學(xué)校安全作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)校安全作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校安全作文1
這學(xué)期，學(xué)校定出了一項更具體的安全守則，我們班由我和杜炅達負責，他在隊伍旁邊整隊，我在前面帶隊。雖然有兩個(gè)人管理，但還是有人不守規則，以至于不小心弄傷自己。
比如周娜的事。早晨，我7點(diǎn)20多到了教室。我剛到座位上，正準備整理書(shū)包，徐千期急匆匆地跑了過(guò)來(lái)，“盧佩鈮，大事不好，周娜受傷了!”她一邊焦急地說(shuō)著(zhù)，還一邊拉著(zhù)我的手，要帶我去看個(gè)究竟。我只得放下書(shū)包。
到周娜旁邊一看，呀!她的右眼和眉毛之間，貼著(zhù)一張白色的創(chuàng )口貼。同學(xué)們有的問(wèn)她怎么了，有的扶著(zhù)她，一臉難過(guò)的表情。我從同學(xué)那兒得知，周娜最早一個(gè)來(lái)到教室。由于她要撿個(gè)東西，彎下腰，一不小心撞到了課桌角，才會(huì )受傷。周娜被送到了保健室，我們心里很想知道她怎樣了?一切還好嗎?
過(guò)了一天，周娜來(lái)了，一大幫人擁到她面前，問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。我走到人群里，看到周娜的眼睛上貼了厚厚的沙布，可以肯定，她現在最想的就是自己的傷口能快點(diǎn)好。過(guò)了幾天，她的沙布摘了，但留下了一條長(cháng)長(cháng)的.痕跡。我聽(tīng)說(shuō)，只要再近眼睛幾毫米，就要瞎了……
做任何都要小心，不然就會(huì )帶來(lái)“災難”。
學(xué)校安全作文2
人的生命是可貴的，人的生命也是脆弱的，提高安全意識我們要行動(dòng)起來(lái)，讓安全銘記在我們心中。
校園安全存在十大隱患：
一、來(lái)自學(xué)生之間的暴力、打斗行為。
二、來(lái)自學(xué)生之間的欺詐、侵權行為。
三、放學(xué)后，來(lái)自校外不良人員對在校學(xué)生的侵害。
四、廁所、校園死角學(xué)生聚伙吸煙、打斗行為。
五、商店、食堂、小賣(mài)點(diǎn)的食品安全。
六、由網(wǎng)吧等社會(huì )文化娛樂(lè )場(chǎng)所引發(fā)的不安全因素。
七、校園內部的丟竊，包括自行車(chē)丟失。
八、失火、觸電、溺水，中毒。
九、理化生實(shí)驗，體育運動(dòng)中的意外傷害。
十、課間、室外活動(dòng)時(shí)行走、上下樓或違紀攀爬造成的傷害。對這些校園安全隱患，我們要認真學(xué)習，嚴格約束自己，遵守文明禮儀，遵守紀律，杜絕隱患的發(fā)生！平平安安、快快樂(lè )樂(lè )地投入到學(xué)習中去，讓我們健康成長(cháng)！
同學(xué)們，珍愛(ài)生命，保證安全，維護校園安寧是我們每個(gè)同學(xué)的義務(wù)，我們加油吧！
學(xué)校安全作文3
現在的學(xué)校雖然可以讓我們學(xué)知識，可以教育我們怎樣做人，但也存在許多的缺陷，比如：地震時(shí)，人群無(wú)法馬上疏散，下樓梯時(shí)很容易摔倒、摔傷，甚至發(fā)生踩踏事故；缺少活動(dòng)的場(chǎng)所，學(xué)生下課后想做會(huì )游戲，但卻沒(méi)地方可去；有些學(xué)生家住的遠就會(huì )經(jīng)常遲到……未來(lái)的學(xué)校就彌補了現在學(xué)校的缺點(diǎn)。 未來(lái)的學(xué)校是用全世界最先進(jìn)的塑鋼材料制成的，并且可以自動(dòng)折疊。地震時(shí)，同學(xué)們腳下的瞬間轉移盤(pán)會(huì )立刻就把同學(xué)轉移到安全的地方，等危險過(guò)后，它又會(huì )把大家轉移到學(xué)校里，下課后，同學(xué)們也不用在樓道里擁擠，瞬間轉移器會(huì )把大家帶到海洋操場(chǎng)，在海水里，同學(xué)們不用帶氧氣瓶，只需要吃一粒呼吸丸就可以自由的呼吸了，就可以和同學(xué)自由自在的玩游戲了；如果遇到危險請不要害怕，因為你穿的校服可以隨著(zhù)你所處環(huán)境而變化，在沒(méi)遇到危險時(shí)，衣服又軟又舒服，可遇到危險時(shí)，校服就會(huì )變得比鋼鐵還要硬；家住得遠的同學(xué)，在瞬間轉移汽車(chē)的幫助下，再也不用每天匆匆忙忙往學(xué)校趕，再也不會(huì )遲到了。
我相信只要我們敢想，并朝著(zhù)這個(gè)目標不斷努力，我們的理想一定會(huì )成為現實(shí)。
學(xué)校安全作文4
星期四晚課時(shí)候，孟老師給我們講了今天晚上要消防應急演習。孟老師還說(shuō)這次消防演習是很逼真的`，還有消防官兵來(lái)指導我們呢。
下課了，我走到窗臺邊上，往下一看，突然發(fā)現了一輛消防車(chē)，我叫了起來(lái)：這里有輛消防車(chē)。我們全班都跑過(guò)來(lái)看。我高興極了，以前我只有在電視中或游戲中見(jiàn)過(guò)消防車(chē)，從來(lái)沒(méi)有這么近地見(jiàn)過(guò)真正的消防車(chē)。后來(lái)，生活老師方老師叫我們集隊了，我立刻排好了隊。
到了寢室，我們每人拿了一塊毛巾，用水打濕了，這是待會(huì )兒要用來(lái)捂住自己的嘴巴和鼻子的。突然，寢室里的燈全滅了，只有應急燈亮了起來(lái)。我們馬上用毛巾捂住了自己的口鼻，走到了寢室外邊的走廊上集合，在寢室長(cháng)的帶領(lǐng)下，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地彎著(zhù)腰往樓下撤離。
走到了二樓，我發(fā)現這里濃煙滾滾，還響起了警笛聲。我一時(shí)覺(jué)得煙霧越來(lái)越濃，眼睛看不清周?chē)臇|西，喉嚨也嗆得難受起來(lái)。我突然覺(jué)得有些害怕，心里想：會(huì )不會(huì )真有危險了？我又對自己說(shuō)：不用怕，這只是演習，一會(huì )兒就沒(méi)事了。果然，隨著(zhù)煙霧越來(lái)越淡，我們已經(jīng)來(lái)到了門(mén)口，那里正有個(gè)消防戰士臨陣指揮著(zhù)我們疏散。
學(xué)校安全作文5
學(xué)生安全比天大，為了保證同學(xué)們的暑假安全，7月8日清早，鳳城高中召開(kāi)暑期學(xué)生安全教育主題校會(huì )。
會(huì )議內容以防溺水為主，涵蓋防火、防雷擊、防觸電、防食物中毒、防傳染性疾病、防交通事故等多個(gè)方面。為切實(shí)提高學(xué)生的安全防護意識，學(xué)校領(lǐng)導在講話(huà)中力避泛泛說(shuō)教，特意用鮮活的案例、詳實(shí)的數據警醒學(xué)生，學(xué)生聽(tīng)得異常認真，達到了預期效果。
學(xué)校要求各班必須召開(kāi)暑期安全主題班會(huì )，并發(fā)放《致學(xué)生家長(cháng)的一封信》和《暑期學(xué)生安全手冊》，督促家長(cháng)加強對孩子的暑期監管，做好家庭安全教育與防范工作，確保孩子過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè )、充實(shí)的暑假。
“以人為本，安全至上，健康第一”是鳳城高中學(xué)生管理的重要理念，學(xué)校領(lǐng)導一貫把保障學(xué)生健康和安全作為學(xué)校第一要務(wù)，由“一把手”親自抓。學(xué)校在部門(mén)管理、班級管理以及教職工考核評價(jià)中實(shí)行安全事故“一票否決”制，層層筑牢安全“防火墻”，為學(xué)生的健康成長(cháng)和幸福生活奠定基礎。
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