獻愛(ài)心作文優(yōu)秀[10篇]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的獻愛(ài)心作文10篇，歡迎大家分享。

獻愛(ài)心作文 篇1

　　七月一日下午，步步高小學(xué)組織了一次“扶貧幫困送溫暖”的活動(dòng)，我有幸被選中參加了這次有意義的活動(dòng)。

　　那天天氣很好，我和另外八位同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了松柏路，看望我們學(xué)校貧困生何富宇同學(xué)的`家庭。當我看到這個(gè)活潑可愛(ài)的小男生時(shí)，我怎么也不敢相信他來(lái)自如此貧困家庭。走進(jìn)他家，我驚呆了。一個(gè)院子里竟有六戶(hù)人家住，木條橫重交叉，搭成了房頂，墻壁已經(jīng)破舊不堪，每一個(gè)房間都小的可憐。何富宇的媽媽聽(tīng)說(shuō)我們來(lái)看望他們，很熱情地迎接了我們。我們坐在房間里，聽(tīng)他媽媽說(shuō)他們家的情況，他們家很悲慘，禍患一而再再而三的降臨到這個(gè)家庭，他的哥哥因患病死了，爸爸有輕微的神經(jīng)病，家庭生活實(shí)在困難。

　　我聽(tīng)了，心里不由得產(chǎn)生了一種愧疚感，自己生活的那么幸福，有這么大的房子住，什么都不用擔心，卻不懂得珍惜現有的條件，還挑三揀四地要求這樣那樣�？墒呛胃挥钔瑢W(xué)就不一樣了，他們家經(jīng)濟條件不好，很需要錢(qián)，只能住一間小房間，母親收入微薄，生活拮據，不能給何富宇同學(xué)提供好的學(xué)習環(huán)境。聽(tīng)到這個(gè)后，我們都很感動(dòng)，所以我們每個(gè)人都帶了一些東西給他們，有大米、油、水果……我帶了一箱面和一些水果，雖然我知道我們帶的東西對他們來(lái)說(shuō)只是杯水車(chē)薪，但是，這是我們學(xué)校和九位同學(xué)的一點(diǎn)心意。最后，老師讓我們每個(gè)人給何富宇同學(xué)講一句話(huà)，由于時(shí)間關(guān)系，我沒(méi)來(lái)得及說(shuō)。雖然我沒(méi)有當面對你說(shuō)，但我還是要告訴你：你一定要記住，吃得苦中苦，方為人上人，你一定要努力學(xué)習，長(cháng)大后，孝順父母，讓他們過(guò)上好日子。

　　離開(kāi)的時(shí)候，我發(fā)現，原來(lái)天空那么美麗！

獻愛(ài)心作文 篇2

　　今天，我看了電視新聞報道南方地區雪災，下了半個(gè)月的暴雪把災區的學(xué)校覆蓋了，成了危房，造成了災區孩子不能象我們一樣高高興興的上學(xué)。

　　星期一早上我來(lái)到了學(xué)校，在操場(chǎng)中間發(fā)現有一個(gè)捐款箱，上面寫(xiě)著(zhù)“為了災區兒童學(xué)習，請獻一點(diǎn)愛(ài)心吧”。中午放學(xué)回到了家跟爸爸說(shuō)：“爸爸，我能拿我的壓歲錢(qián)和零花錢(qián)去幫助災區人民”。爸爸回答說(shuō)：“當然可以”。

　　下午，我拿著(zhù)錢(qián)來(lái)到了捐款箱前面猶豫不決一直掙扎著(zhù)，一邊想我要全部都捐出去嗎？一邊又想如果我都捐了的話(huà)，我以后就沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)糖果吃了。想來(lái)想去我還是留一點(diǎn)好了，我把剛掏到一半的錢(qián)又放下去了。突然有一個(gè)小妹妹拉了拉我的衣角說(shuō)：“大姐姐，你能幫我把錢(qián)放進(jìn)去嗎？”“好啊”我說(shuō)。只見(jiàn)她從口袋里拿出了一毛、五角、一元、五元的錢(qián)讓我幫她放進(jìn)去，我問(wèn)她：“小妹妹要全部都放進(jìn)去嗎”小妹妹堅決的'說(shuō)：“對，我要把自己的零花錢(qián)捐給災區小朋友”。我望著(zhù)小妹妹純真的臉龐，被她的所做所為感動(dòng)了，為我自己的猶豫不決而感到羞愧。最后我把自己留下來(lái)的錢(qián)都放進(jìn)了捐款箱里。

　　蝴蝶在我的身旁飛來(lái)飛去，好象在替災區的小朋友們說(shuō)：“謝謝你的幫助”！

獻愛(ài)心作文 篇3

　　星期天我家來(lái)了一位客人，她是我的表姑。爸爸告訴我，她是一名偏遠山區的'小學(xué)教師。

　　知道了她的特殊身份，我就問(wèn)起了她們學(xué)校的情況。表姑告訴我，她們那兒一個(gè)年級一個(gè)班，一共才有十名教師。冬天的時(shí)候教室里非常冷，連爐子都沒(méi)有，有的同學(xué)手都凍傷了還堅持學(xué)習。還有學(xué)生家里很窮，連書(shū)包和文具盒都買(mǎi)不起，只好把筆放在口袋里，用布包好課本來(lái)學(xué)校。就是這樣，那些孩子都很認真學(xué)習。

　　聽(tīng)了這些情況，我又難過(guò)又佩服他們。我趕快走到書(shū)柜前，把我的幾個(gè)書(shū)包。幾盒水彩筆、鉛筆盒、本子，還有一些課外讀物收拾在一起，我對表姑說(shuō)“姑姑，請你把這些東西送給那些小朋友們吧。等有機會(huì )我再號召我們班的同學(xué)給他們捐一些學(xué)習用品。我的學(xué)習條件比他們好多了，今后我也要更加努力學(xué)習�！卑职指吲d地笑了，表姑直夸我是個(gè)有愛(ài)心的好孩子。我都有點(diǎn)兒不好意思了。

　　李波老師，您說(shuō)我做得好嗎？您能幫我完成這個(gè)任務(wù)嗎？

獻愛(ài)心作文 篇4

　　我記得在一個(gè)下午，我們全校師生為武功鄉三年級的一位得白血病的同學(xué)捐款。

　　捐款活動(dòng)開(kāi)始了，楊老師捧著(zhù)一個(gè)上面畫(huà)有一顆愛(ài)心的小箱子走上臺。她說(shuō)：“同學(xué)們，和我們同市的`一位名叫費永收的同學(xué)得了白血病，讓我們伸出援助之手來(lái)為他獻出一份愛(ài)心吧！”話(huà)音剛落，我們就井然有序地走上臺，我捐了五元，陳安琪捐了四元，她說(shuō)：“對于需要幫助的人，我們都要獻一份愛(ài)心。有可能他們就差這點(diǎn)救命錢(qián)，如果我給了他，就等于拉他一把�！闭娓腥�。我看著(zhù)老師從箱子里倒出的錢(qián)，心想：這位素不相識的費永收同學(xué)一定會(huì )戰勝病魔的！

　　我真心希望這位同學(xué)能夠早日康復，返回快樂(lè )的校園！

獻愛(ài)心作文 篇5

　　很高興，我與同學(xué)一起參加了小記者培訓班，上星期六小記者班安排的活動(dòng)是義賣(mài)舊報紙，為貧困山區的希望工程募捐，通過(guò)這次活動(dòng)，在奉獻我們的愛(ài)心的同時(shí)，我與同伴也收獲了很多。

　　那天上午，老師簡(jiǎn)單的做好了分工安排，我們就行動(dòng)了。我與同學(xué)劉宇婧一個(gè)組，我們倆分工明確，她充分發(fā)揮能跑的特點(diǎn)，負責一次次到老師處領(lǐng)報紙，而我則發(fā)揮嘴巴巧的長(cháng)處，負責賣(mài)報紙。

　　在我們倆人的密切配合下，我們共賣(mài)了十八份報紙、19元錢(qián)，在各個(gè)組中排第二名，但我們是倆人一組，其余是三人一組。

　　中間，我們遇到了不少困難：

　　困難一：有些老爺爺認為我們這不是賣(mài)的報紙，認為是隨意發(fā)送的，便拿一份就走，這經(jīng)常讓我們感到為難，往往這個(gè)時(shí)候，我總是硬著(zhù)頭皮去把它再要回來(lái)，并說(shuō)明我們這是義賣(mài)活動(dòng)，不是免費發(fā)放的.。不過(guò)，劉宇婧這時(shí)也會(huì )搶先一步上去向他解釋說(shuō)明，并努力讓他買(mǎi)，可這些爺爺一聽(tīng)要錢(qián)，便不理會(huì )我們，自己走了。

　　困難二：還有些人不買(mǎi)報紙，可我們費盡了九牛二虎之力好不容易說(shuō)完了一些像“我們的口號是手拉手同在一片藍天下，您捐出一元錢(qián)也是盡了自己的微薄之力，買(mǎi)一份吧……”等等這樣的話(huà)，他們往往就揮揮手說(shuō)不買(mǎi)，我們頓時(shí)不免有些沮喪。

　　困難三：一些叔叔阿姨們出于一片好心，給了我們一元錢(qián)，可是不要報紙，我們硬塞給他們死活也不要，我們只好對那些人們真誠地說(shuō)一聲：“謝謝！”再到其他地方去賣(mài)。

　　通過(guò)這次義賣(mài)，讓我既認識到掙錢(qián)的不易，又感覺(jué)到幫助他人的快樂(lè )，真是難忘的一次活動(dòng)。

獻愛(ài)心作文 篇6

　　今天早讀課下，馬老師講了一個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事：

　　前幾天天場(chǎng)一位老師在下班途中被一輛汽車(chē)無(wú)情地撞倒，生命危在旦夕。醫院要替他動(dòng)手術(shù)，急需一筆昂貴的手術(shù)費。這筆手術(shù)費對一位普普通通的老師來(lái)說(shuō)是一個(gè)天文數字。如果沒(méi)有這筆手術(shù)費，一群學(xué)生就失去了一位好老師；如果沒(méi)有這筆手術(shù)費他的孩子就會(huì )失去父愛(ài)；如果沒(méi)有這筆手術(shù)費他的家庭就會(huì )失去幸福。想到這里我們不禁留下了同情的淚水。

　　中午同學(xué)們紛紛回到家把自己平時(shí)攢下來(lái)的零用錢(qián)帶到學(xué)校，主動(dòng)交給班長(cháng)。同學(xué)們有的捐了5元、有的.捐了10元、有的捐了20元、有的捐了……老師說(shuō)：“無(wú)論你捐了多少錢(qián)只要獻出愛(ài)心就是好孩子。

　　我希望這件事會(huì )引起社會(huì )的關(guān)注，大家都伸出援助之手幫助這位老師。

　　我想起了《愛(ài)的奉獻》這首歌：如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變成美好的人間……

獻愛(ài)心作文 篇7

　　20xx年4月2日，我和媽媽看了惠州日報刊登的一篇令人感動(dòng)的報道，使我和媽媽親身體驗了這段獻愛(ài)心的經(jīng)歷。

　　有一位名叫何文新的老師，他有一個(gè)幸福的家庭，卻不幸得了尿毒癥，他家的房子很小，只有40平方米，卻住了9口人。他是家里的支柱，由于治病需要很多錢(qián)，導致原本就非常貧困的家庭生活變得更困難了。他們還有一個(gè)兩歲半的`兒子，名字叫何瀟。他很喜歡看書(shū)，可是卻僅有兩本小人書(shū)，同時(shí)他也很愛(ài)惜那兩本書(shū)。我和媽媽看了這篇報道后，決定4月7日和記者們一起去看望這個(gè)貧困的家庭。

　　4月7日早上9點(diǎn)鐘，我和媽媽就跟著(zhù)記者們一起前往何老師家，車(chē)上除了我和媽媽以外，還有幾位熱心家長(cháng)也帶著(zhù)自己的孩子一起去看望何老師。一路上，大家都在談?wù)撝?zhù)何老師的病情。終于到了，我們提著(zhù)預先買(mǎi)好的玩具、食物和書(shū)，走進(jìn)了何老師家里，眼前的情景真如報道中一樣令我很心酸，看到小何瀟，我急忙拿出買(mǎi)給他的玩具拆開(kāi)來(lái)遞給他，他在接過(guò)禮物的同時(shí)，還懂事地說(shuō)了聲：“謝謝哥哥�！比缓缶烷_(kāi)始玩了起來(lái)了�？粗�(zhù)他那么珍惜這個(gè)玩具，我想到自已每次買(mǎi)的玩具，玩幾天就將玩具丟在一邊不玩了，現在覺(jué)得自已真是太浪費了�？粗�(zhù)他玩得這么開(kāi)心，我心里也甜滋滋的。接著(zhù)每個(gè)人都拿出了一個(gè)紅包給何老師，是吳國英阿姨接收的，我看見(jiàn)她哭了，好像非常感激的樣子。我們走之前，還和小何瀟照了一張相片，媽媽說(shuō)，要我永遠記住小何瀟，永遠記住這一刻。

　　經(jīng)過(guò)這次獻愛(ài)心，我覺(jué)得我們一定要珍惜現在的幸福生活，要多幫助需要幫助的人，只要人人都獻出一片愛(ài)心，世界將會(huì )變成美好的人間。

獻愛(ài)心作文 篇8

　　上周五，我校舉行了愛(ài)心拍賣(mài)會(huì )，拍賣(mài)的主角是多肉小植物，隨后這筆愛(ài)心拍賣(mài)資金將捐給新疆的貧困學(xué)校。

　　當得知這個(gè)消息后，全班同學(xué)沸騰了！因為這次拍賣(mài)活動(dòng)既能買(mǎi)到自己如意的多肉植物又能捐獻愛(ài)心，能不高興嗎？全班同學(xué)躍躍欲試，準備大顯身手。

　　同學(xué)們迫不及待地涌入了操場(chǎng)，可謂人山人海！我就擠進(jìn)了一個(gè)拍賣(mài)點(diǎn)，發(fā)現有四盆多肉植物組合，我看得心花怒放，準備買(mǎi)下其中的一盆。結果，哎！我買(mǎi)不起，這盆植物要60元錢(qián)，而我只有20元。第一次購買(mǎi)以失敗告終。我上樓不久，就聽(tīng)何老師說(shuō)：“下面還有兩箱，還要買(mǎi)的'可以下去看看！”，我抱著(zhù)忐忑不安的心情又下樓。啊，幸好我看見(jiàn)了一盆非�？蓯�(ài)的多肉植物，只要10元，正合我心意，我便買(mǎi)下了它。

　　這次拍賣(mài)會(huì )，我可謂幾經(jīng)周折，不過(guò)我還是買(mǎi)到了如意的多肉植物，奉獻了自己的愛(ài)心！希望這次拍賣(mài)會(huì )一共拍到的2萬(wàn)多元愛(ài)心資金，讓新疆貧困學(xué)校的同學(xué)們能有更好的學(xué)習條件，快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)，以后做個(gè)有知識，有愛(ài)心的人！

獻愛(ài)心作文 篇9

　　3月30日，傳來(lái)一個(gè)好消息，二小學(xué)家庭困難的同學(xué)受到了學(xué)校和外界好心人士的捐助。

　　伴隨著(zhù)一陣又一陣的音樂(lè )，捐款儀式開(kāi)始了。據說(shuō)，這次捐款的愛(ài)心人士，打算長(cháng)期幫助我校一位貧困學(xué)生。他因為工作太忙，無(wú)法趕到學(xué)校，委托學(xué)校替他把錢(qián)資助給這位學(xué)生，這些學(xué)生收到了金額不等的捐助。他們?yōu)榇撕芨袆?dòng)，這位愛(ài)心人士的目的是為了解決他們生活上的'困難，受捐的同學(xué)一定體會(huì )到這份愛(ài)心。我們班也有兩名學(xué)生受到了捐助，我想他們受到捐助后一定會(huì )更加努力學(xué)習的。

　　最后，一位受到捐助的同學(xué)說(shuō)代表講話(huà)，自己很感動(dòng)，也十分感謝這位愛(ài)心人士，從她的發(fā)言中，我明顯聽(tīng)見(jiàn)了嗚咽聲，這種聲音越來(lái)越大，這聲音也感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位學(xué)生。

　　今后我一定少吃一些零食，少買(mǎi)一些玩具，積攢零用錢(qián)捐給困難的學(xué)生，來(lái)表達我對他們的關(guān)心。而且，我也要好好學(xué)習，決不能辜負愛(ài)心人士對我們的期望。

獻愛(ài)心作文 篇10

　　門(mén)診部前圍滿(mǎn)了人，人們都在想辦法讓小男孩早點(diǎn)獲救。這時(shí)，一個(gè)高個(gè)子小女生站出來(lái)，說(shuō)：“要不我們捐錢(qián)吧，這樣就會(huì )很快弄到20xx元的手術(shù)費�！边@時(shí)，一個(gè)禿頭男子冷笑著(zhù)說(shuō)：“這是誰(shuí)家的孩子，快來(lái)捐錢(qián)！好讓他進(jìn)手術(shù)室！”司機看了他一眼，說(shuō)：“你別說(shuō)不行動(dòng)，要捐錢(qián)你就快捐！你不捐就走！”人們紛紛開(kāi)始捐錢(qián)。先是那個(gè)高個(gè)子小女生捐出了買(mǎi)教輔書(shū)的50元，又有一些體育愛(ài)好者捐出了買(mǎi)體育器材的錢(qián)。捐錢(qián)的人越來(lái)越多，把小小的`門(mén)診部擠的水泄不通。禿頭男子看著(zhù)那些捐錢(qián)的人，不屑一顧的說(shuō)：“你們和他有什么關(guān)系？”說(shuō)著(zhù)，指了指司機。這時(shí)，一個(gè)個(gè)子很矮的小朋友跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“叔叔，別人都捐錢(qián)了，你為什么不捐？”“是啊，你為什么不捐？”醫院的陳院長(cháng)用嚴厲的語(yǔ)氣說(shuō)，禿頭男子說(shuō)：“我家是貧困戶(hù)，沒(méi)錢(qián)捐�！边@時(shí)，一個(gè)護士說(shuō)：“哎呀，那不是我家樓上的王某嗎？他是個(gè)大老板，每天請人喝酒，一次就要花上千元�！鳖D時(shí)，人群中發(fā)出陣陣嘈雜聲。禿頭男子只好說(shuō)：“好，我捐！”一下捐了20xx元，手術(shù)費夠了。

　　護士迅速把男孩推進(jìn)手術(shù)室，手術(shù)做的很成功，男孩的血止住了，傷口也好了。這時(shí)，孩子的父親來(lái)了，他看到自己的孩子已經(jīng)脫離危險，就對司機說(shuō)：“真是謝謝你了！”司機說(shuō)：“不客氣，主要手術(shù)費是我旁邊那位禿頭男子出的呢�！倍d頭男子不好意思地笑了。

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