【精品】食品安全的作文300字四篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的食品安全的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
食品安全的作文300字 篇1
俗話(huà)說(shuō)的好“民以食為天”。而此刻的食品安全卻已成為了我國目前最受關(guān)注的話(huà)題。經(jīng)過(guò)剖析，我發(fā)現，造造成食品藥品安全事故不斷發(fā)生的原因有很多，其中最重要的三點(diǎn)原因，具體表此刻了食品安全管理工作落后；檢驗檢測的標準不夠高以及防止和制止假售的技術(shù)還不夠完善這三方面。如果這些技術(shù)，方法不解決，那么，他就會(huì )直接影響到熱身體的健康，關(guān)乎著(zhù)人的生命。按理說(shuō)，食品安全勢力所應當的，但，在這時(shí)，誰(shuí)又能保證什么視頻是安全的呢？食品安全不該是沖印保質(zhì)期就能蒙混過(guò)關(guān)，那些昧著(zhù)自我的良心，賺黑心錢(qián)，拿人民的健康當堵住的人，是多么的可恥��！
食品的安全再度敲響了警鐘，有關(guān)部門(mén)就應跟家重視食品安全問(wèn)題，提高食品衛生監督檢驗潛力，及時(shí)發(fā)現隱患，并防患于未然，才是擺在有關(guān)部門(mén)面前的'緊迫任務(wù)��！
食品安全何處尋？
食品安全的作文300字 篇2
在今年的315晚會(huì )上曝光了許多不合格食品，因此班里開(kāi)起了一場(chǎng)關(guān)于食品安全的討論會(huì )。
同學(xué)們七嘴八舌的討論著(zhù)。有的同學(xué)介紹了綠色食品和綠色標志。有的同學(xué)介紹了因吃垃圾食品中毒的事件。還有的同學(xué)說(shuō)到廠(chǎng)家制作不合格食品和飲料。
梁程杰同學(xué)說(shuō)：“我們不能隨便點(diǎn)外賣(mài)，因為外賣(mài)的盒子是用一些醫療垃圾做成的，可能會(huì )產(chǎn)生白色污染�！�
金倍貝同學(xué)說(shuō)：“我們不能用塑料袋裝食物，因為這些塑料袋有可能是裝過(guò)有細菌的東西的�！�
李銘祎同學(xué)說(shuō)：“我們不能亂買(mǎi)垃圾食品，因為里面有添加劑，添加劑里面有很多不干凈的東西�！�
馬可同學(xué)說(shuō)：“我們在買(mǎi)橙子時(shí)，不能只看表皮光，有些是打了蠟才出現的，所以我們一定要洗干凈了再吃�！�
我也清了清嗓子說(shuō)：“大家在點(diǎn)外賣(mài)時(shí)，一定會(huì )發(fā)現，盛外賣(mài)的飯盒是用塑料做成的，塑料上有好多臟東西，所以飯上也會(huì )沾滿(mǎn)臟東西�！�
最后，吳老師說(shuō)：“大家說(shuō)的很好，食品與我們息息相關(guān)，因此，我們大家要關(guān)注食品安全，關(guān)注生命健康�！�
食品安全的作文300字 篇3
食品安全關(guān)乎人民生命安全，抓好食品安全，是人們生命安全保障的一大關(guān)鍵。
4月19日《廣州日報》報道，4月18日上午，全國人大常委會(huì )副委員會(huì )長(cháng)執法檢查組來(lái)廣東看展《中華人民共和國食品安全法》執法檢查。
食物衛生，一直以來(lái)都是公民關(guān)注的熱點(diǎn)，多少新聞報道，食品公司為某更大利益，添加過(guò)量化學(xué)藥品，導致食物中毒的現象屢見(jiàn)不鮮。我們平時(shí)喜歡吃的“香腸”“肉丸”之類(lèi)的食品，大多是人工造肉，由于人工造肉與真實(shí)的肉有所區別，制造商會(huì )添加各種各樣的化學(xué)藥品以至于逼真，其成本低，且受群眾喜愛(ài)�！叭斯ぴ烊狻北惶砑恿嗽S多化學(xué)藥劑，其中成分的亞硝酸酶就是常見(jiàn)的致癌因子;為了讓湯料銀耳變成白色，有些工廠(chǎng)用燃燒SO2來(lái)漂白，使人吃了危害身體甚至中毒等等。
各種現象說(shuō)明，食品安全工作迫在眉睫，食品安全引發(fā)的危害不容小覷，國家要貫徹落實(shí)食品安全法。要強化食品安全監督抽驗，抓好食品源頭質(zhì)量，把好食品進(jìn)出口國門(mén)關(guān)，推動(dòng)食品快速檢測建設。
食品安全的作文300字 篇4
今天已經(jīng)是十七號了，各種課程也進(jìn)行得如火如荼，辦公室里隨處可見(jiàn)老師們努力備課的身影，教室里的學(xué)生們也十分得認真好學(xué)。
鑒于上節課學(xué)生們表現出來(lái)的對食品安全知識的極度好奇，我早早就來(lái)到辦公室對要講的內容進(jìn)行整理修改，盡量將學(xué)生們好奇的知識點(diǎn)挖深拓展開(kāi)來(lái)。
隨著(zhù)哨聲的響起，我走進(jìn)教室，看見(jiàn)孩子們好奇的眼睛，我慶幸一笑。課堂上，孩子們充分得展現出了他們對萬(wàn)物的好奇想象，“老師，那黃瓜和楊梅就不可以一起吃了是嗎？”、“老師，蛋白質(zhì)凝固了會(huì )怎樣？”、“老師，大脖子病的大脖子是軟的嗎？”、“老師，我知道，三氧化二砷是砒霜的主要成分！”······不得不承認，這群孩子真的是博覽群書(shū)��！他們對世界的理解是純潔的卻又是五彩繽紛的，他們渴望去探索那未知的世界，而我們，就是指引他們去探索這個(gè)美妙世界的一盞盞明燈！
十天的支教生活已經(jīng)過(guò)了一大半，但我們的熱情卻永遠不會(huì )消退。這些孩子讓我們回到了孩童時(shí)代，讓我們幸運得又體驗到了年輕真好的感覺(jué)。
謝謝你們，未來(lái)幾天，讓我們一起攜手，去探索食品安全的新知識，感受食品知識給我們帶來(lái)的利處！
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