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【精品】校園安全作文錦集八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的校園安全作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園安全作文 篇1
安全記在心,平安走天下
大家有沒(méi)有仔細的想過(guò),校園里的人成百上千,排起隊來(lái)就是一條“龍”,個(gè)個(gè)都龍騰虎躍。大家在一齊就是個(gè)大家庭,難道不需要注意安全嗎?一個(gè)溫馨的校園,不只是知識的學(xué)堂,還是孩子們健康成長(cháng)的樂(lè )園。
這天,我們就一齊來(lái)學(xué)一學(xué)關(guān)于校園安全的資料,一齊爭當安全小使者!
在下課的時(shí)候,不要追逐打鬧,以免跌倒或相撞。個(gè)性是雨天,走廊十分滑,很容易發(fā)生事故。不要在樓梯上玩游戲,上下樓梯要靠右走,不推擠。不把樓梯扶手當滑滑梯玩。在發(fā)作業(yè)的時(shí)候,不要把作業(yè)扔給同學(xué),一不留意就會(huì )打傷眼睛。教室窄小,所以更不能追逐打鬧。
上體育課時(shí),前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動(dòng)的項目,做動(dòng)作時(shí)要嚴肅認真,不能打鬧,以免扭傷。參加籃球、足球等項目的訓練時(shí),要學(xué)會(huì )保護自我,也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動(dòng)中,自覺(jué)遵守競賽規則對于安全是很重要的。要在老師的指導下正確使用體育器材,不要亂使用。
“營(yíng)造校園安全氛圍,創(chuàng )造溫馨學(xué)習環(huán)境!,迎大運,爭當安全小使者,打造平安校園,我能行!讓我們一齊行動(dòng)吧!
校園安全作文 篇2
火,橫行霸道,風(fēng)風(fēng)火火地闖遍了世界七大洲。―題記
校園是我們學(xué)習的地方,是我們成長(cháng)的搖籃。但是,在校園里,也存在著(zhù)種種意想不到的危險,比如火災。
校園火災,一般是由學(xué)生帶打火機玩火或電線(xiàn)短路引起的。所以,我們不能帶打火機去學(xué)校。電線(xiàn)短路是因為學(xué)校沒(méi)有定時(shí)給線(xiàn)路做檢查。由此看來(lái),學(xué)校發(fā)生火災的隱患也是挺大的。
為了防止火災發(fā)生,我們一定要預防,以備在發(fā)生火災時(shí)可快速逃生。比如,在平時(shí)要將前后門(mén)打開(kāi),這樣火災發(fā)生時(shí)可以讓學(xué)生快速逃離。另外,每個(gè)教室都應選一條逃生通道,這樣在火災發(fā)生時(shí)做好準備,以便全校都能快速逃離,確保萬(wàn)無(wú)一失。除此之外, 每個(gè)班級都應該有滅火器,如果是小火災,也可以起到滅火作用。學(xué)校還要進(jìn)行火災逃生演練,增強同學(xué)們的防火意識。
一旦在學(xué)校發(fā)生火災,同學(xué)們一定不要慌亂,要爭分奪秒,在老師的指揮下有秩序地逃離火場(chǎng)。如果火勢較小,可以用滅火器滅火。如果火勢太大,便要用濕手帕捂住嘴巴,匍匐前進(jìn)。如果被火圍困,應隨機應變,設法脫險?梢源蛩榇皯(hù),引起消防員注意;螂x開(kāi)桌子等易燃物品,躲到墻角。如果樓層較低的話(huà),可以在老師的指揮下有序地從窗口跳下。切記:發(fā)火災時(shí)千萬(wàn)不能乘坐電梯。
讓我們遠離火災,共同構建平安校園吧!
校園安全作文 篇3
“樓梯壓下許多學(xué)生受傷”,“高樓護攔突然倒下,幾名學(xué)生墜樓身亡!边@一個(gè)個(gè)觸目驚心的事情老是發(fā)生,有些同學(xué)就提出疑問(wèn):“學(xué)校的安全措施做得怎樣?”五(2)班記者馬君璐今天下午去實(shí)地觀(guān)察一下,發(fā)現學(xué)校的安全措施做得較好,但還有待改進(jìn)的地方。
安全措施較強的地方:
1、教學(xué)樓的樓梯設置了三處,每一處的護攔全是用鋼鐵做的,下面還用水泥封死,防止護攔承受壓力太大而壓坍。還有,就怕樓梯人一多,就會(huì )把護攔壓坍,就設置了三處,好容易疏散同學(xué)們。給人感覺(jué)學(xué)校的安全感又增添了不少。
2、年級較低的班級放在一至二樓。因為年級較低的班級的同學(xué)都還非常好動(dòng)。如果把低年級的同學(xué)放在三四樓上,一是上下樓不方便,走來(lái)走去挺累的。更重要的是,他們如果好奇,爬上護攔呢?如果他們拼命地搖護攔也是非常危險的,護攔搖松了也是不好收拾的。所以學(xué)校在這一點(diǎn)上做得相當好。
3、對坑坑洼洼進(jìn)行及時(shí)修補。學(xué)校里經(jīng)常會(huì )有一些人開(kāi)著(zhù)車(chē)子來(lái)辦事,所以留下了許多“陷阱”,別看這個(gè)這么淺,但很危險,會(huì )摔跤的。但學(xué)校里的工作人員及時(shí)把它修補好,不留安全隱患。
校園安全作文 篇4
學(xué)校安全無(wú)小事,師生生命重于天。為更好地貫徹落實(shí)區委、區政府關(guān)于平安創(chuàng )建實(shí)施意見(jiàn)精神,棗莊市市中區實(shí)驗小學(xué)始終把“創(chuàng )平安文明和諧校園,辦家長(cháng)、社會(huì )滿(mǎn)意學(xué)!弊鳛槠桨矂(chuàng )建工作的目標,堅持“嚴”字當頭,“細”字入手,“關(guān)口前移,重心下移”的原則,抓宣傳、抓落實(shí)、抓創(chuàng )新,積極推行安全幫包責任制,形成了層層擔責任,層層抓落實(shí)的安全網(wǎng)絡(luò )體系。被棗莊市政法委、市綜治辦表彰為“平安棗莊建設”先進(jìn)集體,被區委、區政府命名為“安全文明單位”,被棗莊市教育局命名為“家長(cháng)最滿(mǎn)意的學(xué)!。
該校社會(huì )治安綜合治理暨平安創(chuàng )建工作的具體做法是:
加強領(lǐng)導,制定計劃。為切實(shí)保障學(xué)校正常教學(xué)秩序,保障學(xué)校及周邊良好的育人環(huán)境,保障師生安全,學(xué)校成立了由校長(cháng)任組長(cháng),分管校長(cháng)為副組長(cháng),其他部門(mén)負責同志為成員的平安創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組,并制定了工作計劃。
廣泛宣傳,關(guān)口前移。安全教育是學(xué)校各項工作重中之重。學(xué)校始終把安全教育的宣傳放在平安創(chuàng )建工作首要位置,把創(chuàng )建工作的關(guān)口前移。我校適時(shí)召開(kāi)了“創(chuàng )建平安學(xué)校,共度美好人生”誓師大會(huì ),提出了具體的要求;隊員代表宣讀了倡議書(shū),明確了任務(wù);學(xué)校還編寫(xiě)了《小學(xué)生自護自救安全常識》、印發(fā)了《創(chuàng )建平安學(xué)校,做安全文明少年》倡議書(shū)各20xx份,發(fā)到每位學(xué)生手中;近1900名師生鄭重地在安全宣傳條幅上簽下了自己的名字。會(huì )后,隊員們紛紛走向街頭,走向社區,向過(guò)往行人及市民宣傳創(chuàng )建“平安學(xué)!、“平安街道”、“平安市中”、“平安棗莊”的意義,并分發(fā)了《爭創(chuàng )平安棗莊,共建美好家園》倡議書(shū)20xx余份,在廣大市民中產(chǎn)生了深刻影響,為創(chuàng )建工作的順利開(kāi)展奠定了堅實(shí)的基礎。
為了增強學(xué)生安全意識,把安全教育真正滲透到學(xué)生的行動(dòng)之中,學(xué)校在充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、雛鷹電視臺、各種宣傳櫥窗及現代教育技術(shù)手段等宣傳陣地的作用的同時(shí),加強了對《小學(xué)生自護自救安全常識》的學(xué)習,開(kāi)展了“創(chuàng )平安學(xué)校、做文明學(xué)生”征文、手抄報、書(shū)畫(huà)展評、讀書(shū)演講等活動(dòng)。并通過(guò)《家長(cháng)學(xué)校簡(jiǎn)報》向廣大家長(cháng)宣傳有關(guān)安全教育的重要性及預防措施;通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò )的輻射作用,開(kāi)辟了校園安全預警教育專(zhuān)欄,該欄目設有安全管理制度、上網(wǎng)安全常識、安全防范及逃生演練、滅火器使用安全動(dòng)畫(huà)等,為“人人講安全,家家保平安”奠定了堅實(shí)的基礎。
校園安全作文 篇5
一、學(xué)校安全重點(diǎn)
﹙一﹚加強安全教育,增強安全意識。
貫徹安全第一,預防為主的方針。加強宣傳教育,組織好師生的安全學(xué)習活動(dòng),利用升旗、集會(huì )、班團活動(dòng),以黑板報、櫥窗、張貼欄、學(xué)習園地、墻報、掛圖為陣地,觀(guān)看好安全警示教育片、宣傳安全工作、學(xué)習安全知識,組織好安全教育和學(xué)習活動(dòng)。每月一次安全學(xué)習和教育活動(dòng),每周一次安全集中教育,上好法制教育課,健康課,同時(shí)加強校內外的活動(dòng)教育,提高師生對安全工作的認識,增強師生的安全意識。
﹙二﹚加強安全排查,消除安全隱患。
學(xué)初、中期、期終放假前,對學(xué)校安全進(jìn)行拉網(wǎng)式的排查,同時(shí)進(jìn)行每月一次的安全檢查,定時(shí)上報安全檢查材料,排除隱患,及時(shí)整改上報,不留盲點(diǎn),不留漏洞。健全安全工作檔案,做到安全工作檔案資料規范齊全。
﹙三﹚加強安全工作的分類(lèi)管理。
1、教育教學(xué)安全:
A.各科教師、班主任教師,加強對學(xué)生的安全、紀律教育,積極研究學(xué)生的心理變化,加強心理疏導,不體罰和變相體罰學(xué)生。
b.繼續抓好安全文明班級的評比工作,激發(fā)師生對安全工作的積極性,促進(jìn)教學(xué)秩序的正;,加強學(xué)校校內外活動(dòng)的安全教育,簽訂好安全責任書(shū),落實(shí)責任,規范學(xué)生的安全文明行為。
C.加強各班各室、樓道、電源處的用電管理,規范操作,在沒(méi)有教師在場(chǎng)指導下不準學(xué)生私自動(dòng)任何電器設備。學(xué)生宿舍不留火種,管理好設備設施,預防失盜。
d.加強學(xué)生的校園管理,不準帶易燃、易爆物品、刀具、火種等不安全物品等進(jìn)校園。
e.加強學(xué)生的行為習慣教育,上下樓道靠右行,不在樓道奔跑瘋狂、跳皮筋、跳繩等,嚴禁攀爬扶欄等危險行為。
f.加強周邊環(huán)境的'巡邏與治理工作,為學(xué)生創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境和周邊環(huán)境。培養學(xué)生上學(xué)及時(shí)進(jìn)學(xué)校,回家不在校園周邊和途中玩耍、逗留的好習慣。同時(shí)培養學(xué)生的自我防護能力。
2、交通和行路安全
教育學(xué)生要嚴格遵守交通規則,不闖紅燈,不坐非法營(yíng)運車(chē)船(如農用車(chē)、摩托車(chē)、三輪車(chē)等),不坐超載車(chē),不在高速路上玩耍。嚴禁學(xué)生騎自行車(chē)、無(wú)證駕駛機動(dòng)車(chē)輛。加強門(mén)衛職責,做好進(jìn)出校門(mén)的出入登記核實(shí)工作,禁止閑雜人員進(jìn)入校園。學(xué)生不到湖、塘、河邊玩耍,更不得下河下塘洗澡,教育學(xué)生要預防泥石流、雷擊、山體滑坡;教育學(xué)生做到不冒險涉險淌水過(guò)河,若因洪水不能上學(xué),可以請假不到校學(xué)習,確保生命安全;上、放學(xué)時(shí)不到危險、高巖處玩耍,不帶火種入森林。放學(xué)后不在校園及周邊玩耍、逗留,不私自串門(mén)、不私自走親訪(fǎng)友,要按時(shí)、安全回家;不在路途上與陌生人搭訕,不搭乘陌生人的車(chē)輛,預防拐騙。
3、食品衛生安全
學(xué)校按規定辦好食堂、校園文具店、小賣(mài)部,食堂工作人員必須證照齊全,食堂設備、設施安全合格,制度完善,工作人員應持有證件上崗,同時(shí)要加強食堂原材料的監管,各種食品進(jìn)貨渠道正規,嚴禁購買(mǎi)不潔、腐爛變質(zhì)變味食品,切實(shí)做好食堂的儲藏保潔工作。定期與不定期相結合,做好食品衛生的檢查。
4、預防疾病
做好預防各種流行性疾病和傳染性疾病的教育,制定預案,尤其是甲流防控:堅持做好兩檢一查,及時(shí)匯報,及時(shí)居家隔離治療,跟蹤調查;尤其進(jìn)行預防知識的學(xué)習,增強自我防控能力。
5、健康教育
加強健康知識學(xué)習,對學(xué)生進(jìn)行一些基本的心理健康教育,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān);要有愛(ài)心,珍重生命,學(xué)會(huì )感恩,感恩父母、感恩師長(cháng)、感恩同學(xué);培養學(xué)生良好的衛生習慣和生活習慣。
6、教學(xué)設施設備安全
校舍校產(chǎn)、廚房、廁所、樓道、活動(dòng)場(chǎng)地等檢查,每月一次,發(fā)現隱患,及時(shí)匯報排查。各村小主任教師發(fā)現險情,能處理應立即處理,不留隱患,不能處理的及時(shí)上報并封閉停用。加強;锲返墓芾。電器、體育器材、理化藥品器材、教具等要定期進(jìn)行安全檢查,使用時(shí)教師做好安全保護和防范,按規定操作,確保安全。完善好各種安全設施。加強操作培訓。警示標志設置明顯。
7、節假日安全
安排好節假日值班人員和護校巡查人員,預防失盜和意外事件發(fā)生。
二、保障措施
﹙一﹚應急反應機構
﹙二﹚工作職責
1、領(lǐng)導小組工作職責
2、校安辦工作職責
高世榮負責下發(fā)上級有關(guān)文件和本辦制訂的各項文件、通知,指導下屬各相關(guān)部門(mén)或人員實(shí)施應急處理預案,接到事故報告,立即向領(lǐng)導小組(組長(cháng))汪中茗匯報,隨時(shí)掌握應急處理進(jìn)展情況,協(xié)調各方關(guān)系,具體負責人員調度,組織后勤保障,保障應急處理工作的有序進(jìn)行,根據工作計劃和領(lǐng)導小組的指示,在全鄉有計劃有組織地開(kāi)展學(xué)校安全的宣傳預防工作,并組織人員對開(kāi)展工作的情況進(jìn)行定期和不定期的檢查,及時(shí)向領(lǐng)導小組反饋檢查情況,提出階段性工作建議。
3、醫療救護組職責
要及時(shí)果斷將發(fā)病人員送到醫院搶救,主動(dòng)向醫療人員報告發(fā)病情況,做好秩序維護等工作,同時(shí)將相關(guān)情況及時(shí)報告鄉政府。
﹙二﹚事故預警和事故報告
校安辦要認真分析突發(fā)性事故可發(fā)趨勢,對人民群眾造成危害的程度做出相應預測、預警,并及時(shí)向黨委、政府提出應急對策、建議、和措施,及可行性應急方案。發(fā)生突發(fā)性事故的單位和個(gè)人,應立即向鄉人民政府報告,并及時(shí)派人送醫院救治,保持現場(chǎng)原樣,不得轉移和匿藏損毀相關(guān)證據。鄉政府相關(guān)工作人員及時(shí)趕赴現場(chǎng),進(jìn)行現場(chǎng)調查,采取有效救援措施,同時(shí)向鄉安辦報告。
三、應急反應行動(dòng)
緊急救援行動(dòng),各工作人員及相關(guān)單位在事故發(fā)生后,按各自的職責迅速趕赴現場(chǎng)做好應急處理。如因各部門(mén)相互推諉、扯皮或工作不到位或因工作措施不力以致耽誤最佳救援時(shí)間,危害了人民群眾的生命安全,將依法追究相關(guān)責任人員的責任。各小組成員要認真落實(shí)應急方案,隨時(shí)準備應急措施,以備應急。
校園安全作文 篇6
今天,在學(xué)校的大操場(chǎng)上老師組織我們觀(guān)看了一場(chǎng)意義重大、內容豐富、體驗深刻的消防安全演練,那緊張、刺激過(guò)后帶來(lái)并獲得的知識、感想、啟發(fā),使我終生難以忘懷!翱囱!二層樓房著(zhù)火了!”黑灰色的濃煙夾雜著(zhù)燒焦的含有毒素、臭味的煙塵在校園中迅速彌漫開(kāi)來(lái),火焰乘借著(zhù)助威的風(fēng)勢猛烈地燃燒著(zhù),我們被濃煙烈火烤嗆得直咳嗽、流眼淚。
這時(shí)同學(xué)們急忙用水浸濕圍巾等布料捂住口鼻往外狂奔。盡管已經(jīng)跑出來(lái)一些同學(xué),但是仍然還有一部分同學(xué)被濃煙烈火圍困著(zhù),他們有的打開(kāi)窗戶(hù)焦急的大聲呼喊救命,有的一邊揮動(dòng)著(zhù)紅領(lǐng)巾一邊忙亂地準備著(zhù)跳樓逃生,還有的非常迫切地等待著(zhù)消防人員來(lái)救助他們。還是老師經(jīng)多識廣,她不僅組織滅火還立即用電話(huà)向公安局求救地喊道:“是119嗎?公園路小學(xué)著(zhù)火了,請快速救火!”……僅僅幾分鐘后,消防車(chē)就趕來(lái)了,只見(jiàn)消防員叔叔迅速從車(chē)里取出梯子,特別麻利地架好,動(dòng)作熟練地爬上樓去把那幾名被圍困住的同學(xué)們一個(gè)個(gè)地救離了火常這時(shí),另幾位消防員叔叔舉著(zhù)特效滅火器向暴烈無(wú)情的火焰噴射過(guò)去,烈火濃煙終于被消防員叔叔們徹底降服,化作一團團灰燼,灘瘓在地上再也不能任意威風(fēng)地為非作歹了。薛部長(cháng)應校長(cháng)的特別邀請,結合剛才火災的消防演練講解了火災起因、應如何進(jìn)行防火、如何救火、如何進(jìn)行自我防護等等預防、救護的常識。
最后,他情真意切地對我們說(shuō):“水火無(wú)情啊,我們每個(gè)人要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處提高警惕,要預先采取強有力的措施,才能夠防患于未然!彪m然緊張的消防演練活動(dòng)結束了,但留給我的不僅僅是水火無(wú)情激烈壯觀(guān)的著(zhù)火、脫困、救火的瞬間場(chǎng)面,最最重要的是給我留下了終生難忘,使我永遠銘記在心的這場(chǎng)火災的經(jīng)驗、教訓和啟發(fā)……啊,母校難忘的消防安全演練
校園安全作文 篇7
消防安全是關(guān)系到生命的大事。人生只有一次,我們怎么能不珍惜他?生命是一曲優(yōu)美的交響曲,是一片華麗經(jīng)典的詩(shī)章,是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠航,生命誠可貴!
我們歌頌聲明,因為生命是寶貴的,他只有一次;我們熱愛(ài)生命,因為生命是美好的,他令我們的人生煥發(fā)出光彩!在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!消防安全是關(guān)系到生命的大事。人生只有一次,我們怎么能不珍惜他?俗話(huà)說(shuō):水火無(wú)情,這一點(diǎn)也沒(méi)錯。人們在不經(jīng)意間就釀成了災難。我們的身邊處處離不開(kāi)火,做飯需要火,燒水需要火。自從古人發(fā)明了鉆木取火,人類(lèi)才吃上了熱的食物,在冬天刺骨的寒風(fēng)中得到了溫暖?扇魏问挛锒加袃擅嫘,人類(lèi)如果不好好使用它,就會(huì )造成嚴重的損失。每年,有多少起因為火災造成的嚴重事故?又有多少人命喪這熊熊大火的魔爪下?
消防安全人們總不重視,這還不足以給我們一個(gè)警告嗎?生命只有一次,如果我們不注意消防安全,那就等于在踐踏自己的生命,踐踏他人的生命。生命是寶貴的,我們要珍惜他。倘若一個(gè)人連自己的生命都不珍惜,那他活在這個(gè)世界上又有什么意義?同火災來(lái)比,生命是渺小而脆弱的。人們?yōu)槭裁磳⑸弥韧?“人,最寶貴的是生命,生命對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次!钡拇_,只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國的花朵,更是要精彩的活著(zhù)!消防安全就是生命,我們要時(shí)刻牢記:生命是寶貴的!
校園安全作文 篇8
每年三月份最后一周的周一是全國中小學(xué)生安全教育日,校園安全作文。根據上級有關(guān)安排,我校把這一周定為安全教育周。今年9月開(kāi)學(xué)第一周配合中央二臺的專(zhuān)題錄像我校進(jìn)行“關(guān)愛(ài)生命”教育活動(dòng)。
今年3月以來(lái),各種校園意外事故頻繁發(fā)生。某校一小學(xué)生因玩危險游戲斷送寶貴的生命,城區某小學(xué)生從二樓跳下摔成骨折,某學(xué)校一學(xué)生因與另一位學(xué)生發(fā)生爭吵而打架斗偶,令人觸目驚心。我們學(xué)校也不平靜,教室里學(xué)生錢(qián)包被偷竊,至今竊者還消遙法外,有同學(xué)在校門(mén)口的丁子路口被摩托車(chē)撞成殘疾,上周五又有部分同學(xué)在回家途中游泳。還有吃午飯時(shí)被開(kāi)水燙傷,游戲時(shí)摔傷,所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們的學(xué)生能否健康地成長(cháng),能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,為國家培養和造就各種人才。因此,校園安全是我們作好學(xué)校各項工作的基礎和前提,也是學(xué)校教育和首要任務(wù)之一,必須長(cháng)抓不懈,落到實(shí)處。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,學(xué)校提出以下幾點(diǎn)要求,希望各個(gè)班級、各位學(xué)生認真作好。
首先,我們全校師生要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長(cháng)要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學(xué)設施、用電設備進(jìn)行一次專(zhuān)門(mén)檢查,若發(fā)現隱患,及時(shí)向學(xué)校匯報,防患于未然。
其次,在各項運動(dòng)中要注意運動(dòng)安全。上體育課和課處活動(dòng)前要作好準備活動(dòng),運動(dòng)時(shí)要注意不要劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。
第三,要注意教室和寢室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗,不能給小偷有可趁之機;還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廊上踢,這種行為既違反了校規,又存在著(zhù)很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設想的。寢室里晚上睡覺(jué)前要關(guān)好門(mén)窗,并檢查門(mén)窗插銷(xiāo)是否牢固。夜晚有人來(lái)訪(fǎng),不要輕易開(kāi)門(mén)接待。對陌生人絕對不能開(kāi)門(mén)。學(xué)生不得在宿舍內點(diǎn)蠟燭,不得在床上打鬧。
第四,要注意交通安全。行人必須遵守下列規定:有人行道的必須在人行道內行走,沒(méi)有人行道的,須靠右邊行走。不準在道路上扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。乘車(chē)人必須遵守下列規定:機動(dòng)車(chē)行駛中,不準將身體任何部分伸出車(chē)外,不準跳車(chē)。