小學(xué)安全作文錦集七篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)安全作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)安全作文 篇1
5月1日。今天是國際勞動(dòng)節，也是法定休息的日子。今天也是《中國道路交通安全法》實(shí)施四周年日子，也是國家對《中國道路交通安全法》修改方案的實(shí)施日子。
很多人應該在這一天好好休息的，難得的休息天，好多義工一大早就在人民劇院門(mén)口相聚了。義工里最早到的是6點(diǎn)半。樊大姐還早早到了集合點(diǎn)，并送來(lái)了兩箱的礦泉水。今天有老義工也有新義工，還有幾位小學(xué)生。不論身份和年齡，今天我們統一的稱(chēng)呼是義工。大家都是利用休息時(shí)間做了一件人生有意義的事情。
今天的主要公益活動(dòng)內容是：發(fā)放一萬(wàn)份交通安全宣傳單和維護勸導交通安全。
安吉縣公安局的民警也早早集合了。他們大約20位民警。在公安局章主任和交通警察大隊的官主任帶領(lǐng)下，今天滴水義工和民警一起來(lái)做這件有意義的活動(dòng)。
我們發(fā)放宣傳單的道路是：人民路（含建設新村、上郎村、商貿廣場(chǎng)）、勝利路（含天平花園和時(shí)代新城）、天目路（含天目新村、鳳凰菜場(chǎng)）、地鋪路（含花鳥(niǎo)市場(chǎng)）、步行街（含祥和路）、鳳凰路（含翔溪花園和安深花園、銀苑小區）、浦源大道（含三里亭菜場(chǎng)和車(chē)站、浙北大廈、芬芳小區）。勸導的地點(diǎn)是：勝利橋、菜場(chǎng)、水利局路口、肯德基路口、百匯路口、發(fā)展大廈路口、天目路勝利路口。
今天的太陽(yáng)很大，天氣很熱。但是大家依舊懷著(zhù)一顆熱忱的心，把今天的公益活動(dòng)圓滿(mǎn)完成。
小學(xué)安全作文 篇2
“安全”這個(gè)字眼大家都很熟悉，可是，現在社會(huì )上的人，卻不是那么的重視安全。 所以，為了我們的人身安全，必須把安全推廣，那就先從家庭開(kāi)始。
有一次，我剛放學(xué)回家，就看見(jiàn)了妹妹在客廳里看電視。忽然，外面雷聲大作響起了打雷的聲音，我便連忙放下手中的鉛筆和橡皮，急忙走到客廳里，對著(zhù)妹妹說(shuō)：“妹妹，現在外面打雷了，你不要再看電視了，這樣會(huì )不好的。難道你不知道打雷時(shí)是不可以看電視的嗎？當心雷電劈壞電線(xiàn)，對電視也不好�！泵妹靡宦�(tīng)，不好意思地說(shuō)：“姐姐，謝謝你的提醒，我會(huì )記住的�！闭f(shuō)完，便把電視給關(guān)了。我笑了笑，對妹妹說(shuō)：“這才是我的好妹妹�！本驮谶@件事發(fā)生后，每當在打雷時(shí)，妹妹總會(huì )毫不猶豫的把電視關(guān)了。
還有一次，我早上剛起床時(shí)，忽然看見(jiàn)表妹和堂弟在陽(yáng)臺上拿著(zhù)幾根火柴，好像要玩火。我連忙走過(guò)去，問(wèn)了他們倆想干什么。堂弟滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“堂姐，我們想要燒廢紙玩�！蔽荫R上對他們說(shuō)：“表妹，堂弟，火是不可以隨便玩的，你們還小，不要弄火，火是很危險的，你們有什么事可以讓家長(cháng)幫忙�！北砻谜f(shuō)：“不就是玩火嘛，有什么了不起的，又不會(huì )燒起來(lái)的�！闭f(shuō)完，我生氣的對他們說(shuō)：“你們不要覺(jué)得玩火沒(méi)什么大不了的，要是真燒起來(lái)，你想逃也逃不掉的，你們難道連最基本的常識也不懂么？”聽(tīng)了這番話(huà)，表妹和堂弟臉紅了起來(lái)，羞愧地說(shuō)：“姐姐，我知道了，我不應該因為自己的貪玩，而導致大家的安全隱患�！蔽衣�(tīng)了，會(huì )心的笑了。
我把安全帶回家，希望能把安全帶到千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭里。
小學(xué)安全作文 篇3
我們身邊有安全，也有危險。
安全有：不去游泳、不去放火……危險有：獨自去游泳、去放火……這些都是我們平常的小事�！跋蚯耙恍〔�，危險一大步�！贝蠹乙欢ㄒ浀眠@句話(huà)。
暑假到了，危險到了。同學(xué)們肯定在想：暑假到了，我去哪里玩呢？是去串串莊，還是整天在家玩電腦？同學(xué)們這些想法都是一些危險的想法，希望同學(xué)們不要去執行、不要去干。
“安全”這兩個(gè)字看似簡(jiǎn)單，干起來(lái)卻很困難。今早，我早早地起了床，跟隨爺爺去坡中，因為我們家的坡在水庫邊上，一眼就可以看見(jiàn)。爺爺去看了看花生，而我呢，去水庫邊上玩了一小會(huì )兒，當我要走的時(shí)候，突然一個(gè)不小心，被石子絆到了，差點(diǎn)掉進(jìn)水庫里，我當時(shí)害怕極了，我急忙爬起來(lái)，看看身上有沒(méi)有受傷的地方，一看膝蓋受傷了，流出了鮮血。我當時(shí)更害怕了，已經(jīng)站不起來(lái)了，這時(shí)，爺爺干完了活來(lái)到水庫邊上，看見(jiàn)我腿上流出了鮮血急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么樣，疼嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)事的，走吧！”“安全”需要我們自己來(lái)做。一個(gè)不小心就會(huì )陷入危險。
我今天懂得了我們要時(shí)時(shí)刻刻警告自己安全、安全、安全。安全最重要，任何時(shí)間都要保持安全，不要粗心大意，否則，你就會(huì )陷入危險。
我們身邊有許多安全隱患，因此要隨時(shí)保持安全意識。把安全牢記心中。
小學(xué)安全作文 篇4
校車(chē)事故今年已經(jīng)好幾起了，而且事故原因幾乎沒(méi)有太大的分別，新聞報道的文字也近似到讓人哭的地步。不用說(shuō)，教育部馬上又下通知，緊急排查中小學(xué)校車(chē)安全隱患。光今年就排查過(guò)不止一次，下通知也不止一次。結果怎么樣呢?相似的事故還是一再發(fā)生。所以，教育部的通知只能起一個(gè)警示的作用，于事故的真正原因起不到太大的效力。
我們可能都清楚，每次事故都是在縣與鄉鎮之間這樣的農村地區發(fā)生。作為一個(gè)鄉鎮結合部工作多年的教師而言，我太了解這些上學(xué)的孩子們情況了。
事故原因我不能肯定，但學(xué)生上學(xué)的狀況我多少了解一些�，F在農村學(xué)校由于布局調整，特別小的學(xué)校都合并了，那些撤校的村子里的孩子們只能到外地上學(xué)�；蜃⌒；蜃�(chē)上學(xué)。我所在學(xué)校有三分之一的學(xué)生是這種情況，學(xué)校沒(méi)有住宿條件的，孩子們有的住在私人辦的接送站，有的坐校車(chē)，一年級的孩子就離開(kāi)父母開(kāi)始住接送站或在學(xué)校住宿，看著(zhù)真讓人心疼。
那么，是不是這些孩子都是村子附近沒(méi)有學(xué)校嗎?也不盡然。有的是因為學(xué)校撤并沒(méi)有了，有的是村里有學(xué)�；蚋浇遄佑袑W(xué)校，但家長(cháng)認為農村的教育條件、師資都不如城里，想讓孩子接受比較好的教育，于是也有擇校進(jìn)城讀書(shū)的。教育資源的不平衡讓家長(cháng)做出這樣的選擇也是情理之中的。
那么除了住宿的學(xué)生，外出上學(xué)的孩子就得坐接送車(chē)了，也就是所謂的校車(chē)了。有的網(wǎng)友不理解，說(shuō)是三番五次出事，孩子的家長(cháng)為什么還要讓孩子坐超載的車(chē)?不是農村人的命不值錢(qián)，而是他們的.確窮，貧窮再加上觀(guān)念的原因，導致他們對安全這一塊忽略了。不坐超載車(chē)，就得多掏好多錢(qián)，不然按正常核載的車(chē)，送學(xué)生的車(chē)怎么掙錢(qián)?所以就產(chǎn)生了超載。這是超載的主要原因。
那么，政府一聲令下，堅決治理超載是不是就能杜絕事故發(fā)生了?也不盡然。治理校車(chē)超載肯定有效果，但并非完全有效。因為你治了校車(chē)超載，還有非校車(chē)超載呢。你治了非校車(chē)超載，還有疲勞駕駛呢�？傊�，交通事故這個(gè)殺手的確要好好治一治了。教育部的通知能解決什么問(wèn)題?
我們現在的交通環(huán)境實(shí)在是太亂了，尤其是小城鎮的交通狀況更差。人們的交通安全意識差，不遵守交通規則的現象時(shí)有發(fā)生。這是其二。
其三呢，現在的司機普遍素質(zhì)差，二把刀司機太多。交通部門(mén)監管有點(diǎn)偏離安全為主的原則，以罰款為主，以教育為輔，以罰款代管理，這也是原因之一。
這么多的問(wèn)題不解決，教育部下多少通知都是白搭。
小學(xué)安全作文 篇5
星期六，小明一個(gè)人正在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)。忽然，他聽(tīng)見(jiàn)了有人在敲門(mén)，于是，小明飛奔過(guò)去。這時(shí)候，小明他想到：不能給陌生人開(kāi)門(mén)，小明猶豫不決。于是他小心翼翼地問(wèn)：“誰(shuí)呀?”門(mén)后面的人說(shuō)：“我是你爸爸的朋友�！靶∶鞑幌嘈�。然后，小明端來(lái)一張凳子，站在上面，從貓眼里往外看，看見(jiàn)了一位自己認識的叔叔，連忙把門(mén)打開(kāi)，請叔叔吃水果。
小朋友，如果你是小明，你會(huì )這樣做做媽?如果不會(huì )的話(huà)，那趕緊向小明學(xué)習學(xué)習吧!
小學(xué)安全作文 篇6
如今，因為意外死傷的人或物不計其數，我真希望能有一張神奇的能罩住我們每個(gè)人的安全網(wǎng)。
這個(gè)網(wǎng)之所以被稱(chēng)做是神奇的，就是因為它的可大可小，無(wú)所不在，無(wú)論哪個(gè)人遇到危險，它都會(huì )伸出那神奇的觸角，把你罩住。這個(gè)網(wǎng)大到可以把天遮住，小到連一只小小的螞蟻也能遮住。這個(gè)網(wǎng)能在你遇到危險的時(shí)候出現，死死地罩住你，讓你免受一切災害。
比如：當有一輛車(chē)要撞到你的時(shí)候，那個(gè)網(wǎng)就會(huì )刷地一聲，及時(shí)出現了，就像媽媽伸開(kāi)雙臂抱住你，無(wú)論多么兇猛的車(chē)輛都撞不到你，你更不會(huì )受到任何傷害。
可如果你破壞花草樹(shù)木或者獵殺動(dòng)物，那這張網(wǎng)就會(huì )“臉”色大變，勃然大怒，向你施行懲罰，此時(shí)的它就像一道閃電，一下子就會(huì )擊中你，讓你疼痛難忍，直到你認錯了它才肯停息。
安全網(wǎng)還有明辯是非的能耐。當你和別人打架時(shí)，你們倆都錯了，可你們正在糾纏之時(shí)，安全網(wǎng)就會(huì )把你們分別罩住，根據你們犯錯的多少對你們實(shí)施懲罰，直到你們知道自己到底錯在哪兒了，并真心地認錯才肯罷休。
如果生活中真有這張網(wǎng)，那該有多好��！
小學(xué)安全作文 篇7
春節，是我國的傳統節日。人們全家團聚，有著(zhù)走親訪(fǎng)友，相互拜年，穿新衣，吃年夜飯，燃放煙花爆竹等習俗。最興奮的就是我們小孩子了。今年春節，我回到姥爺家，并和姥爺、表弟、表妹一起燃放了爆竹。
大年三十兒晚上，姥爺高興地領(lǐng)著(zhù)我們，到一塊平地上準備燃放爆竹。放爆竹前，姥爺說(shuō)；“燃放爆竹時(shí)一定要在空曠的地方放，以免讓火星釀成火災�！庇谑�，我們站到遠遠的地方，看著(zhù)姥爺手里的那條“長(cháng)蜈蚣”。我們心情非常激動(dòng)，等待著(zhù)那時(shí)刻。點(diǎn)燃后那條“長(cháng)蜈蚣”舞動(dòng)著(zhù)，吐著(zhù)“火舌”�；鸹ㄔ跐L滾濃煙中燃放著(zhù)。聲音非常巨大，像要把耳朵震聾了似的。我們這才知道姥爺說(shuō)的話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯，這威力可真大呀！接下來(lái)就要放煙花了，我們帶著(zhù)驚喜和期盼，開(kāi)始看煙花。只見(jiàn)一條“火蛇”“嗖”的一聲沖上深藍色的夜空云霄，立刻綻放出一朵朵五顏六色的煙花。接著(zhù)一朵又一朵艷麗的火花在中綻放開(kāi)來(lái)，十分美麗，十分壯觀(guān)。我們激動(dòng)的，歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)，相互擁抱著(zhù)。就連小狗“貝貝”也興奮地又蹦又跳。這時(shí)，不遠處“噼噼啪啪”的爆竹聲響成一片。頓時(shí)，煙花把夜空裝扮的絢麗多彩。最后，姥爺再次叮囑我們；“除了要到空曠地方外，還要把煙花盒在地面上放平放穩，以免煙花倒下引發(fā)火災或炸傷到自己和他人�！蔽覀兌颊J真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
通過(guò)這次燃放煙花爆竹，我知道并學(xué)會(huì )了怎樣安全燃放煙花爆竹。首先，要在家長(cháng)的陪護下燃放。其次，要找一個(gè)空曠安全的地方燃放。第三，就是點(diǎn)燃煙花后要迅速離開(kāi)。第四，對點(diǎn)燃后不爆的煙花不要靠近。一定要到正規的煙花店購買(mǎi)煙花爆竹。
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