【精華】消防安全作文9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的消防安全作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
消防安全作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)：水火無(wú)情，這一點(diǎn)也沒(méi)錯，因為，有多少例子可以證明，火災是大多數在不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了。
常說(shuō)我們離不開(kāi)火，無(wú)論是哪一樣，燒開(kāi)水，煮飯……都離不開(kāi)火，或是兩面派，有的時(shí)候，你不好好使用它，它也會(huì )有邪惡的一面，發(fā)生火災事故，不僅影響大，而且損失也大，所以，作為一名熱愛(ài)生活的小學(xué)生，就應該掌握一些消防知識，如：使用滅火器的只是，初期火災撲救方法以及會(huì )報火警119。
和火在一起做壞事的還有一個(gè)東西，是火的“鐵哥們”――煙霧�？蓜e小瞧它，許多人在火災失去生命的“罪魁禍首”的也就是它，為什么它會(huì )讓死亡率增高呢？那是因為煙霧中含有大量的有毒、有害氣體，如果不加防范，就會(huì )中毒。了解了以上的知識，現在，讓我來(lái)介紹如何逃生的辦法吧發(fā)生火災時(shí)，如果被大火包圍，就撥打119報警電話(huà)，在報警中，要講清楚發(fā)生火災的地點(diǎn)、報警人的名字和火勢的大小。隨后，等待救援。如果火勢小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢大，可以利用房屋的陽(yáng)臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著(zhù)往下滑，即可逃生。如果萬(wàn)分情急決定跳樓出逃時(shí)，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著(zhù)地，盡可能地保全性命。
消防安全作文400字8篇消防安全作文400字8篇
“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。不錯，就像爺爺說(shuō)的，只要每人做到“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣，火災會(huì )少得的多，那么我們的明天也會(huì )給加美好！
消防安全作文 篇2
生活處處離不開(kāi)知識，知識可以告訴我們在某些特殊場(chǎng)合發(fā)生了特殊情況，我們應該怎么辦。每個(gè)學(xué)期學(xué)校都會(huì )定期做消防安全講課、消防安全演練等讓我們提高自身的消防安全意識，但我卻覺(jué)得我們缺少發(fā)現消防隱患的慧眼。
在來(lái)來(lái)往往的馬路中，上學(xué)放學(xué)我們來(lái)回穿行于各種建在居民樓下的小店或酒店，在那里是一個(gè)個(gè)安全隱患的集結地。在那里，只要稍有不慎便會(huì )引起大火的吞嗜。例如：酒店煤氣泄露或LED廣告牌短路，小店里的小型電器引燃周?chē)?zhù)火點(diǎn)低的物體等，都會(huì )引起熊熊大火造成不可小覷的后果。
發(fā)現這些隱患時(shí)我們應當向有關(guān)部門(mén)反映。當然，我們也應該了解學(xué)會(huì )火災發(fā)生后的應急手法。
1、沉著(zhù)冷靜：根據火勢實(shí)情選擇最佳的自救方案，千成不要慌亂。凡火災幸存者大多方寸，不大呼大叫，而是根據火勢、房型冷靜而又迅速地選擇最佳自救方案，爭取到了最好的結果。
2、防煙堵火：這是非常關(guān)鍵的，當火勢尚未蔓延到房間內時(shí)，緊閉門(mén)窗、堵塞孔隙，防止煙火竄入。若發(fā)現門(mén)、墻發(fā)熱，說(shuō)明大火逼近，這時(shí)千萬(wàn)不要開(kāi)窗、開(kāi)門(mén)，可以用浸濕的棉被等堵封，并不斷澆水，同時(shí)用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻，一時(shí)找不到濕毛巾可以用其他棉織物替代，其除煙率達60%~100%,可濾去10%~40%一氧化碳。另外，應低首俯身，貼近地面，設法離開(kāi)火場(chǎng)，以避開(kāi)處于空氣上方的毒煙。
3、設法脫離險境：底層的居民自然應奪門(mén)而出。樓上的住戶(hù)若樓道火勢不大或沒(méi)有坍塌危險時(shí)，可裹上浸濕了的毯子、非塑制的雨衣等，快速沖下樓梯。若樓道被大火封住而無(wú)法通過(guò)，可順墻排水管下滑或利用繩子緣陽(yáng)臺逐層跳下。
4、盡快顯示求救信號：發(fā)生火災，呼叫往往不易被發(fā)現，可以用竹竿撐起鮮明衣物，不斷搖晃，紅色最好，黃色、白色也可以，或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆、鍋、碗等。
消防知識應謹記，出行安全全靠它。
消防安全作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)“水火無(wú)情”！這一點(diǎn)兒也不假，心系消防安全。多少慘痛的教訓證明，大多數火災是在不經(jīng)意間發(fā)生的。
xx年，發(fā)生在我市楊家莊鄉的“11·28”煙花爆炸事故，就是由于現場(chǎng)作業(yè)人員不按規定穿防靜電鞋，形成靜電積聚，最終釀成了11死8傷的慘劇。還有某市在一起火災事故的撲救中，盡管消防人員及時(shí)趕到，卻找不到消防栓在什么地方？因為施工時(shí)在消防栓外面包了一個(gè)壁廚，外面還有一道死死鎖著(zhù)的大門(mén)，所以后果可想而知。
還有在火災中傷亡的人員，大多數是因逃生困難：或被煙氣窒息、或被迫跳樓、或被火焚燒造成的。那么發(fā)生火災時(shí)，我們應該如何自救呢？首先撥打119求救。如果樓梯已經(jīng)著(zhù)火，火勢尚不猛烈，可用濕棉被、濕毛毯裹在身上，從火中沖出去；如果火勢很猛，則應另尋其它逃生途徑：如利用陽(yáng)臺滑向下一層、從屋頂逃生或順著(zhù)水管等滑向地面；如果沒(méi)有逃生之路，則可退居室內，關(guān)閉門(mén)窗，并向門(mén)窗灑水，或用濕碎布等塞住門(mén)縫，以延緩火勢的蔓延；如果火勢逼近，也不要倉促跳樓，可在窗戶(hù)上系上繩子，或撕扯床單等連接起來(lái)，順著(zhù)繩子滑下。
“有禁不止”害死人，絕非危言聳聽(tīng)。令行禁止，方可防患于未然。希望同學(xué)們自覺(jué)學(xué)習和掌握消防知識，自覺(jué)宣傳防火工作，自覺(jué)遵守各項防火制度，積極參與消防工作，形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的局面，從而根本上減少或避免火災事故的發(fā)生。
消防安全作文 篇4
火的使用，是人類(lèi)文明最早的象征;當最初的普羅來(lái)修斯把它帶到人間，毋庸置疑，給人帶來(lái)了希望，帶來(lái)了光明。是火，幫助人類(lèi)告別茹毛飲血的生活;是火，幫助人類(lèi)點(diǎn)亮昏天暗地的世界;也是火，幫助人類(lèi)步入了文明。不可否認，火對人類(lèi)進(jìn)程的重要性，但與此同時(shí)，隨著(zhù)火的廣泛使用，也給人類(lèi)帶來(lái)了危害。森林起火，房屋起火，人體的燒傷……一個(gè)個(gè)例子、一次次教訓，不停地為人類(lèi)敲起警鐘，而火災大數是在不經(jīng)意的情況下發(fā)生的“星星之火足以燎原”�？赡芫鸵还澪聪ǖ臒熥�，便可爆發(fā)出熊熊烈火，不焚盡一切決不罷休;可能就因為一個(gè)忘拔的充電器，便燃起不可擋的.大火，不燒毀所有便不停息。因為火災，多少人永遠離開(kāi)了這個(gè)充滿(mǎn)生機的世界，再也享受不到慰心的愛(ài)，再也體味不了星空的璀燦，生活的多姿。一切都化作了灰燼……而真實(shí)的數據卻令人更觸目驚心。據統計：全世界每年因火災而導致的經(jīng)濟損失竟達數千億美元，死亡人數竟達上百萬(wàn)人!火啊，火啊，你多無(wú)情，多少個(gè)家庭因為你而破碎，多少條生命因為你而喪生，你多可怕，多少眼淚因你而流。
而令我的欣慰的是，有很多人對此十分觀(guān)注。消防演練、公益廣告、消防手冊隨處可見(jiàn)。那是不是這就足夠呢?是不是安全風(fēng)險就降到最低了?不!不是的!雖然經(jīng)過(guò)眾多的努力，人們的消防意識被憂(yōu)患意識正在逐步提高，但仍有很多人仍持“不以為意”的態(tài)度對待，這就給社會(huì )留下一些安全隱患，使火蠢蠢一欲動(dòng)，伺機而發(fā)。我們不能讓悲劇再一幕一幕地頻頻上演，更不能一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭家破人亡。大火肆意并不是我們的愿景，我們所希望的是一家合樂(lè )和舉國歡慶。
為此，我們仍須努力，首先，我們要克服“不以為意”、“事不關(guān)已”的麻痹心理，以嚴肅的心態(tài)來(lái)看待，增強防火意識。其次，我們仍需掌握一些必要的消防知識和手段，如：油鍋著(zhù)火時(shí)，不能澆水，而要用鍋蓋蓋上;人員離開(kāi)房間時(shí)要將電器電源關(guān)掉;在野外時(shí)，無(wú)必要情況時(shí)，盡量少用最好不用火;火災無(wú)法控制時(shí)，撥打火警警報電話(huà)119等等。我們足以相信，只要我們增強消防意識，為之貢獻出自己的一份力，從我做起，我們還是會(huì )主宰火的。
重新回頭審視，火災是可怕的，使世界生靈涂炭，更使人生離死別。但同時(shí)，火災又不是可怕的，火災的出現，卻讓人們心連心，手牽手，團結一致，讓彼此疏遠的心變得更緊密起來(lái)。這讓我們足以相信人類(lèi)在火災面前并不是渺小的，不是孤軍奮戰，也不是獨自承受。我們背后還有更多的群眾，還有數不盡的牽掛，更有那可愛(ài)的，值得尊敬消防隊員們，他們是人們最堅強最勇敢的衛士。
撲滅不該生滅的火苗，讓烈火不再灼傷你我的心。只要我們人人都關(guān)心消防，從我做起，團結一致，那么肆意的火海也不再出現，瘋狂的火重歸溫順，這眾所期盼的愿景才終將實(shí)現。我們才可幸福生活，舉國歡暢!
消防安全作文 篇5
我們的生命就只有一條，如果你在一次火災中失去了你的性命，那你就太不值得了。
今天老師讓我們穿校服戴紅領(lǐng)巾，拿小毛巾，因為我們要舉行消防安全演練。
首先張老師先把電腦打開(kāi)，點(diǎn)到了有關(guān)消防安全的有關(guān)文件，同學(xué)們看了之后，可能都在想這些小朋友，叔叔、阿姨在火災、車(chē)禍、爆炸、地震中失去了生命，有孩子的家長(cháng)，有兒子的老奶奶他們該多傷心呀。所以我們要練好消防演練。
演練開(kāi)始了，九點(diǎn)多的時(shí)候，老師吹了三聲口哨，張老師讓我們拍好了隊。當老師再次吹響了三聲口哨之后，我們都下樓去了。
我們一個(gè)一個(gè)班的下，在下的時(shí)候，我們每個(gè)人都不說(shuō)話(huà)，每個(gè)人都快速的下去，一個(gè)手捂住鼻子，另一個(gè)手扶著(zhù)欄桿靜靜的下去。到了一樓，我感覺(jué)學(xué)校真的著(zhù)火了一樣，很?chē)烂C，很專(zhuān)注的跑，當我跑到操場(chǎng)的時(shí)候，我的心才慢慢的平靜下來(lái)，我心里想著(zhù)沒(méi)事了。
演練結束了，經(jīng)過(guò)這次演練我懂得了一個(gè)道理：我們每個(gè)人都要注意安全，不能讓自己的孩子玩火，不能坐在車(chē)的前面，要不然出了災難，后悔都來(lái)不及。
消防安全作文 篇6
小朋友，要注意，著(zhù)火了，太麻煩。 平常時(shí)，不能忘，警鐘鳴，保安全。 用電時(shí)，小心點(diǎn)，法不當，很危險。 用完了，按一下，電源拔，沒(méi)問(wèn)題。 小孩子，不玩火，要做飯，大人陪。 易燃物，不好玩，惹了它，那可糟。 開(kāi)燈了，想著(zhù)點(diǎn)，用完后，快關(guān)掉。 超負荷，來(lái)火災，節省電，多么好。 如起火，別慌亂，火警號，“119＂。 消防員，真勇敢，不一會(huì )，火撲滅。 消防歌，記心中，安全線(xiàn)，生命保。
消防安全作文 篇7
火是一種離開(kāi)不了我們生活的一種自然能源!就像我們身邊的一個(gè)好朋友永遠都離開(kāi)不了似的，火的作用是非常多的，可以煮飯，可以煮水，可以制造一些東西，等等...但是火也是萬(wàn)惡之首，它不是無(wú)牙的老虎，而是非常危險的，如果一不小心就會(huì )造成很大的后果，所以火是需要注意安全的。
今天就讓我來(lái)講述一個(gè)真人真事給大家分享一下吧!
還記得那天是星期五，那天天氣非常好，我神采奕奕地回到學(xué)校，回到我們最喜歡的教室里上課，‘咚咚咚’上課鐘聲響起了，老師走進(jìn)來(lái)跟我們說(shuō)，今天要做消防實(shí)驗，要我們等下到操場(chǎng)里觀(guān)看演練消防，我們全班人都非常興奮，因為平時(shí)我們都只是聽(tīng)著(zhù)消防車(chē)，沒(méi)有真正看到消防戰士去救火，今天可以借著(zhù)這個(gè)機會(huì )可以讓我們大開(kāi)眼界，到了操場(chǎng)，看到好多同學(xué)已經(jīng)在操場(chǎng)上坐著(zhù)，消防戰士們都準備好消防工具。當消防隊長(cháng)一說(shuō)：“演習準備開(kāi)始!”戰士們把油罐給點(diǎn)燃，后面的戰士就拿著(zhù)滅火筒沖上去把火焰給撲滅，這個(gè)時(shí)候全場(chǎng)的同學(xué)都震驚了，眼看消防戰士是多么勇敢的，火是多么無(wú)情的!
所以我們平時(shí)要注意消防，要注意用火!
消防安全作文 篇8
2月28日，陳婆渡小區物業(yè)樓上舉辦了消防安全知識學(xué)習，學(xué)習的人員有校區領(lǐng)導、墻門(mén)組長(cháng)、保安人員、小朋友代表等。
消防隊員重點(diǎn)講了消防安全制度和各種火災案例，預防可能引起火災的內外隱患，面對突發(fā)火災事故應該如何進(jìn)行救災以及逃生等方面的學(xué)習，為小區的消防安全打下了扎實(shí)的基礎。
消防安全作文 篇9
今天下午，全校師生舉行了消防安全演練。
演練前，班主任給我們詳細講解了火災逃生的方法，逃生時(shí)需要注意的事項：弓腰，捂口鼻，沿墻根快速撤離火災現場(chǎng)，為了讓同學(xué)們掌握的更扎實(shí)，老師還親自給我們做了示范，最后老師告訴我們具體的撤離路線(xiàn)，告誡大家嚴格按照指定路線(xiàn)快速撤離。
第一節課，正當同學(xué)們津津有味地讀書(shū)時(shí)，忽然聽(tīng)到“教學(xué)樓發(fā)生火災，請同學(xué)撤離到安全地帶”的口令，大家在老師的組織下，慌而不懼，快而不亂，按照老師提前教給我們的方法迅速撤離到了指定地點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)今天下午的消防安全演練活動(dòng)，我完全掌握了火災逃生的方法和技巧，具備了自護自救的能力，一旦遇到險情，我在保護自己的同時(shí)，還要照顧好我的同學(xué)們。
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