實(shí)用的消防安全作文4篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的消防安全作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
消防安全作文 篇1
安全，安全，在學(xué)校里，在校外，安全這個(gè)詞恐怕是再熟悉不過(guò)了吧，讓我們將安全銘記心中，時(shí)進(jìn)刻刻都做到安全，讓父母不再操心，讓長(cháng)輩不再擔心，讓安全從我做起，從身邊做起。
不久前聽(tīng)不到這樣一個(gè)故事，有一小女孩，她的爸爸就是因為一次交通事故離開(kāi)了她。小女孩家庭并不富裕，但是她和爸爸媽媽一起生活得很快樂(lè )，很開(kāi)心，每天早晨起來(lái)，媽媽都會(huì )給她和爸爸做上一頓美味的早餐，一家人很溫馨。吃完早餐，爸爸騎車(chē)送她去上學(xué)。一路有說(shuō)有笑。放學(xué)后，不管風(fēng)雨多大，小女孩總是看見(jiàn)爸爸耐心地等待著(zhù)�；丶衣飞�，小女孩總是開(kāi)開(kāi)心心地向爸爸訴說(shuō)學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。
有一天，小女孩的爸爸像平常一樣到學(xué)校去接小女孩，然而，一輛迎面而來(lái)的大卡車(chē)由于超速行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，死神輕而易舉地就奪去了他的生命，他多么希望自己還活著(zhù)，他多么希望陪在小女孩身邊，他多么希望能看著(zhù)女兒長(cháng)大。小女孩子并不知道自己的父親已經(jīng)去世了，她還是像平常一樣在校門(mén)口等她的爸爸來(lái)霎，等了好久，還是沒(méi)有來(lái)接她，小女孩心里想，為什么到這時(shí)候爸爸還沒(méi)來(lái)接呢？是不是忘記了？是不是家里有什么事？小女孩很著(zhù)急。當小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去，似乎傻了，她撲在爸爸有尸體上不斷哀求：“爸爸，快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……”她多么希望這場(chǎng)事故沒(méi)有發(fā)生，多么希望爸爸能夠醒來(lái)，像平常一樣用自行車(chē)載她上下學(xué)��！
生命是可貴的，它對每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。安全隱患就像一顆埋在地下的地雷，稍不留神，就會(huì )踩上，帶走的是寶貴的生命，它使家庭破碎，給親人帶來(lái)無(wú)盡的痛苦。讓我們時(shí)刻牢記安全的重要性，為了您和您家人的安全，為了他人和他人的家庭幸福，請遵守交通規則，注意安全。
消防安全作文 篇2
上海 “11·15”特別重大火災事故雖然已經(jīng)過(guò)去一年多了，但是這起火災事故就像發(fā)生在昨天，時(shí)刻警醒著(zhù)我們，消防安全要常記于心：一年前，電視屏幕上那沖天的大火、被大火熏黑的大廈、58名遇難人員家屬的悲痛表情、臉上、身上纏滿(mǎn)紗布的傷員……直到現在都會(huì )時(shí)常浮現在我的腦海里，讓我記憶猶新，痛心疾首！
火給我們人類(lèi)帶來(lái)了光明，給予了我們溫暖，火是我們人類(lèi)進(jìn)步的標志。如果我們慎用它，它會(huì )為我們烤熟食物，照亮黑暗。反之，如果我們?yōu)E用它，它不僅會(huì )影響人類(lèi)生活，還會(huì )毀滅整個(gè)世界。
上海 “11·15”特別重大火災事故就是因為幾個(gè)工人叔叔在為大廈進(jìn)行裝修時(shí)，用火不慎，給這幢大樓里的500多住戶(hù)們帶來(lái)了災難，讓這58名遇難者沒(méi)有了生的希望，讓數之不盡的財產(chǎn)毀于灰燼。
都說(shuō)“星星之火，可以燎原”，哪怕是小小的火苗，我們都輕視不得，我們要謹慎用火，時(shí)刻牢記消防安全知識，防患于未然，生活中我們不隨便玩打火機、出門(mén)前要檢查煤氣灶是否關(guān)閉、看完電視要及時(shí)關(guān)閉電源、拔掉電源插座、用取暖器時(shí)人離開(kāi)時(shí)要馬上關(guān)閉……
上海 “11·15”特別重大火災事故中，牢記于心的消防知識，幫助65歲的一對爺爺奶奶在火場(chǎng)逃生。但是，因為沒(méi)有很好地掌握消防逃生知識，很多有機會(huì )逃生的遇難者，卻再也沒(méi)有逃出火場(chǎng)。上海 “11·15”特別重大火災事故告訴我們，必須了解消防安全知識，這將是我們生命的一個(gè)保障。
為了自己和他人的生命安全，消防安全要常記我心！
消防安全作文 篇3
星期五早上，起床后我穿上了衣服下樓吃飯，吃完飯我和媽媽到了學(xué)校。我還不知道今天要進(jìn)行消防安全演練。然后我到了學(xué)校，把書(shū)包整理好，然后去打掃衛生了。打掃完衛生之后，我回到座位上。老師讓我們把那天的聽(tīng)寫(xiě)條拿出來(lái)再讀一遍。讀完之后我們開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了。這次的聽(tīng)寫(xiě)我得了兩顆星。
我最終才想起來(lái)今天有個(gè)消防安全演練。老師說(shuō)等會(huì )兒會(huì )響起警報聲，警報聲響起來(lái)之后，女生隊要帶著(zhù)男生隊走出教室。老師說(shuō)完后讓我們都坐下了，我們坐下的時(shí)候，有的人很驚慌，有的人是笑著(zhù)的。
然后警報聲響起來(lái)了，我們拿著(zhù)濕毛巾，捂住口鼻，由女生隊帶著(zhù)男生隊走出了教室。走出教室之后，我們來(lái)到操場(chǎng)上排好隊，我們看到了一堆紙箱，然后有人把紙箱點(diǎn)著(zhù)了，不一會(huì )就引起了大火。然后又來(lái)了一個(gè)人，帶著(zhù)滅火器和一個(gè)大年級的`孩子，一起走向了火邊。用滅火器把火給滅掉了。然后出現了很多的煙。我們趕緊拿出了之前的濕毛巾捂住口鼻。然后又著(zhù)起了一點(diǎn)火，我們又拿出了濕毛巾，連續三次，都是像前面一樣。最后我們到了操場(chǎng)的中間。有一個(gè)老師在樓梯上面，拿著(zhù)麥克風(fēng)說(shuō)起了話(huà)。他說(shuō)在樓梯上，看見(jiàn)老師不要鞠躬那么低，那樣容易摔倒，所以讓我們不要用腰來(lái)鞠躬，要用頭來(lái)鞠躬。
消防安全作文 篇4
那天，學(xué)校請消防支隊的隊員來(lái)給學(xué)生講座。聽(tīng)了消防隊員講一件件慘不忍睹的火災事故后，我心中萬(wàn)分震驚。
那天晚上，我在床上不斷地翻來(lái)覆去，回想起那一條條鮮活的生命卻被無(wú)情的火給吞噬了，我的耳邊似乎有陣陣的慘叫聲在回蕩。我為那些在火災中喪生的人感到難過(guò)、惋惜，又憎恨那些用火不當，傷害他人的人。我多想提醒那些用火、用電不當的人：①使用煤氣爐時(shí)，要做到“爐開(kāi)人在，人走爐關(guān)”，還要記得使用完后關(guān)緊煤氣閥門(mén)。②不用電器時(shí)，要把電插頭拔掉，以免使用過(guò)久，發(fā)生短路。③家里有抽煙的人，要提醒他不要在床上、沙發(fā)、雜物間抽煙。大部分的火災是人為疏忽造成的，所以我們一定要提高警惕，及時(shí)發(fā)現隱患，并消滅隱患。
平時(shí)，我們要做好防范工作，也要掌握火災發(fā)生后自救的方法。在這里，我來(lái)分享一些我學(xué)到的火災自救方法。1、發(fā)生火災時(shí)，首先要保持冷靜，選擇有利的時(shí)機、路線(xiàn)逃出火災現場(chǎng)。2、爭取時(shí)間，盡快逃離現場(chǎng)。不要為一些財物延誤寶貴的逃生時(shí)間。有濃煙時(shí)，可用水打濕毛巾捂住口鼻，如果沒(méi)有則用手捂住，盡量放低身體或爬行，避免吸入濃煙。3、如果火勢過(guò)大，無(wú)法逃出，可以回到房間內，關(guān)緊門(mén)，用濕毛巾捂住口鼻。同時(shí)，可向室外扔東西，夜里可用手電筒照向外面發(fā)出求救信號。如果樓層低的話(huà)，可使用床單擰成繩子，把繩子擰緊，把一頭系在固定的一端，再抓著(zhù)繩子向窗口逃。4、尋找時(shí)機撥打119報警，要告訴消防員具體的火災地址和情況。
我們一定要記�。旱溤谝凰�，防在平時(shí)，讓我們增進(jìn)消防知識，做好防火工作，為生命長(cháng)青護航吧！