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校車(chē)安全作文（精選15篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的校車(chē)安全作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校車(chē)安全作文 1
校車(chē)事故今年已經(jīng)好幾起了，而且事故原因幾乎沒(méi)有太大的分別，新聞報道的文字也近似到讓人哭的地步。不用說(shuō)，教育部馬上又下通知，緊急排查中小學(xué)校車(chē)安全隱患。光今年就排查過(guò)不止一次，下通知也不止一次。結果怎么樣呢？相似的事故還是一再發(fā)生。所以，教育部的通知只能起一個(gè)警示的作用，于事故的真正原因起不到太大的效力。
我們可能都清楚，每次事故都是在縣與鄉鎮之間這樣的農村地區發(fā)生。作為一個(gè)鄉鎮結合部工作多年的教師而言，我太了解這些上學(xué)的孩子們情況了。
事故原因我不能肯定，但學(xué)生上學(xué)的'狀況我多少了解一些�，F在農村學(xué)校由于布局調整，特別小的學(xué)校都合并了，那些撤校的村子里的孩子們只能到外地上學(xué)�；蜃⌒；蜃�(chē)上學(xué)。我所在學(xué)校有三分之一的學(xué)生是這種情況，學(xué)校沒(méi)有住宿條件的，孩子們有的住在私人辦的接送站，有的坐校車(chē)，一年級的孩子就離開(kāi)父母開(kāi)始住接送站或在學(xué)校住宿，看著(zhù)真讓人心疼。
那么，是不是這些孩子都是村子附近沒(méi)有學(xué)校嗎？也不盡然。有的是因為學(xué)校撤并沒(méi)有了，有的是村里有學(xué)�；蚋浇遄佑袑W(xué)校，但家長(cháng)認為農村的教育條件、師資都不如城里，想讓孩子接受比較好的教育，于是也有擇校進(jìn)城讀書(shū)的。教育資源的不平衡讓家長(cháng)做出這樣的選擇也是情理之中的。
那么除了住宿的學(xué)生，外出上學(xué)的孩子就得坐接送車(chē)了，也就是所謂的校車(chē)了。有的網(wǎng)友不理解，說(shuō)是三番五次出事，孩子的家長(cháng)為什么還要讓孩子坐超載的車(chē)？不是農村人的命不值錢(qián)，而是他們的確窮，貧窮再加上觀(guān)念的原因，導致他們對安全這一塊忽略了。不坐超載車(chē)，就得多掏好多錢(qián)，不然按正常核載的車(chē)，送學(xué)生的車(chē)怎么掙錢(qián)？所以就產(chǎn)生了超載。這是超載的主要原因。
那么，政府一聲令下，堅決治理超載是不是就能杜絕事故發(fā)生了？也不盡然。治理校車(chē)超載肯定有效果，但并非完全有效。因為你治了校車(chē)超載，還有非校車(chē)超載呢。你治了非校車(chē)超載，還有疲勞駕駛呢�？傊�，交通事故這個(gè)殺手的確要好好治一治了。教育部的通知能解決什么問(wèn)題？
我們現在的交通環(huán)境實(shí)在是太亂了，尤其是小城鎮的交通狀況更差。人們的交通安全意識差，不遵守交通規則的現象時(shí)有發(fā)生。這是其二。
其三呢，現在的司機普遍素質(zhì)差，二把刀司機太多。交通部門(mén)監管有點(diǎn)偏離安全為主的原則，以罰款為主，以教育為輔，以罰款代管理，這也是原因之一。
這么多的問(wèn)題不解決，教育部下多少通知都是白搭。
校車(chē)安全作文 2
現在農村富裕了，家家都開(kāi)上了小汽車(chē)，卻不知道汽車(chē)給人們帶來(lái)了許多問(wèn)題。
11月16日早上9時(shí)15分，甘肅省正寧縣榆林子鎮西街道班門(mén)口，小博士幼兒園校車(chē)與一輛卡車(chē)相撞。該校校車(chē)是核定載客9人的小型面包車(chē)，當時(shí)車(chē)里坐著(zhù)62個(gè)學(xué)齡兒童和兩名成人。事故已造成21人死亡（其中包括19名兒童）、43人受傷。校車(chē)之所以會(huì )出現如此嚴重的超載并發(fā)生重大傷亡事故，歸根結底還是因為校車(chē)制度缺失且監管不力。
對于校車(chē)的交通事故，一直是一個(gè)嚴重的問(wèn)題。為什么校車(chē)會(huì )頻頻發(fā)生事故？
也許我們不該單單把眼睛盯在“超載”上，盯在“超速”上，需要挖挖背后的原因，盡量避免悲劇再次出現。
而令我們痛心的，僅僅是生命嗎？生命的背后，到底還存在著(zhù)多少令人痛心的現實(shí)？
那些富裕的老板，一手掌握方向盤(pán)，一手打電話(huà)，嘴中還叼著(zhù)煙，這不是造成這些悲劇發(fā)生的'重要原因嗎？為什么他們只會(huì )在發(fā)生事情后才知道后悔，知道錯誤！
生命是脆弱的。不堪一擊。在道德的沖擊下，生命是顯得那么渺小。一輛輛校車(chē)上的生命們，又是那么珍貴。
我們確實(shí)應該靜下心去想想了。
一些事件往往都是在一些小事的基礎上發(fā)生的。
比如我的爸爸吧，他已經(jīng)40歲了，可開(kāi)車(chē)的“功力”任不減當年，他為了更快到達目的地，橫沖直撞，如一頭生氣的蠻牛，只要坐過(guò)他車(chē)的人都會(huì )說(shuō)他車(chē)開(kāi)得“野蠻”。我也曾提醒過(guò)他，可是他總是說(shuō)：“我有剎車(chē)呢，放心把！”
從我爸爸的身上我看到了更多人對自己的不負責和對家人與朋友的不負責。
“11.16”校車(chē)事故，那些生命的離去令我們沉痛。而我們所看到的一切，卻又是那么現實(shí)。無(wú)法挽回的錯誤。交通監管的血法，尤其是對校車(chē)的監控，是遠遠不夠的。在監管的情況下，也難免會(huì )有那么一些悲劇。因為，悲劇的不僅僅是監管的力度，還有車(chē)主們的自覺(jué)性。
不超載？用車(chē)主的話(huà)來(lái)說(shuō)，是虧本的。所以，就算再怎么嚴格，中國目前的校車(chē)事故也改變不了了。
“11.16”事件對于我們來(lái)說(shuō)，是社會(huì )，是道德，是政府，也是我們的共同的一大悲劇。然而，要想完全整治這種現象，是那么艱難。 只有靠你，靠我，考社會(huì )，靠政府以及各個(gè)方面的共同努力，才能讓我們，看見(jiàn)希望。
校車(chē)安全作文 3
現在越來(lái)越多的學(xué)校，采用用校車(chē)接送學(xué)生們上學(xué)放學(xué)的方法，這樣可以最大可能的保證他們的安全，但是讓平安伴隨校車(chē)也是不容忽視的，車(chē)上面都是祖國的花朵，是祖國的下一代，應該要非常注重校車(chē)的安全。
一般校車(chē)在走之前都會(huì )清點(diǎn)上車(chē)的人數，因為校車(chē)上接送的都是一些年齡比較小的孩子們，如果因為一些原因沒(méi)有趕上校車(chē)，但是校車(chē)卻忘了清點(diǎn)人數就會(huì )造成把一些同學(xué)落在街道上的后果，而這些孩子一般是年齡比較小的學(xué)生，他們可能會(huì )覺(jué)得手足無(wú)措，又沒(méi)有電話(huà)，沒(méi)有手機可以打給家長(cháng)，這個(gè)時(shí)候他們有可能會(huì )漫無(wú)目的的走來(lái)走去，有可能會(huì )迷路或者會(huì )被壞人拐走，所以在校車(chē)發(fā)動(dòng)之前好好的清點(diǎn)上車(chē)的人數是十分重要的，不能遺漏任何一個(gè)學(xué)生。
在公路上每一輛車(chē)都要遵循交通秩序，遵循交通規規則來(lái)保證自己的安全。校車(chē)更是如此，因為校車(chē)上面承載的都是小孩子，他們的自我保護意識并不是很強，如果發(fā)生了車(chē)禍和其他的變故，可能不知道該如何應對，這個(gè)時(shí)候我們就要督促和警示，校車(chē)一定要遵循交通規則。校車(chē)的司機也一定要找有多年駕車(chē)經(jīng)歷的老司機，這樣可以保證在危險和緊急的情況下，能夠保證孩子們的安全。
另外如果校車(chē)上遇到了恐怖襲擊，或者有壞人的事件，一定要保持冷靜沉著(zhù)的'解決這個(gè)問(wèn)題。要經(jīng)常檢查校車(chē)上面有沒(méi)有什么可疑的物品，類(lèi)似炸藥火藥之類(lèi)的物品。還要學(xué)會(huì )維持銷(xiāo)售上的秩序，有的小孩子喜歡嬉戲打鬧，打著(zhù)打著(zhù)就開(kāi)始打起架來(lái)，在車(chē)上打鬧是很不安全的，很容易造成人員的受傷，所以一定要有管理人員來(lái)監察孩子們，維持車(chē)上的秩序。
校車(chē)的安全是很重要的，要讓平安伴隨校車(chē)。
校車(chē)安全作文 4
其實(shí)自己不喜歡坐回學(xué)校的校車(chē)，因為回學(xué)校的校車(chē)總是會(huì )把人給落下，就是等不到人的話(huà)司機就可以很暴躁的就走了，所以因此我有去投訴過(guò)高中學(xué)校的校車(chē)，因為我們初中學(xué)校的校車(chē)要是沒(méi)有等到人的話(huà)，老師是會(huì )打電話(huà)給家長(cháng)的，直到確定學(xué)生可以不坐校車(chē)才會(huì )走人，但是高中的校車(chē)他沒(méi)有這一種待遇，他等了1~2分鐘，如果等不到人的話(huà)就直接開(kāi)車(chē)走了，連個(gè)電話(huà)都不打，所以自己后來(lái)有很生氣的去投訴過(guò)學(xué)校的這一種招待方式。
不過(guò)自己很喜歡坐回家的校車(chē)，因為回家的校車(chē)上有很多人都是特別溫暖的，特別溫柔的，大概也是因為大家回家了，終于回家了，都有好心情，所以他們都會(huì )帶人溫和學(xué)校上的校車(chē)的朋友們，雖然說(shuō)我們是陌生人，但至少都是陳實(shí)學(xué)子，所以我們都可以溫柔相待，而且也可以體會(huì )到他們的溫暖。然后。自己其實(shí)有在回家的校車(chē)上遇見(jiàn)過(guò)很多溫暖的事情，上一次遇到溫暖的事情就是一個(gè)學(xué)姐，本來(lái)我們兩個(gè)人也是淺交關(guān)系，他也是那一個(gè)在校車(chē)上經(jīng)常幫我占位置的人，因為自己總是那么拖拖拉拉，然后也很幸運給他們幫自己占位置吧。然后最后他畢業(yè)的時(shí)候，他給自己送了很多的資料和書(shū)，甚至也給自己寫(xiě)了畢業(yè)留言滿(mǎn)滿(mǎn)的一張，真的也是特別感動(dòng)。
再后來(lái)就是遇見(jiàn)這一個(gè)溫柔感人的學(xué)妹，他也是有自己人生規劃以及有自己精致生活的`女孩子吧，她也是那一個(gè)經(jīng)常性的會(huì )幫自己占位置，而且雖然說(shuō)我們兩個(gè)人的交流不多，我們兩個(gè)人只是在一個(gè)星期中僅有那么半個(gè)小時(shí)的交流時(shí)間，可是我們兩個(gè)人都認為彼此是特別值得深交的朋友，所以真的也很幸運，可以在第一眼相中的人就是真的值得去寶貝的人。走在放學(xué)回家的路上 天黑沉沉的，快要下雨了。走在放學(xué)回家的路上的我，也像天空一樣，心像是被一塊沉重的石頭壓著(zhù)，久久不能平靜，剛才看到的一幕幕在我眼前揮之不去和妹妹一起走出校門(mén)，一位大姐姐向我們遞來(lái)了宣傳單。我順手接過(guò)，邊走邊看，發(fā)現這張宣傳單對我沒(méi)有意義，便隨手向空中一拋。宣傳單隨風(fēng)飄起，又輕輕的落在地面上。此時(shí)正與妹妹談天說(shuō)地的我并沒(méi)有留意地面上各種各樣的廢紙。妹妹又把她手中的宣傳單往地上扔去，我這才發(fā)現了地面上散落的一張張廢紙片，還有一堆堆隨處可見(jiàn)的垃圾。蒼蠅成了這些垃圾的�？�，三五成群的“登門(mén)拜訪(fǎng)”。一陣陣惡臭鉆入鼻孔，路過(guò)的人不得不捂著(zhù)鼻子，踮著(zhù)腳，小心的避讓著(zhù)。我也不得不小心翼翼，生怕沾上可怕的細菌。
此時(shí)，我不禁心中一顫，想起了剛剛隨手扔掉宣傳單的情景。難道制造這些垃圾的人，我不是其中一個(gè)嗎？我為自己犯下的錯誤感到羞愧。如果人們都像我這樣，那我們美麗的城市不就成了“垃圾王國”了嗎？我心中像重重壓上了一塊石頭，難受極了“保護環(huán)境，是我們每一個(gè)公民的責任�！蔽叶呌窒肫鹌綍r(shí)老師的教導。是啊，生活中每天都產(chǎn)生很多垃圾，如果不適當地處理，隨地亂扔，那垃圾就會(huì )泛濫成災，會(huì )滋生成千上萬(wàn)的病菌，臭味將肆虐的鉆入人們的鼻孔，污染空氣，破壞環(huán)境，威脅健康，后果不堪設想！
走在放學(xué)回家的路上，我為自己隨地亂扔垃圾而深深的自責，同時(shí)也認識到“愛(ài)護環(huán)境，從我做起�！边@句話(huà)里深刻的含意。人們啊，愛(ài)護環(huán)境吧，從我做起，從身邊的每一件小事做起。
校車(chē)安全作文 5
早上，校車(chē)來(lái)了，我們一擁而上，你不讓我，我不讓你，結果都被堵在了車(chē)門(mén)口。幸虧有個(gè)大人來(lái)維持秩序，我們才挨個(gè)兒地上了車(chē)。
上車(chē)后，有的同學(xué)眼疾手快，一屁股坐在空位上；有的.同學(xué)沒(méi)有位置坐，愁眉苦臉的，沉重的書(shū)包壓得他連腦袋都耷拉下來(lái)了；還有的同學(xué)更慘，被擠在車(chē)門(mén)邊，臉貼著(zhù)車(chē)門(mén)。
車(chē)子顛簸著(zhù)，很快到了下一站。我們看見(jiàn)前面等車(chē)的同學(xué)黑壓壓的一片。沒(méi)等車(chē)門(mén)打開(kāi)，他們就迫不及待地涌了過(guò)來(lái)。坐在窗邊的同學(xué)探出腦袋，大喊著(zhù)：“擠不下了，擠不下了！”車(chē)下的同學(xué)上學(xué)心切：“擠不下了也要擠！”他們邊說(shuō)邊狠命往上擠，終于全上了車(chē)，可我卻被擠得像塊肉餅似的動(dòng)彈不得。
過(guò)了好一會(huì )兒，終于到了學(xué)校。車(chē)門(mén)一開(kāi)，我們就爭先恐后地從車(chē)里魚(yú)貫而出。下了車(chē)，我這才松了一口氣：“終于不用被擠得人不像人，鬼不像鬼了！”
校車(chē)安全作文 6
小學(xué)時(shí)，校車(chē)在不斷變化。我，當然也跟著(zhù)變化。
頭一次來(lái)到志成小學(xué)上學(xué)時(shí)，那時(shí)我們學(xué)校有三輛公交車(chē)模樣的校車(chē)。每當放學(xué)。走讀生全部擠在校車(chē)旁，因為那時(shí)最大的年級就是三年紀，所以，都是一群天真的孩子。沒(méi)有什么心計，老師帶領(lǐng)著(zhù)我們，一個(gè)個(gè)陸續的.走上小車(chē)。上車(chē)的同學(xué)都伸出頭，好像在說(shuō)：“你看，我先上車(chē)的。比你們好�！�
后來(lái)，我們學(xué)校買(mǎi)了一輛很大的校車(chē)。我們也大了。不會(huì )在那么爭了，偶爾有幾個(gè)低年級的小朋友從你的腰邊鉆過(guò)，先上了車(chē)。但我絕對不會(huì )小以前那樣像打了敗仗一樣的了。我和我的同學(xué)在一旁默默的排著(zhù)對，不在亂擠。因為我們知道，這樣的日子已經(jīng)不多了。
如今，我在一次放學(xué)時(shí)，偶爾看見(jiàn)了我們學(xué)校的校車(chē)——又變了。車(chē)身全都是紅色，也變的洋氣了。我做在出租車(chē)上，跟在校車(chē)的后面�？粗�(zhù)如今的校車(chē)笑了，我想，我那些同學(xué)看到現在的校車(chē)也會(huì )笑吧。
校車(chē)安全作文 7
我們學(xué)校有很多校車(chē)，每天早上校車(chē)把我們從各個(gè)站點(diǎn)接到學(xué)校，下午4：20分校車(chē)準時(shí)離校，送我們回家。
早上我只有星期一乘校車(chē)，其余幾天都是爸爸送我的。下午我大部分是乘校車(chē)回家的。上車(chē)后車(chē)后老師會(huì )說(shuō)：“在車(chē)上不準吃東西，不能大聲說(shuō)話(huà)�！币话愦蠹叶己茏袷丶o律。我覺(jué)得坐校車(chē)挺快樂(lè )的，因為可以認識很多別班的同學(xué)，玩拍手游戲，有時(shí)還能看動(dòng)畫(huà)片。但是校車(chē)有時(shí)候也比較煩，因為18號校車(chē)的司機經(jīng)常請假，所以18號校車(chē)上的同學(xué)有時(shí)會(huì )到我們10號車(chē)上乘坐，多了這么多人，我覺(jué)得那天的'校車(chē)可真擠��！
有一次，難得車(chē)上的過(guò)道空空的，突然一個(gè)同學(xué)把頭伸了出去，“干什么呢？”大家都還未明白過(guò)來(lái)，只見(jiàn)這位同學(xué)張嘴就吐！“嘩”地一聲，“好臭��！”大家連忙用手捏住了鼻子，蒙住眼睛，憋住氣。到站后我們一個(gè)個(gè)都要跳過(guò)那一堆嘔吐物趕緊下車(chē)。
校車(chē)安全作文 8
我現在已經(jīng)坐了四年的校車(chē)了，現在我們的校車(chē)是一個(gè)文明的、安全的校車(chē)，但這四年來(lái)我們的.校車(chē)也發(fā)生過(guò)種種的事故，下面我給大家講講我的校車(chē)經(jīng)歷：
有一天，我們坐校車(chē)回家。有三個(gè)同學(xué)到家了，因他們下車(chē)太慢，而我們正擋在了大門(mén)的入口處，所以后面的汽車(chē)等不及了，所以他想從我們右面鉆過(guò)去，那兩個(gè)同學(xué)下車(chē)后，我們想要調頭，因為路窄，必須后退些才能調頭，所以正撞上了那輛車(chē)。在這件事中，我們懂得了行車(chē)要相互禮讓?zhuān)＼?chē)也應該停在不擋別人行進(jìn)的路上，才能避免事故發(fā)生。
還有一次，我正坐在后座和同學(xué)一起正玩得興起，不知怎么回事，突然一個(gè)急停車(chē)，車(chē)就撞上了前車(chē)，同時(shí)伴有玻璃破碎的聲音，一問(wèn)才知道，因為我們和前車(chē)的車(chē)距太小，前面的車(chē)一個(gè)緊急剎車(chē)，邵師傅沒(méi)來(lái)及停住，就和前車(chē)撞上了，導致玻璃成了“蜘蛛網(wǎng)”，坐副駕駛的同學(xué)額頭也受了傷。這件事告訴了我們，一定要保持車(chē)距，注意行車(chē)安全，另外，我們也要安靜，不能影響司機的注意力。
這事故發(fā)生后，我們制定了制度，每天輪流當組長(cháng)，負責維持車(chē)上紀律，并且大家早晨都提前到達集合點(diǎn)，不想連累大家。我們的司機——邵師傅也注意行車(chē)安全，保持車(chē)距和車(chē)速，停車(chē)時(shí)不堵在小區門(mén)口。就這樣，我們的校車(chē)，變成了文明安全的校車(chē)，之后沒(méi)有發(fā)生過(guò)事故。我們做到了“高高興興上學(xué)去，平平安安回家來(lái)”。
這就是我的校車(chē)經(jīng)歷，你們也有這樣的經(jīng)歷嗎？
校車(chē)安全作文 9
近段時(shí)間，發(fā)生了幾起校車(chē)安全事故，引起了大部分人民的關(guān)注。大家注意到了沒(méi)有，這些校車(chē)大部分來(lái)自農村，為什么農村的小車(chē)會(huì )容易發(fā)生交通事故呢？
農村的學(xué)校一般離家很遠，家長(cháng)接送很麻煩，而且成本又高，所以一些家長(cháng)也在縱容黑車(chē)，這些車(chē)子本身就非常破舊，但是不管再好的車(chē)只要司機不好這輛車(chē)一樣容易發(fā)生安全事故，有些學(xué)校聘請司機，只要求：“A1本，能吃苦，5年以上駕駛經(jīng)驗，熟悉交通線(xiàn)路”。因為如果請專(zhuān)職司機成本太高。
農村的校車(chē)設備也很差，有些校車(chē)就是一輛限載半噸的小貨車(chē)車(chē)廂圍著(zhù)鐵柵欄，上面站著(zhù)50余名剛放學(xué)的學(xué)生。美國政府就規定美國的校車(chē)一律為黃色，因為這種顏色最醒目，即便在大霧中也最容易看清，因此也是最安全的顏色。法律還規定，小型校車(chē)因為受到?jīng)_撞容易出事，所以每個(gè)位置上都必須裝有安全帶。有一次一個(gè)橋梁突然間坍塌了，60輛汽車(chē)掉進(jìn)了水當中，死傷很多其中也有一輛正在運送學(xué)生的校車(chē)也掉了進(jìn)去，但是慶幸的是只有幾個(gè)孩子受了一點(diǎn)點(diǎn)的`輕傷，幾乎大家是安然無(wú)恙的。
我希望政府能盡最大的能力改造農村的校車(chē)，讓更多的兒童能像我們一樣健康成長(cháng)！
校車(chē)安全作文 10
法律，我們身邊無(wú)處不在，也是我們必須遵守的。
最近，我看到一條報道——一輛違章中巴車(chē)超載200%，把學(xué)生看成了沙丁魚(yú)，擠來(lái)擠去。
事情發(fā)生在10月7日下午3點(diǎn)半，在長(cháng)河鎮中心衛生院附近，一輛中巴車(chē)前的玻璃上掛著(zhù)接送學(xué)生的牌子�？绍�(chē)里面一片漆黑，擠滿(mǎn)了學(xué)生，有的'站著(zhù)，有的蹲著(zhù)，有的一個(gè)位置上坐著(zhù)三四個(gè)學(xué)生，還有的坐在其他同學(xué)的腿上，甚至發(fā)動(dòng)機蓋上也坐著(zhù)學(xué)生。一輛校車(chē)像菜市場(chǎng)一樣，人山人海。這輛中巴車(chē)最多也只能載19個(gè)人，實(shí)際卻坐了51個(gè)人，真是一個(gè)讓人驚訝的數字。
老師經(jīng)常教導我們要遵守交通規則，文明、安全地行車(chē)。而那48名學(xué)生，你們不懂嗎？你們可以用法律來(lái)保護自身的安全，為什么當時(shí)不拒絕上車(chē)呢？
人的生命只有一次，我們應該去珍惜。我想對中巴車(chē)司機說(shuō)：“雖然兒童并沒(méi)有成人那么重，可是太擁擠，空氣不清新，會(huì )導致呼吸困難而死亡。在法律責任中，超過(guò)額定成員20%的，就要罰500元以上，2000元以下的款，你可不要偷雞不成蝕把米，更不要為了掙些黑錢(qián)，而讓那48個(gè)祖國的花朵在茫茫人海中消失�！�
現在，想想我們每周坐的校車(chē)，安全、和諧、有序，座位不用你爭我?jiàn)Z，從校車(chē)上傳來(lái)的不是一陣吵鬧聲，而是一陣陣歡聲笑語(yǔ)。我們應該感到欣慰和自豪。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，不違反法律，做一個(gè)遵守法律的好學(xué)生吧！
校車(chē)安全作文 11
我是一名五年級的學(xué)生，經(jīng)常從廣播里聽(tīng)到關(guān)于交通安全和校車(chē)事件的報道。
可是預防校車(chē)的安全隱患，又有誰(shuí)真正做到了呢？
每天我們學(xué)校的門(mén)口都有各種各樣的“校車(chē)”來(lái)接送孩子。我看著(zhù)坐這些車(chē)的同學(xué)真替他們捏把汗。明明只能坐七個(gè)人的面包車(chē)卻擠滿(mǎn)了大大小小的十幾個(gè)孩子，還有的是經(jīng)過(guò)私自改裝的。其中更令人擔憂(yōu)是還有幾輛三輪車(chē)，這幾輛三輪車(chē)大概也稱(chēng)“校車(chē)”吧。騎三輪車(chē)的都是年過(guò)六旬的老大爺，他們的三輪車(chē)都是在車(chē)上的兩邊釘兩條木板算是座位了。每輛三輪車(chē)上面也擠滿(mǎn)了十來(lái)個(gè)孩子，晃晃悠悠的三輪車(chē)行駛在馬路上，看著(zhù)就心驚肉跳的。我想問(wèn)問(wèn)這些家長(cháng)，如果這樣的車(chē)出了事故你們該追究誰(shuí)的'責任呢？
在校車(chē)網(wǎng)上，看著(zhù)只2012年這一年當中發(fā)生的所有的校車(chē)事故就令人毛骨悚然。在這些校車(chē)事故中失去性命的少年兒童共計28人，重傷54人……每個(gè)孩子都是祖國的未來(lái)，父母的掌上明珠。失去孩子是父母最大的痛苦。是誰(shuí)叫這些事故發(fā)生的呢？其實(shí)，這些痛苦是可以避免的。如果校車(chē)更完善些，司機多些良心和責任。如果家長(cháng)們杜絕黑校車(chē)。悲劇會(huì )發(fā)生嗎？我發(fā)現人們每次都是在事情發(fā)生后才想起他的安全性，都去追究那些沒(méi)有道德沒(méi)有良心的黑校車(chē)�？墒悄阌袥](méi)有想想自己也有不可推卸的責任呢？如果從一開(kāi)始你就杜絕黑校車(chē)，悲劇會(huì )發(fā)生嗎？交通安全是雙方的責任，是大家的責任！
在此，我強烈的呼吁各位家長(cháng)和有關(guān)人士，請你們?yōu)榱宋覀兩倌陜和陌踩珷栔匾暺饋?lái)。讓悲劇不再發(fā)生。這也需要國家的關(guān)注，就像國外一樣也制造專(zhuān)用的校車(chē)。這樣也會(huì )避免交通事故發(fā)生……
校車(chē)安全作文 12
在清晨的第一縷陽(yáng)光中，校車(chē)如同溫暖的守護者，穿梭在城市的街道與鄉村的小路上，承載著(zhù)孩子們對未來(lái)的憧憬與夢(mèng)想。然而，校車(chē)安全，這一關(guān)乎無(wú)數家庭幸福與社會(huì )安寧的重大議題，時(shí)刻提醒我們：安全無(wú)小事，責任重于泰山。
近年來(lái)，隨著(zhù)國家對校車(chē)安全的日益重視，一系列法規政策的出臺為校車(chē)安全筑起了堅實(shí)的防線(xiàn)。從車(chē)輛標準的嚴格規定到駕駛員資質(zhì)的嚴格審核，從行駛路線(xiàn)的合理規劃到應急演練的定期開(kāi)展，每一項措施都是對孩子們生命安全的高度負責。但制度的完善只是第一步，真正的安全還需落實(shí)到每一個(gè)細節，每一份行動(dòng)上。
作為家長(cháng)，我們不僅要選擇符合安全標準的`校車(chē)服務(wù)，更要教育孩子如何正確乘坐校車(chē)。比如，等車(chē)時(shí)不在馬路中間或車(chē)輛附近玩耍，上車(chē)后系好安全帶，不隨意走動(dòng)或大聲喧嘩，下車(chē)時(shí)確認周?chē)h(huán)境安全再行離開(kāi)。這些看似簡(jiǎn)單的行為規范，實(shí)則是孩子們自我保護的重要一課。
學(xué)校與校車(chē)公司也應承擔起不可推卸的責任。學(xué)校應定期對校車(chē)進(jìn)行安全檢查，確保車(chē)輛處于良好狀態(tài)；校車(chē)公司則需加強對駕駛員的培訓與考核，提升其安全駕駛意識與應急處理能力。同時(shí)，利用現代科技手段，如安裝GPS定位系統、視頻監控等，實(shí)現校車(chē)運行的全程監控，及時(shí)發(fā)現并糾正潛在的安全隱患。
校車(chē)安全，是一項系統工程，需要政府、學(xué)校、家庭以及社會(huì )各界的共同努力。讓我們攜手合作，為孩子們營(yíng)造一個(gè)更加安全、和諧的出行環(huán)境，讓校車(chē)成為守護生命、傳遞希望的輪轍。
校車(chē)安全作文 13
每天清晨，當第一縷陽(yáng)光灑向大地，我們總是滿(mǎn)懷期待地踏上校車(chē)，開(kāi)始新一天的學(xué)習旅程。然而，校車(chē)安全卻是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題，它關(guān)乎我們每一個(gè)學(xué)生的生命安全。
校車(chē)作為我們上下學(xué)的主要交通工具，其安全性至關(guān)重要。近年來(lái)，隨著(zhù)校車(chē)事故的頻發(fā)，人們開(kāi)始更加重視校車(chē)安全問(wèn)題。學(xué)校、家長(cháng)以及社會(huì )各界都應當共同努力，確保校車(chē)的安全運營(yíng)。
學(xué)校應當加強對校車(chē)的日常管理，定期檢查車(chē)輛狀況，確保校車(chē)在良好的狀態(tài)下運行。同時(shí)，學(xué)校還應定期對校車(chē)司機進(jìn)行安全培訓，提高他們的安全意識和駕駛技能。此外，學(xué)校還應制定完善的校車(chē)安全應急預案，以應對可能發(fā)生的緊急情況。
家長(cháng)作為孩子的監護人，也應當積極參與到校車(chē)安全的管理中來(lái)。家長(cháng)可以定期向學(xué)校了解校車(chē)的'運營(yíng)情況，提出自己的意見(jiàn)和建議。同時(shí)，家長(cháng)還應教育孩子如何正確乘坐校車(chē)，提高他們的自我保護意識。
我們學(xué)生自身也要增強安全意識。在乘坐校車(chē)時(shí)，我們要遵守紀律，不隨意走動(dòng)或打鬧。同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì )觀(guān)察周?chē)h(huán)境，發(fā)現安全隱患及時(shí)向老師或家長(cháng)報告。
校車(chē)安全是一個(gè)系統工程，需要學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生以及社會(huì )各界的共同努力。只有我們每個(gè)人都重視起來(lái)，才能確保校車(chē)的安全運營(yíng)，為我們的學(xué)習旅程保駕護航。
校車(chē)安全作文 14
校車(chē)安全，是每一個(gè)家長(cháng)和學(xué)校都極為關(guān)注的問(wèn)題。它不僅僅關(guān)系到學(xué)生的生命安全，更關(guān)系到每一個(gè)家庭的幸福和社會(huì )的和諧。
每天，當校車(chē)穿梭在繁忙的`街道上，它承載著(zhù)無(wú)數學(xué)生的希望和夢(mèng)想。然而，校車(chē)安全卻時(shí)刻面臨著(zhù)各種挑戰。交通事故、車(chē)輛故障、人為疏忽等因素都可能給校車(chē)安全帶來(lái)威脅。
為了守護校車(chē)安全，我們需要從多個(gè)方面入手。首先，學(xué)校應當加強對校車(chē)的日常管理和維護，確保車(chē)輛始終處于良好的運行狀態(tài)。其次，校車(chē)司機應當嚴格遵守交通規則，提高駕駛技能，確保行車(chē)安全。此外，我們學(xué)生也要增強自我保護意識，學(xué)會(huì )在緊急情況下正確應對。
除了這些具體措施外，我們還應當加強宣傳教育，提高全社會(huì )對校車(chē)安全的重視程度。通過(guò)舉辦講座、開(kāi)展演練等方式，讓更多的人了解校車(chē)安全知識，共同為校車(chē)安全貢獻力量。
校車(chē)安全，關(guān)乎你我。讓我們攜手努力，共同守護校車(chē)安全，為孩子們創(chuàng )造一個(gè)更加安全、美好的學(xué)習環(huán)境。
校車(chē)安全作文 15
每天清晨，當第一縷陽(yáng)光穿透薄霧，照亮大地，校車(chē)便成為連接家與學(xué)校的橋梁，承載著(zhù)孩子們純真的笑容與無(wú)限的夢(mèng)想。然而，在這段看似平凡的旅程中，校車(chē)安全顯得尤為重要，它直接關(guān)系到每一個(gè)孩子的生命安全和家庭的幸福安寧。
校車(chē)安全，首先在于車(chē)輛的規范與標準。一輛合格的校車(chē)，不僅要符合國家的安全標準，還應具備如緊急逃生門(mén)、安全帶、滅火器等基本安全設施。此外，定期的車(chē)輛維護檢查更是不可或缺，確保車(chē)輛在行駛過(guò)程中不會(huì )因故障而引發(fā)事故。
駕駛員的素質(zhì)同樣關(guān)鍵。他們不僅是校車(chē)的掌舵者，更是孩子們安全的直接守護者。因此，校車(chē)駕駛員必須經(jīng)過(guò)嚴格的篩選與培訓，具備良好的駕駛技術(shù)和強烈的責任心。在行駛過(guò)程中，嚴格遵守交通規則，不超速、不酒駕、不疲勞駕駛，確保每一次出行都能平安抵達。
而對于孩子們來(lái)說(shuō)，掌握基本的安全知識同樣重要。學(xué)校應定期開(kāi)展校車(chē)安全教育，教會(huì )孩子們如何正確上下車(chē)、如何在緊急情況下自我保護。同時(shí)，家長(cháng)也應積極參與，與孩子共同學(xué)習校車(chē)安全知識，增強家庭的安全防范意識。
此外，社會(huì )各界的監督與支持也是校車(chē)安全不可或缺的一環(huán)。政府應加大對校車(chē)安全的監管力度，完善相關(guān)法律法規，對違規行為進(jìn)行嚴厲處罰。媒體則應積極宣傳校車(chē)安全的'重要性，提高全社會(huì )的關(guān)注度與參與度。
校車(chē)安全，關(guān)乎每一個(gè)孩子的成長(cháng)與未來(lái)。讓我們從自身做起，從現在做起，共同努力，為孩子們營(yíng)造一個(gè)安全、溫馨、和諧的校車(chē)環(huán)境，讓每一次的旅程都成為孩子們美好回憶的一部分。
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