【必備】小學(xué)安全作文匯總八篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)安全作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)安全作文 篇1
月亮下去了，朝霞如血出來(lái)了。
花兒、草兒綻開(kāi)笑臉，扭著(zhù)腰枝，醒來(lái)了，但是，我可愛(ài)的媽媽?zhuān)瑓s再也回不來(lái)了。
一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍，奪走了她年青的生命，打散了全家的幸福。我再也不能撒嬌的喊一聲“媽媽”了。落日的余暉不時(shí)的變換著(zhù)顏色，好像上帝在天空涂上了金色、紅色和黃色，那里有媽媽的鮮血。
珍寶失去了還可以找到，而生命丟失了卻永遠無(wú)法找回。生命之花是剛毅的，它讓人思索，它讓人追求，他讓人領(lǐng)悟，只要有毅力，它可以克服一切困難。然而，生命又如一顆弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，只要稍不注意，它就會(huì )從你的手中溜走�？梢�(jiàn)我們的生命多么需要安全啊!車(chē)禍是奪取人類(lèi)生命的無(wú)形車(chē)手，一天里、一年里，不知因車(chē)禍消失的生命有多少，無(wú)數個(gè)無(wú)辜的孩子失去了母愛(ài)、父愛(ài);無(wú)數個(gè)家庭失去了頂梁柱;無(wú)數個(gè)父母失去了孩子。那一聲聲喊，一滴滴淚，觸目驚心、撼天動(dòng)地。血的教訓，“開(kāi)快車(chē)，”血的教訓，“疲勞駕車(chē)，”血的教訓，“酒后駕車(chē)�！庇猩�，有健康，才有未來(lái);有希望，讓我們用逝者的靈魂點(diǎn)亮安全明燈，給道路一扇安全的門(mén)，用以保證讓人們平安出行，暢通人生的道路珍愛(ài)我們的生命。
因為有生命你奔流不息，熱血沸騰，情無(wú)垠、愛(ài)無(wú)垠，因為有平安你幸福、你光榮。一時(shí)的大意，一生的傷痛。讓我們用血的教訓謹記：“手握方向盤(pán)，時(shí)刻想安全�！薄八緳C一杯酒，親人兩行淚�！薄皫掀桨采下�，載著(zhù)幸�；丶��！边@些交通安全公益廣告，祝福人類(lèi)少車(chē)禍，多平安，珍愛(ài)生命。哎，在朝霞如雪的槐花飄香的院子里，我懷念著(zhù)媽媽�；鸺t的霞光讓我覺(jué)得孤單冷清，圓圓的太陽(yáng)更加重了我對媽媽的思念。今后的日子里我們家將再也不會(huì )有日圓之夜了。我下定決心，做一個(gè)交通安全志愿者，用媽媽的生命之血為交通安全豎警界線(xiàn)，敬告天下人們：珍愛(ài)生命，平安出行。
小學(xué)安全作文 篇2
此刻社會(huì )發(fā)展越來(lái)越快，我們的生活也一天比一天好。美麗的城市中，一座座高樓大廈令人目不暇接。寬廣的公路上，數不清的汽車(chē)正疾速行駛著(zhù)。這一切是多么完美��！但是，這天當我聆聽(tīng)了交警叔叔的講座時(shí)，內心真是震驚不小啊。
自從1886年，德國人，奔馳發(fā)明了汽車(chē)后，全球因交通事故而死亡的人數高達4000萬(wàn)人。這可比第一次世界大戰和第二次世界大戰加起來(lái)死的人還要多。想到這，我又記起那一樁樁讓人毛骨悚然，寒毛直豎地交通人命案。據計算，20xx年~20xx年公發(fā)生交通事故219萬(wàn)起。那么，能夠說(shuō)在中國每6分鐘就有一個(gè)人因交通事故而死亡，每一分鐘就有一個(gè)人因交通事故而受傷。這是多么可怕的數字��！今年前一個(gè)星期，兩個(gè)小學(xué)生騎車(chē)到一個(gè)村子時(shí)，由于速度過(guò)猛一頭撞在了大貨車(chē)上。結果兩個(gè)人的頭都被撞碎了。
同學(xué)們，大家冷靜想一想，兒童是祖國的未來(lái)，明天的建設者。但是，就是不留意使他們斷送了性命。這件事難道還不足以證明交通安全的重要性嗎？一次特大交通事故使12人死亡，5人受傷。死者的家屬，親戚悲痛欲絕，圍著(zhù)死者抱頭痛哭。這其中有新婚夫婦，有失去父親的女兒！我不忍再說(shuō)下去，想到那一堆堆雪血淋淋的尸體，我的心也跟著(zhù)一顫。
同學(xué)們，要珍惜生命，遵守法則，交通安全，是不容忽視的！永遠把交通安全放在第一位。
小學(xué)安全作文 篇3
隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展，生活、工作節奏也愈來(lái)愈快，汽車(chē)成了人們的主要工具，它給我們帶來(lái)了前所未有的方便與快捷，在大家贊嘆社會(huì )進(jìn)步、享受社會(huì )進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了災難，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車(chē)輪下，一個(gè)個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭轉眼破碎不堪。因此，我們要遵守交通規則，安全行駛，才能避免這些事故的發(fā)生，健康成長(cháng)。
交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )發(fā)生，它就像顆威力十足的炸彈，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會(huì )爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。我曾在報紙上讀到這樣一則故事：走在男孩面前的是一位活蹦亂跳的女孩，頭上扎著(zhù)一對粉黃的蝴蝶結，身穿一條漂亮的白紗裙，正準備過(guò)馬路，綠燈停了，紅燈亮了，男孩立刻停在馬路邊，小女孩卻飛快地向前沖。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一輛汽車(chē)正像箭一樣向小女孩駛來(lái)。司機來(lái)不及剎車(chē)，“嘭”的一聲，小女孩躺在地上，鮮血染紅了白紗裙，是那么令人眩目。她“睡著(zhù)”了，永遠不會(huì )醒來(lái)了…… 她媽媽聞聲趕來(lái)，看到女兒冰冷的尸體，她失聲痛哭，含著(zhù)眼淚說(shuō)：“我的寶貝女兒啊，我只有你一個(gè)女兒。你去了，我該怎么辦？你快醒來(lái)�！彪S后，她媽媽當場(chǎng)昏倒了。交通事故是那么可怕啊，一剎那間，就奪走了人的生命。
唉，一個(gè)春光燦爛的生命消失了，真令人悲痛。這悲劇是誰(shuí)造成的呢？就是小女孩她自己，如果她遵守交通規則，這悲劇是不會(huì )發(fā)生的……真可謂是寧等三分，不搶一秒啊。我多么希望時(shí)間能沖淡一切，讓小女孩的媽媽臉上浮出一絲微笑。所以我們一定要遵守交通規則。紅燈停，黃燈等，綠燈走。過(guò)馬路不要追逐，要一看，二慢，三通過(guò)。 “遵守交通規則，不亂闖紅燈�！笔莻�(gè)很重要的問(wèn)題，我們不僅要把這句話(huà)掛在嘴邊，還要把它深深地記在心上，把安全放在首位，讓事故的發(fā)生可能性變得越來(lái)越少。讓我們在安全的包圍下快樂(lè )、健康地成長(cháng)，建設自己美麗的家園！
我們還要在班級宣傳欄或展覽欄上，多貼一些遵守交通、不亂闖紅燈等之類(lèi)的警告語(yǔ)，讓同學(xué)們更好的明白交通安全的重要性。學(xué)校了也可以請來(lái)警察叔叔，給同學(xué)門(mén)上關(guān)于交通的課，使同學(xué)們更好的知道交通對人類(lèi)的幫助…… 讓我們遵守交通安全，把交通事故降到最低，這就是時(shí)代的呼吁！
小學(xué)安全作文 篇4
當紅燈時(shí)，你是否會(huì )急匆匆地走過(guò)去？當過(guò)馬路時(shí)，你是否會(huì )走斑馬線(xiàn)……這都是一種交通安全意識觀(guān)。
在古代，人們都是步行或坐馬車(chē)的。而現在科技發(fā)展了，自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)和汽車(chē)，在馬路上隨處可見(jiàn)的，這大大增加了交通的危險性。
馬路上，危險隨時(shí)可能降臨。還記得，在我小時(shí)候……
有一次，媽媽出差了，讓我在奶奶家住幾天。一天傍晚，我聽(tīng)說(shuō)媽媽回來(lái)了，還準備接我回家！這下我可高興壞了，禁不住大叫起來(lái)：“哦，我好久沒(méi)看見(jiàn)媽媽了！也好久沒(méi)回我的窩了！我想死她們了！”
我早早地吃好了飯，準備好了東西，等待著(zhù)媽媽的電話(huà)。
“零零零”！哦，媽媽來(lái)接我了！我迅速地跑下樓去，跟在后面的，原本腳就不好的爺爺，早被我忘記了。
媽媽的車(chē)就在馬路對面，路上沒(méi)有斑馬線(xiàn)和紅綠燈，我興奮地沖過(guò)去�！皨寢�?zhuān)寢專(zhuān)∥以谶@里！”我邊跑邊叫道�？善婀值氖�，原本要見(jiàn)到媽媽了，我心里應該很高興，可不知怎么的，我有種不祥的預感。
就在離汽車(chē)只有幾步遠的地方，一個(gè)黑影突然出現在我的面前。緊接著(zhù)，不知怎么的，我一下子倒在了地上。這是怎么了？我使勁抬起頭，是輛電動(dòng)車(chē)！我想爬起來(lái)，卻渾身酸痛。
爺爺終于趕到了，發(fā)現我躺在地上，就趕緊把我扶起來(lái)。我看了看電動(dòng)車(chē)主，他那不太年輕的臉上，寫(xiě)滿(mǎn)了害怕，嘴里在拼命說(shuō)著(zhù)：“不是我！是她自己沖過(guò)來(lái)的！”
后來(lái)怎么樣我也不太記得了。只知道，從那以后，到今天，每回過(guò)馬路時(shí)，我總會(huì )左看看，右瞧瞧，再走過(guò)去。
“一遭被蛇咬，三年怕井繩”�；叵肫饋�(lái)，那時(shí)的我和那個(gè)騎車(chē)人都還算幸運的，但并不是每個(gè)人都會(huì )如此僥幸。據統計，每年全國交通事故死亡人數均超過(guò)10萬(wàn)人。所以無(wú)論是開(kāi)車(chē)的、還是騎車(chē)的，或是步行的人，在過(guò)馬路時(shí)都應該放慢速度、小心謹慎，保護他人也保護自己！
小學(xué)安全作文 篇5
注意交通安全，這個(gè)句話(huà)早已被所有的人給知道了，可是就在我們的人中卻沒(méi)有人真正的去做到注意交通安全。
發(fā)生交通的主要原因就是3點(diǎn)：1、酒后駕駛。2、疲勞駕駛。3、超速行駛。我來(lái)給大家舉幾個(gè)例子如：酒后駕駛：當日13時(shí)30分左右，南豐縣公安局交警大隊接到群眾報案：在縣公路收費站前至迎賓門(mén)處，一名中年男子酒后駕駛摩托車(chē)撞上一高壓電線(xiàn)桿。值班民警立即趕到出事現場(chǎng)，發(fā)現由于受摩托車(chē)與電桿相撞的反沖力，后騎車(chē)男子被彈出10余米遠……。疲勞駕駛一車(chē)與大樹(shù)相撞，頭部已嚴重變形，擋風(fēng)玻璃破碎脫落，車(chē)內副駕駛員被困在嚴重變形的車(chē)體內，處于昏迷狀態(tài)，雙腿被死死卡住，另有4名乘客因車(chē)廂碰撞后變型腿部嚴重受傷……
車(chē)禍給我們帶來(lái)了什么？給我們帶來(lái)的更多的是白發(fā)人送黑發(fā)人，失去頂梁柱！讓我們更多的人永遠享受家庭的溫暖和暢通無(wú)阻的道路！
小學(xué)安全作文 篇6
隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展，生活、工作節奏的加快，汽車(chē)等交通工具給我們帶來(lái)了前所未有的方便，在大家贊嘆社會(huì )進(jìn)步、享受便利的同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了災難，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在疾馳的車(chē)輪下，一個(gè)個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭變得殘缺不堪。如果我們要能遵守交通規則，安全行駛，這些交通事故就能避免發(fā)生，我們就能健康成長(cháng)。
大家對“交通安全”這個(gè)詞并不陌生，因為從我們剛學(xué)會(huì )走路時(shí)，家長(cháng)、老師就一直囑咐我們“注意交通安全”，走路時(shí)的一次走神，過(guò)馬路時(shí)的一次闖紅燈，開(kāi)車(chē)時(shí)的一次違章，一次又一次的小小疏忽，大意。這一切都會(huì )付出慘痛的代價(jià)，使一個(gè)生命消失。在這些事故中，小到跌痛，大到身亡，這提醒我們每個(gè)人：必須時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全！
可是學(xué)校里的有些同學(xué)呢，過(guò)馬路的時(shí)候，看也不看就橫沖直撞；還有一些同學(xué)，一邊跟其他同學(xué)玩，一邊過(guò)馬路。還有的同學(xué)三五成群邊騎車(chē)邊比賽，走路時(shí)走“S”型，一邊過(guò)馬路，后面來(lái)了汽車(chē)，按得喇叭很響也不管不顧；還有一些同學(xué)就更瘋狂了，騎著(zhù)自行車(chē)在馬路上繞圈子，走路時(shí)走左右亂晃，把飛駛而過(guò)的汽車(chē)當成了兒戲。同學(xué)們，這種情況對嗎？好嗎？肯定不對，這實(shí)在是太危險了，俗話(huà)說(shuō)的好：“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一！”假如，你沖過(guò)馬路的那一刻，有一輛車(chē)突然從旁邊開(kāi)了過(guò)來(lái)，你又什么防備也沒(méi)有，正好對著(zhù)你，這時(shí)的你，能反應過(guò)來(lái)嗎？
你瞧，那邊有一個(gè)小姑娘，她要過(guò)馬路前，先看看左邊有沒(méi)有車(chē)，確認了以后，快速向前走到了兩條黃線(xiàn)中間，然后又看了看右邊，等到確實(shí)沒(méi)有車(chē)以后，她才走到對面；再看看，那邊那個(gè)男孩，他著(zhù)急回家，騎著(zhù)自行車(chē)直接竄到馬路中間，旁邊一輛汽車(chē)疾馳而過(guò)，后面又來(lái)了一輛三輪車(chē)，三輪車(chē)上的伯伯嚇得直按喇叭，多危險的一幕啊，要是騎車(chē)再偏一點(diǎn)，要是三輪車(chē)再快一點(diǎn)，這個(gè)小男孩也許就沒(méi)有明天了，我看得是一身冷汗。
看了上面這幾則小故事，相信大家也知道了交通安全的重要。交通事故像一個(gè)隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著(zhù)違章違規的人出現。因此，人們應當學(xué)會(huì )保護自己，要養成文明行車(chē)，文明走路的習慣。
當然對于交通文明習慣和素質(zhì)的培養，應該從每個(gè)人每時(shí)每刻做起，特別是作為一名行動(dòng)相對來(lái)說(shuō)緩慢的行人，更應該引起注意。作為一名普通的小學(xué)生，遵守交通法規，維護交通秩序是我們應該具備的社會(huì )公德。因此，這需要每個(gè)公民從自身做起，從小事做起，，增強交通文明的意識，才能真正的使其得到改進(jìn)，才能真正的實(shí)現交通安全秩序，才能真正實(shí)現和諧的交通環(huán)境。
我想告訴大家人的生命是短暫的，如果你不珍惜它，它便不會(huì )珍惜你，我們學(xué)生要做的就是做到必須學(xué)習和遵守交通規則，做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。我們還要在班級宣傳欄或展覽欄上，多貼一些遵守交通、不亂闖紅燈等之類(lèi)的警告語(yǔ)，讓同學(xué)們更好的明白交通安全的重要性。學(xué)校也可以請來(lái)警察叔叔，給同學(xué)門(mén)上關(guān)于交通的課，使同學(xué)們更好的知道交通規則對我們每個(gè)人的重要性。
小學(xué)安全作文 篇7
俗話(huà)說(shuō)：“火災無(wú)情，人間有愛(ài)�！北M管“火”的燃燒是如此冷漠無(wú)情，但是人與人之間無(wú)處不存在著(zhù)——愛(ài)。人間的愛(ài)無(wú)處不在地閃耀，多燦爛的一顆心呀！災難中的人們之所以能活著(zhù)，繼續走向生活，跟消防員息息相關(guān)。
記得曾有一次，我剛剛睡下，就聞到了一陣燃燒味，使得好奇的我迅速爬起來(lái)，去湊湊熱鬧。跑去一看，才得知，由于鄰居家的煤氣不小心，燃著(zhù)了火。頃刻間，我的眼通紅的火球周邊洶涌的火焰，飛速地漫延，我不禁頭沉沉而淚潸潸了。
正在此刻，我的耳邊傳來(lái)了“嗚——嗚——嗚——“的警車(chē)聲，只見(jiàn)消防員們一一跳下車(chē)來(lái)，迅速取出水管，毫不畏俱地沖進(jìn)火場(chǎng)。一位年青的.消防員，身手敏捷，沖進(jìn)火海。即使火無(wú)情地燃燒在他身邊，頭上滲出豆粒大的汗珠，也完全不理會(huì )，不顧一切地救困在火海的人，我望著(zhù)消防員的身影，我的淚眼也就更模糊了。他的英勇無(wú)畏使我感動(dòng)；()他的奮不顧身使我震憾；他的一舉一動(dòng)更使我深思。難道消防員為的是得到一片掌聲，一片贊揚聲嗎？并非如此，在我們生活的這一片藍天下，在每一次火災前，是他們?yōu)槲覀冏鞒鲎吭降呢暙I——挽救了一條條活生生的生命。
再看看消防員，已經(jīng)從火海里救出一位位受傷者，他來(lái)來(lái)回回奔跑著(zhù)，卻從沒(méi)一句怨言。他的雙手雙腳已經(jīng)燒得口通紅了。兩分鐘，五分鐘，八分鐘過(guò)去，人們順利被救出來(lái)，可是絲毫不引入注意的消防員，已經(jīng)負傷了。��！多么純樸的一顆心呀！難道不代表著(zhù)他們消防員高度的事業(yè)心和責任感嗎？
倘若消防員速度慢些，會(huì )怎樣呢？倘若消防員遲遲不去救人，又會(huì )怎樣呢？這一切足以體現了消防員奮不顧身的精神和高度的事業(yè)心、責任感，見(jiàn)證了他們無(wú)悔的人生。他們的心靈是多么美好，我堅信，他們平凡的工作崗位上所付出的一切，是不會(huì )徒勞的，會(huì )挽救更加珍貴的生命。
啊，消防員呀！你是我學(xué)習中的好榜樣，你是我目中最偉大的英雄：你的精神是我尋找已久的人生真諦！消防員們偉大人性的閃光，令我們每個(gè)家庭更加溫馨，幸福。如果人人都像他們一樣獻出多一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變得更加美好。
小學(xué)安全作文 篇8
夜色沉沉，就像我的思緒，此刻寒冷和孤獨一齊向我襲來(lái)，我坐在駕駛室后座，饑腸轆轆，等待著(zhù)爸爸的歸來(lái)。想起剛才驚險的一幕幕，我心有余悸。
夜幕降臨，爸爸悠然地駕駛著(zhù)自家的面包車(chē)凱旋了。正當他謹慎地駕駛過(guò)裝有電子監控器的十字路口時(shí)，前方的路燈下就出現了幾個(gè)行色匆匆的旅客。父親猛然踩下油門(mén)，車(chē)箭一般地飛向目標。他為了拉生意竟然在車(chē)道上超車(chē)，多么危險的舉動(dòng)��！我不禁為他捏了一把冷汗。
車(chē)在那些旅客面前戛然而止。未等車(chē)門(mén)完全打開(kāi)，旅客們就蜂涌而上了；來(lái)不及等車(chē)門(mén)關(guān)好，旅客坐穩，車(chē)又啟動(dòng)了。只消片刻，車(chē)上就擠滿(mǎn)了人，他們的臉上全然沒(méi)有一絲的顧慮和不滿(mǎn)。我憂(yōu)心忡忡，回頭看，爸爸卻滿(mǎn)意地笑了。
行至冷路，一輛閃爍著(zhù)警燈、鳴著(zhù)警笛的公路巡警車(chē)追上來(lái)，示意爸爸停車(chē)，我知道，又要扣證學(xué)習了，這怪不得誰(shuí)。巡警威嚴地走下來(lái)……
正想著(zhù)，熟悉的身影終于出現了，爸爸一上車(chē)，臉色就流露出僥幸的神色：“多虧了我戰友的幫忙，要不然又要扣證學(xué)習了，現只罰款了事，總算可以安全回家了！”
安全回家了?真的“安全”了嗎？
車(chē)悠然地駛著(zhù)；爸爸也悠然地笑著(zhù)；我的心卻始終悠然不起來(lái)：這樣的執法、這樣的駕駛和這樣的監督，真的“安全”到家了？
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