愛(ài)心的作文（匯總9篇）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的愛(ài)心的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

愛(ài)心的作文 篇1

　　周未，我正在窗前看書(shū)，突然下起了大雨。我猛然想到那位天天在小區后院撿拾垃圾的老爺爺。

　　他肯定沒(méi)來(lái)得及回家。這么大雨，他會(huì )躲在哪兒呢？他會(huì )淋病的。不行，我得出去看看。我偷偷瞄了一眼在廚房做飯的媽媽?zhuān)�屏息靜氣地找出一盒康泰克裝在兜里，然后躡手躡腳地穿上雨衣，拿上一把雨傘，悄悄摸到門(mén)邊，輕輕地打開(kāi)防盜門(mén)，然后飛一般沖了出去。

　　雨重重地打在雨衣上，像是要把我打倒似的。我深一腳、淺一腳地跑過(guò)綠地，剛一轉彎，就看到了那個(gè)衣衫襤褸的`老爺爺，他躲在屋檐下，舉著(zhù)一個(gè)硬紙殼遮住頭，正縮成一團瑟瑟發(fā)抖呢！我連忙跑上前，撐開(kāi)雨傘，遮在老爺爺頭上，從口袋里掏出感冒藥遞了過(guò)去：爺爺，天太冷了，你快把藥吃了吧，別感冒了，這把傘給您，快回家吧。老爺爺先是一怔，接著(zhù)伸出粗糙的大手，顫巍巍地接過(guò)藥和傘，動(dòng)情地說(shuō)：“好孩子，謝謝你，你真善良！”聽(tīng)了老爺爺的話(huà)，忘記了寒冷，高高興興地跑回了家，任由雨水打在臉上。

　　��！給予真得是快樂(lè )的！

愛(ài)心的作文 篇2

　　我是一個(gè)富有愛(ài)心的孩子，每次遇到有人需要幫助時(shí)，都會(huì )出現我的身影。因為我堅信，幫助別人就是幫助自己。

　　那是個(gè)春暖花開(kāi)，萬(wàn)里無(wú)云的日子，我約上幾個(gè)伙伴一起去公園玩耍。溫暖的陽(yáng)光沐浴著(zhù)我，心中的各種不愉快全都被拋到了九霄云外�！巴�！汪！汪！”，我一下子回過(guò)神來(lái)，往下一看，一只皮毛光滑的小狗瞪著(zhù)它那烏溜溜的眼睛望著(zhù)我，一雙銅鈴般的大眼睛里發(fā)出可憐無(wú)助的眼神。它圍著(zhù)公園轉了一圈又一圈，還給我看了看身上的鈴鐺。我這才知道，它走失了。于是，我開(kāi)始打聽(tīng)這條狗的來(lái)歷�！斑@位叔叔，您見(jiàn)過(guò)這條狗的主人么？”“姐姐，您知道它是誰(shuí)的狗嗎？”

　　正當我問(wèn)得口干舌燥，喉嚨都快要冒煙時(shí)，大救星出現了。一位叔叔走過(guò)來(lái)，指了指對面的市場(chǎng)，認真地對我說(shuō)：“孩子，對面市場(chǎng)中，有一位失主正在焦急地尋找她走失的'狗狗。你去那兒看看吧！”我順著(zhù)他指的方向走去。只見(jiàn)一位年邁的大娘正在緊皺眉頭，東問(wèn)問(wèn)，西問(wèn)問(wèn)。整個(gè)市場(chǎng)的人都在幫助找尋她那條小狗。我三步并作兩步走過(guò)去對大娘說(shuō)：“大娘，請問(wèn)這是您的狗嗎？”大娘看見(jiàn)她心愛(ài)的小狗出現在跟前時(shí)，欣喜地連聲說(shuō)是。當我看見(jiàn)她緊皺的眉頭一下舒展開(kāi)，激動(dòng)地連聲稱(chēng)贊我時(shí)，我心里別提多高興了。

　　“贈人玫瑰，手有余香”。這句經(jīng)典名言一直激勵著(zhù)我，讓我明白了平凡微小的事情，哪怕如同贈人一枝玫瑰般微不足道，但它帶來(lái)的溫馨都會(huì )在大家心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋。在生活中，我們都應該這樣，做一個(gè)有愛(ài)心的人，讓整個(gè)社會(huì )充滿(mǎn)正能量。

愛(ài)心的作文 篇3

　　在現在這個(gè)社會(huì )中，我們無(wú)處看不到愛(ài)心，只要你細心的去觀(guān)察，我們是隨處可以看到愛(ài)心的存在的。

　　就如我們在學(xué)校，因為是住校生，所以受到的愛(ài)心會(huì )大一些吧，就如在學(xué)校，我們會(huì )經(jīng)常受到生活老師的'關(guān)心，老師的關(guān)心，同學(xué)的關(guān)心。就如，在學(xué)校，書(shū)包，衣服破了都會(huì )有生活老師幫著(zhù)鋒的，上課有不會(huì )的，課下老師也會(huì )幫我們細心的解答，講解的。有時(shí)候有心里上的小秘密，或不高興、傷心的事，告訴同學(xué)，同學(xué)都會(huì )安慰的，給予我們心靈上的幫助，所以很謝謝他們對我付出的關(guān)心。我想我也會(huì )象他們一樣去關(guān)心別人的。

　　讓我們，都為世界上獻出一份愛(ài)心吧，那樣世界會(huì )更美麗的，為了世界能夠更美麗，讓我們努力吧。

愛(ài)心的作文 篇4

　　我從網(wǎng)上看到一組照片，是鳥(niǎo)媽媽喂食小鳥(niǎo)的動(dòng)人場(chǎng)面。

　　小鳥(niǎo)和我們小時(shí)候有很多驚人的相似之處，它們整天“無(wú)所事事”、不停的鳴叫、焦急地等待爸爸媽媽把吃的東西帶回來(lái)。這些貪吃的小家伙還不會(huì )飛，它們搖搖晃晃地蹲在樹(shù)枝上，等待父母把美味帶回來(lái)，每次看到親人回來(lái)，它們都會(huì )興奮地大叫不止。

　　大鳥(niǎo)為了養活這一大家子，天天忙得團團轉。為了讓饑餓的孩子們填飽肚子，它們每天不僅要飛很長(cháng)距離，而且聽(tīng)途中要面臨很多危險（比如蛇和貓）。這些照片充 分展現了成年鳥(niǎo)兒嫻熟的飛行技巧：它們能帶著(zhù)吃的在空中盤(pán)旋，或者邊飛邊喂幼鳥(niǎo)。我看到照片，更感激自己的爸爸媽媽?zhuān)�感謝他們?yōu)轲B育我們所付出的艱辛，與 鳥(niǎo)兒不同的.是，人類(lèi)是會(huì )孝敬長(cháng)輩的。

　　我會(huì )好好學(xué)習，努力成才，將來(lái)報效長(cháng)輩，報效國家。同時(shí)我們還應該愛(ài)護小動(dòng)物，特別是益鳥(niǎo)，春天是小鳥(niǎo)出生的季節，我們千萬(wàn)不要去傷害它們讓它們和我們一樣幸福的長(cháng)大吧。

愛(ài)心的作文 篇5

　　雖然愛(ài)心傳遞已經(jīng)過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了，但是我依然記憶猶新，畢竟是第一次當老師嘛！

　　愛(ài)心傳遞前幾天，我已經(jīng)聯(lián)系好了人。周曉佳、胡雅欣和王雪璟答應來(lái)我們家。前一天晚上，我就跟她們打好了招呼。說(shuō)好了住址，說(shuō)好了時(shí)間，并且告訴她們不要遲到。

　　才七點(diǎn)多，王雪璟就打來(lái)了電話(huà)，嚇了我一大跳，我以為她已經(jīng)來(lái)了，原來(lái)她們在路上，確定一遍住址。8點(diǎn)，王雪璟的電話(huà)又打了過(guò)來(lái)，她到了。我馬上下樓，她看到我去了，就與家長(cháng)告別，去我們家了。八點(diǎn)多，胡雅欣和周曉佳都給我打了電話(huà)，她們都找不到路了。但是八點(diǎn)半，人都準時(shí)來(lái)到了我們家。

　　開(kāi)課了！我讓她們拿出了用具，然后告訴她們一些經(jīng)驗，讓她們寫(xiě)兩行給我看一次。一開(kāi)始她們都寫(xiě)得非常認真，我觀(guān)察了一下周曉佳。她先把字描好，然后看一筆寫(xiě)一筆，把字認認真真的寫(xiě)完，下一個(gè)字也是這樣。

　　第一個(gè)寫(xiě)完兩行的是胡雅欣，別看她是寫(xiě)的最快的，但是寫(xiě)的也比較像，我給她提了一點(diǎn)建議又讓她寫(xiě)了兩行。第二個(gè)寫(xiě)完的是王雪璟，她寫(xiě)的很好，幾乎靠體了，但我還是讓她寫(xiě)了幾行。最后一個(gè)寫(xiě)完的`是周曉佳，她寫(xiě)得很認真，但還是不太理想，因為基礎不太好。

　　又寫(xiě)了一段時(shí)間，我們就休息了，一人吃了一個(gè)水果。同學(xué)在一起，話(huà)就是多，我們一會(huì )兒談這個(gè)，一會(huì )兒談那個(gè)，好像幾年沒(méi)見(jiàn)的老同學(xué)。又休息了幾分鐘，我們就上課了。王雪璟有幾個(gè)字寫(xiě)的非常好，寫(xiě)了幾行就過(guò)了，不過(guò)又有幾個(gè)字寫(xiě)得不太好。

　　經(jīng)過(guò)這五天，她們都有了一定的進(jìn)步，不過(guò)，周曉佳還要加油。

　　讓我們一起來(lái)愛(ài)心傳遞！

愛(ài)心的作文 篇6

　　有一縷耀眼的陽(yáng)光照亮著(zhù)我的心，引領(lǐng)著(zhù)我邁向美好的明天“��！”隨著(zhù)我的一聲尖叫聲，我已經(jīng)整個(gè)人撲倒在地，簡(jiǎn)直就是摔了個(gè)“狗啃泥”，她聽(tīng)到尖叫聲之后飛快地向我跑來(lái)，就像一支離弦的箭。她趕快把我扶著(zhù)坐了起來(lái)，便開(kāi)始不停地詢(xún)問(wèn)起：“你有沒(méi)有事��？摔到哪里了？哪里痛��？”我連忙回答著(zhù)：“沒(méi)事兒，不就是摔了一跤嗎？不痛的�！彼�半信半疑地盯著(zhù)我說(shuō)：“真的？真的沒(méi)事嗎？你可不要騙我啊�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)：“真的！不信？我起來(lái)走兩步給你看�！� 說(shuō)罷，我準備站起來(lái)，可是，我發(fā)現自己的腳好像扭到了，根本站不起來(lái)了。但為了不讓她擔心，我咬咬牙，手緊握著(zhù)她的手站起來(lái)。

　　我剛走一步，又一下子摔倒在地。我看見(jiàn)她剛放松的神情又一下緊張起來(lái)，眉頭緊鎖著(zhù)，然后著(zhù)急地對我說(shuō)：“你看！還說(shuō)沒(méi)事！現在走都不能走了，快！然我看看，是不是扭到腳了？”于是，她便用一只手托起我的腳，像媽媽一樣輕輕地幫我揉著(zhù)腳，邊揉邊問(wèn)：“痛不痛��！痛就告訴我，我輕一點(diǎn)” 頓時(shí)，一陣暖流涌上我的心頭，眼淚便情不自禁地落了下來(lái)，我非常感動(dòng)，因為她對我很關(guān)心，她讓我從她的'身影中看到了媽媽對我的愛(ài)。

　　我心想：這便是所謂的友情吧！這便是我最好的朋友吧！ 因為腳扭傷的緣故，她每天都會(huì )陪著(zhù)我，幫我干這個(gè)，做那個(gè)的。那件事以后，每每想起，我都會(huì )覺(jué)得那次腳扭傷是非常值得的，它讓我感受到了友情的珍貴。

愛(ài)心的作文 篇7

　　愛(ài)心無(wú)處不在，我們只是缺少發(fā)現愛(ài)心的眼睛，愛(ài)心可以在不經(jīng)意間播種，愛(ài)心的力量是無(wú)窮的。

　　記得我們的班主任老師，給我們講了一個(gè)關(guān)于潘明繼醫生的故事：在以前，福建有一個(gè)醫生叫潘明繼，在家人的支持下，潘明繼在家免費給病人義診，潘明繼在家看病的事悄悄在醫院里流傳開(kāi)，找上門(mén)的病人從一開(kāi)始的每天幾個(gè)增加到幾十個(gè)，他們三十平米的`家變成了一個(gè)全年無(wú)休的診室，病人進(jìn)進(jìn)出出絡(luò )繹不絕。就在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的晚上，有一個(gè)從鄉村來(lái)的人找潘醫生看病，因為他們的兒子發(fā)高燒不退，找到潘醫生家后，他的徒弟開(kāi)了門(mén)說(shuō)，醫生還沒(méi)有回家就讓他們離開(kāi)了，潘醫生回家后，徒弟把這件事告訴了他，潘醫生非常生氣，責怪徒弟沒(méi)有把他們留下，說(shuō)病人從鄉村下，不熟悉這兒，來(lái)了就該把他們留下，等他回來(lái)給孩子治病，潘醫生讓徒弟出去找他們回來(lái)，終于在一個(gè)屋檐下找到了那一家人，潘醫生及時(shí)地為孩子治好了病，潘醫生的愛(ài)讓孩子恢復了健康。

　　在以前我讀順河小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校組織為貧困山區的孩子捐款，我只捐了2元錢(qián)，回到家里后，我告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)我捐得太少，又讓我拿出零花錢(qián)再捐10元。因為媽媽有愛(ài)心，她也告訴我也要有愛(ài)心，這是愛(ài)心的傳遞。

　　愛(ài)心就像一顆種子，會(huì )在不經(jīng)意的時(shí)候播種，就會(huì )生根發(fā)芽，就會(huì )在別人有困難時(shí)伸出援手，潘醫生的愛(ài)讓病人恢復健康，媽媽在我心中播下一顆愛(ài)的種子，愛(ài)心的力量將匯聚成愛(ài)的海洋，讓彼此感到溫暖，愛(ài)心的力量是無(wú)窮的。

愛(ài)心的作文 篇8

　　去年暑假，爸爸媽媽帶我去蘇州、杭州旅游，一路上我們游覽了很多著(zhù)名的景點(diǎn)，玩得特別開(kāi)心。

　　蘇州有一個(gè)園林非常漂亮，園林門(mén)口有一大片綠綠的草坪，我看見(jiàn)了就跑進(jìn)去拍照，媽媽趕緊叫我出來(lái)，對我說(shuō)：“你不要去草坪上拍照片，你把小草踩疼了，你的一腳可就是小草的一生啊�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，叔叔阿姨都不去草坪里拍照了，是媽媽保護了小草。

　　到了園林里面，我看見(jiàn)了許多鮮花，那些花散發(fā)著(zhù)陣陣香味，千姿百態(tài)的，有的張開(kāi)了笑臉，有的還沒(méi)盛開(kāi)、還有的是花骨朵。我們都被迷住了，我想摘一朵，媽媽看見(jiàn)了，拉住我的手說(shuō)：“要愛(ài)護花草，你去摘花，花會(huì )疼的。園子里的'花是給大家觀(guān)賞的，你摘一朵，他摘一朵，不就看不成了嗎�；ㄊ怯猩�命的，摘下來(lái)就死了�！蔽抑缓眠B忙縮回了手，以后我再也不隨便摘花了。

　　花草也是小生命��！我們大家都來(lái)愛(ài)護花草吧！

愛(ài)心的作文 篇9

　　星期三早上，課間十分鐘，我和同學(xué)們正玩得起勁，突然，聽(tīng)到廣播里傳來(lái)校長(cháng)響亮的聲音，他說(shuō)：“同學(xué)們，請你們明天帶好零用錢(qián)，最少是一元，因為窮孩子沒(méi)有錢(qián)，不能有我們這樣好的條件和環(huán)境，所以，我們要捐給他們一點(diǎn)錢(qián)，給他們一點(diǎn)愛(ài)心�！� 星期四早自修時(shí)，錢(qián)老師笑著(zhù)走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們，把你們的零用錢(qián)拿出來(lái)放在口袋里�！蔽倚⌒囊硪淼貜奈义X(qián)包里拿出我的零用錢(qián)，藏在我的口袋里，然后我們排著(zhù)整整齊齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)上，校長(cháng)在臺上說(shuō)：“同學(xué)們，待會(huì )從308班起捐款�！边@時(shí)候廣播里響起了“愛(ài)的.奉獻”這首歌來(lái)，就這樣開(kāi)始捐款了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)跑上去把錢(qián)放在捐款箱里，我焦急地等待著(zhù)，手里緊緊拿著(zhù)錢(qián)，終于輪到我捐了，我急急忙忙地跑上去，把錢(qián)放到捐款箱里，一下子我輕松了許多，我感到無(wú)比自豪。

　　回到教室，我想：我一定要節約錢(qián)，做更多有意義的事，好好學(xué)習，也希望能使更多的孩子們上好學(xué)。

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