實(shí)用的愛(ài)心的作文[合集]

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的愛(ài)心的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛(ài)心的作文 篇1

　　在品讀了軍人老師寫(xiě)的那首感情真摯、熱情奔放的抒情詩(shī)《贛縣網(wǎng)和石芫潭》之后，我想也該靜下心來(lái)寫(xiě)點(diǎn)什么文字，表述一下對“3.28石芫獻愛(ài)心行動(dòng)”的感概、感悟和感觸了……

　　對于卓財秀家的境況我是早有所知的，因為我20xx年在山背村駐村，曾經(jīng)對羅撿妹的上學(xué)問(wèn)題奔走呼告過(guò)，要知道那時(shí)上小學(xué)還沒(méi)有“兩免一補”，卓財秀家交不起那在她家看來(lái)是大數目的學(xué)雜費，以致12歲了才上一年級。當時(shí)，他家將近60歲的老公羅賢椿尚能靠給人家打農活零工賺取一些生活開(kāi)支，一家人的日常生活雖然緊巴但也還算可以對付著(zhù)過(guò)啊。誰(shuí)能料想的到，20xx年，家里的頂梁柱羅賢椿突然因病撒手人寰，就出現了我的帖子《拿什么來(lái)關(guān)心你：苦難的人》所描述的狀況了。

　　使我大為感動(dòng)的是，我的《拿什么來(lái)關(guān)心你》的帖子一發(fā)進(jìn)贛縣網(wǎng)的論壇，很快就有人熱心的朋友跟貼說(shuō)：“笑叔叔（我的網(wǎng)名叫笑鈾，大家都稱(chēng)我笑叔），如果有可能，你組織一下，我們論壇捐款給她，捐款……”接著(zhù)一呼百應的馬上就形成了一股強勁的`“獻愛(ài)心暖流”，并成就了三月二十八日的那次“訪(fǎng)貧問(wèn)苦獻愛(ài)心”的行動(dòng)……也有人在論壇了說(shuō)，靠我們的力量也太微薄了，應該由政府來(lái)管這些事情。竊以為，對弱勢群體的關(guān)心、關(guān)注、幫助、救助等等，政府會(huì )怎么做，那是執政者們的事情，我們這些凡夫俗子們盡自己的能力伸出友愛(ài)的手給那些需要幫助的人予力所能及的幫助也是情理中的事情哦……

　　“幫助今天的弱者，就是為了明天的自己”。這是我在20xx年中感悟最深的一句話(huà)，那是在大地震面前，中華炎黃子孫表現出來(lái)的一種大愛(ài)啊。在生活中，突如其來(lái)的災難是難以避免的，弱勢群體也是在現今社會(huì )里依然存在的�！皟A注我們所有的熱情，奉獻我們天使般的愛(ài)心�！薄�…當我們享受著(zhù)社會(huì )的安寧和家庭的幸福時(shí)，在我們的身邊，還有我們許多的同胞，他們因為這樣那樣的原因遭遇了種種的不幸，目前仍生活在極度貧困中。他們中有的缺衣，有的缺糧，有的因沒(méi)錢(qián)看病而在痛苦之中煎熬，有的身患殘疾，喪失了基本勞動(dòng)能力；有的遭受到大自然災害，片刻之間親人家庭化為烏有；還有那些孤獨無(wú)助的老人…… 同在一片藍天下，我們沒(méi)有理由沉默。弘揚“人道、博愛(ài)、奉獻”的客家人精神，倡導扶危濟貧的傳統美德——我們伸出了自己友愛(ài)的雙手，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的慷慨解囊能使一個(gè)素不相識的人一生受惠，暫時(shí)的接濟雖然還杯水車(chē)薪，但可以讓一個(gè)無(wú)助的弱者看到希望！善心與關(guān)愛(ài)，完全可以使他們看到光明，找回自信，樹(shù)立戰勝困難的信心！從而向軍人在詩(shī)中所說(shuō)那樣：從這里開(kāi)始/鼓足勇氣/帶著(zhù)愛(ài)/揚起帆/去占領(lǐng)人生輝煌的高地！

　　用我們的善舉讓困者體會(huì )到人性的溫暖，用我們的愛(ài)心喚起弱者的信心，僅此而已。

愛(ài)心的作文 篇2

　　“祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )……”

　　今天是20xx年12月16日我27歲生日，這個(gè)生日很特別，我是和一群孩子一起過(guò)的，他們是“君君愛(ài)心書(shū)坊”的小會(huì )員。

　　開(kāi)書(shū)店是我從小的夢(mèng)想，我想擁有一家自己的書(shū)店，想看什么書(shū)就看什么，想什么時(shí)候看就什么時(shí)候看，還可以約上好友在書(shū)店聚會(huì )，定期開(kāi)讀書(shū)會(huì )。去年，我的夢(mèng)想實(shí)現了，在南京開(kāi)了一家書(shū)店——“君君書(shū)坊”。

　　我書(shū)店里的書(shū)包羅萬(wàn)象，由智能機器人來(lái)管理書(shū)店，并為讀者提供服務(wù)。兒童書(shū)籍區被布置成根據季節而變化的場(chǎng)景：春天是草原，夏天是沙灘，秋天是楓林，冬天是冰屋。孩子們特別喜愛(ài)到我的書(shū)店里享受閱讀的'快樂(lè )。媽媽已經(jīng)退休了，但她說(shuō)，她要發(fā)揮余熱，便自己做了糕點(diǎn)提供給小讀者。

　　我的夢(mèng)想實(shí)現了，但總覺(jué)得缺少點(diǎn)什么。有一次，我看到一則報道，說(shuō)偏遠的山區的孩子，課外書(shū)籍匱乏。我就想到辦一個(gè)愛(ài)心書(shū)坊，免費讓孩子們借閱。于是我聯(lián)系了我的同學(xué)，他們有的是老師，有的是老板，大家出錢(qián)出力，一起開(kāi)了一個(gè)專(zhuān)門(mén)為少年兒童服務(wù)的書(shū)坊，裝修布置和南京的一樣。我請了當地的大學(xué)生在放假回鄉時(shí)做志愿者，帶孩子們閱讀，做課外輔導。安排一個(gè)智能機器人做圖書(shū)管理員，我遠程遙控。這個(gè)書(shū)坊不僅給孩子提供了看書(shū)的場(chǎng)所，更營(yíng)造了一個(gè)誠信的環(huán)境。這一年，書(shū)越來(lái)越多，來(lái)看書(shū)的孩子也越來(lái)越多。

　　今天，我和這些孩子們一起過(guò)生日，他們把各自的讀書(shū)心得念給我聽(tīng)，我覺(jué)得這是我收到的最好的禮物。

愛(ài)心的作文 篇3

　　六一節到了，我們來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)老師們正在布置教室，要五元干什么呢？原來(lái)我們學(xué)校要舉行愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。老師先把第一第二大組的桌子排成一排，再在上面放上桌布，用來(lái)放商品，并把商品分為一元，三元，五元，七元，十元，十五元，二十元各個(gè)區，商品琳瑯滿(mǎn)目。我們舉行了一個(gè)小小的'典禮，并宣布跳蚤市場(chǎng)開(kāi)市了。

　　剛剛開(kāi)始，就有一群人迫不及待地擁了進(jìn)來(lái)，精心挑選著(zhù)自己所需要的東西，我也來(lái)到商品區選著(zhù)自己喜歡的物品。只見(jiàn)物品不多了，我便走出教室，來(lái)到其他班逛了起來(lái)。路過(guò)四零一班時(shí)，只聽(tīng)他們大聲叫道：“快來(lái)買(mǎi)，快來(lái)買(mǎi)，買(mǎi)一樣東西送一元，買(mǎi)兩樣東西送二元，依次類(lèi)推，快來(lái)買(mǎi)�！蔽野阉麄冋f(shuō)的話(huà)當真了，便去買(mǎi)了一支鋼筆，可他們一分都不給。唉，原來(lái)他們在吸引顧客啊。

　　買(mǎi)好了東西，我回到教室，只見(jiàn)服務(wù)員在門(mén)口一邊拍玩具手，一邊大聲叫道：“機不可失，失不再來(lái)，快來(lái)買(mǎi)，快來(lái)買(mǎi)，我們這兒還有最后一波東西�！边@時(shí)，有兩個(gè)大姐姐走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你們這還有東西？”服務(wù)員點(diǎn)點(diǎn)頭。她們兩個(gè)走了進(jìn)去，一個(gè)大姐姐拿起一支可擦的筆問(wèn)：“這個(gè)多少錢(qián)？”“三元錢(qián)”服務(wù)員回答道�！拔屹I(mǎi)，”那個(gè)大姐姐一邊掏錢(qián)，一邊說(shuō)。付好錢(qián)，她就和另一個(gè)大姐姐邊說(shuō)邊笑的離開(kāi)了。

　　這些錢(qián)一共有一萬(wàn)四千元，是捐給西藏一所小學(xué)里六零三班的，能讓他們干很多事。

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