有關(guān)安全作文合集九篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的安全作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
安全作文 篇1
交通安全,一個(gè)與我們的生活息息相關(guān)的詞語(yǔ)。我曾經(jīng)就聽(tīng)別人講過(guò)這么一個(gè)事故:一個(gè)大哥哥騎著(zhù)自行車(chē)去上學(xué),由于他騎得太快了,再過(guò)一個(gè)路口時(shí),由于車(chē)速太快,剎不住車(chē)和一輛汽車(chē)撞在了一起,當時(shí),他就失去了生命。
我們青少年知道的交通法規很少很少。一般只知道不亂穿馬路、看紅綠燈等一些基本的常識。其實(shí),我們要注意的有很多。中國僅一年就因交通事故造成中學(xué)生死亡1767人,受傷10098人;造成小學(xué)生死亡2656人,受傷10819人。交通事故已成為中小學(xué)生傷亡的主要原因之一。我們作為行人,不能使用滑板、溜冰鞋等一些滑行工具。
而且,不可以在馬路上停留、嬉戲、逗留。除此之外,還有4點(diǎn)。
1、靠右走,不搶道,在人行道上要慢慢地走。
2、過(guò)馬路穿橫道線(xiàn),看清信號,然后再向前。
3、在路上走的時(shí)候,要集中注意力。
4、12歲以下的未成年人,不可以獨自騎自行車(chē)到馬路上。父母們總會(huì )在孩子外出時(shí),說(shuō)一句:“注意安全!痹谶^(guò)馬路時(shí),會(huì )說(shuō):“看好紅綠燈!笔前!哪一個(gè)父親或母親不希望自己的孩子健健康康的?可是,在任何的時(shí)刻,任何的地點(diǎn),都有可能發(fā)生事故,交通事故已經(jīng)是學(xué)生的“第二殺手”啦!
總之,為了我們學(xué)生從此不再受到交通事故的傷害,我們要做到交通安全,在我身邊,交通安全,從我做起。讓交通事故遠離我們吧!
安全作文 篇2
今天下午,我們開(kāi)展了一次消防應急疏散演練活動(dòng),總的來(lái)說(shuō)還比較成功,但每次演練結束以后,我心里總有一種不快的感覺(jué),甚至是憤憤的感覺(jué)。仔細回想,每次演練方案都夠細致了,演練的時(shí)間、各個(gè)區域的負責人員及崗位職責、疏散的路線(xiàn)、緊急疏散時(shí)的注意事項及要求、集中的地方,疏散后的總結教育,都有明確的規定,可每次不管你怎么強調教育,總有紕漏出現。如有一次開(kāi)展防震演練活動(dòng),廣播剛通知演練開(kāi)始,警報聲還沒(méi)響起來(lái),就有一些班級的學(xué)生從教室里沖了出來(lái),這時(shí)應該讓學(xué)生先緊急避震到桌子底下或墻角處,等強震過(guò)去以后再抓緊時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行緊急疏散;緊急疏散的時(shí)候,有部分師生不但不嚴肅緊張,竟是一副笑嘻嘻的樣子,這有什么可笑的?災難真正降臨時(shí),到處山崩地裂、墻倒樓塌、車(chē)毀人亡、十分悲慘,到那時(shí)你還能笑出來(lái)嗎?緊急疏散時(shí),有的老師竟跟在學(xué)生后面慢悠悠地走過(guò)來(lái),學(xué)生都是跑著(zhù)的,你為什么不跑呢?你給學(xué)生做好榜樣了嗎?進(jìn)行消防應急疏散演練時(shí),要求疏散時(shí)必須低頭彎腰捂鼻快速撤離危險區域,可我們有的老師站在樓梯口組織學(xué)生疏散時(shí),竟沒(méi)有捂鼻這個(gè)動(dòng)作,難道你是金剛人嗎?水火不怕!要知道,發(fā)生火災時(shí),很多人不是被火燒死的,而是被濃煙嗆死的,這點(diǎn)知識都不懂嗎?還有在樓梯口組織學(xué)生疏散的部分老師,學(xué)生都快速撤離了,你怎么還沒(méi)從危險區域快速撤離呢?這時(shí),不需要你緩慢從容,而需要你快速反應,動(dòng)作敏捷,立即撤離到安全地方去。時(shí)間就是生命,你可知否?
不管怎么教育強調,為什么每次演練總有不盡人意的地方呢?我認為主要是部分老師沒(méi)有認識到演練的重要性,總認為地震火災這類(lèi)事情離自己很遠,不可能發(fā)生,把演練當做了演戲,思想麻痹,重視不夠,行動(dòng)就散漫就遲緩,就不注意自己的言行,沒(méi)給學(xué)生做好榜樣,對學(xué)生也教育強調不夠,讓演練沒(méi)有達到預期目的,效果不大。
安全無(wú)小事,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹大意,否則會(huì )付出很大的代價(jià)。防患于未然,安全重在預防。學(xué)校每月組織開(kāi)展一次安全應急疏散演練,就是為了不斷增強師生安全防范意識,提高師生安全應急防范能力,做到在災難突發(fā)時(shí),師生訓練有素,能快速針對突發(fā)災難做出正確應急反應,不慌亂,快速有序進(jìn)行緊急疏散撤離,開(kāi)展自護自救互救工作,最大程度減少傷亡事故發(fā)生。
為了自己的安全著(zhù)想,為了每一個(gè)學(xué)生的安全著(zhù)想,為了家人的幸福著(zhù)想,讓我們時(shí)刻繃緊安全這根弦,在安全上絕不敢再有半點(diǎn)麻痹大意心存僥幸的思想,要高度重視每一次演練活動(dòng),要把每一次演練活動(dòng)都當做真實(shí)的事件來(lái)進(jìn)行,讓自己和學(xué)生在每一次演練中都有所收獲、有所提高,真正掌握一定的安全防范知識和自救互救能力,讓平安幸福永遠伴隨我們左右。
安全作文 篇3
今天是三月的最后一個(gè)星期一,也就是全國中小學(xué)生安全教育日,為了讓我們學(xué)習更多的安全知識,老師叫我們觀(guān)看了《中小學(xué)生安全教育知識講座》。
通過(guò)觀(guān)看這個(gè)講座,讓我了解了當災難發(fā)生時(shí),我們應該怎樣去面對、怎樣避險、怎么逃生自救等安全問(wèn)題。雖然災害是難以避免的,但是如果我們掌握了更多的安全知識后,在災難降臨時(shí)我們就能有更多獲救機會(huì )。
具體來(lái)說(shuō),通過(guò)觀(guān)看《講座》我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災還有人身安全等方面的安全知識及注意事項。比如在發(fā)生地震時(shí)我們應該在老師的指揮下跑出教室,
或躲在課桌底下,也可以就近躲在狹小空間的墻角處;在遇到火災時(shí)要及時(shí)撥打110報警,并用濕毛巾捂住嘴和鼻口,(.)盡量貼近地面沿著(zhù)安全路線(xiàn)逃離火災現場(chǎng)。逃生時(shí)要走樓梯,不能坐電梯;夏天游泳時(shí)必須和大人一起去,要做到“四不要”,不要在游泳池里打鬧,不要成群結隊去河里游泳,當其它小朋友溺水時(shí),不要自己下水救助,要呼喊大人或打110報警;在學(xué)校要遵守校規校紀,在上下樓梯時(shí)不要擁擠打鬧。在上學(xué)或放學(xué)的路上要遵守交通規則,過(guò)馬路要走人行道,要走斑馬線(xiàn),不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍,不要橫跨護欄,橫穿馬路,更不能在馬路上看書(shū)。不吃陌生人的東西,不貪小便宜,不跟不熟悉的人走,與陌生人保持一定的距離,遇到壞人時(shí)不要被他或她的言語(yǔ)嚇倒,要勇敢地大聲呼救,做好自己的人身安全防護。
通過(guò)觀(guān)看這個(gè)講座讓我明白了我們應該坦然的去面對那些無(wú)情的自然災害;我懂得了在災害發(fā)生時(shí)要先自救,有能力的再去救其它的人這個(gè)道理。
同學(xué)們,安全第一因為我們的生命是寶貴的,只有一次。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),學(xué)習安全小知識,學(xué)會(huì )保護自己和他人的安全。
安全作文 篇4
無(wú)規矩不成方圓。在現實(shí)生活中,我們感受到道德和紀律在處處規范約束著(zhù)人們的行為。同時(shí),我們也看到法律它那雙強壯的大手散發(fā)著(zhù)抑惡揚善的巨大威力。法律在我們生活中起到非常重要的作用。
在我們的生活中,時(shí)常會(huì )碰見(jiàn)侵犯我們未成年人權益的事情,侵犯了我們的身心健康。就如:王某的家長(cháng)出于對孩子的'關(guān)心,未經(jīng)兒子的允許就拆閱了他的信,發(fā)現里面寫(xiě)的都是無(wú)關(guān)學(xué)習的網(wǎng)絡(luò )信息。于是,他很生氣,立刻叫來(lái)兒子把他狠狠地批評了一頓。兒子第二天因憤怒不滿(mǎn)而離家出走,父母因此后悔不已。造成這樣的結果真是太不應該了,我認為未經(jīng)未成年人的允許和同意,隨意拆閱他們的信件的行為已經(jīng)侵犯了未成年人隱私權。父母私自看子女的信件是不對的,雖然出自于對子女的關(guān)愛(ài),但未成年人同樣擁有通信自由和保守自己秘密的基本權利,是受法律保護的。
20xx年9月23日18:50時(shí)左右,內蒙古二中的學(xué)生上完晚自習從教室擁向樓梯。由于學(xué)生相互擁擠,一樓樓梯欄桿被擠壞,一些學(xué)生摔到在地,后邊的學(xué)生不知道前面出事仍向前擁擠,結果導致慘劇發(fā)生。事故導致死亡21人,傷47人,其中6人重傷。
這些觸目驚心[注: 看見(jiàn)某種嚴重情況,心里感到震驚。]的數字告訴我們:危險、傷害事故在我們身邊頻頻發(fā)生,威脅著(zhù)我們的生命,這血的教訓一次又一次地們敲響了安全的警鐘:生命誠可貴。
國有國法,家有家規!我們要認真學(xué)習法律,增強法律意識,提高自我保護的能力,正確運用法律武器來(lái)維護自己的合法權益!
安全作文 篇5
在城市里,在一條條寬闊的馬路上,你肯定見(jiàn)過(guò)一樁樁可怕的交通事故吧! 唉!現在,那一灘灘血跡不時(shí)地出現在我們眼前,當我看見(jiàn)那恐的情景時(shí),我既痛心又感到可怕。
我在新聞看到,XX年青島市中心小學(xué)因交通事故死亡19人,重傷63人,輕傷365人,他們面對慘痛的教訓。
我曾在網(wǎng)上看見(jiàn),XX年8月3日,一位年輕的交警阿姨與世長(cháng)辭了。事情是這樣的:她在值勤檢查一輛客車(chē)時(shí),后面一輛裝有大機器的大卡車(chē)撞了上來(lái),上面的機器倒下了,正在受檢查的客車(chē)被撞出了幾十米,撞斷了路邊的高壓電桿,汽車(chē)著(zhù)了火并發(fā)生了爆炸,這位阿姨被汽車(chē)壓得粉身碎骨,當場(chǎng)就犧牲了。原來(lái),那位卡車(chē)司機連夜開(kāi)車(chē)過(guò)度疲勞而睡著(zhù)了。這使我的心一下子好像跳到了喉嚨。像這樣的交通事故還有很多很多,它們造成了多少家庭妻離子散、家破人亡。
那是什么原因造成這么多事故的發(fā)生呢?有的駕駛員酒后駕車(chē),還有的駕駛病車(chē)、報廢車(chē)上路,而我們小學(xué)生12歲以下不能騎車(chē),不在馬路上玩耍,有人行道的,走人行道,如果沒(méi)有人行道,要靠又走;過(guò)馬路時(shí),要做到一停二看三通過(guò)。交通安全無(wú)小事,我們決不能輕視,不管何時(shí)何地,我們都要注意安全。交通安全人人有責,我們應該從我做起、從小事做起、從現在做起觀(guān)念,人人爭當遵守交通規則的好公民。我相信:
有了我們大家的共同努力,安全事故一定會(huì )逐漸減少,安全事故一定會(huì )離我們而去!
安全作文 篇6
安全是第一的,安全是我們每個(gè)人都必須重視的。
我的一個(gè)朋友出車(chē)禍了,他的腿斷了。我想:腿斷很可怕。我不要像他一樣,我要做個(gè)好孩子。我記得那時(shí)是:他到我家來(lái),說(shuō):"我們到公園去玩。"我說(shuō):"好的。"我們走出家門(mén),來(lái)到十字路口。他看見(jiàn)那是紅燈,車(chē)都停下來(lái)了,"我"應該可以走了吧?他就走了過(guò)去,他還叫我要走過(guò)去。我說(shuō):"我等一會(huì )兒,再走過(guò)去吧,好嗎?"他說(shuō):"好吧."他剛走到人行道中間。紅燈變成綠燈了。他看了一下車(chē),車(chē)已經(jīng)要開(kāi)起來(lái)了。他就拼命地跑了起來(lái)?赡菚r(shí)已經(jīng)來(lái)不及了,他就被撞了。
有一次,我和媽媽一起到諸暨縣城去了。我們先去了超市,買(mǎi)了幾樣東西,我們走出了超市,走著(zhù)走著(zhù)。突然,我看見(jiàn)一位眼睛瞎了的老爺爺要過(guò)人行道,他不知道紅燈還是綠燈。人行道上現在是綠燈。我幫他扶了過(guò)去。媽媽一旁站著(zhù)說(shuō):"你是個(gè)好孩子,你長(cháng)大了,懂得孝敬長(cháng)輩了。"我笑了笑。
所以安全是非常重要的哦!小朋友們要注意安全哦!特別是過(guò)人行橫道。
安全作文 篇7
今天孫雪晴爸爸給我們上了一堂安全講座。我學(xué)到了許多安全知識,其中有不能闖紅燈,不能一個(gè)人在車(chē)里,不能獨自游泳要帶游泳圈,要走斑馬線(xiàn),和大人拉著(zhù)手過(guò)馬路等等。
媽媽說(shuō)小朋友要有安全意識,要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的安全,不要做危險的事情。謝謝孫雪晴爸爸和我的媽媽?zhuān)視?huì )記住你們的話(huà)。
安全作文 篇8
孔子曾說(shuō)過(guò):“人生命只有一次,所以我們必須珍惜它,必須珍惜你所擁有的美好……”注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分,F在因為交通事故而死于非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?
今天我校廣播安全問(wèn)題,雖然同學(xué)們對安全小常識了如指掌,但同學(xué)們仍然仔細傾聽(tīng)。第一要注意飲食問(wèn)題!雖然過(guò)節是件很快樂(lè )的事。但同學(xué)們卻要注意飲食健康。1、不要暴飲暴食。2不要去吃一些小攤小販的食品,要去吃一些正規的飯店的飯菜。第二、無(wú)論交警在不在場(chǎng),我們都要自覺(jué)的遵守交通法規。例如:過(guò)馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿(mǎn)12歲的兒童不得在馬路上騎自行車(chē);不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規,而且發(fā)現有人違反了,應及時(shí)地批評、勸阻。
讓我們多一分意識,做個(gè)有責任心的學(xué)校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害,為了社會(huì )上不會(huì )再有因違反交通規則而造成親人哀傷的呼喚,年輕生命的斷送,讓我們一起遵守交通規則,做個(gè)珍愛(ài)生命的好學(xué)生吧!
安全作文 篇9
安全離我們很近,只要我們樹(shù)立安全意識,那么就可以遠離危險而不傷毫發(fā);安全離我們似乎又很遙遠,一次無(wú)意識的疏忽大意,就可能讓我們身處險境甚至失去生命。
前段時(shí)間,不知從哪吹來(lái)了一陣“悠悠球熱”,我們班幾乎所有的男生都玩起了悠悠球,不管是課間休息還是放學(xué)時(shí)間,只要一有空,大家就會(huì )隨手玩起來(lái),還時(shí)不時(shí)地湊在一起相互研究“招式”。
一天上午課間休息時(shí),我和我班同學(xué)又開(kāi)始交流起“悠悠球經(jīng)驗”,正當談得興起時(shí),突然聽(tīng)到“啪”的一巨響,只見(jiàn)白色的“雪片”從一、二組之間上方四處飛濺開(kāi)來(lái),有些甚至去了第四組“旅游”,同學(xué)們亂成一團,抱頭鼠竄,紛紛躲避,我也趕緊抱著(zhù)頭鉆到桌子底下。原來(lái)是一位同學(xué)在高度有限的教室里表演“大風(fēng)車(chē)”招式時(shí),由于悠悠球的球繩太長(cháng),在甩球時(shí),砸到了教室上方的日光燈管,造成了日光燈管“粉身碎骨”。接到“情報”的沈老師,對這位同學(xué)作嚴厲地處罰,還規定從今后不允許我們在學(xué)校特別是教室里玩悠悠球。這可引起了大家的公憤,都說(shuō)這“一人之過(guò),何必牽累全班同學(xué)”呢!
放學(xué)時(shí),我還在為老師不讓我們玩悠悠球而對這位同學(xué)耿耿于懷,一邊走一邊在心里暗暗地罵這位同學(xué)。就在這時(shí),我聽(tīng)到了兩位家長(cháng)正在議論,說(shuō)仙居第一小學(xué)有一個(gè)學(xué)生在玩悠悠球時(shí),甩到了另一名同學(xué)的鼻梁,導致鼻梁骨折,正躺在醫院治療。聽(tīng)到此話(huà),我不禁一驚,是啊,在教室里玩悠悠球的確存在安全隱患,不過(guò)如果同學(xué)們在玩球時(shí),能考慮一下在教室玩是否會(huì )砸到東西或同學(xué),那這事就完全可以避免。幸虧這次只是砸碎了日光燈管,沒(méi)有傷及同學(xué),是不幸中的萬(wàn)幸。但如果同學(xué)們都像這位同學(xué)一樣疏忽大意的話(huà),還不知道以后會(huì )發(fā)生什么更嚴重的事呢?現在想想,我還真有點(diǎn)后怕。所以不管是在學(xué)習還是生活中,我們都要牢記安全意識,盡可能地避免危險。
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