獻愛(ài)心作文（范例3篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的獻愛(ài)心作文3篇，希望對大家有所幫助。

獻愛(ài)心作文 篇1

　　奉獻愛(ài)心是我們這個(gè)社會(huì )的傳統美德。但是許多人卻將它忽略，讓我們從身邊的小事做起，用自己的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心來(lái)溫暖需要幫助的人們。就象歌中唱的那樣：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。

　　在今年的5月12日大地震中，四川省汶川縣受災嚴重，許多人失去了自己的美好家園。這些家園需要全國人民幫助他們重建。而我力所能及的就是奉獻出自己的一份愛(ài)心，我從皮包里拿出平日的零花錢(qián)20元捐給了災區的人們，在學(xué)校里又組織了義賣(mài)活動(dòng)，錢(qián)雖然不多，但是也給災區的孩子們提供了一點(diǎn)點(diǎn)的幫助。我知道災區人們需要我們更多的關(guān)愛(ài)。

　　我們小區的環(huán)境還是挺不錯的，但為了是環(huán)境更好。我們要從身邊的事做起。當樓道中的垃圾變多時(shí)，我們要把它及時(shí)清理掉。每次放暑假或寒假時(shí)，我總會(huì )把家門(mén)前的`一塊空地掃干凈，好讓人們在此玩耍。如果在寒假中下了雪，影響了大家的出行，我也會(huì )幫助居委會(huì )掃雪。雖然我做的不多，但如果人人都像我這樣，我想我們環(huán)境一定更干凈，更舒適。這也是我為小區環(huán)境整潔奉獻出的一份愛(ài)心。

　　在學(xué)校，老師和同學(xué)們知道一些貧困山區的孩子們沒(méi)有書(shū)讀，校園也很簡(jiǎn)陋，學(xué)習條件差，但他們眼睛里那種對知識渴望的眼神，深深的打動(dòng)了我們，我們都有一個(gè)信念，把我們平時(shí)看過(guò)的圖書(shū)，一些沒(méi)用過(guò)的作業(yè)本，都捐給他們。大家捐完書(shū)本后，臉上露出了快樂(lè )的笑容。

　　一個(gè)月過(guò)后，大家又從電視上看到了那些貧困孩子們在簡(jiǎn)陋的校園里，拿著(zhù)屬于自己的書(shū)，笑的比我們還燦爛。

　　愛(ài)心需要每個(gè)人去奉獻，就身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始，無(wú)論奉獻的多少，只要你做了，就會(huì )得到快樂(lè )，奉獻愛(ài)心，從我做起。

獻愛(ài)心作文 篇2

　　誰(shuí)是盲人？盲人就是雙目失明的人，可是，社會(huì )上還有一些“假盲人”，在裝作盲人，因為我曾經(jīng)遇到過(guò)這種心盲的人。

　　一個(gè)天氣晴朗的中午，我帶著(zhù)玩具熊準備去表弟家玩兒。在過(guò)馬路時(shí)，一位高高的中年男子用胳膊肘用力地朝我一撞，飛快地走向對面，我敢怒不敢言，捂著(zhù)受傷的胳膊慢吞吞地走過(guò)了馬路。

　　這時(shí)，我才注意到他的外貌，他瘦瘦的臉，頭發(fā)像一顆導彈，穿著(zhù)一件黑色的西裝和一條寬大的白褲子、一雙黑皮鞋，咦！他扔了什么東西？原來(lái)是一個(gè)包裝袋，正當我彎下腰，準備伸手去撿那個(gè)包裝袋時(shí)一支拐杖“砰”地一聲壓住了包裝袋，我被嚇得退了回去，那個(gè)盲人爺爺覺(jué)得聲音不對，在再三確認下，弓下身子，撿起了包裝袋，然后，用拐杖極力搜尋著(zhù)垃圾桶，待他走后，我才如同從夢(mèng)中醒來(lái)似的，望了望已經(jīng)遠去的老人，又望了望早已揚長(cháng)而去的酷哥，我這才明白，那些雙目失明的人并不是盲人，而那些心盲的人才是真正的`盲人。

　　我們的社會(huì )需要的是正氣，需要的是愛(ài)心，每當想起這件事，我就想對那些“盲人”說(shuō)：“不要再做“道德盲人”了改過(guò)自新吧！”

獻愛(ài)心作文 篇3

　　今天媽媽單位要搞活動(dòng)，活動(dòng)的主題是去敬老院志愿服務(wù)。媽媽把我也帶去了，還有許多的同學(xué)和家長(cháng)都去了，我們舉著(zhù)五一社區和團委的旗幟，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。

　　到了東區，我們都下車(chē)了，先在廣場(chǎng)上集合，男生站一隊，女生站一隊，家長(cháng)也站一隊，廣場(chǎng)上這會(huì )兒人山人海了。到了敬老院，院子中間坐著(zhù)十八個(gè)老爺爺和老奶奶，他們都非常老了，有的還滿(mǎn)頭白發(fā)，有的拄著(zhù)拐杖。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，首先是讓小朋友給老爺爺老奶奶送禮物，有的準備的是糖果，而有的準備的是一幅畫(huà)，有的準備的`是自己剪的窗花，還有的是自己折的千紙鶴，我們排成了三隊，一隊一隊地按順序送。我排在第二隊，我的禮物是一幅畫(huà)，我把畫(huà)送給了一位滿(mǎn)臉皺紋還拄著(zhù)拐杖的老爺爺，老爺爺接過(guò)我的畫(huà)，連聲說(shuō)：“好，好，好！”

　　送完禮物該進(jìn)行才藝表演了，我和劉月文表演了舞蹈《顏色歌》，但是由于沒(méi)有音樂(lè )，我們只能自己邊唱邊跳。因為媽媽說(shuō)，你表演完了媽媽就給你一個(gè)獎勵，在表演的時(shí)候，我的心沒(méi)有去想媽媽給我的獎勵是什么，想的是要把舞蹈好好跳，因為下面有叔叔阿姨在給我們照相，還有那么多老爺爺老奶奶在看呢。

　　接著(zhù)去參觀(guān)老人們住的地方。我看到他們的屋子非常小，還有兩張特別小的床挨在一起，屋子非常簡(jiǎn)陋，沒(méi)有空調，也沒(méi)有電腦，只有一臺小小的電視機，還有一張小桌子。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳憷狭艘院�，也要住到這里嗎？”媽媽說(shuō)：“行啊，不過(guò)你得給媽媽找一個(gè)條件好點(diǎn)的敬老院！”我心里想：我一定要好好學(xué)習，以后要好好照顧媽媽。

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