愛(ài)心責任作文

　　責任心，是指一個(gè)人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會(huì )所擔負的責任的認識，情感和信念，以及與之相應的自覺(jué)態(tài)度。下面小編為你整理了愛(ài)心責任作文，希望對大家有所幫助!

　　愛(ài)心責任作文一：愛(ài)心與責任

　　責任心，是指一個(gè)人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會(huì )所擔負的責任的認識，情感和信念，以及與之相應的自覺(jué)態(tài)度。責任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、事業(yè)心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心、關(guān)心、愛(ài)心、孝心等相比，是所有這些心的核心，沒(méi)有責任心就不可能有這所有的“心”。因此責任心是一個(gè)人做人、做事的基礎。

　　一天放學(xué)的時(shí)候，天陰沉沉的，眼看就快要下雨，我在校門(mén)口焦急的等著(zhù)爸爸來(lái)接我。剛坐上爸爸的電動(dòng)車(chē)上，老天爺變臉，下起了傾盆大雨，爸爸連忙把自己的外套脫給我穿，雨水很快把他的身上全部淋濕，看著(zhù)爸爸哆嗦的背影，我的心里一陣感動(dòng)。爸爸是一個(gè)有愛(ài)心、有責任心的好爸爸，這是父母對子女的責任，是萬(wàn)物不能換取的愛(ài)的責任。

　　每次上學(xué)與放學(xué)的時(shí)候，在學(xué)校門(mén)口總是有熟悉的面孔在堅持不懈的維持交通秩序，警察叔叔不論是在刮風(fēng)還是在下雨，都堅持在我們校門(mén)口履行那神圣的責任。這是他們的工作、是他們的任務(wù)、是他們的使命。這不僅是在維持交通秩序，更是在維持社會(huì )秩序。是對祖國的花朵負責，對我們未來(lái)負責。

　　上個(gè)月，我因調皮，在騎自行車(chē)的時(shí)候不慎把我的左手跌斷了。又因為現在是六年級，正是學(xué)習緊張時(shí)期，所以我沒(méi)落課。在這段時(shí)期不懂事的我，感受到了我們班主任陳老師對我無(wú)微不至的關(guān)懷。陳老師總是比我們先到校，每當我進(jìn)教室時(shí)，陳老師就叫其他同學(xué)幫我擦桌椅。因為中午我在學(xué)校吃飯，陳老師怕我的左手被其他同學(xué)碰到，所以又叫一名比較強悍的同學(xué)來(lái)保護我，并幫我打飯。上課時(shí)我的左手有一點(diǎn)疼痛，我弓著(zhù)腰趴在桌上，正在上課的細心陳老師發(fā)現了我的窘樣，嚴厲的她沒(méi)有責備我，放學(xué)時(shí)陳老師把我叫到辦公室，幫我補上了剛才沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去的內容�？粗�(zhù)老師那臉上的`細小皺紋，我的眼中噙著(zhù)淚花。他們是對自己職業(yè)負責、對我們未來(lái)負責。全天下的豐碩果實(shí)都是老師辛勤栽培的。老師盡心盡責，為了國家的棟梁，他們奉獻自己的青春、自己的年華。

　　一道題目雖小，關(guān)鍵在你是否能夠做對；一頓飯雖小，關(guān)鍵是你能否做得香甜可口；一件事雖小，關(guān)鍵的是你能不能有責任心把它做好!讓我們做一個(gè)有責任心的人，一個(gè)有愛(ài)心的人，事事盡責，處處成功。

　　愛(ài)心責任作文二：愛(ài)心與責任

　　八月的一天，我正沉浸在暑期的快樂(lè )中。盡管外面驕陽(yáng)似火，家里的空調卻使我絲毫感受不到夏天的悶熱。我一邊吃著(zhù)甜甜的西瓜，一邊悠然自得地看著(zhù)電視。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，把一份《荊門(mén)晚報》放在茶幾上。我不經(jīng)意間瞥了一眼報紙，突然，一行大大的標題---“和諧荊門(mén)，萬(wàn)人助學(xué)”映入我的眼簾。我立刻拿起報紙，仔細地看起來(lái)：原來(lái)，為了幫助貧困地區的失學(xué)兒童，荊門(mén)市委宣傳部和荊門(mén)市教育局等部門(mén)要舉行一場(chǎng)大型的公益活動(dòng)，活動(dòng)的'主題就是“和諧荊門(mén)，萬(wàn)人助學(xué)”�？戳藞蠹�，我才知道，原來(lái)在貧困的地方有好多與我同齡的人因為貧窮正過(guò)著(zhù)與我有著(zhù)天壤之別的生活：他們很多人面臨失學(xué)，有的人為了圓自己的求學(xué)之夢(mèng)，每天只吃二頓飯，用省下來(lái)的錢(qián)去斷斷續續地上幾天學(xué)……看著(zhù)看著(zhù)，我的心情越來(lái)越沉重，我告訴媽媽我決定用我的壓歲錢(qián)去幫助他們，我要做一個(gè)奉獻愛(ài)心、傳播文明的使者。媽媽非常贊同我的想法。

　　八月十八日的上午，我和媽媽趕去天鵝廣場(chǎng)。剛進(jìn)入廣場(chǎng)大門(mén)，熙熙攘攘的人群迎面而來(lái)：有年過(guò)花甲滿(mǎn)頭銀發(fā)的爺爺奶奶們，有手拉著(zhù)手的一家三口，有蹦蹦跳跳的小朋友……陽(yáng)光下，每個(gè)人的臉上充滿(mǎn)了愛(ài)心和熱情。廣場(chǎng)的中心，一張張的助學(xué)資料，仿佛是一雙雙期盼愛(ài)心的眼睛。我的心里一陣激動(dòng)，趕緊往人群里擠，全神貫注地看起小朋友們的資料，最后，我們挑了貴州兩個(gè)讀三年級的小朋友，他們都很聰明好學(xué)，但因為貧窮不能繼續上學(xué)。我拉著(zhù)媽媽來(lái)到匯款臺前，人們把匯款臺圍得水泄不通。擠了半天，我才把錢(qián)寄出去。想到能上學(xué)的小朋友，我開(kāi)心地笑了。

　　回家的路上，我想到了一首歌：只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì )變成美好的人間。是啊，愛(ài),世界只因為愛(ài)而存在。愛(ài),人間只因愛(ài)而溫暖。只因為愛(ài)的存在,愛(ài)的不斷奉獻,多少危垂的生命從白衣天使的召喚中醒來(lái),多少貧困兒童又獲得了文明教育的機會(huì ),讓他們看到生活的希望。

　　愛(ài)心責任作文三：愛(ài)心在左，責任在右

　　——讀《托起心中的太陽(yáng)》有感

　　寒假前，學(xué)校里發(fā)了一本《托起心中的太陽(yáng)》的書(shū)。寒假里，我每天做一些寒假樂(lè )園后就看這本書(shū)。

　　這本書(shū)里寫(xiě)著(zhù)很多格言、歷史小故事、美德故事和一些英雄名人的故事。

　　看完這本書(shū)后令我印像最深的是第5章美文品讀里，《孝女繩》這篇故事。它講述了吉林省長(cháng)春市鐵路二小五（1）班的班長(cháng)李根。李根的爸爸患有嚴重的肺病，導致一側肺壞死、兩耳失聰、語(yǔ)言能力基本喪失，長(cháng)期臥床不起。媽媽不堪重負，離家出走。就這樣，家庭的重擔和照料病重的爸爸就全靠李根一人。李根不同于其他的小孩，她每天最早在午夜一點(diǎn)睡覺(jué)，最晚在早上五點(diǎn)起床。爸爸半夜咯血，需要打針吃藥，下床叫醒她不方便。聰明的李根找來(lái)一根尼龍繩，一頭系在自己的腳腕上，一頭系在爸爸的床頭。這樣，半夜爸爸只要拉動(dòng)繩子就可叫醒李根。這就是女兒用血汗和親情編織成的“孝女繩”！

　　看了這個(gè)故事，使我聯(lián)想到我和我身邊的小朋友們，都過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活。許多家務(wù)還不會(huì )做，還要經(jīng)常依在爸爸媽媽的懷里撒嬌。雖然我也有孝敬長(cháng)輩的心，可是爸爸媽媽不需要我動(dòng)手，我也只能是嘴巴上的.孝敬。爸爸媽媽總是說(shuō)：好好學(xué)習就是對爸媽最大的孝順。我懂他們的這番苦心。李根這么孝敬自己的爸爸，我也要孝敬自己的父母，尊敬長(cháng)輩。

　　在這里，我要倡導同學(xué)們，要以自己的行動(dòng)來(lái)孝敬父母，尊敬長(cháng)輩。而且還要關(guān)心和尊敬別人的長(cháng)輩，尊老愛(ài)幼，做一個(gè)有道德的好學(xué)生。這正是第五章開(kāi)篇格言里寫(xiě)的“老吾老，以及人之老；幼之幼，以及人之幼�！�

　　愛(ài)心責任作文四：愛(ài)心是一種責任，感恩是一種智慧

　　——讀《感恩父母》有感

　　鮮花感恩雨露的滋潤，魚(yú)兒感恩大海的遼闊，動(dòng)物感恩大自然的照顧……我們的感恩，應該從感恩父母開(kāi)始。我愛(ài)不釋手地看著(zhù)《感恩父母》，激動(dòng)的淚水模糊了我的眼睛，此時(shí)，我的心情久久不能平靜。

　　其中，《這就是母愛(ài)》震撼了我的心靈。文章講了這么一個(gè)故事：在1999年的時(shí)候，在土耳其發(fā)生了大地震。地震后的兩天，救援人員在縫隙中看到了一幕不可置信的畫(huà)面——一位母親，用手撐地，背上頂著(zhù)不知多少重的石塊。她的女兒正安靜地躺在她用手撐起的安全地帶中。母親看到了救護人員，就拼命哭喊：“快救救我的女兒，她快不行了！”救護人員竭盡力氣搬運這些大石頭，可石頭是那么多，那么重。真的無(wú)法想象這位母親是怎么熬過(guò)這兩天的？

　　救援人員的行動(dòng)從白天進(jìn)行到深夜，孩子終于被救出來(lái)了。但是，她已經(jīng)氣絕多時(shí)。母親忙急切地問(wèn)救護人員：“我的孩子還活著(zhù)嗎？”救護人員默默流淚，因為他知道，這位母親如果知道孩子已經(jīng)死了，那么這位母親也不會(huì )生存下來(lái)了，于是，救護人員就對母親說(shuō)：“放心吧，孩子還活著(zhù)，但是我們現在必須把你們送往醫院�！蹦赣H聽(tīng)到孩子沒(méi)事后，疲憊的笑了，她的雙手一直僵直而無(wú)法彎曲。

　　這就是母愛(ài)，偉大而堅強的母愛(ài)！

　　當我讀到《母親與我》這篇文章時(shí)，這個(gè)題目映入了我的眼簾，我細細地讀起來(lái)。讀完后，我被母親無(wú)私的母愛(ài)而感動(dòng)，故事講述的情節就是這樣的`：孩子小時(shí)候的脾氣十分倔強，母親則拿他沒(méi)有辦法。然而，孩子要證明自已是一個(gè)無(wú)藥可救的孩子，就與母親唱反調——離家出走，讓母親感到深深的內疚。母親用她那顆包容的心包容了孩子，讓孩子如愿以?xún)�，母親內疚了。很快，孩子的心里涌起一種難言的痛楚，他知道錯了，就像母親認錯。母親沒(méi)有責怪孩子什么，以后的日子里，孩子都幫母親做力所能及的事。

　　這就是母愛(ài)，溫柔而包容的母愛(ài)！

　　雖說(shuō)我的父母并不那么高高在上，但是媽媽對我愛(ài)是無(wú)言以對的，并不是三言?xún)烧Z(yǔ)就能說(shuō)的清的，十三年前，母親含著(zhù)幸福的淚水把我生了下來(lái)；從那以后，父母的負擔也就越來(lái)越重，盡管任務(wù)重，但是父母從來(lái)沒(méi)有怨過(guò)什么，他們拼命地賺錢(qián)供我讀書(shū)；有什么好東西總是先會(huì )想到我，從來(lái)都不會(huì )考慮自已。讀完這本書(shū)，我不禁想起了在我生病住院時(shí)，媽媽那忙綠的身影；在狂風(fēng)大作，大雨傾盆的時(shí)候，父親為了不讓我淋濕，而把傘往我那邊靠的時(shí)候……這一切的一切都令我感動(dòng)，這些本來(lái)就是理所當然的事，現在卻變得那么非凡�？傊�，幸福也好，信任也罷，別忘了這一切的一切，都起源于無(wú)私的母愛(ài)，偉大的父愛(ài)！

　　現在，我讀了《感恩父母》這本書(shū)，使我更懂得如何去‘孝’父母，如何去履行做子女的承諾，如何去背負這個(gè)重任。因為我真正懂得，子女有了笑，父母的心情也隨之變得愉快起來(lái)；一旦子女有了痛苦，父母又開(kāi)始憂(yōu)愁。父母對我們的愛(ài)，是看不到底的，父母是我們的大恩人。感恩父母，感恩父母對我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感恩父母，并不難做到。

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