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安全作文

時(shí)間:2021-11-03 14:10:25 安全 我要投稿

【必備】安全作文匯編五篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的安全作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】安全作文匯編五篇

安全作文 篇1

  有人可能會(huì )問(wèn),安全是什么?其實(shí),安全就是小朋友們健康長(cháng)大,青少年們茁壯成長(cháng),大人們平安出行。那么,安全又在哪里?原來(lái)它就在我們的生活中。

  安全在馬路上,化成交警保護我們平安出行。

  不管狂風(fēng)暴雨,他從不缺席。堅守在馬路上既是他的使命,更是一種責任。冬天冷風(fēng)颼颼,他依然站在那里;夏天烈日炎炎,他依然站在那里。他就像馬路上的精靈,指揮著(zhù)來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,帶給我們安全的生活環(huán)境。假如沒(méi)有了他,馬路上又何談安全出行呢?他是誰(shuí),他就是人民的英雄——交警。

  安全在學(xué)校里,化成老師保護我們健康成長(cháng)。

  他們雖然有時(shí)嚴厲,有時(shí)卻像慈母、慈父一樣,呵護著(zhù)我們健康長(cháng)大。他們總是強調一句話(huà):“一定要注意安全!在學(xué)校里,不要追逐打鬧,以免出現事故!”有人卻認為這是多余的話(huà),而我認為那是他們對我們一種愛(ài)的呵護。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字,寄托著(zhù)他們的希望,生命大于天!他們是誰(shuí)?他們就是辛勤的園丁們——老師。

  安全在家庭中,化成父母保護我們快樂(lè )成長(cháng)。

  他們是我們半輩子的依靠。人生路漫漫,雖然他們不能陪我們一起欣賞沿途的所有風(fēng)景,但他們對我們的愛(ài)從未停息!吧蠈W(xué)路上注意安全!”“出去玩耍要注意安全!”“一個(gè)人在家要注意安全!”也許這些話(huà)語(yǔ)我們早已聽(tīng)過(guò)很多遍,但他們還是一遍一遍地重復,因為我們是他們生命中的全部!他們想盡一切辦法,來(lái)為我們創(chuàng )造一個(gè)安全美好的環(huán)境,好讓我們健健康康地長(cháng)大成人。他們是誰(shuí)?他們就是我們這一生最親的人——父母。

  安全在哪里,哪里就有愛(ài)的化身。我想,我們是幸福的。有了他們的關(guān)愛(ài),我們的生活才會(huì )如此平安快樂(lè )。

安全作文 篇2

  隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展,工作生活節奏越來(lái)越快,交通工具給我們帶來(lái)了前所未有的便利。然而在大家感嘆社會(huì )進(jìn)步的同時(shí),它也給人們帶來(lái)了許多災害。一個(gè)個(gè)蓬勃的生命消失在飛馳的車(chē)輪下,一個(gè)個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭轉眼間支離破碎。

  年前,我趁著(zhù)與媽媽一起上街購物的機會(huì ),觀(guān)察了市區大致的交通情況。我認為,目前的狀況有待改善。

  我和媽媽乘著(zhù)車(chē),有一句沒(méi)一句地聊著(zhù),開(kāi)往華聯(lián)商城。我們到了一個(gè)十字路口,恰好是紅燈,于是就停在直行的車(chē)道上!3,2,1!奔t燈變成了綠燈,其他車(chē)道的車(chē)輛都已經(jīng)陸續前行,而我們前面的車(chē)卻一動(dòng)不動(dòng),像是沒(méi)看到指示燈。喇叭聲不斷響起,司機們紛紛表達著(zhù)自己的不滿(mǎn)。第一輛車(chē)的.司機聽(tīng)到了喇叭聲,才緩過(guò)神,駕著(zhù)車(chē)走了。媽媽說(shuō),那個(gè)司機一定是在看手機,沒(méi)注意到燈變了。于是,媽媽環(huán)顧四周稍稍提速,超過(guò)那輛慢速行駛的車(chē),我透過(guò)玻璃窗看到,驚呆了,那位男司機一手拿著(zhù)手機,手指在屏幕上滑動(dòng),一手控制著(zhù)方向盤(pán),臉上一臉笑意。

  開(kāi)車(chē)就應該集中注意力,千萬(wàn)不能玩手機。應該在到達目的地之后再一一回復,盡量不接電話(huà)或用藍牙連接手機接電話(huà)。否則因為分心而造成交通事故,傷害到自己、家人或朋友,就得不償失了。

  到了華聯(lián),媽媽在對面空車(chē)位停好車(chē),帶著(zhù)我從人行道穿過(guò)馬路。進(jìn)門(mén)前,我朝門(mén)外看了一眼,只見(jiàn)幾個(gè)青年男女有說(shuō)有笑地從馬路另一邊走過(guò)來(lái)。他們沒(méi)有走人行道,而是直接橫穿馬路,過(guò)路的車(chē)輛不得不停下來(lái),讓他們先過(guò)去。

  平時(shí)過(guò)馬路的時(shí)候,我們都應該走人行橫道,而不是橫穿馬路。過(guò)馬路之前,先看左邊有沒(méi)有車(chē)行駛過(guò)來(lái),確認了安全再行走,走到中間了再看看右邊,一定要在安全的情況下到達目的地。如果橫穿馬路,會(huì )有安全隱患。

  除了這些,我還 看到有人邊走邊玩手機……這都是非常不當的行為,可能因為這些小細節,會(huì )造成很大的傷害。我們必須遵守交通規則,保證自己和他人的人身安全。

安全作文 篇3

  星期四下午的活動(dòng)課,梁老師讓我們進(jìn)行了一次逃生演練。

  梁老師首先對我們講逃生演練的意義:5.12汶川地震時(shí),傷亡了很多學(xué)生,但有一所中學(xué)有三千多人,卻能在地震時(shí)用不到四分鐘的時(shí)間就能全部撤離到安全地帶,沒(méi)有一人傷亡。這是為什么?是因為這所學(xué)校經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全逃生演練。我們聽(tīng)后心里都感到十分驚訝,也認為是一個(gè)奇跡。接著(zhù)梁老師給大家講我們演練的要求:演練時(shí)為了便于老師指揮,演練過(guò)程大家必須保持安靜。一聽(tīng)到有危險,靠近前門(mén)的李曉靖站在門(mén)前護門(mén),靠近后門(mén)的凌子琦站在后門(mén)護門(mén),前三排的同學(xué)從前門(mén)撤,后四排的同學(xué)從后門(mén)撤,生命最重要,撤離時(shí)不帶任何東西。你們邊走邊成隊伍迅速往操場(chǎng)跑去,安靜地站在操場(chǎng)上。老師問(wèn)我們聽(tīng)明白沒(méi)有,我們異口同聲地說(shuō):“聽(tīng)明白了!”教室里頓時(shí)安靜極了,安靜得連一根針掉到地上都能聽(tīng)得到。同學(xué)們的眼睛都注視著(zhù)老師,等她發(fā)施逃生口令。老師好象看出了我們的心思,和藹地說(shuō):“突發(fā)事件是不可能預知的。你們先讀第五課古詩(shī)兩首,聽(tīng)到我的撤離口令你們再逃生!庇谑,我們就拿出語(yǔ)文書(shū)讀起古詩(shī)來(lái),讀著(zhù)讀著(zhù),突然老師說(shuō):“教室有危險,撤!”那情景好像真的一樣,大家都驚慌起來(lái)。我們邊沖出教室,邊尖叫著(zhù)。老師大聲喊:“停!太吵了,不合格,重來(lái)!”我們只好回到自己的座位上,又認真地讀起古詩(shī)來(lái)。讀著(zhù)讀著(zhù),突然老師又大聲說(shuō):“教室有危險,撤!”只見(jiàn)李曉靖和凌子琦飛快地站在門(mén)邊,我們安靜有序地迅速撤離,我跑著(zhù)跑著(zhù),心怦怦直跳,腳好像也不聽(tīng)使喚似的。我心里默默地想:堅持就是勝利,一定要逃出危險地帶!不到一分鐘,我們就小跑來(lái)到操場(chǎng)上,安靜地排好隊。老師伸出大拇指稱(chēng)贊說(shuō):“你們真棒!”得到了老師的夸獎,我們的臉上掛滿(mǎn)了笑容。

  這次演習讓我知道了安全的重要性,生命只有一次,我們每一個(gè)人都要珍惜!

安全作文 篇4

  隨著(zhù)現代科技的發(fā)展,各種車(chē)子變成了家喻戶(hù)曉的交通工具,但這種交通工具是否安全,您的駕駛技術(shù)是否建全呢?

  近幾年來(lái),交通事故不斷發(fā)生,大部分事故的主要原因就是駕駛人駕駛技術(shù)不夠健全或車(chē)子不安全。在金麗

  溫高速上的一起交通事故很好的說(shuō)明了一切,20xx年9月4日一輛客車(chē)剛想進(jìn)入愈莊隧道,卻撞上了擋墻,車(chē)子被撞的四分五裂。10人當場(chǎng)死亡,36人受不同程度的傷。雖然這數很小,但在生命面前這是個(gè)異?植赖臄底。

  在生命面前,我們無(wú)法抵抗。因為生命只有一次。在我們小學(xué)生眼里,交通事故是異?植赖氖虑。如果在直路上橫沖直撞,稍不慎,車(chē)毀人亡,這樣的損失是非常慘重的不僅損失了一輛車(chē),還損失了一個(gè)可愛(ài)的生命。因此我們上下學(xué)時(shí)要走人行橫道線(xiàn),穿馬路時(shí)注意紅綠燈。交通事故不僅給我們了毀滅性的災難,也給我們長(cháng)了一個(gè)記性。不超速﹑不超載﹑不酒后駕駛總之,交通安全是每個(gè)人必不可少的安全知識,我們必須多了解,多探秘。讓我們的安全知識更上一層樓。

  朋友們,我說(shuō)的內容都是真實(shí)的,一定都要重視起來(lái)。我們的生命,都是寶貴的,一定要愛(ài)惜自己的生命。

安全作文 篇5

  諾貝爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命,那是大自然給人類(lèi)雕琢的一塊寶石!笔前,人有了生命,才會(huì )有歡樂(lè )與悲傷,才會(huì )有希望與理想,才會(huì )有對生命的珍愛(ài)。我們的生命只有一次,能來(lái)到這個(gè)世界上,我們是幸運的,但同時(shí)也開(kāi)始了一趟不可回頭的旅程。因為生命,是不可重來(lái)的。只有珍愛(ài)生命,我們的生活才能幸福美滿(mǎn)。

  我們活在浩瀚的宇宙中,你永遠不知道下一秒會(huì )發(fā)生什么事情。當你因為疏忽秒而忽略安全的時(shí)候,你是否會(huì )想起,這樣藍的天,這樣新鮮的空氣,這樣美麗的世界,下一會(huì )不會(huì )就會(huì )與我們擦肩而過(guò)了呢?這樣想來(lái),父母老師對我們的安全教育其實(shí)是真真切切地為了我們的身心健康,為了我們能夠平安成長(cháng)。

  從小學(xué)起,我便是公交車(chē)上的?,小區前的馬路上常有我小心翼翼的身影。那條馬路很寬,每天都是車(chē)水馬龍。所以我每天下車(chē)后都謹慎小心的穿過(guò)馬路?墒怯幸惶,馬路上的車(chē)特別少,我竟然將以往的小心謹慎摒棄,蹦蹦跳跳地穿過(guò)了馬路。正在我洋洋自得時(shí),身后刺耳的喇叭聲把我嚇醒。我回頭一看,一輛小貨車(chē)正在我身后不到一米處,踩著(zhù)剎車(chē),按著(zhù)喇叭。就差一點(diǎn),就差一點(diǎn)點(diǎn),這世上便又多了一個(gè)因不注意安全而受傷的人。

  周末在家,我準備燒水。當我把水放到廚房開(kāi)始燒的時(shí)候,我便回到了自己的房間。等了好久也不見(jiàn)水開(kāi)。我卻越來(lái)越困,一不小心趴在書(shū)桌上睡著(zhù)了。直到水壺發(fā)出了轟鳴聲,水蒸氣在空中繚繞,我才猛然驚醒。奔向廚房一看,水壺熱的可怕,壺中的水早已燒開(kāi),在一段時(shí)間的蒸發(fā)下只有原來(lái)的一半;嗡嗡的聲音仿佛馬上就要爆炸。若是再晚一步,只要一步,這世上便又多了一場(chǎng)因不注意安全而發(fā)生的事故。

  其實(shí),安全就在我們身邊。它藏匿于一件件看似微不足道的小事中,也許就是因為一次不小心的疏忽,便會(huì )“一失足成千古恨,一剎那便已萬(wàn)年”。生命誠可貴,所以我們不論做什么事情都要三思而后行。

  曾經(jīng)看到過(guò)這樣的一個(gè)報道:幾個(gè)孩子一起到一個(gè)小伙伴家里玩,正好每人在家,他們便玩起了捉迷藏。那個(gè)小伙伴和其中一個(gè)小孩子就藏在了他家的柜子里,由于關(guān)柜門(mén)的時(shí)候用力過(guò)猛,柜門(mén)上的鎖被震的扣住了,可他倆全然不知。其他小伙伴都找不到他們,只好沒(méi)趣的走了,而柜子里兩個(gè)可憐的孩子,因沒(méi)人知道他們在柜子里,自己又出不來(lái),所以不論他們怎樣掙扎,還是悶死在了柜子里。

  每個(gè)人都是父母的心肝寶貝,如果我們像報道中的孩子,因為不注意生活中的小事,不注意安全而受傷,甚至失去了生命,那么呈現在我們面前的就是白發(fā)人送黑發(fā)人的場(chǎng)景,父母,親人們會(huì )每天以淚洗面;蛟S你是一個(gè)成績(jì)很優(yōu)異的孩子,是一個(gè)很調皮的孩子,是一個(gè)充滿(mǎn)了夢(mèng)想的孩子……可是,如果我們失去了生命,再遠大的志向,再璀璨的未來(lái),都將是過(guò)眼云煙。

  生命只有一次,是這世界上最寶貴的財富,是造物主賜給每個(gè)人的!所以,每一個(gè)人都應有掌握自己生命的權利,誰(shuí)都不能奪走。連生命都沒(méi)有了,怎么談理想?談未來(lái)?談成功?而安全就是重中之重,只有真正的做到了安全,才會(huì )真正的遠離了危險。

  說(shuō)到這兒,我突然想起了泰戈爾說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“當我們熱愛(ài)這個(gè)世界時(shí)便生活在這個(gè)世界上!笔堑,在這條寫(xiě)意著(zhù)淡抹濃妝息相宜的生活中,我們惟有珍惜生命,讓每一天的生活平實(shí)、飽滿(mǎn),完成所有的事情,并且在最后能夠告訴自己——我曾經(jīng)燦爛地開(kāi)過(guò),并且不后悔。這樣就夠了。

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