有關(guān)教育安全作文400字六篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的教育安全作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
教育安全作文400字 篇1
星期四，我們學(xué)校組織五年級同學(xué)去新大樓四樓聆聽(tīng)水上安全知識講座，講座由吳淞海事局的叔叔阿姨們?yōu)槲覀冎v解。
首先，一位叔叔為我們講解了水上可能發(fā)生的種種危險，通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的真實(shí)案例，我們了解到一些水上自救、互救的安全常識，學(xué)習到許多以前課本上不知道的知識。比如因為鯊魚(yú)最怕橙色，所以救生圈和救生衣一般都設計成橙色的。鮮艷的橙色不僅便于救援人員及時(shí)發(fā)現目標，還能令鯊魚(yú)遠離落水人員。大家都聽(tīng)得津津有味。
又一個(gè)問(wèn)題出現在屏幕上：水上救生電話(huà)是多少？同學(xué)們有的說(shuō)是110，有的說(shuō)是120，但是都不對，沒(méi)有人知道正確答案。于是，這位叔叔告訴了我們正確答案：12395，諧音123救我，大家都牢牢地記住了這個(gè)電話(huà)。接著(zhù)我們又學(xué)習穿救生衣，如何在一分鐘內穿的規范正確，又快又好。
聽(tīng)了講座，我知道了水上會(huì )發(fā)生很多危險，我們要小心，做好安全防備。當遇到險情時(shí)，我們不要驚慌失措，要沉著(zhù)冷靜地自救互救，盡快遠離危險。我們每一個(gè)人的生命都是很寶貴的，我們一定要珍惜生命，防患于未然，時(shí)刻把安全兩字牢記心中。
教育安全作文400字 篇2
我們在出行時(shí)要注意交通安全，不要貪圖一時(shí)之快而把自我的一生毀於車(chē)輪底下，而是時(shí)刻要記住“安全”一詞，用其來(lái)保障我們的生命，因為生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō)僅有一次，所以它是寶貴的！
我忽然想起發(fā)生在我身邊的交通事故，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去兩年多了，但這樣活生生的例子卻永遠被記在我的心上，時(shí)刻提醒著(zhù)我。那是發(fā)生在某個(gè)大學(xué)一個(gè)學(xué)生身上。那天他和他的同學(xué)像往常一樣有說(shuō)有笑地騎著(zhù)自行車(chē)回家。本來(lái)是件很平常的事，可是他喜歡新鮮和刺激，他經(jīng)常隨意騎著(zhù)自行車(chē)滿(mǎn)街“跑”，速度還異常的快！那時(shí)候從他們身邊駛來(lái)一輛貨車(chē)，他突然神色異彩，唱起了“生活加速度…是我的腳步…”他那只手急速的抓住貨車(chē)的尾部，單手行車(chē)和貨車(chē)飛馳而去…
他的同學(xué)都喊著(zhù)危險叫他趕快放手，可是就在前面的拐彎處，貨車(chē)為了給從前面駛來(lái)的車(chē)子讓道，只能靠邊急轉彎，之后就只聽(tīng)見(jiàn)“蹦”的一聲，車(chē)子繼續向前行駛他卻和自行車(chē)翻倒在路邊。同學(xué)趕到時(shí)他已經(jīng)頭破血流，昏迷不醒，同學(xué)立即撥打了120…到醫院時(shí)，醫生診斷出他的右臂和左腿都已經(jīng)斷了�？粗�(zhù)他拄著(zhù)拐杖，蹣跚的走在路上，我陷入了沉思：朋友們，為了自我，為了家庭，為了祖國，我們應當時(shí)刻把“安全”放在心上，不要為了自我一時(shí)的新鮮和刺激而把自我的`生命拋於腦後！珍愛(ài)生命，留住幸福，抵制交通違法行為，樹(shù)立禮貌交通意識。
教育安全作文400字 篇3
“注意安全，安全第一”這些話(huà)常常在人們嘴邊響起，可為什么有些人就是做不到呢？
今天我在班里看了《安全教育片》使我深受感觸。這個(gè)片子主要是講注意交通安全的。在交通安全方面有百分之八十的事故是可以避免的。在這個(gè)片子中我看到了許多驚心動(dòng)魄的畫(huà)面，我在現實(shí)中也看到了許多。
我的弟弟就有過(guò)這樣的教訓，那是在一個(gè)暑假的晚上。弟弟出去玩，我跟爸爸還有媽媽在家里看電視。忽然門(mén)外傳來(lái)一聲叫喊聲，我們出去一看原來(lái)是姑姑�！澳阌惺裁词�？”媽媽問(wèn)道。姑姑急沖沖地說(shuō)：“玉龍被車(chē)撞了！”我們大吃一驚，一家人趕忙跑過(guò)去。只看見(jiàn)弟弟在一旁哭，馬路邊還停著(zhù)一輛汽車(chē)。姑姑走過(guò)來(lái)說(shuō)：“剛才玉龍正要回家的時(shí)候，走快了沒(méi)看車(chē)。他一走過(guò)去就被車(chē)上的東西掛住了，車(chē)一跑給他甩到那邊了�！眿寢屄�(tīng)了連忙問(wèn)：“玉龍，你有事嗎？”弟弟哭著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事”爸爸不放心，最后又帶弟弟到醫院做一次檢查，這才放心。你們看這就是不注意安全的結果，幸好沒(méi)什么大事，要不然哭也來(lái)不及。
安全是不可輕視的，如果你輕視了它，它也會(huì )輕視你。所以我們要注意安全，珍惜生命。
教育安全作文400字 篇4
在校園里，我們會(huì )不定期的接受各種安全教育講座，回家還要在微信上看視屏，答題。一直都覺(jué)得安全教育是可有可無(wú)，直到有一天，危險發(fā)生在身邊時(shí)，我才發(fā)現學(xué)校對我們的安全教育，是對我們生命的珍視。
前不久的周末，奶奶在廚房做菜，可能是油鍋太熱了，菜倒下去時(shí)，火苗一下子竄得老高，加上油煙機的作用，感覺(jué)火苗都快竄到油煙機里面了。奶奶一下子慌了，我突然想到了安全教育時(shí)學(xué)過(guò)，要隔絕空氣，大喊：“蓋上鍋蓋！蓋上鍋蓋！”奶奶這回可聽(tīng)話(huà)了，立馬拿起鍋蓋蓋了上去。鍋蓋一蓋上，火苗頓時(shí)就滅了。奶奶關(guān)掉了燃氣灶和油煙機，找了個(gè)凳子，說(shuō)先歇會(huì )兒。
奶奶跟我說(shuō)：“你反應還蠻快的嘛。你怎么知道要蓋鍋蓋的？”我說(shuō)：“學(xué)校安全教育的呀，學(xué)過(guò)很多遍了，油鍋有火苗要先隔絕空氣，最快就是蓋上鍋蓋呀……”就這樣，我把火燃燒要有三個(gè)條件，可燃物，助燃劑，溫度，一樣一樣跟奶奶講清楚……空氣就是助燃劑……我才發(fā)現，這么多年，我原來(lái)在不經(jīng)意間學(xué)了這么多知識。當菜已經(jīng)成為可燃物的時(shí)候，溫度也一時(shí)沒(méi)法調節，唯有蓋上鍋蓋，隔絕作為助燃劑空氣了。奶奶問(wèn)我，待會(huì )兒我再開(kāi)始燒菜，鍋會(huì )不會(huì )再著(zhù)起來(lái)，我趕緊解釋?zhuān)骸安粫?huì )了，只要不把鍋的溫度燒到燃燒的溫度就行了，您放了一會(huì )兒了，菜的溫度已經(jīng)降下來(lái)了�！�
奶奶歇了會(huì )兒，緩了緩神，飯菜依舊美味，奶奶還夸我這幾年學(xué)了不少本領(lǐng)呢。
教育安全作文400字 篇5
從小時(shí)候開(kāi)始，安全教育就時(shí)時(shí)刻刻出現在我的身邊，陪伴我一起成長(cháng)。
小時(shí)候，我和媽媽一起過(guò)馬路，在途中，媽媽說(shuō)：“過(guò)馬路時(shí)要左右看一看，確定沒(méi)有車(chē)了再過(guò)去，否則后果不堪設想�！蔽衣�(tīng)了，很害怕，從此以后，我過(guò)馬路從不分心。
漸漸地，我長(cháng)大了，懂得了更多的安全知識。但是有時(shí)也會(huì )犯下錯誤。有一次，我洗過(guò)手，沒(méi)有擦，就觸摸電線(xiàn)，于是觸電了。我怕了，連忙拿開(kāi)了濕手�？磥�(lái)，沒(méi)有安全知識還真不行呀！
在學(xué)校里，老師也教育了我許多安全知識，“校園安全謠”里面介紹了許多安全知識，讓我又長(cháng)了一回見(jiàn)識。如：過(guò)馬路，眼要明，一路縱對靠右行，車(chē)輛靠近早避身，舉手行禮表深情。拐彎處，莫急跑，以防對方來(lái)撞到，夜晚走路更小心，不碰墻壁布碰釘。風(fēng)塵揚，護眼睛，塵埃進(jìn)入需冷靜，輕柔慢擦手洗凈，情況嚴重找醫生……
安全重于泰山，我們要學(xué)好安全知識，用好安全知識。因為只有安全了，生存才會(huì )擁有希望，生命的價(jià)值才有可能展示。
教育安全作文400字 篇6
大家知道在火場(chǎng)如何自救嗎？知道在海上棄船時(shí)如何逃生嗎？知道在叢林遇險時(shí)如何脫離困境嗎……你也許會(huì )說(shuō)這不可能發(fā)生。是的，我一開(kāi)始也這樣認為�？烧嬉龅搅�，該怎么辦？
我們不妨來(lái)試驗一下。比如：火災現場(chǎng)濃煙滾滾，你是應該屏住呼吸迅速沖出現場(chǎng)；還是用時(shí)毛巾捂住口鼻慢慢離開(kāi)；或者捂上口鼻匍匐前進(jìn)？我不假思索地選擇了第一條，但正確答案是第三條。如果你和我一樣，你肯定能憋住氣？就算你可以憋住氣，你就確定前面沒(méi)有煙霧？我感到后背一陣冷意襲來(lái)。真要有火災發(fā)生，我這樣逃生不僅無(wú)法脫離現場(chǎng)，而且會(huì )有生命危險哪！
許多家長(cháng)只顧著(zhù)讓孩子讀書(shū)、讀書(shū)、讀書(shū)，忽略了最最重要的安全防范意識，導致許多孩子離開(kāi)成人的視線(xiàn)后引發(fā)了一系列不必要的事故。這時(shí)家長(cháng)就后悔莫及了。
看了《新時(shí)期小學(xué)生安全教育》我對安全知識有了系統的了解。我現在覺(jué)得安全知識真應該“韓信點(diǎn)兵，多多益善”。雖然地震、火災、洪水……我們也許一輩子都碰不到，但是“不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一”防范于為然，那就有備無(wú)患啦！
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