)校的努力。
人生道路漫漫長(cháng)，悠悠歲月需平安。朋友們，為了整個(gè)世界少一點(diǎn)悲哀，為了讓我們身邊的安全事故逐漸減少，多一些歡笑，就得從我做起，從現在做起，攜手一同注意安全：當我們做某件事時(shí)，要想一想，這件事我能做嗎？這件事安全嗎？如果覺(jué)得不安全，就千萬(wàn)不要去做。當我們看到別人做危險的事時(shí)，也要用適當的方法及時(shí)勸阻他。讓我們都來(lái)關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命，將安全牢記心中，為我們美好的未來(lái)而奮斗！
校園安全作文1000字 12
對于人一天的衣食住行，人們不常談的，大概就是“行”這方面。而交通安全就包含在人們的出行中。所以每一個(gè)人都應該增強交通意識，做到出行時(shí)嚴格遵守交通規則。讓我們人人都來(lái)為交通秩序付出自己的綿薄之力。
在班會(huì )課上，張老師為了讓每一位同學(xué)都了解交通安全的重要性，而特別上了一堂深入人心的思想教育課。
剛開(kāi)始，張老師說(shuō)：“大家先看一段關(guān)于交通安全的視頻短劇�！比缓竺恳粋�(gè)同學(xué)都議論紛紛;大家各自猜測著(zhù)故事情節。有的同學(xué)說(shuō)：“我認為呀，這部短劇應該是講和學(xué)生有關(guān)的故事吧�！币灿械耐瑢W(xué)說(shuō)：“這個(gè)短劇可能是用一個(gè)車(chē)禍的慘痛教訓來(lái)教育人的�！�
放映要開(kāi)始了，同學(xué)們頓時(shí)安靜了下來(lái)，教室里鴉雀無(wú)聲。這時(shí)屏幕上出現了兩個(gè)年齡與同學(xué)們相仿的中學(xué)生，他們兩個(gè)在路邊并排騎著(zhù)自行車(chē)。其中一個(gè)學(xué)生說(shuō)：“嘿!哥兒們，你敢放手騎車(chē)嗎?”另一個(gè)男生怯生生地回答：“不敢，太危險了�！薄皼](méi)事兒，我來(lái)示范示范�！蹦莻�(gè)同學(xué)盛氣凌人地炫耀。話(huà)音剛落，他便放開(kāi)雙手，“馳騁”在馬路上，遠遠地“甩”開(kāi)了另一個(gè)人同學(xué)。
就在這時(shí)，一輛大貨車(chē)行駛到放手騎車(chē)的同學(xué)后面，貨車(chē)司機不住地鳴笛，那個(gè)同學(xué)仍然沒(méi)有意識到危險正向他逼近。突然，后面的同學(xué)大喊：“小心!”可是，這也晚了。那輛大貨車(chē)剎不住車(chē)，“匡”地一聲，撞上了前面的同學(xué)，那個(gè)在十幾米開(kāi)外的`路上。后面的同學(xué)看得傻了眼，不知所措……
我倒吸了一口氣，心里冷嗖嗖地，心想：血的教訓無(wú)疑是慘重的，短劇中的那位同學(xué)若沒(méi)有逞強炫耀，也不至于付出生命的代價(jià)。太可怕了……
班級里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，有一位同學(xué)說(shuō);“出車(chē)禍的同學(xué)的交通意識太淡薄了�！绷硪晃煌瑢W(xué)說(shuō)：“對呀，對呀!我有時(shí)過(guò)馬路就目睹了交通變故的過(guò)程，真是太恐怖了，看了叫人毛骨悚然�！蓖瑢W(xué)們各自發(fā)表看法。
“大家安靜!相信每個(gè)同學(xué)看完之后都感到觸目驚心吧?”張老師說(shuō)，“我猜班級上有的同學(xué)做過(guò)這種危險的動(dòng)作，是不是?”
于是，有一小部分男同學(xué)就羞愧地低下了頭�！巴瑢W(xué)們，你們都看到了后果，希望每一位同學(xué)今后起，增強自己的交通安全意識，遵守交通規則，遠離交通隱患�！�
這堂安全教育課的內在意義滲透進(jìn)每一個(gè)人的心中。這部分短劇給我視覺(jué)上與心理都帶來(lái)了很大的沖擊，它會(huì )成為我交通安全意識里的一塊警示牌，為同學(xué)們今后出行起到了警鐘長(cháng)鳴的作用。
交通安全我先行，交通安全伴我行!
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