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教育安全作文600字

時(shí)間:2022-03-18 10:40:02 安全 我要投稿

教育安全作文600字匯編五篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的教育安全作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。

教育安全作文600字匯編五篇

教育安全作文600字 篇1

  很多人都會(huì )知道,當一個(gè)農民在生命快要結束的那一瞬間,他會(huì )默默無(wú)聞地忙著(zhù)播種收割;當一個(gè)醫生在生命快要結束的那一瞬間,他會(huì )急著(zhù)去救治躺在醫院的病人;當一個(gè)老師在生命快要結束的那一瞬間,他會(huì )認認真真地教育每一個(gè)學(xué)生,賦予每一個(gè)學(xué)生,這才是盡職盡責,而當一個(gè)在路上行走或開(kāi)車(chē)的人,在生命快要結束的那一瞬間,會(huì )想起什么呢?

  在聽(tīng)過(guò)劉老師的《安全教育》講座后,讓我對人身安全又了更多的思考。

  在現實(shí)生活中,有些安全事故是可以避免的,生命只有一次,我們不可以讓它因為自己的不小心而失去,這樣很不值得。

  我是模具設計與制造專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,無(wú)論是在學(xué)校學(xué)習,還是將來(lái)走上工作崗位,與各種機床打交道是免不了的,當然各種各樣的安全隱患便會(huì )“圍繞”在我身邊。還記得在劉老師的講座中,劉老師給我們看過(guò)的圖片,那些手指斷掉,手掌被沖掉的人比比皆是。其實(shí),操作機床固然危險,但是我認為只要自己注意,專(zhuān)心,不在操作機床的同時(shí)做別的事情,不一心二用,這些事故便是可以避免的。

  還有交通安全意識淡薄的人,過(guò)馬路從不看紅綠燈,只為圖自己一時(shí)之快,便無(wú)視交通規則。試想,很多交通事故不就是這樣發(fā)生的嗎!還記得自己多次在過(guò)馬路時(shí)被差點(diǎn)撞到自己的出租車(chē)司機罵“找死”的事情,其實(shí)就是因為自己闖紅燈,而當時(shí)還并不是時(shí)間緊急,只是懶得等而已。聽(tīng)了劉老師的講座,再想起那些事來(lái),突然就覺(jué)得有些后怕。好像自己當時(shí)還是蠻幸運的。但是我期待這樣的幸運發(fā)生,但我更期待自己不需要再期待這樣的幸運!

  總之,無(wú)論什么時(shí)候,無(wú)論我們做任何事情,都要小心謹慎,遵守相應的法則。做好自己,造福社會(huì )。

教育安全作文600字 篇2

  安全,每天都伴隨我們。危險,也在不小心的瞬間出現! “!薄质悄鞘煜び至钊苏駣^的聲音,下課鈴響了。一聽(tīng)到這聲音,疲憊的身體立刻精神抖擻起來(lái)!同學(xué)們像一群小麻雀,唧唧喳喳歡快的飛出了教室!但是危險也在悄悄逼近。

  沒(méi)有老師的守護,安全的氣數似乎已經(jīng)殆盡了!窗外的走廊異常熱鬧,我一個(gè)人走在走廊邊,享受著(zhù)涼爽的春風(fēng),陶醉在我自己安靜的世界。馬上要到走廊的拐彎處了,瞬間一個(gè)黑影在我眼前閃過(guò),肩膀都已經(jīng)撞上我的鼻頭了!昂梦kU呀”!我驚出一身冷汗?粗(zhù)那個(gè)高大的背影,我知道那是我的同桌“坤哥”。如果剛才我再往前一點(diǎn),那我可就慘了。要知道那小子可是咱們班的“小姚明”呀!

  有了剛才的經(jīng)歷,我現在走路小心多了。來(lái)到廁所,看到進(jìn)門(mén)的地方一攤水,我馬上意識到危險的存在了。我小心翼翼的`找干凈的地方進(jìn)去了。出來(lái)時(shí),看見(jiàn)一個(gè)像二年級的小朋友,正在往廁所跑,后面有一個(gè)年齡稍微大一點(diǎn)的同學(xué)在追他。我立刻想上前制止,可…好像晚了。最讓人覺(jué)得遭糕的結果出現了。二年級的小朋友直接就來(lái)了個(gè)“嘴啃泥”。大一點(diǎn)的同學(xué)就更慘了?吹竭@種情況一時(shí)想停也停不下來(lái)了。他腳向前滑,我伸手想拽住他,可是他太快了,一個(gè)標準的“大”字躺在地上了。把他們扶了起來(lái),兩個(gè)人衣服都濕了。身上都是污垢,看到這一幕,我的心里不禁一陣酸痛。

  安全,不是說(shuō)那里安全就安全。安全是我們在心里要有安全意識,要知道不安全的后果。在學(xué)校,我們要做到“三不”:“不瘋跑”、“不打架”、“不玩危險游戲”。我們要銘記“安全第一”的原則。

  希望安全能伴隨我們每一個(gè)人!

教育安全作文600字 篇3

  前不久參加了學(xué)校組織的安全教育,在觀(guān)看了安全教育片后,現場(chǎng)的情景觸動(dòng)了我的內心,思想發(fā)生了很大的轉變,一幅幅畫(huà)面映入眼簾,內心此起彼伏,深深地感受到生命的可貴,感受到安全的重要性,感受到關(guān)愛(ài)幸福、善待自己和他人的重要性。

  兩千年前的荀子說(shuō):“一曰防,二曰救,三曰戒,防為上,救次之,戒為下”。原來(lái)讀這段話(huà)并沒(méi)有多想,現在我明白了,對付事故保障安全,可以借助古老的中國智慧,因為,荀子說(shuō)了三種辦法,第一種辦法是在事情沒(méi)有發(fā)生之前就預設警戒,防患于未然,這叫預防;第二種辦法是在事情或者征兆剛出現就及時(shí)采取措施加以制止,防微杜漸,防止事態(tài)擴大,這叫補救;第三種辦法是在事情發(fā)生后再行責罰教育,這叫懲戒。荀子列出了三種方法后認為,預防為上策,補救屬中策,懲戒是下策。

  眾多的案例表明:安全事故的原因都有一個(gè)共同特點(diǎn):那就是疏忽;事故的責任也只有一個(gè),那就是人。在學(xué)校這個(gè)相對弱勢的環(huán)境中,在教育教學(xué)第一線(xiàn),有時(shí)存在著(zhù)比較復雜的不確定因素,切實(shí)做到防患于未然,提高人的安全意識非常重要,我們不需要補救更不要懲戒,我們只需要從每一天的工作做起。從一點(diǎn)一滴開(kāi)始,在工作和處理問(wèn)題時(shí),時(shí)刻保持冷靜的頭腦并不斷提高業(yè)務(wù)技能,以不變應萬(wàn)變,防范各種突發(fā)情況同時(shí),要樹(shù)立危機意識,因為事故或事件本身就是對思想麻痹者的懲罰,有時(shí)甚至是非常嚴重的懲戒,切莫讓一時(shí)的疏忽,成為終身的遺憾。

  這次觀(guān)看完之后還使我認識到:安全管理不需要人治。而需要法制,也就是要治人,要建立安全考評機制,并把它作為各級管理者的常規武器,運用到日常管理工作中去,在安全考評過(guò)程中把業(yè)績(jì)考核和素質(zhì)評價(jià)、狀態(tài)評價(jià)結合起來(lái),使安全狀態(tài)評價(jià)貫穿于考評工作的始終,業(yè)績(jì)考核應該落實(shí)到每天、每周,甚至每時(shí)每刻,不能等到年底算總賬,安全素質(zhì)評價(jià)卻可以每年一次,同時(shí),考評必須做到程序化、制度化、經(jīng);,這樣學(xué)校安全管理才不至于開(kāi)空頭支票。

教育安全作文600字 篇4

  從前我就知道交通安全很重要,可是從今天的安全教育片中?匆(jiàn)那一個(gè)個(gè)的例子,才讓我了解安全的重要性。

  行人最關(guān)注的就是行路安全,橫穿馬路時(shí),要走人行穿越道,穿越馬路時(shí),養成看交通信號的好習慣。同時(shí),還要注意來(lái)往車(chē)輛,不要追逐,猛跑,斜穿或突然改變行路方向,大中城市的馬路,一般都分成機動(dòng)車(chē)行駛的快車(chē)道,自行車(chē),人力三輪車(chē)和其他慢行車(chē)道。及行人走的人行道。行路時(shí),必須走人行道。在人行道行走時(shí),不要多人并行,在沒(méi)有劃出人行道的路段,要盡量靠邊走,這樣才能確保行路的安全。

  在說(shuō)騎車(chē)安全,按照交通部門(mén)的規定,不要不滿(mǎn)12周歲的兒童,不準騎自行車(chē),三輪車(chē)和推拉各種人力車(chē)上街,就算滿(mǎn)了12周歲,騎自行車(chē)上街也要走慢車(chē)道,不能進(jìn)入機動(dòng)車(chē)行駛的快車(chē)道,也不能在人行道上騎自行車(chē)。在沒(méi)有劃分機動(dòng)車(chē),非機動(dòng)車(chē)到的路段,要盡量靠右行駛,不能逆行,也不能到路中間去騎,這樣騎車(chē)安全就不成問(wèn)題了。

  還有乘汽車(chē)安全,坐公共汽車(chē)時(shí),要遵守秩序,在指定地點(diǎn)依次候車(chē),等車(chē)停后,先上后下,不要擁擠,不能在車(chē)還沒(méi)停穩時(shí)就搶先上,要扶好把手或椅背防止急剎車(chē),摔倒或撞傷,還有乘車(chē)時(shí)不能向車(chē)外,亂扔雜物,也不能把頭,胳膊,或身體任何部分伸出車(chē)外,因為這樣容易被對面來(lái)的車(chē)或路邊的樹(shù)枝刮傷,坐汽車(chē)特別是坐長(cháng)途汽車(chē),不能攜帶鞭炮,汽油,一類(lèi)的易燃易爆的物品上車(chē)。而且下了汽車(chē),要先走到便道上去,如果需要橫穿馬路就必須從人行道通過(guò)。絕不能一下汽車(chē)就急忙奔到馬路中間,更不能不等汽車(chē)開(kāi)走就從車(chē)前車(chē)后往馬路中間跑,那樣看不見(jiàn)路上來(lái)往的車(chē)輛,很容易出事。

  總而言之,看了這個(gè)安全教育片,我獲益良多。

教育安全作文600字 篇5

  今天,我們在紅樹(shù)林文學(xué)社老師的帶領(lǐng)下,參觀(guān)了香蜜湖安全教育基地,學(xué)習安全知識。

  到了安全教育基地,我們分成了兩隊,分別由兩位老師帶隊參觀(guān),我們這一隊先去了家庭安全的洗手間模擬區。在這里,老師告訴我們說(shuō):"吹風(fēng)機不要放在洗手間使用,因為洗手間的水汽比較重,容易漏電,很危險。"

  接著(zhù)我們來(lái)到了廚房模擬區。老師說(shuō):"在廚房,不要用微波爐加熱雞蛋、牛奶等,會(huì )極易發(fā)生爆炸事故。還有油鍋著(zhù)火的時(shí)候,不要盲目用冷水去滅火,這會(huì )使得火更大。正確的做法應該是用鍋蓋蓋住,隔絕氧氣,火就能熄滅了。

  之后,我們到了消防安全區。我們體驗了著(zhù)火時(shí)該如何撥打緊急電話(huà),老師還教了我們使用滅火器的正確姿勢,還模擬了滅火的過(guò)程。同時(shí)老師還給我們講了一些消防安全知識,比如:發(fā)生火災時(shí)應立即撥打119;逃生時(shí)應該用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前進(jìn),不能乘坐電梯。

  然后,我們又來(lái)到電梯模擬區,模擬電梯墜落事故。大家在電梯都嚇得尖叫,電梯突然下落時(shí)應該雙手抱頭,半蹲著(zhù),身體緊貼電梯壁,不要慌張,馬上由低到高按下所有樓層的按鈕,并按下緊急呼叫按鈕。這個(gè)知識非常重要,在這之前我根本不知道萬(wàn)一遇到電梯緊急墜落時(shí)應該怎么做,現在總算學(xué)會(huì )了!

  最后,老師還講了:在有公交車(chē)、大貨車(chē)的時(shí)候,應該注意他們的盲區。盲區是指車(chē)頭的左右兩邊,車(chē)尾后三米內,這些地方是司機看不到的地方,所以要絕對遠離,避免發(fā)生交通意外。

  一個(gè)多小時(shí)很快過(guò)去了,同學(xué)們沒(méi)有離開(kāi)的跡象,還在好奇的了解各種知識,感覺(jué)意猶未盡。這些知識真是既有趣又實(shí)用,以后我要多了解、多學(xué)習、多思考。

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