[通用]關(guān)于愛(ài)心的作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于愛(ài)心的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于愛(ài)心的作文1

　　天空陰沉沉的，好象要下雨。小鳥(niǎo)和小青蛙在一起玩，小鳥(niǎo)唱歌，小青蛙跳舞。他們玩得非常高興。不一會(huì )兒就下雨了，小青蛙撐著(zhù)荷葉雨傘跳進(jìn)小河里，小鳥(niǎo)連忙飛到樹(shù)下避雨。這時(shí)松鼠姐姐走到這里，看到小鳥(niǎo)對她說(shuō)：“小鳥(niǎo)妹妹，到我家避避雨吧！”小鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝，松鼠姐姐�！庇谑�，他們一起回到樹(shù)上的家。

　　雨停了，天上出現一道美麗的彩虹，小鳥(niǎo)和小松鼠從樹(shù)洞里出來(lái)看著(zhù)這美麗的.彩虹，互相看了對方一眼，會(huì )心的笑了。

　　松鼠姐姐的愛(ài)心多象美麗的彩虹呀！

關(guān)于愛(ài)心的作文2

　　小年一早，細雨蒙蒙，寒氣襲人，我和媽媽乘車(chē)來(lái)到了報社。今天我們參加晚報及愛(ài)心單位、愛(ài)心個(gè)人給特困低保戶(hù)送年貨活動(dòng)。

　　我的任務(wù)是幫忙發(fā)物資。首先義工把物資分四區放在報社大廳。我呢負責荷塘區的米和面發(fā)放，來(lái)一戶(hù)我就給他米一袋，面兩包，忙得不亦樂(lè )乎�？粗�(zhù)這些人高興的領(lǐng)著(zhù)東西，我也很興奮。為什么呢？因為我幫了一點(diǎn)忙，出了一點(diǎn)力，感受到了快樂(lè )的傳遞。

　　年貨越來(lái)越少了，開(kāi)心的人越來(lái)越多了。就像沙漏一樣從這一頭流到了那一頭。最后在義工的幫助下坐上愛(ài)心汽車(chē)，車(chē)里大家說(shuō)的說(shuō)，笑的`笑。在我們的新年快樂(lè )、龍年大吉聲中回到溫暖的家了。

關(guān)于愛(ài)心的作文3

　　森林里住著(zhù)很多動(dòng)物。小白兔和小刺猬是一對好朋友，它們倆的家隔河相望。

　　連續下了幾場(chǎng)暴雨，河上的橋被沖毀了。往日里的必經(jīng)之路沒(méi)了，這可怎么辦呢？小白兔想找小刺猬商量重新修建一座橋，小刺猬也是這么想的.�？墒撬鼈儊�(lái)到河邊隔著(zhù)河又無(wú)法商量

　　這時(shí)，大象和長(cháng)頸鹿來(lái)河邊飲水，小白兔和小刺猬分別把自己的想法對大象和長(cháng)頸鹿說(shuō)

　　了。只見(jiàn)大象把長(cháng)鼻子搭在長(cháng)頸鹿的頭上，建起了一座臨時(shí)橋。小白兔和小刺猬終于在臨時(shí)橋上商量好了建橋的辦法。

　　幾天后，居住在森林里的動(dòng)物們都來(lái)參加修橋，很快橋修好了，大家把新修的橋叫“愛(ài)心橋”。

關(guān)于愛(ài)心的作文4

　　每一個(gè)人是有愛(ài)心的。

　　每當你高興的時(shí)候，心情是好的；每當你不高興的時(shí)候，心口會(huì )很悶。

　　記得有一次，我放學(xué)回家，看見(jiàn)我心愛(ài)的小狗被別人家的小狗把腿給咬傷了，心里很不高興。給我心愛(ài)的小狗處理完之后，就一個(gè)人在房間里偷偷的哭，心想“這個(gè)小狗為什么要和我的.小狗打架？我也問(wèn)過(guò)我的媽媽了小狗也沒(méi)惹事”，因為每個(gè)人都是有愛(ài)心的，畢竟這是我心愛(ài)的小狗。

　　后來(lái)，還是媽媽把我勸好的。

　　我非常愛(ài)我的小狗，小動(dòng)物也是一個(gè)小生命，希望大家要多多愛(ài)護小動(dòng)物。我希望愛(ài)心永傳遞！

關(guān)于愛(ài)心的作文5

　　今天在網(wǎng)上看到一條新聞，是一條關(guān)懷的新聞。

　　這條新聞是關(guān)于一對非常關(guān)心的夫婦。每當他們在路上看到流浪貓、狗甚至鴨子，他們就會(huì )把它們帶回家。到目前為止，他們有七只小動(dòng)物。他們是四只狗，兩只鴨子和一只小貓。他們家也很幸福。這對夫婦很有趣。他們還把這些小動(dòng)物打扮得漂漂亮亮，打扮得非常俏皮可愛(ài)。每次他們出去，都會(huì )和這些小動(dòng)物一起玩。

　　雖然這些都是流浪動(dòng)物，但我覺(jué)得他們很幸運。畢竟他們找到了一個(gè)好主人，這樣恩愛(ài)的一對。

關(guān)于愛(ài)心的.作文6

　　我最喜歡在鏡子前照來(lái)照去，時(shí)常問(wèn)鏡子什么時(shí)候自己會(huì )變得比花仙子還美麗，可是鏡子一次也沒(méi)有回答我。

　　周末晚飯后和媽媽出去散步，看見(jiàn)理工大學(xué)門(mén)口有一個(gè)頭發(fā)花白的老奶奶坐在地上賣(mài)書(shū)。我走過(guò)去指著(zhù)一本書(shū)問(wèn)多少錢(qián)，可老奶奶不說(shuō)話(huà)，只是用手比劃著(zhù)告訴我2元錢(qián)。原來(lái)是個(gè)啞巴��！看著(zhù)奶奶被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，心里有種酸酸的感覺(jué)。我快步跑到門(mén)口，一邊揮動(dòng)著(zhù)雙手一邊大喊：“賣(mài)書(shū)��！又便宜又好看！快來(lái)買(mǎi)書(shū)��！”這時(shí)有幾個(gè)大哥哥順著(zhù)喊聲過(guò)來(lái)買(mǎi)了幾本雜志。我看到老奶奶笑了，用手指指我又指指旁邊的'花朵。我仿佛看到園中的花兒們笑著(zhù)對我說(shuō)：“小妹妹，你比我們更美麗！”

關(guān)于愛(ài)心的作文7

　　今天，是爸爸的生日。小紅和媽媽決定親手為爸爸做一頓美味的.“愛(ài)心午餐”。她們去菜場(chǎng)買(mǎi)了青菜、排骨，回家做爸爸最?lèi)?ài)吃的排骨湯。

　　小紅和媽媽分工合作——小紅洗菜，媽媽煲湯。小紅把青菜葉子一片一片掰下來(lái)，檢查里面是否有蟲(chóng)子。再打開(kāi)水龍頭，將青菜葉子放在水里泡一泡，然后沖洗干凈。

　　媽媽系著(zhù)圍裙，拿著(zhù)鏟子，各種各樣的調料在媽媽的指揮下變成了一鍋美味的排骨湯，老遠就能聞到鍋子里冒出的香氣。

　　廚房里唏哩嘩啦叮叮當當演奏著(zhù)歡樂(lè )而幸福的樂(lè )曲……

關(guān)于愛(ài)心的作文8

　　在現在這個(gè)社會(huì )中，我們無(wú)處看不到愛(ài)心，只要你細心的去觀(guān)察，我們是隨處可以看到愛(ài)心的存在的。

　　就如我們在學(xué)校，因為是住校生，所以受到的愛(ài)心會(huì )大一些吧，就如在學(xué)校，我們會(huì )經(jīng)常受到生活老師的關(guān)心，老師的關(guān)心，同學(xué)的關(guān)心。就如，在學(xué)校，書(shū)包，衣服破了都會(huì )有生活老師幫著(zhù)鋒的.，上課有不會(huì )的，課下老師也會(huì )幫我們細心的解答，講解的。有時(shí)候有心里上的小秘密，或不高興、傷心的事，告訴同學(xué)，同學(xué)都會(huì )安慰的，給予我們心靈上的幫助，所以很謝謝他們對我付出的關(guān)心。我想我也會(huì )象他們一樣去關(guān)心別人的。

　　讓我們，都為世界上獻出一份愛(ài)心吧，那樣世界會(huì )更美麗的，為了世界能夠更美麗，讓我們努力吧。

關(guān)于愛(ài)心的作文9

　　前些天，我和媽媽參加了一次向貧困山區縣愛(ài)心的活動(dòng)。

　　汽車(chē)行駛了5個(gè)多小時(shí)，我們才到達那所貧困山區的小學(xué)。當我走進(jìn)他們的'學(xué)校時(shí)，被眼前的景象驚呆了。只見(jiàn)貧困山區的小朋友衣服破破爛爛，有的還打了補叮他們的課桌高高低低，桌面上坑坑洼洼�？粗�(zhù)眼前的一切，我覺(jué)得我的生活、學(xué)習環(huán)境那么優(yōu)越。我暗下決心，一定要好好學(xué)習，珍惜現在的一切。媽媽和我把帶來(lái)了圖書(shū)、文具和玩具送給了山區孩子。媽媽說(shuō)，書(shū)籍能幫助山區孩子了解山外的精彩世界，知識能改變他們的命運，將來(lái)他們一定會(huì )把自己的家鄉建設成為現代化的新農村。

關(guān)于愛(ài)心的作文10

　　我讀完《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)覺(jué)得心里面很難過(guò)，我喜歡愛(ài)心樹(shù)不喜歡那個(gè)小孩子，最后我希望愛(ài)心樹(shù)能重新長(cháng)出新的枝葉。因為以前大樹(shù)為小孩子做了很多的事情，現在大樹(shù)和小孩子者老了，小孩就應該為大樹(shù)做些事情，他應該每天來(lái)陪陪大樹(shù)，講講家里面發(fā)生的事情，講他出去旅游時(shí)遇到的'有趣的事情，這樣大樹(shù)會(huì )很快樂(lè )的，它就永遠不會(huì )死去！ ——馬藝芃（口述） 聽(tīng)完孩子的話(huà)，我猜測她心里面是這樣想的，她希望這棵大樹(shù)能青春永在，接著(zhù)我們又談?wù)摿恕皭?ài)、索取、給予”，“父親、母親、孩子”，“生、死”等等，用最生活化的語(yǔ)言討論了這些相對嚴肅的話(huà)題，討論中我不時(shí)看著(zhù)孩子那張稚嫩的臉龐，好像成熟了許多�！�—馬藝芃家長(cháng)

關(guān)于愛(ài)心的作文11

　　下午，老師在教室設置了愛(ài)心捐款箱，同學(xué)們紛紛拿出自己的私己錢(qián)，踴躍地捐款，這不僅是我們的`一份愛(ài)心，更是一份祝福，雖然每個(gè)同學(xué)捐的錢(qián)不多，但是多一份愛(ài)心，就多一份力量，只要人人獻出愛(ài)心，我相信，那些受災的人會(huì )感到人間的溫暖，重燃生活的希望！

　　通過(guò)這次愛(ài)心捐款活動(dòng)，我感受到只要一方有難，八方支援，同時(shí)也懂得了，我們小學(xué)生不僅要認真讀書(shū)，也要關(guān)注時(shí)事，關(guān)注災民，助人為樂(lè )，仁愛(ài)無(wú)價(jià)。

關(guān)于愛(ài)心的作文12

　　最后一節課，王老師跟我們說(shuō)有一家著(zhù)火了，家里燒的幾乎一無(wú)所有了，她家的孩子是我們學(xué)校二年級的.。我聽(tīng)了頓時(shí)覺(jué)得這個(gè)家庭太可憐了，竟然燒得如此厲害。王老師倡議我們捐款，我會(huì )把我的零用錢(qián)捐給她，雖然不多，但每個(gè)同學(xué)都捐出一些，我想也會(huì )是個(gè)不小的數字，大家行動(dòng)起來(lái)。人們常說(shuō)：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的春天！

關(guān)于愛(ài)心的作文13

　　有一天，我高高興興的去上學(xué)，但意想不到的事情發(fā)生了。

　　只聽(tīng)“咔”的一聲，我回頭看了一下，原來(lái)是別人的車(chē)被卡住了。駕駛員把車(chē)修好后，并開(kāi)走了。我才發(fā)現一只小喜鵲在底下。它翅膀受傷了，腳也受傷了，流著(zhù)血，渾身顫抖著(zhù)。我摸摸口袋，太好了！里面有一塊絨布和一張餐巾紙。我先拿一張餐巾紙，把小喜鵲傷口的血擦干凈，又把小喜鵲放進(jìn)絨布里，包好，上學(xué)。放學(xué)后，我把絨布打開(kāi)，去獸醫店買(mǎi)了傷藥幫小喜鵲涂上，又把絨布包好，帶回了家。

　　到了家里，我把用樹(shù)枝編好的喜鵲窩放到桌上，在拿一塊絨布鋪上，把涂上藥的.小喜鵲放上去，又拿一塊絨布蓋上。爸爸說(shuō)我真有愛(ài)心。幾個(gè)月后，小喜鵲長(cháng)大了，我和爸爸一起把它放歸大自然。

關(guān)于愛(ài)心的作文14

　　上星期六，我去超市幫媽媽買(mǎi)鹽，在超市門(mén)口看見(jiàn)一位大學(xué)生模樣的個(gè)哥哥跪在那里，身旁還有一張紙，紙上寫(xiě)著(zhù)：我叫王剛明，今年19歲，因家里無(wú)錢(qián)，無(wú)法考上大學(xué)，請大家捐點(diǎn)錢(qián)給我吧！我覺(jué)得這位大哥哥很可憐，吧我攢了兩個(gè)星期的'15元零花錢(qián)捐給了他，然后就去超市了。

　　等我吧鹽買(mǎi)好，看見(jiàn)大哥哥剛才跪下的地方圍了很多人，正在議論紛紛，我還以為大哥哥出了什么事，也擠了進(jìn)去。一看才知道，原來(lái)他是個(gè)騙子！剛才警察看見(jiàn)了準備幫助他，他是一查問(wèn)，大學(xué)里根本就沒(méi)，就把他帶走了。

　　唉！我本想做好事，結果吧愛(ài)心獻給了誰(shuí)呢？

關(guān)于愛(ài)心的作文15

　　2008年5月12日汶川發(fā)生大地震，牽動(dòng)著(zhù)全國人民的心。老師發(fā)動(dòng)同學(xué)們捐款，我積極響應，我要把我的愛(ài)心獻給災區的'小朋友。

　　放學(xué)回到家里，我把“小肥豬”儲蓄罐里的錢(qián)倒了出來(lái)，數一數總共有五十塊錢(qián)，我覺(jué)得五十元太少了，至少要捐一百塊吧！去哪里找五十元呢？哦、對了，我每天拖地，媽媽一個(gè)月就給我十塊零花錢(qián)，我找媽媽商量，先把五個(gè)月的拖地錢(qián)給我。媽媽知道我的想法，馬上把五十塊錢(qián)提前還給我。這樣我就一共有一百塊錢(qián)，我把這一百塊錢(qián)都捐給了災區的小朋友。

　　捐錢(qián)后我心里美滋滋的，我希望我的愛(ài)心能給災區的小朋友，帶去一點(diǎn)溫暖。

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