實(shí)用的教育安全作文合集七篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的教育安全作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教育安全作文 篇1
我們以往爭當過(guò)禮貌小市民，爭當過(guò)三好五好生，還爭當過(guò)環(huán)保小衛士。今日，我們決定爭當安全小衛士。
要想做個(gè)安全小衛士，那可真不是一件簡(jiǎn)單的事。首先必須先從自我做起，一些交通安全，消防安全食品安全等知識，我們必須要學(xué)習，去宣傳，去實(shí)踐，才能保證安全。另外，我們應當培養一些突發(fā)事件的應變本事，比如火警，匪警，急救等電話(huà)的撥打，我們要牢記在心，還有一些自救，互救的必要常識，也應了解，學(xué)習。
在學(xué)校，一些很小很小的事情，如果你稍不注意，就會(huì )釀成大禍，比如：兩人拿著(zhù)鉛筆互相打鬧，如果失手插入眼睛，後果會(huì )怎樣？上下樓梯時(shí)，好多人勾肩搭背，推推拉拉：在樓梯上推人，在教室里打鬧……這些細小的行為，我們如果不注意，後果是嚴重的。所以，我們必須預防和制止這些不安全的行為，做個(gè)合格的安全小衛士。
在校外，更值得注意了。放學(xué)后不能在馬路上打鬧，過(guò)馬路必須要走斑馬線(xiàn)；乘車(chē)時(shí)，遵守秩序，先下後上，千萬(wàn)不能把手，頭伸出車(chē)外，以免意外的發(fā)生。放學(xué)后，同學(xué)們經(jīng)常在小攤點(diǎn)買(mǎi)些“三無(wú)”垃圾食品，雖然滿(mǎn)足了一時(shí)的口福，卻給身體埋下了不安全的隱患，我們?yōu)槭颤N還吃呢？所以，我們必須學(xué)習安全知識，宣傳安全規則，增強安全意識，培養安全本事。我們做到這些，才能當個(gè)合格的“安全小衛士”。
教育安全作文 篇2
20xx年3月13日，公司組織全體人工員集中到土橋車(chē)輛段，觀(guān)看了《安全生產(chǎn)》安全展。安全展鮮活的事例，悲慘場(chǎng)面，為我們上了一堂真實(shí)生動(dòng)地安全警示教育課。
觀(guān)看安全展后，我感觸良多，安全對于企業(yè)來(lái)說(shuō)是最大的效益，對于個(gè)人來(lái)說(shuō)，安全就如健康平安一樣，是人生最大的財富。其實(shí)，人對于自然界來(lái)說(shuō)是非常渺小的，人的生命也很脆弱，所以珍愛(ài)生命，關(guān)注安全是我們時(shí)時(shí)刻刻要銘記于心的一項重要事情。工作中，我們要按章操作，多想幾個(gè)“萬(wàn)一”，并養成嚴謹認真，一絲不茍的工作習慣；平日里、生活中，也要時(shí)時(shí)警示自己規避不安全的隱患，上下班遵守交通安全規則，做到“寧等三分，不搶一秒”，出門(mén)上班人走要關(guān)閉電源、燃氣具開(kāi)關(guān)等，并教育家人注意安全。也許我們的一個(gè)提醒，就會(huì )給自己和他人帶來(lái)一輩子的幸福。
在我看來(lái)，除了這些，安全還是一種責任，為了自己家庭幸福的責任，在我們身邊，每發(fā)生的一起人身事故都可能增加一個(gè)或幾個(gè)不幸的家庭，所以我們不能忽視這樣的重要前提：一名員工雖然只是企業(yè)或社會(huì )的一分子，但對于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，可能就是上有老、下有小的“頂梁柱”，一個(gè)員工的不幸就是家庭整體的不幸，所受到的傷害都會(huì )影響到全家的幸福和美滿(mǎn)�！案吒吲d興上班，平平安安回家”，不僅是企業(yè)的要求，更是家人的期盼，沒(méi)有什么比人身的平安再幸福的了。要使企業(yè)和家庭成員能夠放心、安心、舒心，員工首先要真正認識自我安全保護的價(jià)值，注意養成良好的職業(yè)安全習慣；企業(yè)在抓安全教育管理時(shí)，也要從傳統的說(shuō)教方式中走出來(lái)。改變安全教育的方法，體現有人情味的關(guān)愛(ài)精神。
“安全我一個(gè)，幸福全家人”。我們要通過(guò)開(kāi)展以人為本的“愛(ài)心活動(dòng)”和“平安工程”。真正建立起“人人想要安全、人人有能力安全、人人做到安全”的企業(yè)安全文化體系，扎扎實(shí)實(shí)地營(yíng)造出和諧、穩定的安全工作氛圍。
安全展里，血的教育又一次警示我們，在工作、生活中，一定要時(shí)刻注意安全，并要把“不怕一萬(wàn)、就怕萬(wàn)一”的安全思想意識融入到人性化、親情化的安全宣傳教育中，珍愛(ài)生命，關(guān)注安全。讓我們的生活變得更加美好，更加和諧。
教育安全作文 篇3
火是神奇的。在原始社會(huì )的某個(gè)森林里，一場(chǎng)天火讓人類(lèi)的祖先了解了火種并開(kāi)始使用，推動(dòng)人類(lèi)文明進(jìn)程。
火是神圣的，黑暗里的一絲火光，會(huì )帶給夜路人光明，寒冬里的一絲火光會(huì )帶給人溫暖，聚會(huì )時(shí)的篝火燃燒了朋友間的熱情，特別是奧運會(huì )上的奧運圣火，它讓世界各地的人民感受到了和平的力量，當奧運圣火那跳動(dòng)的火焰在人們手中傳遞時(shí)，那生命的激情，運動(dòng)的精神，和平的心愿也在無(wú)形中傳遞著(zhù)，傳承著(zhù)。
但火災是殘酷的，邪惡的，森林火災毀掉的不僅僅是成片的樹(shù)木，更是那珍貴的氧氣和綠化帶;家庭火災毀掉的不僅是辛苦營(yíng)造的家園，更是以前生活的美好與愿望，甚至是珍貴的`生命�；馂牡谋瘎r(shí)時(shí)提醒著(zhù)我們防火災的重要性。
今天的班會(huì )上，響應學(xué)校號召，班主任老師即時(shí)給我們開(kāi)了一個(gè)深刻的班會(huì )課，讓我們受益匪淺。班會(huì )上老師詳細介紹了家庭中的消防安全，火場(chǎng)逃生技能，滅火器使用方法等消防知識，其中我印象最深刻的是家庭中的消防安全。隨著(zhù)中國經(jīng)濟的飛速發(fā)展, 家用電器已在各家中普及, 但隨之而來(lái)的安全隱患也應運而生了，象“家用電器要不要拔插頭”，在以前, 我們肯定不會(huì )拔, 我總是想當然的認為, 只要把電器開(kāi)關(guān)關(guān)掉了, 不讓電器運行就行了。殊不知家用電器在設計, 電源開(kāi)關(guān)設計在電源變壓器的副邊, 當你使用遙控器關(guān)閉電視機等時(shí), 變壓器里面仍然在通電, 雖然它通過(guò)的電流很小, 但長(cháng)時(shí)間通電, 電流會(huì )使電源變壓器繼續升溫, 電源變壓器的線(xiàn)圈和絕緣性就會(huì )因短路或老化而起火, 引起電視機等家用電器發(fā)生火災爆炸事�？�, 如此一個(gè)平常生活中不拔插頭的習慣, 就容易引起那么一場(chǎng)大火災, 真讓我們后悔啊!
由此, 我們深刻地認識到從學(xué)習《消防知識宣傳手冊》的重要性。為了我們的安全, 為了社會(huì )的穩定發(fā)展, 我們一定要做到“消防安全, 人人有責”。相信只要人人都當好消防小衛士, 我們將永遠對火災Say goodbye!
教育安全作文 篇4
為貫徹落實(shí)上級部門(mén)有關(guān)校園安全會(huì )議精神，做好學(xué)校安全工作，溫州市第二十中學(xué)啟動(dòng)“安全教育月”活動(dòng)。5月7日下午，溫二十中“安全教育月”法制講座在學(xué)�；@球場(chǎng)舉行，狀元派出所副所長(cháng)曹德武警官為學(xué)校700多名學(xué)生作了精彩的報告。
隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展與更新，人們與時(shí)俱進(jìn)，生活水平在不斷地提高，但是仍然有部分人民群眾得不到生活質(zhì)量的提高，心理壓力日益加大，便有了那么多想要通過(guò)網(wǎng)絡(luò )出名的人，因此炒作自己，部分逐漸得到了人們的認識、認可。這還算積極的，起碼有表現自己的意識，但還有的人因生活所迫，竟然進(jìn)行綁架活動(dòng)。20xx年11月2日，李某從寧波來(lái)到溫州，受人所騙丟失了身邊幾乎所有的財產(chǎn)，后因絕望頹廢地去，把自己扔進(jìn)了水深火熱之中，最后因欠錢(qián)，在如此絕境下，他選擇了綁架學(xué)生，恐嚇對方家里人要拿8萬(wàn)元對換。后經(jīng)過(guò)警方的一番努力，犯罪人終于被抓獲。在警局李某痛哭流涕，但是法律是無(wú)情的，他依然被判了刑。
派出所為保證廣大學(xué)生的人身安全，近開(kāi)展了四項防備措施：一、蹲點(diǎn)守候；二、加強學(xué)校周邊的安全管理；三、制定應急方案；四、法制講座的開(kāi)展。但是光有外界的防御措施還不夠，同學(xué)們自身也要引起高度重視，學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的防御、自救的方法。
當同學(xué)們在家時(shí)，要鎖好院子和大門(mén)，當有人敲門(mén)時(shí)要先弄清對方是誰(shuí)、想要干什么。最近有很多推銷(xiāo)員為了工作需要登門(mén)造訪(fǎng)，還有維修工等人如要進(jìn)門(mén)，單獨在家就不要擅自開(kāi)門(mén)使其進(jìn)入，如果經(jīng)幾番組織對方也要堅持進(jìn)門(mén)就得報警或者向鄰居求救。20xx年初，溫二十中經(jīng)常有學(xué)生被一些不良青年勒索，現已被抓獲。所以同學(xué)們平時(shí)放學(xué)回家，盡量結隊行走，有利安全和突發(fā)事件的發(fā)生。
最近網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為青少年的主要娛樂(lè )方式之一，但是網(wǎng)上的真假虛實(shí)是我們無(wú)法分辨的，所以盡量不要在網(wǎng)上公布自己的照片和聯(lián)系方式，與網(wǎng)友聊的再投機也不要會(huì )網(wǎng)友。游戲房里的不良分子比較多，危險性高，同學(xué)們絕對不要去輕易嘗試，而且游戲房里的游戲及網(wǎng)吧都是易成癮的。20xx年，曾經(jīng)有人迷戀上了網(wǎng)吧，因缺錢(qián)去搶小學(xué)生，觸犯了法規，搶劫方式越來(lái)越過(guò)分，后被警方抓獲。上網(wǎng)雖能獲取信息，有一定的優(yōu)點(diǎn)，但是因為網(wǎng)絡(luò )世界的精彩容易成癮，誘人犯罪，大家要對這一方面引起重視。
如果真的被抓怎么辦？首先要保持冷靜，不要過(guò)度慌張，與歹徒對抗時(shí)，可用隨身的雨傘、磚塊、石頭等進(jìn)行防御，但是要量力而行，如果不在能力范圍之內，不要與歹徒發(fā)生正面沖突。如成功襲擊，就立刻跑到人多的地方或者進(jìn)入居民區求救。如果不成功，要記住歹徒的外貌服飾，盡可能地給警方留下線(xiàn)索。20xx年7月4日，10歲小學(xué)生被蒙眼騙入三輪車(chē)內，歹徒恐嚇其家長(cháng)要帶三十萬(wàn)，但是在警方和家長(cháng)來(lái)時(shí)不斷換交易地點(diǎn)，終于在一條河邊完成交易�？墒莿偨o了錢(qián)就得知小學(xué)生已憑自己一己之力逃脫危險。原來(lái)，當歹徒在看電視時(shí)，他就假裝很想睡覺(jué)，且漸漸地向門(mén)靠近直至逃跑。我們在佩服小男孩的機智的同時(shí)，也要反省自己在遇到危險時(shí)是否能夠做到全身而退。
學(xué)校已開(kāi)展一系列的安全措施，同學(xué)以及老師要記住教訓，要進(jìn)一步建設校園的安全措施。在結合了教官的講座后，每個(gè)人都需要進(jìn)行自我反思、警惕，學(xué)會(huì )知法、懂法、守法。最后，祝同學(xué)們都能夠平平安安學(xué)習，健健康康活動(dòng)。
教育安全作文 篇5
昨天，學(xué)校進(jìn)行了一次安全教育知識講座。全校的學(xué)生老師都集中到了操場(chǎng)，聽(tīng)警察叔叔為我們講安全知識。
校園安全非常重要，警察叔叔給我們講了很多例子，有調皮的學(xué)生不遵守規則，直接從樓梯扶手往下滑，不小心摔了下去，當場(chǎng)昏迷；有的學(xué)生喜歡在課間打鬧，奔跑中摔倒，腦袋與桌椅磕碰流血不止；還有的學(xué)生上學(xué)途中不遵守交通規則，闖紅燈被撞……聽(tīng)了那么多例子，我不知不覺(jué)想起了自己平時(shí)的行為，我就是課間喜歡打鬧的，也因此磕碰過(guò)呢，但都沒(méi)在意，再一想那些例子，我暗自給自己敲了一個(gè)警鐘，以后堅決不那樣做了！
警察叔叔還說(shuō)了近期發(fā)生的某幼兒園校車(chē)碾壓學(xué)生的事情，聽(tīng)的人心惶惶的，天吶，校車(chē)也能這樣，那我們還敢坐嗎，真是不敢想象。好在校長(cháng)表示學(xué)校會(huì )加強安全管理，時(shí)刻不會(huì )松懈，也算是給我們打了強心劑。
最后放學(xué)的時(shí)候，我們班的同學(xué)都小心翼翼的，下樓梯都排著(zhù)隊，沒(méi)有一個(gè)搶道的。老師也夸我們都懂事了呢。
安全最重要，朋友們不要大意呀！
教育安全作文 篇6
一大早，我就興沖沖地來(lái)到了建德市消防安全宣傳教育基地，參加了《今日建德》小記者團的暑期教育活動(dòng)——消防安全教育體驗，學(xué)習日常防火知識和消防逃生。
首先，講解員把我們領(lǐng)到了消防標識展示區，給我們講解了消防車(chē)的發(fā)展史、古代的消防工具、中國消防史簡(jiǎn)介，也講述了火災的常見(jiàn)起因及如何防火救火等常識。面對突發(fā)火災，要保持鎮靜。撥打火警電話(huà)119，要準確匯報時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍，語(yǔ)句表達要清晰，特別是在說(shuō)明著(zhù)火的地點(diǎn)，一定要簡(jiǎn)練地說(shuō)出詳細的地址、樓層、門(mén)牌號，這樣在發(fā)生火災時(shí)消防員才能準確無(wú)誤的趕到火災現場(chǎng)，利于及時(shí)組織撲救。
接下來(lái)的是自由參觀(guān)時(shí)間，期間穿插有消防知識搶答游戲，我和小伙伴興奮地加入了搶答的隊伍，哇！我答對十分！接下來(lái)的一道是二十分題，哎!我手慢了……。
最后，消防課堂的重頭戲是火災發(fā)生時(shí)的疏散逃生模擬演練，一聲聲刺耳的報警聲傳來(lái)，接著(zhù)通道處噴出一縷縷白煙，給人感覺(jué)好像來(lái)到真正的“火場(chǎng)”，小伙伴們的心里都有些緊張。接著(zhù)，一股刺鼻的煙味撲鼻而來(lái)。根據老師的講解，我們捂著(zhù)鼻子，緊隨著(zhù)帶隊老師的腳步，迅速從疏散通道逃離了“火場(chǎng)”。
面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火時(shí)，只有熟練運用消防知識，沉著(zhù)冷靜應對，才能拯救自己，甚而幫助他人，為生命贏(yíng)得更多的“生機”。
生命是可貴的，火魔卻是無(wú)情的，這次消防安全教育，讓我們在面對火災時(shí)，從“被動(dòng)”變?yōu)榱恕爸鲃?dòng)”，真正讓我們受益匪淺。
教育安全作文 篇7
“叮鈴鈴”，下課了。一如往常，等孩子們把隊伍排好了，一起走下樓，來(lái)到操場(chǎng)上。各個(gè)班級的隊伍如蛇形，井然有序地依次在規定的地方站好。整理隊伍，開(kāi)始做操�？粗�(zhù)孩子們伸臂、踢腿，有板有眼，認真的樣子是最惹人喜愛(ài)的。
做完操，所有的孩子們仍然是排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，一個(gè)班挨著(zhù)一個(gè)班，回到教室。秋日的陽(yáng)光著(zhù)實(shí)熱情，但排著(zhù)最后兩個(gè)班級的三年一班和二年一班的孩子們，安靜地等待，有序地前行。走到一樓樓梯口，總是碰上一二年級的小朋友趕著(zhù)上廁所。平常，看見(jiàn)他們穿梭于我們班的隊伍之間，總顯得慌而雜亂，但也由之任之。今天，站在隊伍一旁的我，伸直手臂，輕聲說(shuō)：“你們等一等！”突然，一位小朋友用稚嫩的聲音說(shuō)道：“遇到紅燈，我們要停下來(lái)�！蔽乙宦�(tīng)，樂(lè )了：“是��！現在紅燈亮了，你們不能往前走。我們一起等一等，好嗎？”“嗯！老師�！币晃恍∧泻⒏胶偷�，“要等綠燈亮了再走�！薄袄蠋�，那兩個(gè)男生闖過(guò)去了！”一個(gè)扎辮子的小女生大聲嚷道�！斑@時(shí)，是紅燈。闖過(guò)去，安全嗎？”我順勢問(wèn)道�！安话踩��！币粋�(gè)忽閃著(zhù)大眼睛的男生說(shuō)道，“這樣會(huì )被車(chē)撞到，容易受傷�！逼渌∨笥岩布娂娭肛焹蓚�(gè)“闖紅燈”的男孩。只見(jiàn)他們不好意思地低下頭，跑進(jìn)了廁所。眼見(jiàn)大隊人馬都上了二樓，我一本正經(jīng)地說(shuō)道：“孩子們，你們遵守交通規則，表現得真棒！現在是黃燈，五、四、三、二、一，綠燈亮了。你們可以走了，趕緊上廁所去吧！”“綠燈亮了，綠燈亮了！”孩子們歡呼雀躍，蹦蹦跳跳地跑向衛生間，還不忘向老師告別，“老師，再見(jiàn)！”望著(zhù)他們蹦跳的身影，我從內心深處發(fā)出會(huì )心的微笑，信步走上樓梯，向教室走去。
孩子，這是多么可愛(ài)的字眼！孩子，如同跳躍著(zhù)的快樂(lè )的音符，輕輕一點(diǎn)，就能奏響一曲歡樂(lè )的秋之韻。我靜下心來(lái)，捧著(zhù)這兩個(gè)字。它，很輕，就像是一張潔白無(wú)瑕的紙；它，又很重，承載著(zhù)一個(gè)家庭的憧憬、社會(huì )的期許、國家的希望。
讓我們蹲下身來(lái)，傾聽(tīng)孩子的聲音，觸摸他們躍動(dòng)的心跳，靜靜等待，拔節的喜悅。