實(shí)用的安全作文8篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的安全作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
安全作文 篇1
同學(xué)們，危險時(shí)時(shí)刻刻都存在著(zhù)，所以我們要有安全防范的意識。在校園的每一個(gè)角落里，我們都會(huì )遇到安全問(wèn)題，安全就在我們身邊。
在教室里，我們要注意安全。有一次下課了，有幾個(gè)男生在教室里奔跑打鬧，這時(shí)，撞倒了一位很文靜的女生，那個(gè)女生坐在地上，用手捂著(zhù)膝蓋，一臉很難受的表情。然后，來(lái)了一個(gè)女生，扶起受傷的女生，對那幾個(gè)大鬧的男生說(shuō)：“在教室里不能打鬧奔跑�！蹦菐讉�(gè)男生立刻慚愧地低下頭，對那個(gè)摔倒的女生說(shuō)：“對不起�！�
在操場(chǎng)上，我們也要注意安全。有一次，上體育課，五六個(gè)男生在爭著(zhù)打籃球。突然，不幸的事發(fā)生了，一個(gè)男生把球打偏了，球正好砸在一個(gè)正在跑步的女生的頭上。那個(gè)女生立刻捂著(zhù)頭，傷心地哭了。那個(gè)男生看見(jiàn)后，趕緊跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“對不起。你沒(méi)事吧�！蹦莻�(gè)女生擦眼淚，只好說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。
在單、雙杠面前，我們更要注意安全。這一天，我們班的一位男生李京和一班的一個(gè)男生在健身器材旁玩耍。一班的那個(gè)男生為了向李京炫耀自己有多行，于是，他就在欄桿上翻上翻下。李京就在下面若無(wú)其事的撓人家的癢癢。那位男生終于忍不住了，雙手一松，結果只聽(tīng)“砰”的一聲，他一下子從欄桿上重重地摔了下來(lái)。男孩疼得直哎喲，李京也嚇得面色蒼白。老師知道后，趕緊把男孩扶進(jìn)辦公室休息，并第一時(shí)間通知他的家長(cháng)。第二天，我們從老師的口中得知，經(jīng)過(guò)醫生的檢查，男孩沒(méi)什么大礙，大家都松了口氣，李京也為自己的行為懊悔不已，主動(dòng)向他們道歉，希望能得到他們的原諒。
生活中，我們每個(gè)人都要注意安全，讓校園少一點(diǎn)危險，也讓自己少受一點(diǎn)兒傷害；讓校園里少一句“對不起”，多一聲歡歌笑語(yǔ)。我們還要盡量學(xué)會(huì )保護好自己，同時(shí)也不能傷害別人。這樣才能讓我們快快樂(lè )樂(lè )健健康康的生活。
安全作文 篇2
自從我上小學(xué)起，老師就告訴我們人車(chē)要各行其道，人要靠右邊行駛紅燈停、綠燈行，醉酒不能駕車(chē)，人人都要遵守交通規則。
但一離開(kāi)老師我就我行我素比如在馬路邊踢足球打羽毛球打籃球和小伙伴橫穿馬路。直至發(fā)生一件事才使我感到交通安全十分重要，而且交通安全事故就在我身邊，生活中隨時(shí)都會(huì )發(fā)生。我身邊就有一個(gè)小例子，他它就發(fā)生在我大哥身上。
那天是在20xx年大年三十當天，我大哥騎自行車(chē)去泉州路市場(chǎng)置辦年貨，大哥到市場(chǎng)放慢了速度，后面來(lái)了一個(gè)開(kāi)車(chē)的醉鬼飛速向我大哥駛來(lái)，就在這一霎那事故發(fā)生了，大哥被撞倒在地，一動(dòng)也不能動(dòng)熱心的路人打了120被仁和醫院拉去搶救了，路人又打了110警察過(guò)來(lái)打開(kāi)車(chē)門(mén)，司機竟然趴在方向盤(pán)上睡著(zhù)了，而且還吐了，滿(mǎn)車(chē)都是酒味。來(lái)到醫院我大哥的性命雖然保住了，可腰部受到嚴重創(chuàng )傷，而且大年三十還是在醫院過(guò)的。到現在大哥的腰部還沒(méi)有完全恢復，給生活帶來(lái)了不變。醉酒駕車(chē)嚴重給人們生命帶來(lái)危險。希望開(kāi)車(chē)的叔叔阿姨一定要遵守交通規則。
這只是一個(gè)小事例，還有許多讓人驚魂動(dòng)魄的事故奪走了人們的生命啊同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧。讓我們從現在做起，從小事做起。自覺(jué)遵守交通規則，讓世界減少悲劇。讓我們的社會(huì )更加平安，讓生活更加美滿(mǎn)幸福。
安全作文 篇3
交通安全是精神文明的窗口，尊老愛(ài)幼是每個(gè)市民都應盡的責任……”
沒(méi)錯，每個(gè)人都應該遵守交通規則，可為什么在交通警察叔叔的一再提醒下還是有人違反交通規則？是因為他們不珍惜自己的生命嗎？不，是因為他們?yōu)榱藫寱r(shí)間與汽車(chē)賽跑�？墒�，僅僅為了這一點(diǎn)小小的理由而葬送了自己的生命值得嗎？
我在報上曾經(jīng)看到過(guò)這樣的一件事：“有一位十分慈祥的老爺爺，他樂(lè )于助人、善良、好客、熱情，是世界上獨一無(wú)二的好爺爺！可是，他卻由于一次不幸的意外死于車(chē)禍。事情是這樣的：那一年的天氣十分炎熱，那位爺爺和往常一樣騎著(zhù)一輛自行車(chē)送小孫子去上學(xué)。在回家的路上爺爺推著(zhù)自行車(chē)，剛走到了斑馬線(xiàn)上，一輛公共汽車(chē)飛馳而來(lái)，還未等爺爺回過(guò)神來(lái)，他已經(jīng)躺在了地上，自行車(chē)被撞得好遠好遠。汽車(chē)司機立即將那位爺爺送往了醫院，那位爺爺的家人也來(lái)了。從搶救室的玻璃窗看到那位爺爺昏迷的樣子的時(shí)候不禁淚流滿(mǎn)面。他們守在搶救室的門(mén)外。經(jīng)過(guò)醫生的極力搶救，那位爺爺還是因為失血過(guò)多而離我們而去了！通過(guò)警察叔叔的調查結果，是由于司機和售票員聊天，而沒(méi)有注意斑馬線(xiàn)上的老爺爺，而造成了這樣的一場(chǎng)悲劇。
通過(guò)這件事，我覺(jué)得在生活中我們要格外珍惜生命，關(guān)愛(ài)自己，不要違反交通規則。過(guò)馬路一定要走人行橫道，自行車(chē)走非機動(dòng)車(chē)道，汽車(chē)摩托車(chē)等走機動(dòng)車(chē)道，不要在馬路上跨欄桿。雖然這些都是人人皆知的常識。然而，我們不難發(fā)現，摩托車(chē)走人行道，自行車(chē)走機動(dòng)車(chē)道，在道路上隨意拐彎，調頭，闖紅燈等違規事例卻屢見(jiàn)不鮮。如此明知顧犯，拿生命當兒戲的愚蠢之舉，實(shí)在令人嘆息。所以，我們要養成良好的習慣，做從小遵守交通規則的好孩子。禮讓別人，真正做到“交通安全，從我做起，要珍惜生命，安全伴我行。
安全作文 篇4
問(wèn)，一個(gè)人一生中最重要的是什么？不是金錢(qián)，不是榮譽(yù)，而是生命，是安全！沒(méi)有了生命，沒(méi)有了安全，一切都無(wú)從談起。但是，隨著(zhù)人們對安全意識的淡薄，安全事故也在頻發(fā)。安全事故頻頻發(fā)生，這不由得讓我們沉思，一次又一次血的教訓，難道還不夠警醒嗎？講了一遍又一遍“安全”，為什么還會(huì )重滔覆轍，讓本能避免的慘劇再次發(fā)生呢？是安全意識的不足？是對安全責任的淡漠？是沒(méi)有將安全放在心上，還是沒(méi)有意識到安全的重要性？歸根結底，還是安全沒(méi)有觸及到我們內心深處。想要讓事故真正不再發(fā)生，只有把安全扎根心底才行。
安全像是一曲歌，余音繞梁，需要我們日日彈唱；安全像是一盆水，潑出去后就無(wú)法收回；安全像是一盤(pán)棋，我們不能再全盤(pán)皆輸后再長(cháng)嘆一聲。安全事故隨時(shí)可能發(fā)生，可能在馬路上，在旅游中，在校園里，危險無(wú)處不在，它緊系著(zhù)我們的生命，沒(méi)有了生命，我們現在的一切都無(wú)從享受。
生活中，也許忘記了關(guān)閉電源，可能就會(huì )造成火災；在校園里，也許無(wú)意間不小心，就換來(lái)了無(wú)盡的悔恨；馬路上，也許一不留神，就會(huì )讓我們淚流滿(mǎn)面。危險無(wú)論是在校園中，家里，還是道路上，都離我們是如此的近。我們要時(shí)刻注意，不讓這些“也許”發(fā)生。
身為中小學(xué)生，我們該如何保護自己呢？其實(shí)安全就是一句話(huà)，它是下課后不跑打跑鬧，上下樓梯靠右行；它是走路要走人行道，過(guò)路要走斑馬線(xiàn)；它是三無(wú)產(chǎn)品不入口，飯前飯后要洗手。安全要記在心間。
安全不是我們的負擔，而是我們的責任。既然，我們的生活躲不開(kāi)危險，那么，就讓危險離開(kāi)我們的視線(xiàn)。安全，不是一句空話(huà)，需要我們付之行動(dòng)，我們要掛在嘴上，放在心里。如果我們時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，就能大大降低安全事故的發(fā)生，讓危險淡出我們的生活。
我們是新世紀的少年，首先應當把安全放在第一位，保障自身安全。假如我們真的出了危險，我們的家人會(huì )怎樣？他們會(huì )為我們擔心，會(huì )為我們著(zhù)急，會(huì )為我們哭泣，所以，我們的生命不僅僅是我們的，也有一部分是我們家人的、是關(guān)心我們的身邊人的。
安全，它在所有的標題中最醒目，因為淚水總是將它一次又一次地洗清；它在所有的.教訓中最沉痛，因為它的背景一片腥紅；它在所有的事情最重要，因為它一頭連著(zhù)你，一頭牽著(zhù)家人的心
讓我們把“安全”二字在心里永遠扎下根，別讓花兒過(guò)早凋謝。
安全作文 篇5
我的弟弟是一個(gè)讓我無(wú)奈的小孩，我的一舉一動(dòng)都關(guān)系著(zhù)他的安全。
弟弟的身高在1.20左右，身材微胖，一個(gè)大大的腦袋上長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，一直凹凸不平的鼻子上有一個(gè)斑點(diǎn)，所以我叫他：斑點(diǎn)小子，一張大大的嘴巴里有著(zhù)許許多多的食物在里面，只要他一笑，一行整整齊齊的大白牙。
為什么說(shuō)弟弟的安全在我呢?淘氣，不是，可愛(ài)，也不是。只要弟弟一找不到，媽媽就會(huì )把責任推到我的身上，你說(shuō)，我又沒(méi)把弟弟弄丟的，媽媽賴(lài)在我身上，你再說(shuō)，這樣我會(huì )不覺(jué)得委屈嗎?
有一次，我和老弟兩人獨自在家里，我們醒之后就開(kāi)始玩玩具、看電視了，誰(shuí)知，我一不留神，這小兔崽子不知道又藏哪去了，等到媽媽回家之后，又發(fā)現弟弟不見(jiàn)了，又沖著(zhù)我發(fā)火，媽媽在發(fā)火的過(guò)程中，我一句話(huà)也沒(méi)有頂，媽媽發(fā)完火之后，我便一溜煙跑到了房間里，我在房間里抱頭大哭，心里很委屈，就在我哭得傷心時(shí)候，弟弟出現在我面前，只見(jiàn)他一臉笑容，眼角上揚，露出大白牙，眉毛都快完成了月牙了，眼睛依然睜的大大的，我連著(zhù)嘆了好幾個(gè)“唉、唉”。
這個(gè)淘氣的弟弟讓我無(wú)奈，生氣，但我依然喜歡他，愛(ài)他……
安全作文 篇6
“交通你我他，安全靠大家”。這是大家都知道的安全標語(yǔ)。今天1月23日，我們在班級里看了校園安全教育視頻。
大家都知道，紅燈停，綠燈行�？纱蠹沂欠裰栏嗟慕煌ㄖR呢？別急，我現在就告訴大家。
先從最簡(jiǎn)單的說(shuō)起。當沒(méi)有斑馬線(xiàn)過(guò)馬路時(shí)，該怎么辦呢？只要靠著(zhù)馬路邊走就可以了。
在車(chē)子快速行駛時(shí)，請不要跨越欄桿，如果越過(guò)去了，那后果真不堪設想（即使車(chē)子行駛得很慢，也最好不要越欄桿）。
在馬路上，不能嬉戲打鬧。因為一打鬧分散了注意力，就來(lái)不及去看來(lái)往的車(chē)輛，就容易發(fā)生人身傷亡，所以我們要牢記。
比如說(shuō)，在我們學(xué)校，一位三年級舞蹈隊的女孩（她死的時(shí)候是三年級，現在算起來(lái)也應該在五年級了），在陪同奶奶一起來(lái)上學(xué)，可能因為不小心，被一輛卡車(chē)壓在了下面。她奶奶被卡車(chē)“彈”了出去……這樣一條年輕的生命就離我們而去了。
所以大家一定要遵守交通安全，因為安全靠大家。
安全作文 篇7
“安全伴我在校園，我把安全帶回家”這句話(huà)一直圍繞在我們身邊。安全是一座橋梁，是帶領(lǐng)我們走向成功的階梯；安全是一雙手，在危險時(shí)候給我們幫助。安全是無(wú)價(jià)之寶，有了安全，我們才有幸福美滿(mǎn)的家庭，有了安全，我們才有健康，才有快樂(lè )。
從我們剛上一年級的時(shí)候，老師就時(shí)常提醒我們要注意安全。有一天，老師說(shuō)：“我們每個(gè)人都要注意安全，不信，你們聽(tīng)我來(lái)講兩個(gè)故事，在西校區，有個(gè)同學(xué)因為和別的同學(xué)打架，不小心讓那個(gè)同學(xué)打掉了他的門(mén)牙，還好只是打掉了乳牙，要是打到眼睛或者其他重要的部位，那就真闖大禍了。還有一位同學(xué)，他無(wú)端的打別人，使別人生了氣，一拳就打到他臉上，結果正好打到他的鼻子上，他的鼻子頓時(shí)血流如注，哎！要是我們做事都考慮后果，心中時(shí)常想著(zhù)安全，或許就不會(huì )發(fā)生這樣的事吧！”同學(xué)們聽(tīng)了這話(huà)都把安全牢牢地記在心里。
同學(xué)們，萬(wàn)平米的校園是和平美好的學(xué)習之地，不是供你們玩鬧打架的。你們是希望在記憶中留下美好的童年，還是血淋淋的教訓呢？你們是希望在這里安心學(xué)習，還是打架傷人呢？同學(xué)們，我想你們都會(huì )選擇前者吧！那就請你們把“安全”這兩個(gè)字時(shí)刻牢記在心中，不打架，不吵鬧，上下樓梯不擁擠，在和平美好的校園認真學(xué)習吧！真正做到“安全伴我在校園，我把安全帶回家”。
安全作文 篇8
大家知道在火場(chǎng)如何自救嗎？知道在海上棄船時(shí)如何逃生嗎？知道在叢林遇險時(shí)如何脫離困境嗎……你也許會(huì )說(shuō)這不可能發(fā)生。是的，我一開(kāi)始也這樣認為�？烧嬉龅搅�，該怎么辦？
我們不妨來(lái)試驗一下。比如：火災現場(chǎng)濃煙滾滾，你是應該屏住呼吸迅速沖出現場(chǎng)；還是用時(shí)毛巾捂住口鼻慢慢離開(kāi)；或者捂上口鼻匍匐前進(jìn)？我不假思索地選擇了第一條，但正確答案是第三條。如果你和我一樣，你肯定能憋住氣？就算你可以憋住氣，你就確定前面沒(méi)有煙霧？我感到后背一陣冷意襲來(lái)。真要有火災發(fā)生，我這樣逃生不僅無(wú)法脫離現場(chǎng)，而且會(huì )有生命危險哪！
許多家長(cháng)只顧著(zhù)讓孩子讀書(shū)、讀書(shū)、讀書(shū)，忽略了最最重要的安全防范意識，導致許多孩子離開(kāi)成人的視線(xiàn)后引發(fā)了一系列不必要的事故。這時(shí)家長(cháng)就后悔莫及了。
看了《新時(shí)期小學(xué)生安全教育》我對安全知識有了系統的了解。我現在覺(jué)得安全知識真應該“韓信點(diǎn)兵，多多益善”。雖然地震、火災、洪水……我們也許一輩子都碰不到，但是“不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一”防范于為然，那就有備無(wú)患啦！
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