關(guān)于安全作文匯總8篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的安全作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
安全作文 篇1
安全！安全！40天內，國內連續發(fā)生了5起傷害學(xué)生事件。如今，安全就比健康還“重要”了。
早上來(lái)到學(xué)校，迎面而來(lái)的是三位民警。一開(kāi)車(chē)門(mén)，正對著(zhù)你的是民警那雙嚴厲的眼睛，從厚厚的鏡片中反射到你的臉上，此刻，我的心里不由得升起一種恐懼感，仿佛我身邊就有犯罪嫌疑人。立在民警旁的則是一個(gè)個(gè)“嚴禁停車(chē)”的紅色障礙物。進(jìn)入學(xué)校之前，都得小心翼翼得繞過(guò)民警的視線(xiàn)，再繞過(guò)重重障礙物，方可進(jìn)入學(xué)校。
不巧，我生病了，便打電話(huà)叫媽媽接我回家。我詳細地向媽媽講訴了我班級的具體位置。等了許久，也不見(jiàn)媽媽進(jìn)來(lái)。這時(shí)，電話(huà)響了：“怡君，到保安亭來(lái)。保安不讓我進(jìn)去，說(shuō)一定要打電話(huà)給老師才行。你去找老師要請假條，再出來(lái)�！卑Α媛闊�！我找到老師，寫(xiě)下了請假單，就飛奔校門(mén)口。我把請假條遞給保安，他卻還是不開(kāi)門(mén)，硬說(shuō)日期寫(xiě)錯了。我只好費勁口舌，跟他講是班主任寫(xiě)錯日期了，他才開(kāi)門(mén)。
傷害學(xué)生事件還影響了我的心理健康和日常生活。一連幾天，晚上老是做著(zhù)傷害學(xué)生之類(lèi)的噩夢(mèng)。不是被綁架了向父母索取錢(qián)財，就是在我放學(xué)時(shí)偷偷跟蹤我，害得我每天睡覺(jué)都不得安寧。睡得好的在凌晨五、六點(diǎn)鐘醒來(lái)；差得半夜三更醒過(guò)來(lái)，就失眠了。一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：有個(gè)人綁架了我，我向周?chē)娜饲缶�，可他們都不救我，我大叫起�?lái)……我醒了，更加害怕了。
放學(xué)時(shí)，我不得不約上跟我同路的同學(xué)一起走，增加安全感。自己一個(gè)人走時(shí)，就孤零零的，東張西望，膽戰心驚，生怕從哪條小巷里突然跳出兩個(gè)拿著(zhù)刀的人來(lái)，我只得一路小跑著(zhù)回家，遇上紅燈時(shí)，就在周?chē)蛔〉刈邅?lái)走去。等到綠燈一亮，就飛奔過(guò)去。真羨慕那些有家長(cháng)來(lái)接的同學(xué)。真希望每天都有人來(lái)接我回家��！現在這社會(huì )上治安真亂，搞得我們膽戰心驚。真希望壞人少些，好人多些！
安全作文 篇2
在人的生活中，處處離不開(kāi)交通，同時(shí)也離不開(kāi)安全。交通事故就猶如一顆威力十足的定時(shí)炸彈，隨時(shí)準備爆炸，炸得你家庭破碎，炸得你人心悲苦。 所以我們要好好珍惜生命。
雖然“車(chē)禍如猛虎”，雖然我們每個(gè)人都不愿意看到交通事故的發(fā)生，但是身邊仍時(shí)不時(shí)發(fā)生車(chē)禍。如果我們每個(gè)人都過(guò)馬路時(shí)走斑馬線(xiàn)，紅燈停，綠燈行的話(huà)埋在我們身邊的炸彈就不會(huì )爆炸，也就不會(huì )有家破人亡的景象了。據統計20xx年全國發(fā)生交通事故667 507起，造成104 372人傷亡、494 174人受傷。平均每天280多人傷亡，1 300多人受傷。交通事故是可怕的，你一不留心就會(huì )有無(wú)法挽回的悲劇發(fā)生。那是20xx年，一輛接送孩子的車(chē)停在我們學(xué)校的新港公路旁。車(chē)上一個(gè)小男孩的奶奶在路邊等他，那個(gè)小男孩看見(jiàn)了奶奶，大概是一時(shí)興奮，忘記了向左右看有沒(méi)有車(chē)輛，立刻沖出門(mén)外去。不幸的事情發(fā)生了，一輛車(chē)疾馳而來(lái)，“砰”的一聲，那個(gè)小男孩被撞倒在地，當場(chǎng)死亡。這個(gè)小男孩是怎么會(huì )被車(chē)撞的呢?就是由于那個(gè)小男孩下車(chē)時(shí)，沒(méi)有看看左邊右邊有沒(méi)有車(chē)，而是一下字就沖出去。這樣看起來(lái)非常不起眼的一個(gè)動(dòng)作，卻造成了無(wú)法挽回的遺憾。
人的生命是短暫的，一去不返，而車(chē)禍卻是無(wú)情的。人的生命就像一只小小的貝殼，在大海中遨游，一路總是有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠銘記血的教訓!學(xué)習交通全知識，遵守交通規則，提高交通安全意識，讓我們敲響交通安全的警鐘，讓生命之樹(shù)矗立挺拔，永遠青翠!讓我們的每一天，每一刻都平平安安!
安全作文 篇3
安全，是我們必須掌握的知識。只要有了安全意識，才能保護好自己的生命。
嫩綠的小草爬滿(mǎn)山坡，翠鳥(niǎo)在綠蔭叢中婉轉啼鳴，花兒在陽(yáng)光下綻放燦爛的笑容，魚(yú)兒在水中追逐漫游生命是如此美麗，我們感受萬(wàn)物欣欣向榮，生機勃勃的氣息，感受到世界充滿(mǎn)了朝氣和希望。生命是自然界最珍貴的財富，世界因生命的存在而精彩動(dòng)人。
一位哲人曾說(shuō)過(guò)，世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子，人也一樣。每個(gè)人都是獨一無(wú)二的。各人不同的基因，決定了他有著(zhù)不同于他人的容貌、氣質(zhì)、潛能等。生命是如此的多姿多彩，以致迄今為止，人類(lèi)在綿延發(fā)展中，從沒(méi)有出現過(guò)完全相同的兩個(gè)人。每個(gè)人的生命只有一次，生命是寶貴的，也是脆弱的，人生短暫，生命彌足珍貴。
上面的這兩段話(huà)摘自于《政治》書(shū)上。直到學(xué)了這課，我才知道生命是如此地珍貴。
每年，死在車(chē)輪下的人不計其數。雖然縣里每天都提醒安全第一，安全第一，但是還有人視若無(wú)物，不當一回事。有人甚至認為：死在車(chē)禍下不僅可以得到自身解脫，去另一個(gè)幸福的世界。還可以得到一筆為數不小的償費。給自家人，可是活下來(lái)的人呢？愛(ài)他的，關(guān)心他的人呢？難道要自己的親人抱著(zhù)傷心的心態(tài)，每日每夜地緬懷他嗎？不，這不是每個(gè)人想要的。人們只是單純地想要一個(gè)幸福、健康的家庭，一家人快快樂(lè )樂(lè )，高高興興地在一起生活，僅此而已，別無(wú)他求。但是為什么還有人這么勿視自己的生命呢？他們不能這么自私，他們不為自己著(zhù)想，也該為自己的親人，朋友著(zhù)想吧？
發(fā)生了一場(chǎng)車(chē)禍，不僅撞人的人要賠錢(qián)，被撞的人也要受皮肉之苦，嚴重的，甚至丟失自己的生命，這樣多吃力不討好。所以，無(wú)論是撞人還是被撞都不該發(fā)生。
以后請大家愛(ài)惜自己的生命，遵守交通規則，好好地活在這世界上，享受著(zhù)生命帶給我們的美好的一切。
安全作文 篇4
每年作為學(xué)生的我們，都有大半的時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。從某種意義上來(lái)說(shuō)，校園也就是我們的第二個(gè)家，校園的安全也無(wú)比的重要，作為校園里的一份子，我們首先的就是要做好自己。
有時(shí)，當老師在向我們分析一些有關(guān)生命安全的案例的時(shí)候，我們要端正自己的態(tài)度，認真去聽(tīng)，用心去聽(tīng)。因為在這些案例之中，老師一般都會(huì )給我們幾種解決辦法，當我們在面臨一些校園暴力的時(shí)候，我們也不至于不知所措。
校園安全系著(zhù)你我他，當危險來(lái)臨的時(shí)候，我們該學(xué)會(huì )保護自己。在校園里學(xué)習的我們，要好好的與同學(xué)相處，當發(fā)生一些小爭吵的時(shí)候，我們要學(xué)著(zhù)后退一步，要想著(zhù)老師常常對我們說(shuō)的“退一步，海闊天空�！蔽覀兣c同學(xué)們之間的一些爭吵，很多時(shí)候都是沒(méi)有必要的。我們會(huì )爭吵得越來(lái)越激烈，也不過(guò)是因為我們還不能管住我們的一些小情緒。如果這時(shí)候，我們能夠冷靜一下，那么事情也就不會(huì )上升到打架的層面。
校園里的環(huán)境與氛圍，很多時(shí)候都是要靠我們同學(xué)們來(lái)營(yíng)造的。當校園里的我們，都學(xué)會(huì )友好待人的時(shí)候，我們校園的環(huán)境也就會(huì )變得和諧起來(lái)�，F在的我們還做不到去改變他人，但是改變自己，這是我們大家都能夠做到的。當我們自己學(xué)會(huì )友好待人的時(shí)候，那么別人也都會(huì )友好對待你。雖然不能夠保證所有的人都能夠用你的友好來(lái)回贈你，但是我們只要知道大部分的人都能夠用你的友好來(lái)回贈你，這就已經(jīng)是一件很了不起的事了。
校園安全有關(guān)你我他，我們學(xué)會(huì )保護自己的同時(shí)，也要學(xué)著(zhù)用自己的友好讓我們的校園變得更和諧。
安全作文 篇5
很多人都會(huì )知道，當一個(gè)農民在生命快要結束的那一瞬間，他會(huì )默默無(wú)聞地忙著(zhù)播種收割；當一個(gè)醫生在生命快要結束的那一瞬間，他會(huì )急著(zhù)去救治躺在醫院的病人；當一個(gè)老師在生命快要結束的那一瞬間，他會(huì )認認真真地教育每一個(gè)學(xué)生，賦予每一個(gè)學(xué)生，這才是盡職盡責，而當一個(gè)在路上行走或開(kāi)車(chē)的人，在生命快要結束的那一瞬間，會(huì )想起什么呢？
班會(huì )課上，老師給我們上了一節生動(dòng)有趣而受益匪淺的課。同學(xué)們都非常專(zhuān)心致志，有時(shí)[捧腹大笑，有時(shí)深表同情。首先，老師讓我們看了一些關(guān)于交通的知識，哪些我們應該做的，哪些我們不應該做的。其中有一些很滑稽的動(dòng)畫(huà)，接著(zhù)，老師設計了一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)際的小游戲，他先說(shuō)出一些交通安全中存在的情況，再讓我們判斷是對還是錯，如果這道題是對的話(huà)就要擺出一個(gè)錯誤的手勢，反之就擺出一個(gè)正確的手勢，有些同學(xué)因為反應遲鈍，一時(shí)做錯了，同學(xué)們都笑了起來(lái)。下一個(gè)節目，老師讓我們看了一場(chǎng)短劇——《流淚的花季》，里面的主角都是一些傷殘的小孩子，有的小孩子因為爸爸媽媽出了車(chē)禍而從此失去了世界上最親愛(ài)的人，有的小孩子因為去幫爸爸買(mǎi)煙而在過(guò)馬路的時(shí)候被大貨車(chē)撞傷了腿，有的小孩子因為他們的爸爸媽媽都準備要結婚了，但由于一時(shí)失誤而被車(chē)撞死了，導致雙方的子女都有年老的爺爺奶奶供養…
一次又一次的交通安全失誤，都使小孩子們的幼小心靈受到巨大的創(chuàng )傷，他們的人生道路才剛剛開(kāi)始，就因為一場(chǎng)事故，在他們心中留下了深深的傷痕，上天對他們是如此的不公平，不公平……
在現實(shí)生活中，有些安全事故是可以避免的，生命只有一次，我們不可以讓它因為自己的不小心而失去，這樣很不值得，一些平常很注意任何事，做事非常有原則的人，也許他們的警惕性會(huì )比較高，但也不可以隨便了事，因為這樣的人往往會(huì )以為自己一定會(huì )沒(méi)事，卻”聰明反被聰明誤”；一些平時(shí)對交通安全極度不留意，不關(guān)心的人，也許他們的交通意識比較淡薄，但到了適當時(shí)候，他們可能會(huì )變得十分小心，因為這樣的人知道”一失足成千古恨”。
總之，無(wú)論什么時(shí)候，只要我們一出家門(mén)口，就要小心謹慎，左望右望，人人都知道”馬路如虎口”，我們千萬(wàn)不要忽視它。
為了自己的安全，為了不讓家人擔心，為了社會(huì )的秩序井然，請大家認真遵守交通規則，做好自己，造福社會(huì )。
安全作文 篇6
校園是我們每天生活、學(xué)習的地方，每天大約三分之二的時(shí)間在學(xué)校里面度過(guò)，所以說(shuō)校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全。
因為我們的校園很小，所以磕磕碰碰的事情也常有發(fā)生。比如說(shuō)：有的同學(xué)不遵守規則，在樓道里橫沖直撞；上下樓梯，有的`同學(xué)手按扶手，三步并作兩步“滑”下樓梯，還有兩級樓梯就到一層，兩腳跳起，縱身一躍，跳到地上。課間操時(shí)，同學(xué)們一窩蜂沖出了教室，直往樓下沖，樓梯道一下子人頭攢動(dòng)，充滿(mǎn)了喧嘩、吵鬧聲，變得擁擠不堪，一不小心，便會(huì )出現嚴重的事故，后果不堪設想。所以，我們在樓道里不追逐打鬧，上下樓梯靠右行走，安全意識常駐心中。這樣，我們的校園才會(huì )多一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
現在，不少同學(xué)都咳嗽、發(fā)燒、感冒，這是這個(gè)季節的流感癥狀。流感盛行的時(shí)候，我們應該經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，還可以在教室里熏醋。因為流感通過(guò)空氣、飛沫傳播的，保持空氣流通，或用醋殺滅空氣中的病菌，都可以達到預防流感的目的。我們還應該加強鍛煉，增強我們的體質(zhì)，保持充足的睡眠和營(yíng)養，抵御各種病毒的侵襲。如果一旦出現流感癥狀，我們應及時(shí)就診醫治。
夏天到了，天氣開(kāi)始炎熱了，很多小商小販在做起了同學(xué)們的生意，在學(xué)校附近販賣(mài)所謂的“辣條”等“三無(wú)”產(chǎn)品。這些食品多是用各類(lèi)劣質(zhì)油加工而成，長(cháng)期食用可能會(huì )引發(fā)癌癥，對人體的危害極大。所以，同學(xué)們，我們不能因為一時(shí)美味，而吃壞了肚子，傷害了身體，影響了我們的健康。學(xué)校和有關(guān)部門(mén)不僅要嚴禁學(xué)生在上、放學(xué)的路上私自買(mǎi)“三無(wú)”產(chǎn)品吃，也要加大對學(xué)校周邊綜合治理力度，維護學(xué)校及周邊治安秩序，凈化學(xué)校周邊環(huán)境。
同學(xué)們，一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天。安全構筑了我們美麗校園和美好的家園。在安全的問(wèn)題上，不得有半點(diǎn)馬虎，我們必須要防范在先，警惕在前，必須要樹(shù)立高度的安全意識，必須筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城。
一旦潛在的校園隱患和淡薄的安全意識，導致意外事故發(fā)生，這不僅僅是一個(gè)生命的消失，更會(huì )給家庭帶來(lái)多大的痛苦，給社會(huì )帶來(lái)多大的損失。生命在那一刻是那么的脆弱，又是那么寶貴。我們現在是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩，所以，應該好好珍惜它，不要讓它過(guò)早地凋謝。
讓我們自覺(jué)增強安全意識和自我防范能力，攜手杜絕安全隱患，營(yíng)造一個(gè)安全、和諧、文明、健康的校園環(huán)境，用健康美麗的年華書(shū)寫(xiě)青春燦爛的人生篇章！
安全作文 篇7
這是一個(gè)冬日的午后。和往常一樣，爸爸戴上了他的那頂安全帽，準備出門(mén)。
“爸爸�！蔽乙性陂T(mén)口，弱弱地叫道。爸爸轉過(guò)身，用那長(cháng)滿(mǎn)老繭的大手理了理我的頭發(fā)�！拔胰スさ厣向炇�，一會(huì )兒就回來(lái)，你要乖��！”他的嘴角向上揚了揚。
“注意安全”這幾個(gè)字，不知為何梗在了我的喉嚨里。我呆呆地望著(zhù)爸爸遠去的背影。他越來(lái)越小，只有頭上的那頂桔色安全帽還清晰可見(jiàn)，但不一會(huì )兒也隱去了。
我無(wú)聊地趴在窗臺上。天陰沉沉的，跟上星期三簡(jiǎn)直一模一樣。那天，我剛推開(kāi)家門(mén)，就看到媽媽怒氣沖沖地站在門(mén)口�！澳阏f(shuō)，這次數學(xué)測試成績(jì)?yōu)槭裁催@么差啦？”她吼道。
我不知該怎樣回答，把頭扭向客廳的茶幾，那兒放著(zhù)爸爸的安全帽。爸爸正在換衣服，準備去工地。聽(tīng)到動(dòng)靜，他趕緊從臥室里沖了出來(lái)，擋在我和媽媽的中間�！皠贁∧吮页Ｊ�。這次就算了吧，��？”
媽媽向來(lái)倔強，家里誰(shuí)也不敢得罪她。這次爸爸居然為了縱容（媽媽的想法）我而違背了她的意愿，她自然是氣不打一處來(lái)，轉身去了廚房，然后操起一個(gè)塑料篩子朝我沖來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，爸爸“嗖”的一下沖到了茶幾前，抓起安全帽就往我頭上扣�！斑选钡囊宦�，篩子敲在了安全帽上。那驚心動(dòng)魄的一幕，久久在我腦海里回蕩，揮之不去。
窗外刮起了大風(fēng)，樹(shù)木們的上半身東倒西歪。我走進(jìn)房間，打開(kāi)了一個(gè)陳舊卻整潔的箱子，取出了一頂盤(pán)踞著(zhù)裂痕的安全帽。作為一個(gè)包工頭，爸爸經(jīng)常要去工地驗收，而就在上個(gè)月，一塊從天而降的石頭砸中了爸爸，他的安全帽被砸得裂紋四綻。我去醫院看他。他的頭上鼓起來(lái)了一個(gè)大包，卻還是笑嘻嘻的。我的眼睛紅紅的，爸爸見(jiàn)了笑道：“怎么像個(gè)小娃娃似的，哭鼻子了？你已經(jīng)長(cháng)大了�！薄安艣](méi)有，眼睛進(jìn)沙子而已�！蔽也环䴕獾卣f(shuō)。
爸爸沒(méi)有回應我。后來(lái)他撫摸著(zhù)擱在床邊的那頂安全帽�！暗酶兄x這頂安全帽啊……爛了，不能用了。女兒啊，你把它扔了吧�！�
我從爸爸手中接過(guò)安全帽，卻并沒(méi)有把它丟掉，而是收在了我的專(zhuān)用箱子里。
當當當……時(shí)鐘響了四下。出去這么久，爸爸怎么還沒(méi)回來(lái)？一縷陽(yáng)光不知什么時(shí)候偷偷從窗外溜了進(jìn)來(lái)。我耐不住性子，跑出家門(mén)，來(lái)到工地，碰上了爸爸。爸爸看到我，愣了一下，然后熟練地取下安全帽，套在我的頭上。爸爸很快就把剩下的事情處理完了，然后拉著(zhù)我的手，走在回家的路上……
爸爸就是我生命中最堅固、最溫暖的安全帽。
安全作文 篇8
今天下午的第一節課，Miss趙給我們看安全第一的試播，我們看的，聚精會(huì )神，試播一開(kāi)始，有一位警察阿姨，教我們遇到壞人怎樣逃跑的知識，第一個(gè)問(wèn)題開(kāi)始了是：有一個(gè)壞人對你說(shuō)：“你媽媽生病了，讓我來(lái)接你，”遇到這種情況，你會(huì )怎樣做？第一個(gè)小朋友回答說(shuō)：“要給父母打電話(huà)問(wèn)父母是否讓這個(gè)人接，”
第二個(gè)問(wèn)題開(kāi)始了是：一個(gè)壞人給你吃東西，你吃不吃？有個(gè)小朋友回答：“不吃，”絕對不能吃，萬(wàn)一壞人給你吃的東西上面有毒，那你就會(huì )中毒，死亡、拐走。
我還知道一些關(guān)于安全的知識：逛商場(chǎng)到人多的地方時(shí)候，一定要跟緊大人，因為商場(chǎng)里面人多，貨架也很高，很容易和爸爸媽媽走散，要是碰到壞人就會(huì )被他拐走了。
過(guò)馬路時(shí)，特別過(guò)交叉路口時(shí)，要走斑馬線(xiàn)看紅綠燈，做到“一停、二看、三通過(guò)”就是說(shuō)先停下來(lái)，再看一看車(chē)輛和紅綠燈，當安全時(shí)再通過(guò)。
在馬路上被壞人跟蹤的時(shí)候，馬上就到人多的地方去，千萬(wàn)不要一個(gè)人過(guò)馬路。
我還知道一些常用的電話(huà)號碼：火警電話(huà)號碼119 報警電話(huà)號碼110 醫院急救電話(huà)號碼120。
當我一個(gè)人在家時(shí)，除了爸爸媽媽爺爺奶奶所有人都不開(kāi)門(mén)。
我現在知道了關(guān)于很多安全的知識，我會(huì )好好的保護自己，做到安全第一。
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