學(xué)校安全作文（精選19篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)校安全作文（精選19篇），希望能夠幫助到大家。
學(xué)校安全作文 1
學(xué)生安全比天大，為了保證同學(xué)們的暑假安全，7月8日清早，鳳城高中召開(kāi)暑期學(xué)生安全教育主題校會(huì )。
會(huì )議內容以防溺水為主，涵蓋防火、防雷擊、防觸電、防食物中毒、防傳染性疾病、防交通事故等多個(gè)方面。為切實(shí)提高學(xué)生的安全防護意識，學(xué)校領(lǐng)導在講話(huà)中力避泛泛說(shuō)教，特意用鮮活的案例、詳實(shí)的.數據警醒學(xué)生，學(xué)生聽(tīng)得異常認真，達到了預期效果。
學(xué)校要求各班必須召開(kāi)暑期安全主題班會(huì )，并發(fā)放《致學(xué)生家長(cháng)的一封信》和《暑期學(xué)生安全手冊》，督促家長(cháng)加強對孩子的暑期監管，做好家庭安全教育與防范工作，確保孩子過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè )、充實(shí)的暑假。
“以人為本，安全至上，健康第一”是鳳城高中學(xué)生管理的重要理念，學(xué)校領(lǐng)導一貫把保障學(xué)生健康和安全作為學(xué)校第一要務(wù)，由“一把手”親自抓。學(xué)校在部門(mén)管理、班級管理以及教職工考核評價(jià)中實(shí)行安全事故“一票否決”制，層層筑牢安全“防火墻”，為學(xué)生的健康成長(cháng)和幸福生活奠定基礎。
學(xué)校安全作文 2
人的生命是可貴的，人的生命也是脆弱的，提高安全意識我們要行動(dòng)起來(lái)，讓安全銘記在我們心中。
校園安全存在十大隱患：
一、來(lái)自學(xué)生之間的'暴力、打斗行為。
二、來(lái)自學(xué)生之間的欺詐、侵權行為。
三、放學(xué)后，來(lái)自校外不良人員對在校學(xué)生的侵害。
四、廁所、校園死角學(xué)生聚伙吸煙、打斗行為。
五、商店、食堂、小賣(mài)點(diǎn)的食品安全。
六、由網(wǎng)吧等社會(huì )文化娛樂(lè )場(chǎng)所引發(fā)的不安全因素。
七、校園內部的丟竊，包括自行車(chē)丟失。
八、失火、觸電、溺水，中毒。
九、理化生實(shí)驗，體育運動(dòng)中的意外傷害。
十、課間、室外活動(dòng)時(shí)行走、上下樓或違紀攀爬造成的傷害。
對這些校園安全隱患，我們要認真學(xué)習，嚴格約束自己，遵守文明禮儀，遵守紀律，杜絕隱患的發(fā)生！平平安安、快快樂(lè )樂(lè )地投入到學(xué)習中去，讓我們健康成長(cháng)！
同學(xué)們，珍愛(ài)生命，保證安全，維護校園安寧是我們每個(gè)同學(xué)的義務(wù)，我們加油吧！
學(xué)校安全作文 3
星期四晚課時(shí)候，孟老師給我們講了今天晚上要消防應急演習。孟老師還說(shuō)這次消防演習是很逼真的，還有消防官兵來(lái)指導我們呢。
下課了，我走到窗臺邊上，往下一看，突然發(fā)現了一輛消防車(chē)，我叫了起來(lái)：這里有輛消防車(chē)。我們全班都跑過(guò)來(lái)看。我高興極了，以前我只有在電視中或游戲中見(jiàn)過(guò)消防車(chē)，從來(lái)沒(méi)有這么近地見(jiàn)過(guò)真正的消防車(chē)。后來(lái)，生活老師方老師叫我們集隊了，我立刻排好了隊。
到了寢室，我們每人拿了一塊毛巾，用水打濕了，這是待會(huì )兒要用來(lái)捂住自己的嘴巴和鼻子的。突然，寢室里的燈全滅了，只有應急燈亮了起來(lái)。我們馬上用毛巾捂住了自己的口鼻，走到了寢室外邊的'走廊上集合，在寢室長(cháng)的帶領(lǐng)下，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地彎著(zhù)腰往樓下撤離。
走到了二樓，我發(fā)現這里濃煙滾滾，還響起了警笛聲。我一時(shí)覺(jué)得煙霧越來(lái)越濃，眼睛看不清周?chē)臇|西，喉嚨也嗆得難受起來(lái)。我突然覺(jué)得有些害怕，心里想：會(huì )不會(huì )真有危險了？我又對自己說(shuō)：不用怕，這只是演習，一會(huì )兒就沒(méi)事了。果然，隨著(zhù)煙霧越來(lái)越淡，我們已經(jīng)來(lái)到了門(mén)口，那里正有個(gè)消防戰士臨陣指揮著(zhù)我們疏散。
學(xué)校安全作文 4
現在的學(xué)校雖然可以讓我們學(xué)知識，可以教育我們怎樣做人，但也存在許多的缺陷，比如：地震時(shí)，人群無(wú)法馬上疏散，下樓梯時(shí)很容易摔倒、摔傷，甚至發(fā)生踩踏事故；缺少活動(dòng)的場(chǎng)所，學(xué)生下課后想做會(huì )游戲，但卻沒(méi)地方可去；有些學(xué)生家住的遠就會(huì )經(jīng)常遲到……未來(lái)的學(xué)校就彌補了現在學(xué)校的缺點(diǎn)。 未來(lái)的學(xué)校是用全世界最先進(jìn)的塑鋼材料制成的，并且可以自動(dòng)折疊。地震時(shí)，同學(xué)們腳下的瞬間轉移盤(pán)會(huì )立刻就把同學(xué)轉移到安全的地方，等危險過(guò)后，它又會(huì )把大家轉移到學(xué)校里，下課后，同學(xué)們也不用在樓道里擁擠，瞬間轉移器會(huì )把大家帶到海洋操場(chǎng)，在海水里，同學(xué)們不用帶氧氣瓶，只需要吃一粒呼吸丸就可以自由的呼吸了，就可以和同學(xué)自由自在的玩游戲了；如果遇到危險請不要害怕，因為你穿的.校服可以隨著(zhù)你所處環(huán)境而變化，在沒(méi)遇到危險時(shí)，衣服又軟又舒服，可遇到危險時(shí)，校服就會(huì )變得比鋼鐵還要硬；家住得遠的同學(xué)，在瞬間轉移汽車(chē)的幫助下，再也不用每天匆匆忙忙往學(xué)校趕，再也不會(huì )遲到了。
我相信只要我們敢想，并朝著(zhù)這個(gè)目標不斷努力，我們的理想一定會(huì )成為現實(shí)。
學(xué)校安全作文 5
這學(xué)期，學(xué)校定出了一項更具體的安全守則，我們班由我和杜炅達負責，他在隊伍旁邊整隊，我在前面帶隊。雖然有兩個(gè)人管理，但還是有人不守規則，以至于不小心弄傷自己。
比如周娜的事。早晨，我7點(diǎn)20多到了教室。我剛到座位上，正準備整理書(shū)包，徐千期急匆匆地跑了過(guò)來(lái)，“盧佩鈮，大事不好，周娜受傷了！”她一邊焦急地說(shuō)著(zhù)，還一邊拉著(zhù)我的手，要帶我去看個(gè)究竟。我只得放下書(shū)包。
到周娜旁邊一看，呀！她的右眼和眉毛之間，貼著(zhù)一張白色的創(chuàng )口貼。同學(xué)們有的'問(wèn)她怎么了，有的扶著(zhù)她，一臉難過(guò)的表情。我從同學(xué)那兒得知，周娜最早一個(gè)來(lái)到教室。由于她要撿個(gè)東西，彎下腰，一不小心撞到了課桌角，才會(huì )受傷。周娜被送到了保健室，我們心里很想知道她怎樣了？一切還好嗎？
過(guò)了一天，周娜來(lái)了，一大幫人擁到她面前，問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。我走到人群里，看到周娜的眼睛上貼了厚厚的沙布，可以肯定，她現在最想的就是自己的傷口能快點(diǎn)好。過(guò)了幾天，她的沙布摘了，但留下了一條長(cháng)長(cháng)的痕跡。我聽(tīng)說(shuō)，只要再近眼睛幾毫米，就要瞎了……
做任何都要小心，不然就會(huì )帶來(lái)“災難”。
學(xué)校安全作文 6
老師說(shuō)：“食物安全應從小攤抓起�！卑职终f(shuō)：“食物安全應從娃娃抓起�！眿寢屨f(shuō)：“食物安全應從我抓起�！边@讓我很糊涂，為什么呢？你不知道，小攤食物可是我的最?lèi)?ài)�！靶偵系碾u蛋煎餅很好吃的�！薄靶偵系臒竞苷T人的�！薄靶偵系谋谆ê芟愕��！薄靶偵系娘嬃虾芎每吹��！边@些都是我愛(ài)它的.理由呀。
于是，我鼓起勇氣去問(wèn)老師：“老師，你有證據說(shuō)明小攤上的食物危害大嗎？”老師摸著(zhù)我的頭跟我說(shuō)：“國慶，你知道嗎，他們在擺攤時(shí)，路上的灰塵就會(huì )掉到食品里，而灰塵里有各種各樣的細菌。你有沒(méi)有發(fā)現，有的小攤主一邊收鈔票，一邊還用那個(gè)手去碰食品，鈔票上有良多細菌都被傳到食品上去了。還有，這些小攤連營(yíng)業(yè)證都沒(méi)有，他們還會(huì )違規使用食物添加劑、色素……”聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà)，我摸了摸腦袋。我突然明白，小攤食物危害可真大。難怪，老師會(huì )每天教育我們不要吃小攤上的垃圾食物。于是我嘆了口吻，說(shuō)：“哎，我親愛(ài)的小攤，想說(shuō)愛(ài)你真不容易！”
學(xué)校安全作文 7
在學(xué)校和家庭里，都有許多的安全隱患，它們對我們的生命及財產(chǎn)會(huì )造成很大的傷害，所以，為了我們能夠在一個(gè)安全、無(wú)危險的環(huán)境中生活、學(xué)習，讓我們一起發(fā)現并排除這些安全隱患吧！
學(xué)校安全隱患：
一、學(xué)校教學(xué)樓頂的彩鋼板有松動(dòng)現象，遇到風(fēng)雨天很有可能脫落，砸傷學(xué)生，或是損壞樓下的建筑物和車(chē)輛。對此，學(xué)校十分重視，并已經(jīng)提醒師生在大風(fēng)、暴雨天氣不要出教學(xué)樓。我期望學(xué)校能及時(shí)修好，固定住彩鋼板，不要讓事故發(fā)生！
二、學(xué)校甬道上的.下水井蓋被砸裂掉了下去。雖說(shuō)不是供水井，可是如果有學(xué)生一不細心踩空，還是會(huì )給生命造成必須的傷害，輕則關(guān)節拉傷，重則骨折。并且許多值日生將雜物倒入井中，如果損壞了地下水疏通設備，影響全校的自來(lái)水供應，那么后果將不堪設想！
除此之外，脫落的墻皮、扎人的樹(shù)枝、搖搖欲墜的路燈，都是我們學(xué)校的安全隱患。我期望這些都能引起領(lǐng)導的高度重視！
學(xué)校安全作文 8
安全，是每個(gè)人必須遵守的。一旦不遵守安全，發(fā)生了意外，那么我們有可能永遠失去自我的生命。生命僅有一次，我們要珍惜自我的.生命。
盡管我們還只是小學(xué)生，可是我們應當遵守學(xué)校安全。我曾看到過(guò)一則新聞，一些學(xué)生上完晚自習從教室擁擠上樓。由于學(xué)生互相擁擠，一樓樓梯欄桿被擠壞，一些學(xué)生摔倒在地，后面的學(xué)生不明白出事仍向前擁擠，結果導致慘劇發(fā)生。事故導致死亡21人，傷47人，其中六人受重傷。這種事故還有很多很多。其實(shí)，這次事故時(shí)能夠避免的，如果大家排隊走好，不擁不擠，那么這次事故就不會(huì )發(fā)生，就不會(huì )死傷那么多人，難道不是嗎？
還有，我們課間時(shí)，不要打打鬧鬧，你追我趕。在一家小學(xué)，課間時(shí)，發(fā)生40名學(xué)生擠壓事故，造成18名學(xué)生受傷。我們明明能夠避免這一系列事故發(fā)生的，可為什么還要讓他們發(fā)生哪？
我提議學(xué)校多開(kāi)展一些安全教育活動(dòng)，我們自我也要遵守交通安全。生命誠可貴，一旦失去了還會(huì )再有嗎？
學(xué)校安全作文 9
我們生活和學(xué)習在一座美麗的校園里。在這里，我們收獲了快樂(lè )，收獲了友誼，收獲了許許多多的知識。然而，你是否想過(guò)再好的一所學(xué)校也是有不足的。安全就是最重要的一點(diǎn)。如果一所再好的學(xué)校，就連最基本的安全都沒(méi)有，那么學(xué)生怎么能安心在這里學(xué)習？家長(cháng)如何放心將孩子送來(lái)學(xué)校念書(shū)呢？因此“安全”這兩個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼，可不能馬虎。我們應當注意觀(guān)察校園中的一些安全隱患，及時(shí)發(fā)現，及時(shí)處理。
曾經(jīng)，我就親眼目睹了這樣一幕：搬入新校園初，一位低年級的同學(xué)為了搞惡作劇將我們學(xué)校的一個(gè)下水道的 蓋 子 打開(kāi)，之后他便引來(lái)另外一位同學(xué)在下水道口猛追猛跑。那位同學(xué)一個(gè)不留心腳踩進(jìn)了下水道。幸運的是由于下水道的口并不是很大，那位同學(xué)只是下半身落入了下水道而上半身卻卡在了外面。事后，在場(chǎng)的同學(xué)也立刻將失足同學(xué)拉出，踩沒(méi)有釀成一場(chǎng)悲劇。
通過(guò)這一件事，我也由此發(fā)現了我們校園內所存在的`安全隱患——下水道的 蓋 子 沒(méi)有固定好。施工方應當將蓋子的四周都涂上混凝土，防止再有同學(xué)將蓋子故意打開(kāi)，防止再有同學(xué)失足掉入。
有了安全，我們才能快樂(lè )地成長(cháng)；有了安全，父母才能放心地工作；有了安全，我們的校園才能和諧安康，桃李滿(mǎn)天下……安全，像一條長(cháng)長(cháng)的紐帶，維系著(zhù)我們的生死存亡，喜怒哀樂(lè )。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，發(fā)現校園中的一些安全隱患，讓安全這位良師摯友牢記在我們的心中，讓我們的校園更加美好。
學(xué)校安全作文 10
我們的學(xué)校位于縣城的中心地段，全校有近兩千名師生。學(xué)校內雖然沒(méi)出現過(guò)大的安全問(wèn)題，但最近我經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察，還是發(fā)現了不少人為的安全隱患。
第一是我們教學(xué)樓樓道內的安全隱患。這幢教學(xué)樓共有四層，每層樓有三百多個(gè)學(xué)生。雖然放學(xué)、做操教師都會(huì )組織學(xué)生下樓，但課間有的同學(xué)會(huì )在樓道內追逐打鬧，有的同學(xué)趴在樓梯扶手上向下滑行，這樣很容易將下樓的其他同學(xué)撞傷。第二是樓上教室走廊的安全隱患。課間十分鐘，有個(gè)別同學(xué)會(huì )往護欄上爬，這樣很危險。第三是一樓大廳的安全隱患。每當下雨天，許多走過(guò)大廳的同學(xué)都不把雨傘收起，由于大廳不夠大，傘骨經(jīng)常會(huì )刺到其他同學(xué)。第四是電腦室里的'電源插座。聽(tīng)說(shuō)有的高年級同學(xué)在上信息課時(shí)會(huì )去拔、插電源，這也是很不安全的。第五是高年級的同學(xué)經(jīng)常因一點(diǎn)小事欺負更低年級的同學(xué)。
我認為，這些安全隱患都是能夠避免的。首先要加強宣傳。能夠利用學(xué)校的廣播、黑板、舉辦安全主題班會(huì )等等來(lái)宣傳安全知識，讓每個(gè)同學(xué)提高安全意識。其次要在有隱患的地方設置安全警示牌，時(shí)刻提醒同學(xué)們注意安全。有時(shí)還能夠安排一些禮貌示范員在有隱患的地方加強監督。
我想，只要同學(xué)們自覺(jué)遵守學(xué)校的規定，不斷增強安全意識，危險就會(huì )遠離我們，我們的學(xué)校才會(huì )永遠美麗平安！
學(xué)校安全作文 11
學(xué)校安全無(wú)小事，師生生命重于天。為更好地貫徹落實(shí)區委、區政府關(guān)于平安創(chuàng )建實(shí)施意見(jiàn)精神，棗莊市市中區實(shí)驗小學(xué)始終把“創(chuàng )平安文明和諧校園，辦家長(cháng)、社會(huì )滿(mǎn)意學(xué)�！弊鳛槠桨矂�(chuàng )建工作的目標，堅持“嚴”字當頭，“細”字入手，“關(guān)口前移，重心下移”的原則，抓宣傳、抓落實(shí)、抓創(chuàng )新，積極推行安全幫包責任制，形成了層層擔責任，層層抓落實(shí)的安全網(wǎng)絡(luò )體系。被棗莊市政法委、市綜治辦表彰為“平安棗莊建設”先進(jìn)集體，被區委、區政府命名為“安全文明單位”，被棗莊市教育局命名為“家長(cháng)最滿(mǎn)意的學(xué)�！�。
該校社會(huì )治安綜合治理暨平安創(chuàng )建工作的具體做法是：
加強領(lǐng)導，制定計劃。為切實(shí)保障學(xué)校正常教學(xué)秩序，保障學(xué)校及周邊良好的育人環(huán)境，保障師生安全，學(xué)校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)，分管校長(cháng)為副組長(cháng)，其他部門(mén)負責同志為成員的`平安創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，并制定了工作計劃。
廣泛宣傳，關(guān)口前移。安全教育是學(xué)校各項工作重中之重。學(xué)校始終把安全教育的宣傳放在平安創(chuàng )建工作首要位置，把創(chuàng )建工作的關(guān)口前移。我校適時(shí)召開(kāi)了“創(chuàng )建平安學(xué)校，共度美好人生”誓師大會(huì )，提出了具體的要求；隊員代表宣讀了倡議書(shū)，明確了任務(wù)；學(xué)校還編寫(xiě)了《小學(xué)生自護自救安全常識》、印發(fā)了《創(chuàng )建平安學(xué)校，做安全文明少年》倡議書(shū)各2000份，發(fā)到每位學(xué)生手中；近1900名師生鄭重地在安全宣傳條幅上簽下了自己的名字。會(huì )后，隊員們紛紛走向街頭，走向社區，向過(guò)往行人及市民宣傳創(chuàng )建“平安學(xué)�！�、“平安街道”、“平安市中”、“平安棗莊”的意義，并分發(fā)了《爭創(chuàng )平安棗莊，共建美好家園》倡議書(shū)2000余份，在廣大市民中產(chǎn)生了深刻影響，為創(chuàng )建工作的順利開(kāi)展奠定了堅實(shí)的基礎。
為了增強學(xué)生安全意識，把安全教育真正滲透到學(xué)生的行動(dòng)之中，學(xué)校在充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、雛鷹電視臺、各種宣傳櫥窗及現代教育技術(shù)手段等宣傳陣地的作用的同時(shí)，加強了對《小學(xué)生自護自救安全常識》的學(xué)習，開(kāi)展了“創(chuàng )平安學(xué)校、做文明學(xué)生”征文、手抄報、書(shū)畫(huà)展評、讀書(shū)演講等活動(dòng)。并通過(guò)《家長(cháng)學(xué)校簡(jiǎn)報》向廣大家長(cháng)宣傳有關(guān)安全教育的重要性及預防措施；通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò )的輻射作用，開(kāi)辟了校園安全預警教育專(zhuān)欄，該欄目設有安全管理制度、上網(wǎng)安全常識、安全防范及逃生演練、滅火器使用安全動(dòng)畫(huà)等，為“人人講安全，家家保平安”奠定了堅實(shí)的基礎。
學(xué)校安全作文 12
有人說(shuō)，生命是寶藏；有人說(shuō)，生命是黃金。我說(shuō)，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而出色，可是有的人卻等閑地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
學(xué)校是我們大家共同糊口和學(xué)習的場(chǎng)所，有老師，有同學(xué)，有花草樹(shù)木，我們像糊口在一個(gè)快樂(lè )的大家庭里，處處洋溢著(zhù)歌聲和歡笑。我們就像愛(ài)自己的家一樣愛(ài)著(zhù)我們的。校園�？墒�，學(xué)校里同學(xué)們多、地方小，你是否留意我們身邊的一些不安全因素呢？好比：課間里同學(xué)們相互追逐、打打鬧鬧，都是不安全的，還常泛起危險的事情。我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)事例：有一位同學(xué)課間為逞強，用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩，忽然上課鈴響了，同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室，把那名同學(xué)撞倒在地，當時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來(lái)，這下可忙壞了老師和家長(cháng)，一大群人把他送進(jìn)病院。你說(shuō)這怨誰(shuí)呢？假如你是一個(gè)循規蹈矩的學(xué)生，能發(fā)生這種現象嗎？所以，同學(xué)們要聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà)，高興奮興去上學(xué)，平平安安走回家，做一個(gè)遵紀遵法的好學(xué)生。
作為學(xué)生，一年有絕大部門(mén)時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校四周糊口。在這個(gè)人口密集，面積狹小的地方時(shí)時(shí)都可能發(fā)生危險。因此，為了自己的'安全，為了不讓老師和家長(cháng)擔心，我們一定要留意安全。課間時(shí)，不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧，做到輕聲漫步右側行；當幾個(gè)人一起上下樓時(shí)，主動(dòng)站成一豎列；當做操時(shí)，全校同學(xué)都會(huì )下樓，那樓梯上的人就會(huì )非常多，這時(shí)我們更應該留意不要擁擠，以免跌倒了……我相信，只要同學(xué)們都留意一些，我們的校園將變的更加和諧，更加錦繡！
最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝我們的同學(xué)在和諧、錦繡的校園里學(xué)習提高，健康成長(cháng)。也但愿每位同學(xué)都能增強安全意識，時(shí)時(shí)留意危險，讓歡笑和健康永遠陪伴在我們身邊。
學(xué)校安全作文 13
今年3月以來(lái)，各種學(xué)校意外事故頻繁發(fā)生。某校一小學(xué)生因玩危險游戲斷送寶貴的生命，城區某小學(xué)生從二樓跳下摔成骨折，某學(xué)校一學(xué)生因與另一位學(xué)生發(fā)生爭吵而打架斗偶，令人觸目驚心。我們學(xué)校也不平靜，教室里學(xué)生錢(qián)包被偷竊，至今竊者還消遙法外，有同學(xué)在校門(mén)口的丁子路口被摩托車(chē)撞成殘疾，上周五又有部分同學(xué)在回家途中游泳。還有吃午飯時(shí)被開(kāi)水燙傷，游戲時(shí)摔傷，所以學(xué)校安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。
學(xué)校安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們的學(xué)生能否健康地成長(cháng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到我們的教師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國家培養和造就各種人才。所以，學(xué)校安全是我們作好學(xué)校各項工作的基礎和前提，也是學(xué)校教育和首要任務(wù)之一，必須長(cháng)抓不懈，落到實(shí)處。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，學(xué)校提出以下幾點(diǎn)要求，期望各個(gè)班級、各位學(xué)生認真作好。
首先，我們全校師生要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長(cháng)要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學(xué)設施、用電設備進(jìn)行一次專(zhuān)門(mén)檢查，若發(fā)現隱患，及時(shí)向學(xué)校匯報，防患于未然。
其次，在各項運動(dòng)中要注意運動(dòng)安全。上體育課和課處活動(dòng)前要作好準備活動(dòng)，運動(dòng)時(shí)要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
第三，要注意教室和寢室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室必須要關(guān)好門(mén)窗，不能給小偷有可趁之機；還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廊上踢，這種行為既違反了校規，又存在著(zhù)很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設想的。寢室里晚上睡覺(jué)前要關(guān)好門(mén)窗，并檢查門(mén)窗插銷(xiāo)是否牢固。夜晚有人來(lái)訪(fǎng)，不要輕易開(kāi)門(mén)接待。對陌生人絕對不能開(kāi)門(mén)。學(xué)生不得在宿舍內點(diǎn)蠟燭，不得在床上打鬧。
第四，要注意交通安全。行人必須遵守下列規定：有人行道的必須在人行道內行走，沒(méi)有人行道的，須靠右邊行走。不準在道路上扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。乘車(chē)人必須遵守下列規定：機動(dòng)車(chē)行駛中，不準將身體任何部分伸出車(chē)外，不準跳車(chē)。
第五，自我的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，所以，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自我和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。上學(xué)期和本學(xué)期都發(fā)生了同學(xué)間打架的`事，期望這些同學(xué)必須要好好地反省一下自我的行為，自覺(jué)遵守校規校紀，無(wú)愧于我小學(xué)學(xué)子的稱(chēng)號。
最終，期望經(jīng)過(guò)安全教育周的活動(dòng)，在全校構成一個(gè)“人人關(guān)心學(xué)校安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們，生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范本事，作到警鐘長(cháng)鳴，關(guān)愛(ài)生命健康成長(cháng)。
學(xué)校安全作文 14
二十一世紀，隨著(zhù)人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，公路上的車(chē)輛也越來(lái)越多，為了保護駕車(chē)人和行路人的安全，我國的交通部門(mén)制訂了交通法規，然而有些人卻漠視了交通法規，有的疲勞駕車(chē)，有的闖紅燈，有的酒后駕車(chē)，有的超載，有的……
于是一樁樁悲劇接連不斷地發(fā)生了。
這幾天，我在電腦和電視上看到過(guò)許多交通事故的圖片，真是觸目驚心，慘不忍睹。據統計，全國每年就有4000多名中小學(xué)生死于交通事故，多么可怕的數字��！一年就有4000多名天真爛漫的少年兒童悲慘地離開(kāi)了美好的世界。同時(shí)給4000多個(gè)家庭蒙上了陰影，帶來(lái)了永遠的悲痛。我們牢記血的教訓吧！安全對于我們來(lái)說(shuō)是太重要了。然而許多人卻不把它放在眼里，因為司機的麻痹大意而斷送了寶貴的生命，又有多少人因為橫穿馬路與來(lái)往的車(chē)輛搶時(shí)間而命喪黃泉……
曾記得電視上那被車(chē)禍奪取雙腿只能坐在大半個(gè)皮球中生活的小女孩嗎？她從此永遠失去了同齡人應該得到的.幸福和快樂(lè )，她多么值得同情呀。我想：“如果肇事司機能把車(chē)開(kāi)慢點(diǎn)，或許現在那位小女孩，正在和小伙伴們快快樂(lè )樂(lè )的玩耍著(zhù)�；蛟S那小女孩長(cháng)大了后是個(gè)老師，能教多少孩子學(xué)習知識呀！或是個(gè)企業(yè)家，能帶領(lǐng)家鄉人民走上至福路�！�
請廣大的司機朋友，為了你，為了他，為了大家。我們要牢固樹(shù)立交通安全意識，自覺(jué)遵守交通法規，提高自我保護能力。不要讓悲劇再發(fā)生我們這一個(gè)和諧的社會(huì )上。我們要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注安全，要懂得交通法規，遵守交通法則，做個(gè)遵章守法的小公民。交通法規在我心中，生命安全在我手中。讓血淋淋的交通事故遠離我們，讓安全永伴我們。
學(xué)校安全作文 15
學(xué)校，是一個(gè)安全的港灣，那里每一天都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，是一個(gè)歡樂(lè )的“國度”。據有人不完全統計，我們每個(gè)學(xué)生在校的時(shí)間，所占了一天24小時(shí)的三分之二。所以，發(fā)生在學(xué)校里的危險，會(huì )直接關(guān)系到我們的生命！
在我們薌城實(shí)驗小學(xué)，這個(gè)“港灣”中，里面也出現了許許多多關(guān)于安全的隱患，讓我來(lái)跟你娓娓道來(lái)吧：我們薌城實(shí)小，在全市中，算是比較老了的學(xué)校。前一段時(shí)間，每一節課下課，都有別班的學(xué)生在狹窄的走廊里你追我趕，跑得不亦樂(lè )乎啊，那速度，簡(jiǎn)直像幾匹脫韁的野馬，在“草原”上馳騁啊�？墒瞧渌瑢W(xué)，沒(méi)有留意，就被后方的來(lái)“來(lái)車(chē)”給撞飛了。想想都后怕��！
還有一件事，在那里我不得不提：有一些同學(xué)，為了過(guò)過(guò)自我的“腿癮”就從樓梯的扶手上滑了下去，有一些同學(xué)，就是因為這件事才白白受了傷，同學(xué)們，你說(shuō)這值嗎？
我們不要看別人玩什么，就玩什么，要經(jīng)過(guò)大腦的確定，想想這件事到底該不該做，也要自我想想做完這件事之后，自我會(huì )得到什么樣的后果，我們不應當“自討苦吃”��！
我覺(jué)得要避免這些危險的事情發(fā)生，那就應當向同學(xué)們普及這些學(xué)校安全的小問(wèn)題，利用班隊課的時(shí)間或雙休日來(lái)舉辦關(guān)于“學(xué)校安全”的知識競賽、講座或課間收聽(tīng)安全小廣播等向學(xué)生普及和推廣學(xué)校安全問(wèn)題這方面的活動(dòng)。
學(xué)校，應當是充滿(mǎn)書(shū)香，充滿(mǎn)歡笑的“美麗小世界”。學(xué)校安全是我們每個(gè)人都應當注意的.大問(wèn)題，每個(gè)人都應當去了解這方面的一些知識，做一個(gè)不但擁有知識，并且又受安全“保護”的好學(xué)生！
好了，我的故事就講到那里了。自我的安全，正確的人生價(jià)值觀(guān)，正確的道路，就應當靠自我選擇啦！
學(xué)校安全作文 16
每個(gè)人都有自己的心愿，我也不例外。以前我的心愿是當一名出色的舞蹈家�？勺詮哪掀绞邪l(fā)生砍殺小學(xué)生事件之后，看到老師、家長(cháng)乃至全社會(huì )都為學(xué)生的安全憂(yōu)心忡忡時(shí)，我的第二個(gè)心愿產(chǎn)生了：我希望學(xué)校是最安全的地方，我們能像以前那樣在校園里平安快樂(lè )地成長(cháng)。
自從南平砍殺小學(xué)生事件發(fā)生之后，學(xué)校老師和家長(cháng)都很緊張。老師給我們上安全教育課，爸爸媽媽也再三叮囑我，現在上學(xué)一定要小心，如果看到可疑的人，一定要遠離他。更可怕的`是，后來(lái)各地又發(fā)生了幾宗類(lèi)似的傷害小孩子的案件，這讓老師和家長(cháng)對我們的安全更加不放心。學(xué)校為了保證我們的安全，要求所有的老師放學(xué)后一定要帶隊到校門(mén)口，還要求家長(cháng)必須準時(shí)來(lái)接走我們。他們都怕一不小心，我們會(huì )受到壞人的傷害。
我們會(huì )不會(huì )被壞人撕票？會(huì )不會(huì )有壞人沖進(jìn)校園里？看到老師和家長(cháng)這么緊張，同學(xué)們私下里也議論紛紛。校園本應該是飄蕩著(zhù)我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲的地方，但現在它不再是我們學(xué)習的樂(lè )園，而變成一個(gè)令人擔憂(yōu)、沒(méi)有安全感的地方�，F在每天上學(xué)，當我一個(gè)人走在通往學(xué)校的小路上時(shí)，總要左看看右瞧瞧，鬼鬼祟祟像個(gè)“小偷”似的。只有安全地走進(jìn)校門(mén)，我才不會(huì )提心吊膽的。
一天晚上，我還做了一個(gè)很恐怖的惡夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)黑西裝、戴著(zhù)墨鏡、說(shuō)話(huà)陰森森的壞蛋，手里拿著(zhù)一把刀沖進(jìn)我們的學(xué)校。他見(jiàn)人就砍，同學(xué)們都嚇得四處逃散……太恐怖了！我真希望這樣的事永遠不會(huì )發(fā)生。
我從報紙上了解到，那幾宗砍殺小學(xué)生的作案人都是因為他們對社會(huì )不滿(mǎn)，因而才會(huì )把仇恨發(fā)泄到小學(xué)生身上。我想鄭重地對那些把自己的不滿(mǎn)發(fā)泄到孩子身上的人說(shuō)：“即使你與別人發(fā)生矛盾，受到委屈，也不能把小孩當成‘發(fā)泄球’。學(xué)校是學(xué)習的凈地，孩子的樂(lè )園，請不要沖進(jìn)來(lái)傷害我們！”
我多么希望，從明天開(kāi)始，學(xué)校是世界上最安全的地方，我不用再提心吊膽地去上學(xué)，每個(gè)孩子都能在校園里平安快樂(lè )地成長(cháng)。這就是我的心愿。
學(xué)校安全作文 17
“秋高氣爽好時(shí)節，消防安全不松懈�！睘榧訌娦@應急避險能力和安全防范演練教育，提高師生自救自護能力，我校于10月11日上午舉辦校園消防演練活動(dòng)。
校園警報聲一響，同學(xué)們立即捂住口鼻、俯身離開(kāi)教室，按照逃生路線(xiàn)迅速而有序向安全區域撤離。兩分鐘后，全校師生全部到達安全區域，由班主任、級長(cháng)逐級向校長(cháng)匯報撤離人，確保全部學(xué)生安全撤離。
隨后由消防員進(jìn)行消防知識講解和消防器材使用，并請我校教職員工體驗滅火器的使用方法。提高學(xué)校師生消防避險、緊急疏散、以及消防器材使用的能力。
活動(dòng)結束后，朱副校長(cháng)對本次消防演練進(jìn)行總結，期望同學(xué)們能夠重視消防演練活動(dòng)，提高生命安全意識，遠離危險，健康快樂(lè )成長(cháng)。
學(xué)校安全作文 18
10月14日，隨縣神農學(xué)校后勤部及生活部共同組織開(kāi)展了消防安全演練活動(dòng)。
演練過(guò)程中，負責人詳細講解了滅火器的原理、基本操作方法及注意事項，并對滅火器的使用方法進(jìn)行了詳細示范。隨后，各后勤部及生活部工作人員也拿起滅火器進(jìn)行練習。
本次消防演練活動(dòng)有助于我校工作人員增強防范意識和自救能力，了解和掌握相關(guān)應急方法及消防器材的'使用，以便在必要時(shí)刻采取快速而有效的解救措施。我校將經(jīng)常性地開(kāi)展演練工作，防患于未然，確保我校安全問(wèn)題。
學(xué)校安全作文 19
安全隱患無(wú)處不在，他時(shí)刻威脅著(zhù)我們每一個(gè)人的生命健康！安全對于我們這樣的學(xué)校來(lái)說(shuō)，更加尤為重要！
有一則交通事故的報道中寫(xiě)道：有兩名小學(xué)生在馬路兩邊相遇，他們互相跑過(guò)去，剛到馬路中間，突然，一輛大卡車(chē)行駛過(guò)來(lái)，受到驚嚇得他們沒(méi)來(lái)得及就被大卡車(chē)撞著(zhù)了，結果造成一名小學(xué)生當場(chǎng)死亡，一名受了重傷，立即送往醫院搶救……
看了這則報道，我受益匪淺。無(wú)論無(wú)何，都不能向那兩位小朋友一樣，只顧見(jiàn)面，不人安危呀！同學(xué)們，生命誠可貴。我們的生命僅有一個(gè)，我們要珍惜生命，珍愛(ài)生命，保護自我，注意安全。不能工作一些危險的事，比如說(shuō)：在馬路上踢球；在悠然氣體面前玩火；拿著(zhù)危險的物品玩耍；在避靜的小道上玩；把生人帶到家里等等。我們每一個(gè)人都要要樹(shù)立安全意識，做好自我防范。
在加強學(xué)校安全防范措施和對我們進(jìn)行安全教育中，交通安全是一個(gè)重要的方面，所以加強對小學(xué)生的交通常識和交通安全教育是當務(wù)之急。同學(xué)們每一天上學(xué)、放學(xué)以及平常生活中都離不開(kāi)坐車(chē)走路。要遵守交通法規，行人要走人行道，沒(méi)有人行道時(shí)要靠右行走。過(guò)交通繁忙的'馬路橫走時(shí)，我們必須要走斑馬線(xiàn)。因為斑馬線(xiàn)上行人優(yōu)先，來(lái)往車(chē)輛要減速讓行人先經(jīng)過(guò)。有紅綠燈的交通道口時(shí)，必須要等到綠燈亮時(shí)才能經(jīng)過(guò)。走在路上不能邊走邊看書(shū)、邊走邊打球、更不能突然橫穿馬路，這是十分危險的，隨時(shí)都有可能發(fā)生交通事故，應引起我們特別注意。放學(xué)路隊應遵守紀律互相督促，保證我們每一天的安全。
第二個(gè)問(wèn)題就是乘車(chē)的安全，我們要遵守哪些規定？首先，對乘車(chē)提出的一個(gè)要求是：講禮貌、守秩序，嚴格遵守交通《法規》，維護交通秩序是我們每一個(gè)人應盡的義務(wù)。所以講禮貌、守秩序既關(guān)系交通安全，又表現出一個(gè)人的精神面貌。乘車(chē)我們要做到“四要四不要”：
1、要在站臺和指定的地點(diǎn)候車(chē)，不要在車(chē)道上候車(chē)。
2、要排隊依次上車(chē)，不要爭先恐后相互擁擠。
3、要在車(chē)停穩后，先讓下車(chē)人下車(chē)，然后再上車(chē)，不要在車(chē)還在運行時(shí)就靠近車(chē)邊搶先上車(chē)。
4、要扶老攜幼、互相禮讓?zhuān)灰獱帗屪�，不帶易燃易爆危險品上車(chē)。
在那里我提醒同學(xué)們，我們小學(xué)生一般都不滿(mǎn)十二周歲，不能騎自行車(chē)上學(xué)。最終祝同學(xué)們健康成長(cháng)，做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
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