獻愛(ài)心作文5篇[熱門(mén)]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的獻愛(ài)心作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

獻愛(ài)心作文 篇1

　　6月30日上午，我和媽媽加入志愿者隊伍，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心，去寧波市社會(huì )福利院，幫福利院阿姨包水餃給老爺爺、老奶奶們吃。

　　大家提著(zhù)大包小包的食品走進(jìn)了福利院的“長(cháng)壽樓”。許多老年人笑著(zhù)出來(lái)迎接我們。他們說(shuō)：“哎呀，你們來(lái)看我們了呀，還帶來(lái)了這么多好吃的東西……”我們大家都笑了。隨后，我們便去廚房為老年人準備餃子。

　　分工是那么有序：我、媽媽和三位志愿者叔叔負責攪拌餡料，另外有志愿者負責洗菜、切菜。有負責包餃子，煮餃子……開(kāi)始動(dòng)工拉！不一會(huì )，細細的大白菜和蔥末倒進(jìn)了我的鐵碗里。我拿起勺子，攪拌起來(lái)，那樣子貌似位出色的.廚師。轉眼間，第一盆肉、蔥、白菜組成的餡成功推出。包餃子的阿姨忙把餡料端了過(guò)去，熟練地包了起來(lái)。我站在一旁，偶爾也包上幾個(gè)……鍋冒煙了，一碗碗香噴噴的餃子出鍋了。我好興奮，端起一碗走向一位老奶奶……老人直夸我是個(gè)有愛(ài)心的好孩子�？粗�(zhù)老爺爺、老奶奶吃得那么開(kāi)心，我也欣慰地笑了。

獻愛(ài)心作文 篇2

　　又到桂花香飄時(shí)節，溫潤的空氣中彌漫著(zhù)少許的霉氣，但又充溢著(zhù)愛(ài)的氣息。教師節那天，在南博這個(gè)家園里驚聞“遠方的云”的女兒不幸患上了重病，晴天霹靂的消息讓每個(gè)熟悉這個(gè)女孩的人都扼腕長(cháng)嘆，無(wú)不為這個(gè)花季一樣孩子的生命計入倒計時(shí)而心急如焚。

　　我是個(gè)普通的人民教師，是南博的忠實(shí)朋友，卻經(jīng)常因為忙碌而放慢了在南通博客進(jìn)取學(xué)習的腳步�？吹侥喜├蠋焸兊那趭^，我除了自嘆弗如之外，也為自己的才疏學(xué)淺而不停地學(xué)習著(zhù)、奮斗著(zhù)。正因為南博老師們的敬業(yè)精神，當我看到“遠方的云”在日志中描述他的孩子的病情時(shí)，我著(zhù)實(shí)心有余悸、毛骨悚然了好一陣子。我與“遠方的云”素昧平生，卻因為南博的力量而讓我揪心難耐。作為一個(gè)母親，作為一個(gè)帶過(guò)多年學(xué)生的老師，內心是難以平靜的`。

　　我現在的這班學(xué)生是我從一年級帶上來(lái)的。和孩子度過(guò)的兩年中，我快樂(lè )著(zhù)他們的快樂(lè )，幸福著(zhù)他們的進(jìn)步。有些小調皮即使也讓我省不了心，但每次風(fēng)雨過(guò)后，我還是欣慰著(zhù)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步。我堅信孩子們會(huì )長(cháng)大的！三年級是孩子們作文起步的過(guò)渡年級，曾經(jīng)為孩子們平平淡淡的日記而苦笑，為什么在孩子們的生命中不能多注入些有意義的活動(dòng)呢？現在的孩子生活得太單調了，參與的公益性活動(dòng)、有趣有意義的活動(dòng)也微乎其微，我何不為孩子們的寫(xiě)作提供些有利的素材呢？

　　周日那天我正準備給不遠的穎璐寄去點(diǎn)小小的心意，突然萌發(fā)了何不在班級搞一次小小的“獻愛(ài)心活動(dòng)”？想到就做到，周一（昨天）晨會(huì )課，我簡(jiǎn)單跟孩子們描述了一下穎璐姐姐（雖然孩子們都不認識她，但通過(guò)我的介紹，孩子們似乎一下子就拉近了和穎璐的距離）的病情，然后我和孩子們說(shuō)：“我們班級曾經(jīng)被南博贈送過(guò)《小幼蟲(chóng)》的書(shū)，應該說(shuō)我們和南博還是很有緣的。既然有緣，那么穎璐姐姐的病就和我們有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。吳老師先帶個(gè)頭捐上400元交給兩個(gè)班長(cháng)（我讓班長(cháng)負責這次的“獻愛(ài)心活動(dòng)”的），明天下午吳老師正好有點(diǎn)空去郵局一趟，我們的時(shí)間就一天，愿孩子們省出自己的零花錢(qián)，給不遠處的穎璐姐姐獻上你的一份愛(ài)心�！焙⒆觽兪强蓯�(ài)的，又是那么淳樸、真誠，我的話(huà)一說(shuō)完，孩子們就議論開(kāi)了，好多孩子都說(shuō)自己有零花錢(qián)，明天一定要帶來(lái)。我為孩子們的純真而感動(dòng)！

　　今天一早孩子們都在做著(zhù)這事，我沒(méi)去干擾他們，只是提醒了幾個(gè)負責的孩子，注意不能把錢(qián)亂丟亂放�？吹交�名冊上班長(cháng)記下一元、兩元、五元、十元的，我覺(jué)得孩子們正在做著(zhù)一件偉大的事情，一件用行動(dòng)來(lái)證明自己愛(ài)的善行。中午午休時(shí)分，我估計孩子們這件事情也做得差不多了，就叫他們負責的幾個(gè)孩子去清點(diǎn)一下捐款的數目。數了兩遍，一共574、5元，這個(gè)數字也許還抵不上給穎璐一次的治療費用，但我真切看到了孩子們這次捐款的前后過(guò)程。這是什么都無(wú)法替代的，我很欣慰孩子們的這一次善行！

　　當我把匯款單展現在孩子們面前時(shí)，幾個(gè)孩子還在惋惜說(shuō)今天早上急著(zhù)上學(xué)，忘了沒(méi)到儲蓄罐里拿自己的零花錢(qián)，哎，真可惜！

　　這樣的活動(dòng)真有意義，相信孩子們明天回去的日記里一定是用心去記述我們的這次活動(dòng)的！也默默祈禱著(zhù)穎璐！

獻愛(ài)心作文 篇3

　　5月12日，2點(diǎn)28分，我國四川汶川發(fā)生了8級大地震。消息傳來(lái)，全國震驚。全國人民眾志成城，抗震救災。小紅也在學(xué)校里參加了“獻愛(ài)心”的活動(dòng)…

　　5月12日下午，2點(diǎn)28分，我國四川汶川發(fā)生了8級大地震。這次地震造成了數以萬(wàn)計的人員傷亡和重大的財產(chǎn)損失。

　　晚上從電視畫(huà)面上，小紅看到：“真是太可怕了！”很多很多的房屋倒塌了，許許多多的人都被埋在了廢墟下，特別是幼兒園和學(xué)校的倒塌……“多么令人痛心的災難！”小紅一邊看，一邊忍不住淚流滿(mǎn)面。

　　5月16日，小紅的學(xué)校也發(fā)起了“心系災區，愛(ài)心捐款”的大行動(dòng)，小紅是班里第一個(gè)捐錢(qián)的同學(xué)，班級的.同學(xué)們在她的帶領(lǐng)下，也積極踴躍，紛紛把自己的零花錢(qián)捐了起來(lái)，5元、10元、100元、200元…533！

　　“小紅居然捐了533元錢(qián)！”當老師報出小紅的捐款數字時(shí)，同學(xué)們都發(fā)出了難以置信的叫聲。大家都知道，小紅的“吝嗇”在整個(gè)年級里都可算得上是小有名氣呢！

　　當老師問(wèn)她怎么會(huì )捐出那么多錢(qián)，并問(wèn)她怎么會(huì )有那么多錢(qián)時(shí)，小紅眼眶又開(kāi)始發(fā)紅了：“可怕的地震奪去了許多人的生命，其中有很多和我一樣的孩子們失去了父母，成了孤兒，也有很多人失去了親人無(wú)家可歸。每天晚上，我都從電視中看到，許多人，他們都通過(guò)自己的力量給四川的災民捐錢(qián)捐物，以自己的力量幫助災民。每天看到這樣的場(chǎng)面我都很感動(dòng)。我現在捐出的錢(qián)一大半是我所有的壓歲錢(qián)，還有一小部分是我平時(shí)省下的零用錢(qián)，這些錢(qián)雖然不多，但我希望能盡我的愛(ài)心來(lái)幫助災區的人民�！�

　　多么樸實(shí)的語(yǔ)言，多么善良的心靈！

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，相信災區人民一定能挺過(guò)困難，在祖國大家庭的幫助下共建美好的明天。

獻愛(ài)心作文 篇4

　　星期五晚上，張老師布置了一個(gè)作業(yè)為貧困山區的小朋友捐衣服。我回到家里，把消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屌c我翻箱倒柜的找了起來(lái)，我們精挑細選，終于找到了一些衣服褲子，我小心翼翼的把衣服褲子裝進(jìn)一個(gè)黃色的塑料袋里，并將祝愿卡也塞了進(jìn)去。星期一早上，我拎著(zhù)黃色袋子來(lái)到了體育館，眼前的現象把我驚呆了，我看見(jiàn)體育館內，人頭孱動(dòng)，熙熙攘攘，我擠進(jìn)人群，看到了衣服堆得像小山一樣，愛(ài)心義工么正在忙碌的整理打包。我們在升旗儀式后，在一幅橫幅上簽上了自己的'名字······

　　這次的愛(ài)心奉獻活動(dòng)不僅讓我捐獻了我的衣物，也感受了到助人為樂(lè )的快樂(lè )，真是贈人玫瑰手有余香，我相信新疆庫車(chē)縣民族小學(xué)的伙伴們，穿上我們的衣服，看了我們的真心祝福，一定會(huì )快樂(lè )美好的度過(guò)這了寒冷的冬天。

獻愛(ài)心作文 篇5

　　溫和的愛(ài)是一種可畏的力量，比一切都更為強大，沒(méi)有任何東西可以和它相比。

　　有一次，上海著(zhù)名特級教師錢(qián)夢(mèng)龍老師，應邀到江蘇某縣上示范課，觀(guān)眾席上坐著(zhù)許多前來(lái)觀(guān)摩的老師。上課時(shí)，錢(qián)老師突然發(fā)現了被藏在側幕后旁聽(tīng)的幾個(gè)差生，他當即熱情地把他們請到臺中央顯要的位置上來(lái)，有的差生感動(dòng)得流下淚。上第二節課時(shí)，錢(qián)老師特意讓一位掛淚的女生回答問(wèn)題，并熱情夸獎她很聰明，該生淚痕未干的臉上立即綻開(kāi)了笑容。

　　用溫婉的.體恤叩門(mén)，再沉重的鐵門(mén)也會(huì )開(kāi)放。古人去：“與人方便，與已方便”�！八腿嗣倒�，手留余香”。

　　讓自己的生命為他人開(kāi)一朵花，給人清香世界，自己的生命也得到亮麗。能為別人開(kāi)花的心是善良的心，能為別人的繽紛而贊美是真誠的情，能為別人的生活絢麗而付出的人是不尋常的人。

　　經(jīng)濟學(xué)家于光遠年近古稀，工作繁忙，但他自費為素不相識的青海養路職工訂閱了25份雜志。呂坤在報紙上得知廣州一孤兒考上了大學(xué)，決定在經(jīng)濟上幫助他，并且到廣州看望了他。有人問(wèn)呂坤：“你認識他嗎?”他回答說(shuō)：“助人何必曾相識!”

　　還有一位孤寡老人，捐資助學(xué)15萬(wàn)元，每月負責近150名貧困生的生活補助。老人曾說(shuō)：“我小時(shí)侯上不起學(xué)，哪想過(guò)辦學(xué)校，現在我最大的心愿——讓天下窮苦學(xué)生都有書(shū)念!”拉斯金語(yǔ)：無(wú)論什么地方，只要援助之手握著(zhù)求援之手，那地方便存在一座真正的教堂。

　　讓愛(ài)心之花開(kāi)滿(mǎn)大地，讓生命之火重燃人間。讓自己的生命之火，照亮別人的世界的同時(shí)，你也得到了光明和溫暖。

　　我們要感激那些在背后默默奉獻的人們，因為是他們讓我們明白了什么是幸福，什么是溫暖!