安全警鐘時(shí)時(shí)敲六年級作文

　　無(wú)規矩不成方圓。在現實(shí)生活中，我們感受到道德和紀律在處處規范約束著(zhù)人們的行為。同時(shí)，我們也看到法律它那雙強壯的大手散發(fā)著(zhù)抑惡揚善的巨大威力。法律在我們生活中起到非常重要的作用。

　　在我們的生活中，時(shí)常會(huì )碰見(jiàn)侵犯我們未成年人權益的'事情，侵犯了我們的身心健康。就如：何某的家長(cháng)出于對孩子的關(guān)心，未經(jīng)兒子的允許就拆閱了他的信，發(fā)現里面寫(xiě)的都是無(wú)關(guān)學(xué)習的網(wǎng)絡(luò )信息。于是，他很生氣，立刻叫來(lái)兒子把他狠狠地批評了一頓。兒子第二天因憤怒不滿(mǎn)而離家出走，父母因此后悔不已。造成這樣的結果真是太不應該了，我認為未經(jīng)未成年人的允許和同意，隨意拆閱他們的信件的行為已經(jīng)侵犯了未成年人隱私權。父母私自看子女的信件是不對的，雖然出自于對子女的關(guān)愛(ài)，但未成年人同樣擁有通信自由和保守自己秘密的基本權利，是受法律保護的.

　　2002年9月23日18：50時(shí)左右，內蒙古二中的學(xué)生上完晚自習從教室擁向樓梯。由于學(xué)生相互擁擠，一樓樓梯欄桿被擠壞，一些學(xué)生摔到在地，后邊的學(xué)生不知道前面出事仍向前擁擠，結果導致慘劇發(fā)生。事故導致死亡21人，傷47人，其中6人重傷.

　　2003年1月5日，陜西省寶雞縣初中學(xué)生在放學(xué)下樓時(shí)，一個(gè)學(xué)生不慎踩空，撞到前邊同學(xué)，后繼學(xué)生發(fā)生擁擠踩踏，造成3名學(xué)生死亡，6名學(xué)生重傷，13名學(xué)生輕傷.

　　這些觸目驚心的數字告訴我們：危險、傷害事故在我們身邊頻頻發(fā)生，威脅著(zhù)我們的生命，這血的教訓一次又一次地們敲響了安全的警鐘：生命誠可貴。

　　國有國法，家有家規！我們要認真學(xué)習法律，增強法律意識，提高自我保護的能力，正確運用法律武器來(lái)維護自己的合法權益

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