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愛(ài)心的作文

時(shí)間:2024-02-15 15:00:17 愛(ài)心 我要投稿
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愛(ài)心的作文合集【9篇】

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的愛(ài)心的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

愛(ài)心的作文合集【9篇】

愛(ài)心的作文 篇1

  元旦節的廣州,處處洋溢著(zhù)節日的氣氛,街上可熱鬧了。

  上午,爸爸媽媽帶我和妹妹去游樂(lè )場(chǎng)玩,我們走著(zhù)走著(zhù),聽(tīng)見(jiàn)從遠處傳來(lái)一陣美妙的曲子。我們順著(zhù)聲音走去,看見(jiàn)一位老爺爺在拉二胡,老爺爺雙目失明,面前放著(zhù)一個(gè)破爛的碗,碗里放著(zhù)一些五角和一角的錢(qián)。這時(shí),妹妹馬上向媽媽跑去,我想:妹妹想做什么呢?

  原來(lái)妹妹問(wèn)媽媽要了五元零錢(qián),又跑回到老爺爺身邊,把錢(qián)放到老爺爺的'碗里。這時(shí)我心里有說(shuō)不出的`感受,我也向爸爸要了五元零錢(qián)放到老爺爺的碗里。我知道老爺爺看不到我們,也不知道我們給了他多少錢(qián),我想:五元錢(qián)對他來(lái)說(shuō)沒(méi)有太大的幫助,但是……

  這時(shí),爸爸媽媽在看著(zhù)我們,妹妹也在跟我對視著(zhù),大家都會(huì )心地笑了。讓我更明白了:贈人玫瑰,手有余香。

愛(ài)心的作文 篇2

  為了響應大隊部“手拉手,獻愛(ài)心”的活動(dòng),一放假我就開(kāi)始收集廢書(shū)廢報、易拉罐、礦泉水瓶,自己家的、奶奶家的、路上看到的,凡是見(jiàn)到的,有回收價(jià)值的物品都意義收集到家里,直到集了一大堆,于是決定拿去廢品收購站賣(mài)掉。那天,吃過(guò)早飯,我和奶奶一塊把收集的廢品整理好,頂著(zhù)烈日趕往廢品收購站。到了那里,廢品站的工作人員把我們提去的物品,分門(mén)別類(lèi)的清理好后,按回收價(jià)值把錢(qián)付給了我們。我接過(guò)錢(qián)一數,那么一大堆廢品,居然只賣(mài)了10多元,心里好一陣失望。奶奶看到我的表情連忙對我說(shuō):“不要急,我們還可以收集再來(lái)賣(mài)!把所有的錢(qián)攢到一塊不就多了嗎?只要有這份愛(ài)心,貧困地區的'小朋友都會(huì )感謝你們的!”聽(tīng)奶奶這么一說(shuō),不愉快的心一下高興起來(lái)。是啊,我們每個(gè)人都獻出一點(diǎn)愛(ài)心,貧困地區的小朋友就能和我們一樣上學(xué)讀書(shū)了。雖然今天少了點(diǎn),但我以后還可以積攢更多的愛(ài)心,捐給那些貧困地區的小朋友。

愛(ài)心的作文 篇3

  我曾經(jīng)看到過(guò)這么一個(gè)故事:在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,駕駛員克雷斯和他的壞車(chē)子被困在郊外。這時(shí),一個(gè)中年男子救了他。男子告訴克雷斯他決不收回報,并讓克雷斯承諾,當別人有困難時(shí),你也盡量去幫助他們。在后來(lái)的日子,克雷斯幫助了許多人,并且也告訴他們自己對中年男子許下的承諾。幾年后,克雷斯被困在一個(gè)小島上,一個(gè)少年幫助了他。少年也說(shuō)了那句話(huà):“我不要求回報,但我要你給我一個(gè)承諾……”這個(gè)故事并不長(cháng),但他要告訴人們,愛(ài)心是可以傳遞的。幫助了別人,不求回報,這才是真正的、純潔的幫助。為了回報,你去幫助別人,無(wú)論是多大的幫助,別人也不會(huì )覺(jué)得溫暖。

  互相的關(guān)愛(ài),互相的幫助,是生命里最溫暖的陽(yáng)光。而主動(dòng)獻出的愛(ài),才是最重要也是最寶貴的愛(ài)。

  有個(gè)賣(mài)包子和賣(mài)被子的,在一個(gè)暴風(fēng)雪的夜晚,去了同一個(gè)廟里避雪。這時(shí),賣(mài)包子的很冷,賣(mài)被子的很餓,但他們就是不給對方需要并且自己擁有的東西。最后,賣(mài)包子的凍死了,賣(mài)被子的餓死了。 雖然,我們對這兩個(gè)人的死感到惋惜,但他們的死,也有自己的.責任。如果賣(mài)包子的給賣(mài)被子的一個(gè)包子,如果賣(mài)被子的給賣(mài)包子的一條被子,這兩人會(huì )淪落到這種下場(chǎng)嗎?這其中最關(guān)鍵的,就是看誰(shuí)會(huì )主動(dòng)獻出一片愛(ài)。

  不過(guò),愛(ài)別人可以勝過(guò)愛(ài)自己的人,都擁有一顆善良溫暖的心。

  有個(gè)地方鬧旱災,好久沒(méi)下雨了。一個(gè)小姑娘的母親病了,她需要喝水。于是,小姑娘就拿著(zhù)一個(gè)錫水勺去找水。終于,小姑娘找到了一點(diǎn)點(diǎn)水。路上,善良的小姑娘把水給了小狗和她們家的仆人喝,水不僅沒(méi)少,而且錫水勺變成了金水勺。小姑娘的母親喝完了水,一位陌生人又向小姑娘要水。結果,水勺里的水滴在地上,變成了一口井。

  小姑娘在母親病重需要水時(shí),仍就大方地幫助需要水的人,以至于她的勺變成了金勺,勺里的水變成了一口井。到底是什么使普通的錫水勺變成了珍貴的金水勺?那就是小姑娘的愛(ài)心。 聯(lián)想一下我們的生活,你的身邊是否有需要你伸出雙手幫忙的人呢?公共汽車(chē)上,老大爺、老大娘顫顫悠悠地站著(zhù),而你卻舒服地坐著(zhù)。這時(shí),你會(huì )站起來(lái)讓個(gè)座嗎?一位盲人小心翼翼地走在車(chē)水馬龍的公路上,你會(huì )去扶他一下嗎?如果你幫助了人家,別人要謝你,你又該如何做呢?

  愛(ài)心是不需要回報的,但愛(ài)心可以互相傳遞。如果說(shuō),每一件善事都是一顆珍珠的話(huà),那我們就是一條金線(xiàn)。用愛(ài)心的珍珠把它串起來(lái),就是一條最珍貴的、無(wú)價(jià)的愛(ài)心項鏈。

愛(ài)心的作文 篇4

  每個(gè)人都會(huì )有一些事情留在自己的記憶里,他們可能是自己親身經(jīng)歷的,也有可能是聽(tīng)別人講述的,無(wú)論如何,這些事情對于我們來(lái)說(shuō),肯定都有特殊的含義,我的叔叔是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人,他經(jīng)常利用休息時(shí)間幫助別人,我一直非常敬佩他,有一次我問(wèn)他,為什么這么愿意幫助別人呢,他笑著(zhù)說(shuō)是一位老奶奶轉變了我的思想,于是他語(yǔ)重心長(cháng)的講述了下面的故事。

  有一天,在一個(gè)公交車(chē)站,有一個(gè)年輕人來(lái)了幾趟車(chē)都沒(méi)有上,而且翻了幾次錢(qián)包,來(lái)回踱著(zhù)步子,顯得非常焦急,原來(lái)他出門(mén)時(shí)忘了帶錢(qián)了,在車(chē)站旁邊常年乞討的老奶奶看見(jiàn)了這一幕,這位老奶奶面色蒼白,骨瘦如柴,在那的白色頭發(fā)下的眼睛失去了光澤,衣服和褲子都是破舊的,但是,臉上卻留著(zhù)和藹可親的笑容,她滿(mǎn)滿(mǎn)的站起來(lái),右腳一瘸一拐的走到年輕人旁邊,問(wèn)到:“你有一元錢(qián)嗎?”小伙子臉上那焦急的表情立刻變得冷清,并說(shuō):“我沒(méi)帶錢(qián)!崩夏棠桃琅f笑著(zhù),從碗里拿出一元錢(qián),說(shuō):“那我給你一元錢(qián),看你等了這么久,還沒(méi)上車(chē),一定是忘帶錢(qián)了!毙』镒討M愧的低下頭,不好意思的說(shuō):“對不起,我誤會(huì )你了.我不應該這么對你,以后我會(huì )還你錢(qián)的!。老奶奶對小伙子說(shuō):“你不用還了,每個(gè)人都有遇到困難的`時(shí)候,對需要幫助的人伸出援助之手,是我們做人的本分,我雖然沒(méi)讀過(guò)多少書(shū),但是做人的基本道理我還是明白的”。小伙子聽(tīng)了后,更加感到慚愧,辦完了事情之后,就回到那個(gè)地方找老奶奶,可老奶奶已經(jīng)不在了,但老奶奶說(shuō)的話(huà)卻一直激勵著(zhù)這個(gè)年輕人。

  這個(gè)年輕人就是我的叔叔,他把幫助別人當成自己的樂(lè )趣,作為生活的一部分,我堅信,這種正能量會(huì )一直傳遞下去,使我們的社會(huì )更加和諧、友愛(ài)!

愛(ài)心的作文 篇5

  有一天,我高高興興的去上學(xué),但意想不到的.事情發(fā)生了。

  只聽(tīng)“咔”的一聲,我回頭看了一下,原來(lái)是別人的車(chē)被卡住了。駕駛員把車(chē)修好后,并開(kāi)走了。我才發(fā)現一只小喜鵲在底下。它翅膀受傷了,腳也受傷了,流著(zhù)血,渾身顫抖著(zhù)。我摸摸口袋,太好了!里面有一塊絨布和一張餐巾紙。我先拿一張餐巾紙,把小喜鵲傷口的血擦干凈,又把小喜鵲放進(jìn)絨布里,包好,上學(xué)。放學(xué)后,我把絨布打開(kāi),去獸醫店買(mǎi)了傷藥幫小喜鵲涂上,又把絨布包好,帶回了家。

  到了家里,我把用樹(shù)枝編好的喜鵲窩放到桌上,在拿一塊絨布鋪上,把涂上藥的小喜鵲放上去,又拿一塊絨布蓋上。爸爸說(shuō)我真有愛(ài)心。幾個(gè)月后,小喜鵲長(cháng)大了,我和爸爸一起把它放歸大自然。

愛(ài)心的作文 篇6

  最近學(xué)校發(fā)布了一條不許騎自行車(chē)來(lái)學(xué)校的規定,就算騎了也沒(méi)地方停。這讓我有些不平衡,我滿(mǎn)了十二周歲,卻不能騎車(chē)來(lái)。于是,有的同學(xué)便把車(chē)停在校外,這讓我心里癢癢的。

  經(jīng)過(guò)我的“勘測”我決定把車(chē)停在一個(gè)老奶奶的小店門(mén)口。這天,我看見(jiàn)老奶奶拎著(zhù)籃子去買(mǎi)菜,我把車(chē)放在店門(mén)口上了鎖,就飛奔去了學(xué)校,這樣過(guò)去了好多天。

  有一天,我感冒了,媽媽提早來(lái)接我回家,來(lái)到小店旁,媽媽大聲說(shuō):“你什么時(shí)候買(mǎi)了把U型鎖呀!”我的腦袋昏沉沉的,可媽媽的聲音讓我清醒了許多。我看見(jiàn)車(chē)子的后輪多了把U型鎖。莫非是老奶奶嫌我停在這礙事,就把車(chē)子鎖了以示警告?我對媽媽說(shuō):“這不是我的鎖!

  我們的聲音驚動(dòng)了隔壁的大媽?zhuān)髬屪哌^(guò)來(lái)說(shuō):“這是老奶奶鎖上的!蓖T谀抢锏腵有好幾輛車(chē)都給小偷偷走了。老奶奶怕這輛車(chē)也被偷了,就鎖了起來(lái)。 “這才4點(diǎn)多,她還睡午覺(jué)呢!”大媽扯起來(lái)嗓子喊:“大媽?zhuān)思襾?lái)拿車(chē)子了!薄班,來(lái)了!遍T(mén)“呀”地一聲開(kāi)了,老奶奶一邊揉眼一邊拿著(zhù)鑰匙,踉踉蹌蹌 地出來(lái)了:“哎喲,怎么放學(xué)了!崩夏棠谈┫律碜,抖動(dòng)的手,不聽(tīng)使,鑰匙一直在鎖孔邊轉悠。

  “奶奶,您……”我的喉嚨像被塞了棉團,雙眼被淚水擋住了視野……

愛(ài)心的作文 篇7

  “這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻,這是人間的春風(fēng),這是生活的源泉……”這是南翔小學(xué)在大廳舉行的愛(ài)心義捐義賣(mài)活動(dòng)的現場(chǎng)。

  美麗的校園,熱鬧的景象。今天的天氣雖冷,可同學(xué)們的熱情以及愛(ài)心,使我們忘記了寒冷,不免感到幾絲溫暖。

  一聲聲的吆喝,呼喚起同學(xué)們奉獻的心。一張張簡(jiǎn)易的桌子,拼湊成我們自己的舞臺,一個(gè)演繹出我們愛(ài)的主題的美好舞臺。不管人流多么擁擠,過(guò)路的同學(xué)總是不禁駐足在我們義賣(mài)的現場(chǎng),挑選幾樣自己喜愛(ài)的物品,同時(shí)也奉獻出了自己一份無(wú)私的愛(ài)心。

  在這動(dòng)人的場(chǎng)景中,當然也有一個(gè)個(gè)感人的片段:一位同學(xué)急匆匆地從樓上跑來(lái),或許是為老師拿東西吧。這時(shí),他卻為了愛(ài)而停下了腳步,大致看了看物品,隨意拿了一本書(shū),掏出兜里的錢(qián),上來(lái)塞給我們,又急急忙忙地走了。還有一個(gè)同學(xué),挑了好幾樣物品,一共20元不到吧,可他慷慨的付了30元,還不讓我們找錢(qián),同學(xué)們連連向他致謝……這樣的一幕一幕,叫我的`眼淚又怎能耐住來(lái)自愛(ài)的寂寞而不奪眶而出呢?

  南翔小學(xué)學(xué)生——這一些平凡的小孩子,凝聚著(zhù)不同年齡、不同地方的人。但有一點(diǎn)是相同的:那就是無(wú)私的愛(ài)心,對社會(huì )的愛(ài),對一切需要幫助的人的愛(ài)。也就是愛(ài),讓我們這些小孩子永遠充滿(mǎn)生氣和活力!

  此情此景是永恒的,大家的愛(ài)也是永恒的,這些將成為永恒的印記!我還能說(shuō)什么呢!只要人人獻出一份愛(ài),世界將變成美好的春天!

愛(ài)心的作文 篇8

  小密瓜的爸爸給他做了一個(gè)冰車(chē),但是小密瓜的冰車(chē)還沒(méi)有“起航”就遇到了他的同學(xué)們,他不僅大方的.讓他們先玩,還主動(dòng)幫助小布,他的同學(xué)們都玩得都很開(kāi)心。這時(shí)我想起我在室內的滑冰場(chǎng)滑冰刀的時(shí)候,開(kāi)始我也非常害怕會(huì )摔倒,冰太滑了,只能扶著(zhù)圍欄慢慢地向前滑,后來(lái)就有個(gè)大哥哥主動(dòng)拉著(zhù)我的手帶著(zhù)我向前滑,還耐心的給我教怎么滑才不會(huì )摔跤,有了這個(gè)哥哥的幫助我才有勇氣滑了好幾圈,最后才和大哥哥依依不舍的分開(kāi)了。我很開(kāi)心,我想我以后也會(huì )幫助別人的。

  小密瓜在班里很矮小,膽子也不大,但是班里選班干部的時(shí)候,小密瓜覺(jué)得自己不能“顆粒無(wú)收”,他就給自己加油,努力的表現。最后老師讓他當了小隊長(cháng),小密瓜可開(kāi)心了,因為班長(cháng)也在他管的這個(gè)小隊,他可以管班長(cháng)。我在我們班里是健康小組長(cháng)和眼保健操領(lǐng)操員,我覺(jué)得只有嚴格要求自己,對同學(xué)有愛(ài)心,自己有信心才能讓老師和同學(xué)信任和支持。

  所以我一定努力做到這些,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

愛(ài)心的作文 篇9

  上周,學(xué)校開(kāi)展了愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。

  我跑進(jìn)體育館(愛(ài)心義賣(mài)的主要攤位都在里面)時(shí),每個(gè)攤位幾乎都有人了,而且還很擠。

  我也不甘落后,馬上就向一個(gè)攤位奔去。到了五六年級的攤位,我便被幾輛小車(chē)吸引了。我忙問(wèn):“這幾輛小車(chē)多少錢(qián)呀?”“一個(gè)一元,”“服務(wù)員”說(shuō)。我聽(tīng)了,一愣,忙又說(shuō):“這么小的.小車(chē)還一元一輛,你們太黑了吧?一輛五毛賣(mài)不賣(mài)?”“服務(wù)員”見(jiàn)我想買(mǎi),忙問(wèn)身后的另一個(gè)“服務(wù)員”。過(guò)了一小會(huì )兒,她又回過(guò)來(lái)說(shuō):“好的!庇谑,我便掏出錢(qián)交給“服務(wù)員”,拿起小車(chē)就走人了。

  來(lái)到另一個(gè)攤位,發(fā)現這兒有好多的書(shū)!于是,我忙著(zhù)翻翻找找,看有沒(méi)有我看得上的,突然,兩本《冒險小虎隊》吸引了我,于是我又問(wèn):“這兩本書(shū)多少錢(qián)?”“一本八塊!蔽曳朔f(shuō):“這書(shū)也要八塊?這么破舊,還沒(méi)有破密卡,你們太坑人了吧?”于是,售貨員說(shuō):“那你開(kāi)個(gè)價(jià)吧!薄耙槐疚鍓K!彼s忙問(wèn)“上級”——老師,老師說(shuō)可以,我聽(tīng)了心里十分高興,沒(méi)等售貨員回頭,我就把錢(qián)扔過(guò)去,不等她反應過(guò)來(lái),我已拿著(zhù)書(shū)走人了。

  這次愛(ài)心義賣(mài),讓我感到了買(mǎi)賣(mài)的樂(lè )趣,而且,我們既買(mǎi)到了自己喜歡的東西,又把愛(ài)心籌款捐到了災區,真是有意思的活動(dòng)啊!