電梯安全的作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的電梯安全的作文，歡迎大家分享。
電梯安全的作文1
和往常一樣，我背著(zhù)英語(yǔ)單詞，急匆匆地趕往英語(yǔ)學(xué)校。走進(jìn)大門(mén)，跨進(jìn)電梯。緊接著(zhù)，又進(jìn)來(lái)r一位大哥哥，蹦進(jìn)了—個(gè)小妹妹。
按了層數，三個(gè)人沉默地站著(zhù)，眼睛不時(shí)瞟瞟樓層顯示器。一、三、三……我睜大了眼睛：停了？一旁的大哥哥也發(fā)現不對勁，眨巴眨巴眼睛，嘴張得老大�！安粫�(huì )吧……”他敲敲電梯門(mén)，按按開(kāi)門(mén)鍵，毫無(wú)反應。我慌了，以前總是聽(tīng)老師絮叨電梯安全知識，今天不會(huì )真的那么倒霉吧……六神無(wú)主的我，慌了神；我身后那小妹妹，競哇哇大哭起來(lái)，嚇得不敢動(dòng)彈了。我沖到控制面板前，瘋狂地按開(kāi)門(mén)鍵；大哥哥則迅速把所有的樓層按鈕全部打亮一這時(shí)，電梯里的燈閃r閃，滅了一只一我再也忍不住了，大聲哭喊起來(lái)。
“啊——對了！”我突然回過(guò)神來(lái)：按警鈴！我連忙對著(zhù)紅色的按鈕按了幾下，沒(méi)反應：大哥哥也搶過(guò)來(lái)按了幾F．還是沒(méi)反應�！笆裁窗�，裝飾��！”他無(wú)奈地又按了幾下。
“怎么辦？怎么辦？”我簡(jiǎn)直要抓狂了，腦子里亂成了一堆糨糊，不知如何是好。
這時(shí)大哥哥蹲下身對我和小妹妹說(shuō)：“冷靜點(diǎn)！別著(zhù)急！肯定會(huì )有人來(lái)救我們的你們靠著(zhù)墻壁站，半蹲！”大哥哥堅定的眼神給了我不少安慰，小妹妹也安靜了下來(lái)一我和小妹妹相偎著(zhù)靠任電梯壁上。大哥哥見(jiàn)我們鎮定下來(lái)，才轉身邊敲鐵門(mén)邊大聲呼救。
別說(shuō)，不一會(huì )兒，就聽(tīng)到外面有聲音了突然，“�！钡囊宦�，門(mén)“隆隆”作響，“轟”的一聲開(kāi)了。我和小妹妹飛快地沖出電梯，迎面撞上了值班窒的老爺爺。老爺爺關(guān)心地問(wèn)：“怎么樣？沒(méi)受傷吧？”
是��！危險就在身邊，事劍臨頭，沒(méi)點(diǎn)兒常用的自救小常識還真會(huì )措手不及呢。我邊想著(zhù)，邊搖搖晃晃地走上了樓梯。
電梯安全的作文2
最近，有媒體報道說(shuō)：“有一個(gè)小男孩在商場(chǎng)因為貪玩去走自動(dòng)扶梯之間的夾板，他雙手都趴在一側的扶手上，然后一步步地橫著(zhù)向上爬，途中有好幾次都險些掉下來(lái)，真是驚險無(wú)比。就在他就要走到終點(diǎn)的那一剎那，他松手了！他沒(méi)有站穩！他摔下來(lái)了！哦！總算還好，下面有一位工作人員正好接住了他。原來(lái)那位工作人員早就在攝像頭里看到了他，就立刻跑到這兒來(lái)啦，他一直在下面緊盯著(zhù)男孩，就怕他會(huì )掉下來(lái)。幸虧有這位非常負責的工作人員，不然的話(huà)就會(huì )發(fā)生一起嚴重的安全事故。
看了這個(gè)報道以后，我不禁想起我小時(shí)候也很喜歡在電梯上玩，特別是在大超市的那種很長(cháng)的電梯上。記得有一次，媽媽帶我去逛超市，超市在二樓，上電梯的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)人也沒(méi)有，于是我便一下子沖到頂，然后在向上動(dòng)的.扶梯由上往下走，之后再從向下的自動(dòng)扶梯上向下走，就這樣重復。媽媽一直叫我不要這樣，我也不理，反而玩得越來(lái)越起勁，剛過(guò)了一小會(huì )兒，我的周?chē)鸵呀?jīng)圍滿(mǎn)了人，我不屑一顧，一點(diǎn)也沒(méi)受到影響，仍舊玩得津津有味。突然，我感覺(jué)到一只粗糙的手落在我的肩上，我趕忙回過(guò)頭去，看到一個(gè)警察站在我身后。原來(lái)我實(shí)在玩得太投入，連有人站在后面也沒(méi)有知覺(jué)。只聽(tīng)警察叔叔說(shuō)：“小朋友，別玩了，這樣玩很危險的，你不知道嗎？”我紅了臉，回到了媽媽的身邊�，F在想想，真虧那個(gè)警察叔叔及時(shí)制止了我，不然說(shuō)不定還真的會(huì )有什么事故發(fā)生呢。所以，我覺(jué)得普及電梯上的安全知識也很重要，特別是要教小孩子們不能在電梯上玩耍。
電梯安全的作文3
電梯，對住在高層的居民已不再陌生了，它無(wú)疑給人們的生活帶來(lái)許多方便，不過(guò)有時(shí)電梯也會(huì )出些不大不小的問(wèn)題。
周六的下午，我如往常一樣乘上電梯。電梯里只有我一個(gè)人，我按了鍵鈕，電梯緩緩地上升，突然顫動(dòng)幾下，便停住了。電梯壞了!我呆呆地站在那里，一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕電梯墜落下去。不一會(huì )兒，燈也暗了，一點(diǎn)光透不進(jìn)來(lái)，我被無(wú)情地拋進(jìn)了黑暗的世界!“開(kāi)門(mén)啊，電梯關(guān)人了!”我回過(guò)神來(lái)放聲大叫，希望有人聽(tīng)見(jiàn)能放我出去;可是，除了回聲以外，什么也聽(tīng)不見(jiàn)。我又用力地敲門(mén)，希望把門(mén)砸開(kāi)，“啪啪”的響聲似乎在嘲笑我，要我別做無(wú)謂的掙扎。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的聲音變得嘶啞了，竟無(wú)一人聽(tīng)到我的喊叫，這才感到什么叫做孤立無(wú)援!“救我出去，救我出去!”我一邊叫一邊敲著(zhù)門(mén)，可過(guò)了好久還是無(wú)人應答，我的淚水不禁流了下來(lái)�！斑郛敗币宦�，門(mén)開(kāi)了，一束亮光透了進(jìn)來(lái)。我飛也似地回到了家，一頭撲進(jìn)媽媽的懷里放聲大哭。
事情過(guò)去已經(jīng)有幾個(gè)星期，現在回想起來(lái)還是有點(diǎn)后怕。我承認發(fā)明電梯的人很聰明，但是電梯的安全隱患太大，還需要生產(chǎn)商改善問(wèn)題。
關(guān)于電梯安全的作文，電梯已經(jīng)是商場(chǎng)，小區常見(jiàn)的運輸工具了，沒(méi)有電梯的話(huà)，生活會(huì )有很多的不便，但是電梯是機器，如果違規操作就會(huì )有風(fēng)險，如何安全的乘坐電梯，電梯意外事故后如何自救？
電梯安全的作文4
和往常一樣，我背著(zhù)書(shū)包急匆匆地趕往英語(yǔ)學(xué)校。走進(jìn)大門(mén)，跨進(jìn)電梯。緊接著(zhù)，又進(jìn)來(lái)一位大哥哥，蹦進(jìn)了—個(gè)小妹妹。按了層數，三個(gè)人沉默地站著(zhù)，眼睛不時(shí)瞟瞟樓層顯示器。一、三、三？我睜大了眼睛：停了？一旁的大哥哥也發(fā)現不對勁，眨巴眨巴眼睛，嘴張得老大�！安粫�(huì )吧？”他敲敲電梯門(mén)，按按開(kāi)門(mén)鍵，毫無(wú)反應。我慌了，以前總是聽(tīng)老師絮叨電梯安全知識，今天不會(huì )真的那么倒霉吧？六神無(wú)主的我，慌了神；我身后那小妹妹，競哇哇大哭起來(lái)，嚇得不敢動(dòng)彈了。我沖到控制面板前，瘋狂地按開(kāi)門(mén)鍵；大哥哥則迅速把所有的樓層按鈕全部打亮一這時(shí)，電梯里的燈閃了閃，滅了一只，我再也忍不住了，大聲哭喊起來(lái)。 “啊——對了！”我突然回過(guò)神來(lái)：按警鈴！我連忙對著(zhù)紅色的按鈕按了幾下，沒(méi)反應：大哥哥也搶過(guò)來(lái)按了幾下。還是沒(méi)反應�！笆裁窗�，裝飾��！”他無(wú)奈地又按了幾下。 “怎么辦？怎么辦？”我簡(jiǎn)直要抓狂了，腦子里亂成了一堆糨糊，不知如何是好。這時(shí)大哥哥蹲下身對我和小妹妹說(shuō)：“冷靜點(diǎn)！別著(zhù)急！肯定會(huì )有人來(lái)救我們的你們靠著(zhù)墻壁站，半蹲！”
大哥哥堅定的眼神給了我不少安慰，小妹妹也安靜了下來(lái)，我和小妹妹相偎著(zhù)靠任電梯壁上。大哥哥見(jiàn)我們鎮定下來(lái)，才轉身邊敲鐵門(mén)邊大聲呼救。別說(shuō)，不一會(huì )兒，就聽(tīng)到外面有聲音了突然，“�！钡囊宦�，門(mén)“隆隆”作響，“轟”的一聲開(kāi)了。我和小妹妹飛快地沖出電梯，迎面撞上了值班窒的老爺爺。老爺爺關(guān)心地問(wèn)：“怎么樣？沒(méi)受傷吧？”是��！危險就在身邊，事劍臨頭，沒(méi)點(diǎn)兒常用的自救小常識還真會(huì )措手不及呢。
我邊想著(zhù)，邊搖搖晃晃地走上了樓梯，電梯安全知識聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多，但當真正發(fā)生、身臨其境的時(shí)候，我們就會(huì )慌了神，幸好還有大哥哥在身邊，他的鎮定也從側面反襯出“我”自救小常識的缺失。而這也正是我想通過(guò)這樣一件事情告訴大家的道理，安全常識一定要有，危難時(shí)刻只能自己救自己。