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教育安全作文

時(shí)間:2021-03-10 10:02:53 安全 我要投稿

精選教育安全作文四篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的教育安全作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選教育安全作文四篇

教育安全作文 篇1

  安全問(wèn)題,一直是社會(huì )關(guān)注的話(huà)題,大家都在談?wù)摪踩,都在注意?zhù)各種安全,但安全問(wèn)題出現在各個(gè)領(lǐng)域,有時(shí)候我們防不勝防。所以,談安全,一直沒(méi)有過(guò)時(shí)。

  正是如此,父母常常給我講安全知識。當我看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下,當我發(fā)現一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當我面對那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,特別是孩子,自我保護能力差,因此我常聽(tīng)父母講:“紅燈短暫而生命長(cháng)久”。

  父母常對我說(shuō):“禍從口出,病從口入”預防疾病也要懂得以下六個(gè)方面:

 。1)養成吃東西以前洗手的習慣。

 。2)生吃瓜果要洗凈。

 。3)不隨便吃野菜、野果。

 。4)不吃腐爛變質(zhì)的食物。

 。5)不隨意購買(mǎi)、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。

 。6)不喝生水。

  父母常常提醒我橫穿馬路時(shí)要注注意一下五個(gè)方面:一、穿越馬路時(shí),要聽(tīng)從交通民警的指揮;要遵守交通規要做到“綠燈行,紅燈!。二、走人行橫道線(xiàn);在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段,應自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道。三、穿越馬路時(shí),要走直線(xiàn),不可迂回穿行;在沒(méi)有人行橫道的路段,應先看左邊,再看右邊,在確認沒(méi)有機動(dòng)車(chē)通過(guò)時(shí)可以穿越馬路。四、不要翻越道路中央的安全護欄。五、不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚或者自己乘坐的公共汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)站,千萬(wàn)不要貿然行事,以免發(fā)生意外。

  當父母給我講了一些安全知識后,使我明白安全的重要性,當和平與發(fā)展成為社會(huì )的主題時(shí),安全則變得更為重要、經(jīng)濟騰飛需要安全、時(shí)代的發(fā)展更需要安全,所以我們要遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。

  每個(gè)領(lǐng)域的安全,需呀每個(gè)領(lǐng)域的人的主動(dòng)配合,主動(dòng)維護,而生活中的我們,最直接的就是關(guān)注交通安全,我們要提升安全意識,珍愛(ài)我們的生命,維護文明之花。

教育安全作文 篇2

  一大早,我就興沖沖地來(lái)到了建德市消防安全宣傳教育基地,參加了《今日建德》小記者團的暑期教育活動(dòng)——消防安全教育體驗,學(xué)習日常防火知識和消防逃生。

  首先,講解員把我們領(lǐng)到了消防標識展示區,給我們講解了消防車(chē)的發(fā)展史、古代的消防工具、中國消防史簡(jiǎn)介,也講述了火災的常見(jiàn)起因及如何防火救火等常識。面對突發(fā)火災,要保持鎮靜。撥打火警電話(huà)119,要準確匯報時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍,語(yǔ)句表達要清晰,特別是在說(shuō)明著(zhù)火的地點(diǎn),一定要簡(jiǎn)練地說(shuō)出詳細的地址、樓層、門(mén)牌號,這樣在發(fā)生火災時(shí)消防員才能準確無(wú)誤的趕到火災現場(chǎng),利于及時(shí)組織撲救。

  接下來(lái)的是自由參觀(guān)時(shí)間,期間穿插有消防知識搶答游戲,我和小伙伴興奮地加入了搶答的隊伍,哇!我答對十分!接下來(lái)的一道是二十分題,哎!我手慢了……。

  最后,消防課堂的重頭戲是火災發(fā)生時(shí)的疏散逃生模擬演練,一聲聲刺耳的報警聲傳來(lái),接著(zhù)通道處噴出一縷縷白煙,給人感覺(jué)好像來(lái)到真正的“火場(chǎng)”,小伙伴們的心里都有些緊張。接著(zhù),一股刺鼻的煙味撲鼻而來(lái)。根據老師的講解,我們捂著(zhù)鼻子,緊隨著(zhù)帶隊老師的腳步,迅速從疏散通道逃離了“火場(chǎng)”。

  面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火時(shí),只有熟練運用消防知識,沉著(zhù)冷靜應對,才能拯救自己,甚而幫助他人,為生命贏(yíng)得更多的“生機”。

  生命是可貴的,火魔卻是無(wú)情的,這次消防安全教育,讓我們在面對火災時(shí),從“被動(dòng)”變?yōu)榱恕爸鲃?dòng)”,真正讓我們受益匪淺。

教育安全作文 篇3

  一條條寬闊的公路,一輛輛奔馳的汽車(chē)……今天,四通八達的交通網(wǎng)絡(luò )帶來(lái)的方便和快捷,促進(jìn)了現代社會(huì )的飛速發(fā)展,但隨之而來(lái)的是一幕幕血淋淋的人間慘。

  一輛大客車(chē)因嚴重超載,司機疲勞駕駛而沖下山崖,車(chē)毀人亡;一個(gè)騎摩托車(chē)的小伙子亂闖紅燈,喪命于車(chē)輪下;司機酒后駕駛,車(chē)禍無(wú)情奪走了全車(chē)人的生命,真是“杯中一滴酒,親人兩行淚”啊……

  這一幕幕悲慘的畫(huà)面雖然是我在學(xué)校交通安全教育的宣傳片中看到的,但我知道這一幕幕卻是真實(shí)地發(fā)生著(zhù),而且悲劇還繼續著(zhù)。每天,這個(gè)世界上有多少人喪命于那無(wú)情的飛奔的車(chē)輪底下,有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命,有多少幸福美滿(mǎn)的家庭妻離子散,家破人亡呢?“交通安全”這是全世界真切呼吁的話(huà)題,這大多數的車(chē)禍卻都是由于肇事者無(wú)視交通法規而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。想到這里,我的心久久不能平靜。

  這些血淋淋的交通事故,永遠提醒著(zhù)人們千萬(wàn)不要忘記慘痛的教訓,千萬(wàn)不能把生命當兒戲。短暫的一瞬間,肇事司機成千古恨,親人們沉浸在悲劇之中,呼喊毫無(wú)意義,最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水,生不如死的痛苦。

  我的眼前又出現了教育片中的一個(gè)畫(huà)面:一個(gè)小女孩在穿越一條公路時(shí),被疾馳而來(lái)的卡車(chē)攔腰撞上,失去了下半身。從此,她就只能靠籃球裹著(zhù)身體來(lái)行走……看到這里,我的心里只有同情和憤恨。我同情那小女孩,有花季般的失去了精彩的人生;我痛恨那司機,因為他的“一時(shí)不小心”毀了女孩的`一生幸福。與這名小女孩有一樣悲慘的人有無(wú)數個(gè),這血的教訓為我們現代人敲響了交通安全的警鐘。

  這教育片人人看了都會(huì )傷心,而那些不遵守交通法規的人,看著(zhù)都流淚了,還不聽(tīng)勸告……難道他們沒(méi)想想以后的結果嗎?想了,就是一時(shí)圖方便,忘記了這么多的教訓。

  此刻,我想到了我自己:過(guò)公路為貪方便而不走斑馬線(xiàn);隨意跨越護欄;偶爾還和同學(xué)在公路玩!@一時(shí)的沖動(dòng),一時(shí)的疏忽也許會(huì )讓我們永遠消失在這個(gè)世界上,想到這里,不禁心寒戰栗,那一次次慘不人睹的車(chē)禍,不正是這一個(gè)個(gè)小小的疏忽。意外所引發(fā)的嗎?

  生命像滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯水,它決不能溢出來(lái),而這樣卻很難,很難。如果你想把它放平,怎么辦?只能小心翼翼,然而,這一場(chǎng)場(chǎng)車(chē)禍卻撞到了這滿(mǎn)滿(mǎn)一杯水……

  這部交通安全教育片給了我很大的觸動(dòng),我會(huì )引以為戒,從我做起。學(xué)習交通法則,自覺(jué)遵守交通規則,更想向所有人呼吁:人的生命只有一次,讓我們攜起手來(lái)重視交通法則,自覺(jué)遵守交通規則,珍愛(ài)自己的生命,讓悲劇不再重演!

教育安全作文 篇4

  火是神奇的。在原始社會(huì )的某個(gè)森林里,一場(chǎng)天火讓人類(lèi)的祖先了解了火種并開(kāi)始使用,推動(dòng)人類(lèi)文明進(jìn)程。

  火是神圣的,黑暗里的一絲火光,會(huì )帶給夜路人光明,寒冬里的一絲火光會(huì )帶給人溫暖,聚會(huì )時(shí)的篝火燃燒了朋友間的熱情,特別是奧運會(huì )上的奧運圣火,它讓世界各地的人民感受到了和平的力量,當奧運圣火那跳動(dòng)的火焰在人們手中傳遞時(shí),那生命的激情,運動(dòng)的精神,和平的心愿也在無(wú)形中傳遞著(zhù),傳承著(zhù)。

  但火災是殘酷的,邪惡的,森林火災毀掉的不僅僅是成片的樹(shù)木,更是那珍貴的氧氣和綠化帶;家庭火災毀掉的不僅是辛苦營(yíng)造的家園,更是以前生活的美好與愿望,甚至是珍貴的生命;馂牡谋瘎r(shí)時(shí)提醒著(zhù)我們防火災的重要性。

  今天的班會(huì )上,響應學(xué)校號召,班主任老師即時(shí)給我們開(kāi)了一個(gè)深刻的班會(huì )課,讓我們受益匪淺。班會(huì )上老師詳細介紹了家庭中的消防安全,火場(chǎng)逃生技能,滅火器使用方法等消防知識,其中我印象最深刻的是家庭中的消防安全。隨著(zhù)中國經(jīng)濟的飛速發(fā)展, 家用電器已在各家中普及, 但隨之而來(lái)的安全隱患也應運而生了,象“家用電器要不要拔插頭”,在以前, 我們肯定不會(huì )拔, 我總是想當然的認為, 只要把電器開(kāi)關(guān)關(guān)掉了, 不讓電器運行就行了。殊不知家用電器在設計, 電源開(kāi)關(guān)設計在電源變壓器的副邊, 當你使用遙控器關(guān)閉電視機等時(shí), 變壓器里面仍然在通電, 雖然它通過(guò)的電流很小, 但長(cháng)時(shí)間通電, 電流會(huì )使電源變壓器繼續升溫, 電源變壓器的線(xiàn)圈和絕緣性就會(huì )因短路或老化而起火, 引起電視機等家用電器發(fā)生火災爆炸事?, 如此一個(gè)平常生活中不拔插頭的習慣, 就容易引起那么一場(chǎng)大火災, 真讓我們后悔啊!

  由此, 我們深刻地認識到從學(xué)習《消防知識宣傳手冊》的重要性。為了我們的安全, 為了社會(huì )的穩定發(fā)展, 我們一定要做到“消防安全, 人人有責”。相信只要人人都當好消防小衛士, 我們將永遠對火災Say goodbye!

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