實(shí)用的小學(xué)安全作文900字三篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)安全作文900字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)安全作文900字 篇1
假如有人問(wèn)什么是幸福，可能會(huì )得到別人的一百種、一千種甚無(wú)數種答案。我知道，也許有人認為吃穿不愁是幸福；也有人認為考試考了100分就是幸福；有人認為考上了名牌大學(xué)就是幸福；有人認為身體健康就是幸福；有人認為有家庭的溫暖就是幸福，有人認為……當然對于幸福的理解不同的人、經(jīng)歷不同的人，他們都有自己對于幸福的理解。那是在說(shuō)太多了，我也不知道哪個(gè)是更有價(jià)值的，但是現在，我一定要闡明自己的觀(guān)點(diǎn)。那就是——安全，安全才是對于每個(gè)人、每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)最大的幸福。
我認為，安全就是幸福。安全是幸福，是因為安全就代表著(zhù)平安，給我們每一個(gè)家庭帶來(lái)了歡笑；安全是快樂(lè )，是因為安全給了我們享受生活的激情和希望；安全是生命，因為生命創(chuàng )造了世界，生命創(chuàng )造了人類(lèi)歷史……
大家，你們還記不記得那一串串帶血的數字符號？我想你永遠不會(huì )忘記吧，如：12。23、10。27、4。13、5。12，我相信你不會(huì )忘記的。也許你沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)，但是一幕幕令人心痛的場(chǎng)面一定浮現在你的眼前。你記不記得那些在種種事故中，被毒氣傷了雙眼的小孩哭天喊地的無(wú)助；你是否還記得那位在火災事故中，失去丈夫的妻子撕心裂肺的哭喊；你是否還記得那些在礦難事故中，白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦；你是否還記得那……
此刻，你是有沒(méi)有一種揪心的痛，此時(shí)的你心里正在想著(zhù)什么呢？也許你正在為失去親人而感到痛苦；也許你正在為避免了那場(chǎng)事故而感到慶幸；也許你正在……
而就在這時(shí)的你一定會(huì )想到一個(gè)詞吧！一定是“安全”�？墒俏矣X(jué)得這些好像離我們中學(xué)生太遠了，做為中學(xué)生的我，我覺(jué)得我們現在要做的就是維護——校園安全。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)�！鞍踩�，確實(shí)是一個(gè)十分古老的話(huà)題�！靶腋！庇质且粋�(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；安全，雖然只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻承載著(zhù)人類(lèi)歷史最重的份量，與我們的生活息息相關(guān)。人類(lèi)追求的所有美好，都是以安全為基礎的。所以珍愛(ài)生命。
據調查顯示，我國由于交通事故，建筑物倒塌，食物中毒，溺水，治安事故等導致的死亡平均每天有40多人，這是多么可怕的一個(gè)數字��！也就是說(shuō)每天將有近一個(gè)班的學(xué)生在消失。樓道擁擠，課間追逐打鬧造成學(xué)生的受傷致殘，打架斗毆以及車(chē)禍等意外事故也令人防不勝防。這些事實(shí)，無(wú)不在向我們發(fā)出警示“關(guān)注安全，珍愛(ài)生命”，
發(fā)生的一個(gè)十分重要原因，就是我們大家安全意識淡薄，安全防衛知識欠缺，自我保護能力差。如果缺少應有的警惕。不懂起碼的安全知識，那么危險一旦降臨，本可能避免的悲劇，都會(huì )在意料之外發(fā)生。
安全是多么的重要，又是那么容易被人們忘卻！同學(xué)們，你們千萬(wàn)不要忘記安全。校園安全事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)，我們小學(xué)生應該多學(xué)習校園安全知識，消除各種安全隱患，打造平安校園。
我們必須要樹(shù)立高度的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，時(shí)刻筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城。生命因安全而美麗，生活因平安而幸福；安定和諧是我們未來(lái)的保障。
小學(xué)安全作文900字 篇2
記得10月10日的那一天，正是午自習正要開(kāi)始的時(shí)候，有一名初三年級的大哥哥，他做出了一件愚蠢的事情，導致自己差點(diǎn)失去了年輕的生命，他的這件事情，使我深深地感到了安全的重要性，至此，我向全世界呼吁：珍愛(ài)生命，注意安全吧！ 這個(gè)哥哥他是在午自習的前幾分鐘溜出了教室。我也不知道，他為什么要做出這樣的傻事呢？他走到了后操場(chǎng)，四處看看，因為就要上課了，操場(chǎng)上只有幾個(gè)在打球的同學(xué)。他也許是玩心太重了，腦子里突然涌現出一個(gè)念頭：翻墻出去玩耍。他鬼鬼祟祟地走到了一個(gè)隱蔽的地方，趁同學(xué)們不注意，悄悄地攀上了一間小屋子，然后一跳跳到圍墻上。他也許沒(méi)有想到，正是他的這一跳，差一點(diǎn)就結束了自己的生命！因為那個(gè)墻另一側是兩家單位的住宅小區，小區內一個(gè)變壓器和一根高壓電線(xiàn)桿緊貼著(zhù)圍墻，在圍墻校內一側的墻壁上貼著(zhù)紅色標語(yǔ)：“嚴禁翻越！”圍墻高約3米，在原來(lái)的基礎上還用磚頭進(jìn)行了加高�，F在，他根本就沒(méi)有想到，為了到外面的街上去耍，他差點(diǎn)失去了自己可貴的生命。 學(xué)生們正打著(zhù)籃球，突然，不遠處的圍墻上傳來(lái)“??”的聲響，只見(jiàn)圍墻邊的變壓器上冒出一陣濃煙，一名伏在圍墻上的男生倒向了隔壁小區。這個(gè)男生，就是那個(gè)大哥哥。他燒的可嚴重了，學(xué)校知道過(guò)后，馬上把他送到了人民醫院，然后立刻把他轉到了四川省人民醫院。后來(lái)，我從報紙上看到，他的腹部、左胸、雙手滿(mǎn)是漆黑的被燒傷的痕跡，由于劇痛，他拼命在床上翻騰，不時(shí)大聲叫喊。據醫生介紹，小宇屬于三度燒傷，傷勢非常嚴重，目前還沒(méi)有脫離生命危險，他們正采取抗休克治療，爭取挽回小宇的生命。 報紙上說(shuō)，他在四川省人民醫院燒傷科病房?jì)�，醫護人員正在進(jìn)行緊張的搶救，15歲的小宇（化名）難忍劇痛，在床上聲嘶力竭地喊叫著(zhù)。母親坐在一旁，淚如雨下。昨日中午，小宇翻墻出校時(shí)不慎觸到了隔壁小區的變壓器，慘遭上萬(wàn)伏的高壓電擊，至今沒(méi)有脫離生命危險�？吹竭@里，我的心像刀子在割一樣的痛。我可以想象，他現在承受的仿佛是非人的折磨。昨天，老師叫我們給他捐款。我們班的同學(xué)都表現出了不同的態(tài)度�！笆撬约阂鋈サ�'，自作自受，不受點(diǎn)懲罰怎么可以呢！又不是我們的責任，憑什么給他捐款！”“我看了報紙，他太可憐了呀！”我心里想，他翻出去也的確是他自己的責任，可是，我的確還有一點(diǎn)人道主義，后來(lái)，我們班全部同學(xué)經(jīng)過(guò)協(xié)商過(guò)后，決定每個(gè)人出五角錢(qián)給他。 從這件事情過(guò)后，我感到了生命的可貴。他是由于自己一時(shí)間的貪玩，差點(diǎn)失去了自己寶貴的生命，而我們，是不是也應該引以為戒，注重自己的安全呢？所以，我們應該遵守學(xué)校的校規，要注意安全，做一個(gè)合格的中學(xué)生。讓我們向全世界呼吁，珍愛(ài)生命，注意安全吧！
小學(xué)安全作文900字 篇3
安全第一
雨停了”“雨停了”雷雨過(guò)后的大街，恢復了往日的忙碌。
雨后被洗滌過(guò)的街道顯得益發(fā)清爽，人們各式各樣的傘匆匆行走在路上�！暗选选币惠v黑亮的奧迪梭過(guò)去，濺起閃亮的水花。
然而，就在這位忙碌的街道上，就在這歡快流動(dòng)的“小溪”中，隱藏了一個(gè)多么可怕的魔鬼——交通隱患。敲響行道的警鐘，減少交通安全隱患，成了現今十分緊要的任務(wù)。
值此勞動(dòng)佳節，忙碌的人們停下手邊的工作，來(lái)到街上閑逛。那購物的熱情絲毫未被這突如其來(lái)的雷雨所影響，反而增添了一絲寧靜，減少了一抹煩躁。
路上的水漬在夕陽(yáng)下閃著(zhù)五彩的光輝，倒映著(zhù)人們歡快的腳步。突然，一個(gè)老伯滑了一跤，跌倒在路邊。后面駛來(lái)一輛紅亮的奔馳，“吱——”車(chē)輪在老伯腳邊打了個(gè)轉，滑去幾米，刮起的水珠濺落在行人微濕的衣服上，惹來(lái)一陣厭惡�！袄喜�，您還好吧？”一個(gè)二十多歲的姑娘扶起老伯，叫醒仍沉漫在剛才驚嚇中的老人家�！袄喜�？”“沒(méi)——沒(méi)事。哎！人老了不中用嘍，出來(lái)散個(gè)步也會(huì )出事�！崩喜畵u搖頭哀嘆著(zhù)，“姑娘，謝謝�！闭f(shuō)完，便拄著(zhù)拐杖蹣跚地走遠了……
“啪！”一聲巨響，引來(lái)行中的停步張望，兩個(gè)騎著(zhù)自行車(chē)的小伙子撞在了一塊兒�！昂�，沒(méi)長(cháng)眼哪？也不瞧瞧路！”一個(gè)矮小伙扶起車(chē)子，不服氣地嚷道�！靶∽�，是你沒(méi)長(cháng)眼吧？路這么滑還騎這么快，也不瞧著(zhù)點(diǎn)！”那個(gè)高瘦的小伙子抗議著(zhù)……“瞧瞧，又出事了，真是的�！薄笆茄�，走路也不安份”……周?chē)娜嗽絹?lái)越多，大家你一言我一語(yǔ)地議論起來(lái)。
一時(shí)間，歡快的“小溪”像遇到了礪石，停滯了流動(dòng)。鳴笛聲、按鈴聲、討價(jià)還價(jià)聲，叫賣(mài)聲充斥著(zhù)整個(gè)街道，大家早已罔顧了行者的規則。
“小伙子，得饒人處且饒人，說(shuō)僵了對大家都沒(méi)好處。你們看，周?chē)诉@么多人，也不知愧？好好日子，偏生出些事才開(kāi)心�！币粋�(gè)約摸六十歲的老太太抗日進(jìn)人群，對著(zhù)那兩個(gè)正吵得不可開(kāi)交的肇事者訓導。倆小伙子這才意識到自個(gè)兒的行為有多出格，道歉便離開(kāi)了……
在老太太的“移石”行動(dòng)下，“小溪又恢復了剛才的歡快。
一條四通八達的路，幾條縱橫交錯的“小溪”，卻隱藏著(zhù)不能忽視的安全隱患。誰(shuí)來(lái)敲響行道的警鐘，給大家一個(gè)安寧的節日？
節日氣氛如此濃烈，誰(shuí)又會(huì )愿意舍棄這樣的一份安寧與快樂(lè )，去醫院過(guò)兩天？
當人們徜徉在歡樂(lè )的節日氣氛中，當人們沐浴在歡聚的陽(yáng)光下，誰(shuí)又會(huì )在意那些。男女老少，誰(shuí)不希望痛快放松一次，在意那些有的沒(méi)的，只會(huì )破壞了這一份心情。
“禍兮福所倚，福兮禍所伏”一句輕松的話(huà)，就瓦解了人們戰戰兢兢的心態(tài)；“我不犯人，人亦不犯我”一句輕松的話(huà)，便抹去了人們如履薄冰的心境。置馬路上的車(chē)水馬龍，人潮車(chē)流于罔聞，節日歡快的氣氛早已掩埋了危險的訊息。誰(shuí)又來(lái)敲響行道的警鐘？
“天干地燥，小心火燭——當��！”入夜了，從前會(huì )有打更的去打擊火的警鑼?zhuān)缃�，誰(shuí)又有那份“閑情逸致”去敲響行道的警鐘？
六年級:閔浩杰
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